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• Ana Infante

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IES LA CAÑADA/ DPTO. DE LENGUA Y LITERATURA/ CURSO 2010-11

DIARIO DE ANA FRANK El diario empieza el 12 de junio de 1942. El último día que Ana escribe en su diario fue el 1 de agosto de 1944. El 4 de agosto un coche de las “SS” se detuvo ante la casa, avisados por alguien que los delató. El diario de Ana nos deja conocer cómo fueron esos años en el escondite que Una vez leído el diario, me gustaría que reflexionaras sobre uno de los siguientes temas. Para que te resulte más fácil volver a consultar algunos días, te indico qué fechas tratan el tema con especial interés. Sigue las indicaciones y ten en cuenta que deberás justificar tus afirmaciones con citas del diario.

LA GUERRA.

Ana escribe su diario durante la Segunda Guerra Mundial, el mayor conflicto bélico padecido hasta el momento y un hito en la historia del siglo XX. Redacción: Primera parte: explica muy brevemente en qué consistió dicho conflicto, qué países participaron, en qué años tuvo lugar y qué consecuencias tuvo. (Indica la fuente -mejor si son dos- de dónde tomas la información; haz un resumen, no copies.) Segunda parte: resume cómo sigue Ana el desarrollo de la guerra, cómo les afecta en el escondite, qué opinan ella y otros habitantes de la casa de la misma. Expón tu opinión sobre la guerra: ¿Es necesaria? ¿Por qué crees que hay guerras? ¿Quién se beneficia de las mismas? No olvides aportar argumentos. Algunas entradas del diario que tratan el tema de la guerra: 1943: 18 de marzo; 27 de marzo; 27 de abril; 2 de mayo; 18 de mayo; 19 de julio; 26 de julio; 3 de agosto; 10 de septiembre. 1944: 23 de marzo; 27, 29 y 31 de marzo; 3 y 22 de mayo; 6, 23 y 27 de junio; 21 de julio.

LOS JUDÍOS.

Este tema y el anterior están muy relacionados. La familia de Ana era alemana, pero tuvo que huir a Holanda porque desde que el Partido Nazi obtuvo el poder, los judíos empezaron a ser perseguidos por los nazis. Redacción. La persecución judía por los nazis.

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Primera parte: recoge información sobre la persecución de los judíos durante este periodo. ¿Por qué eran perseguidos? ¿De qué forma eran discriminados? Segunda parte: resume la visión que da Ana de la persecución a través de su propia experiencia, por lo que le cuentan las personas que viven fuera, por las noticias que les llegan por la radio... Por último, escribe unas líneas sobre algún tipo de discriminación actual y expón tu opinión sobre este hecho. (¡Argumenta!) Algunas entradas del diario relacionadas con el tema: 1942: 8 de julio; 9 de octubre; 5 , 9 y 19 de noviembre; 13 de diciembre. 1943: 13 de enero; 16 y 27 de febrero; 4 y 10 de marzo, 22 de mayo. 1944: 3 y 16 de febrero; 11 de abril (al final).

SU FAMILIA. Redacción: Ana y su familia. En una primera parte, describe a su familia. Puedes partir del diario o buscar información en otro sitio (alrededor de 15 líneas). En una segunda parte, y a partir del diario, escribe sobre cómo se relaciona Ana con su familia y cómo cambian estas relaciones a lo largo del tiempo que dura el cautiverio. Por último, cuenta qué fue de la familia Frank después de ser detenidos por las “SS”. Algunas entradas relacionadas con este tema: 1942: 12 de julio; 27 de septiembre; 3 y 14 de octubre; 5 de noviembre. 1943: 30 de marzo; 2 de abril; 30 de octubre. 1944: 6 de enero; 8 de febrero; 2, 17 y 20 de marzo; 5 de mayo; 15 de julio.

ANA Y PETER. Ana , que presume de tener muchos admiradores antes de entrar en el refugio, descubre en ese muchacho tímido y torpe que es Peter el amor de los 14 años. Redacción. Escribe sobre la relación que Ana mantiene con Peter desde que entra en la casa. Ten en cuenta cómo cambian los sentimientos de Ana a lo largo del cautiverio. Algunas entradas relacionadas 1942. 14 de agosto; 25 de septiembre; 1 de octubre. 1944: 6 de enero; 14, 16, 18, 19 27 y 28 de febrero; 2, 3 12 y 19 de marzo; 1, 16, 17 y 28 de abril; 6 de julio.

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LAS AFICIONES DE ANA. Una de las aficiones de Ana es la lectura. Con la llegada del diario descubrirá poco a poco que también le gusta escribir. Tiene planes para el fututo: quiere ser escritora o periodista. También le gusta mucho el contacto con la Naturaleza, más si cabe que debe permanecer encerrada y no puede salir a pasear por los prados y sentir la brisa y el sol en la cara. Redacción: escribe sobre estas aficiones de Ana. Haz una síntesis de sus gustos lectores, explica cómo le llegan los libros. También sobre su interés por escribir: su diario, sus cuentos, la opinión que los demás tienen de los mismos. ¿Tiene otras aficiones? Habla de ellas? Por último, escribe sobre su amor por la Naturaleza. Algunas entradas relacionadas: 1942: 20 de junio; 21 de septiembre; 1943: 11 y 29 de julio; 28 de agosto; 11 de noviembre 1944: 17 de febrero; 5, 14, 21 y 25 de abril; 6, 11 y 13 de mayo; 9 y 13 de junio; 15 de julio.

LA ADOLESCENTE ANA Ana pasa una etapa difícil e importante de la vida encerrada en el refugio. Pasa por muchos cambios, y toda esa ebullición interior la plasma en las hijas de su diario. Ana reflexiona, piensa, tiene ideas acerca del mundo, de la política, de su futuro, de la condición de la mujer... Redacción. ¿Cómo es Ana? ¿Cómo se siente? ¿Qué ideas expresa acerca del mundo que le rodea? Haz una redacción que muestre el mundo interior de Ana sobre los más que más le interesan. 1942; 12 de julio; 3 de octubre; 1943: 30 de enero; 16 y 29 de septiembre; 30 de octubre; 8 de noviembre; 24 de diciembre. 1944: 2, 6, 7, 19, 24 y 30 de enero; 12 y 23 de febrero; 18, 24, 25 y 27 de marzo; 5 y 17 de abril; 13 de junio; 5 y 7 de mayo; 6, 15 y 23 de julio; 1 de agosto.

ANA Y LOS DEMÁS Además de Peter y su familia, Ana habla de las relaciones con otras personas: los señores Van Daan, padres de Peter, y el señor Dussel, con el que debe compartir habitación. También de las personas que les ayudan desde fuera: Kluger, Miep, Kleiman, Biep... 3

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Redacción. Haz una síntesis de las relaciones que Ana mantiene con las personas que la rodean: qué piensa de ellas, por quién siente simpatía, con quien se lleva mal, a quien admira... Entradas relacionadas: 1942: 2 y 28 de septiembre; 10, 22 y 28 de noviembre 1943 15 de junio; 13 de julio; 9 de agosto; 29 de septiembre; 27 y 29 de octubre; 27 de noviembre; 27 de diciembre 1944: 28 de enero; 10, 14 y 16 de marzo; 13, 16, 25 y 26 de mayo.

LA CASA DE ATRÁS La “casa de atrás” será el último hogar que Ana conozca. Allí no quedará más remedio que adoptar unas rutinas para poder sobrevivir: organización del tiempo, de los espacios, de la comida...También hay que estar atentod al exterior, pues cualquier paso en falso podría delatarlos. Redacción: escribe acerca de la casa: cómo es, cómo se reparten el espacio, Habla también de las rutinas de Ana y de los habitantes de la casa, de cómo se organizan, de los problemas que tienen Entradas relacionadas: 1942: 9 y 11 de julio; 21 de agosto; 21 y 29 de septiembre; 14 de octubre; 17 y 28 de noviembre; 22 de diciembre. 1943: 27 de marzo; 15 de junio; 13 de julio; 5 de agosto; 10 de septiembre; 1944: 20 de febrero; 3, 6, 11, 15 , 25 y 27 de abril. Plazo y forma de presentación: -La redacción se presentará en procesador de textos, impresa o por correo electrónico. -Se valorará la capacidad de síntesis, la originalidad y profundidad en el análisis, la correcta expresión escrita, ortografía, puntuación, etc., la correcta cita de fuentes bibliográficas y procedencia de imágenes (en el caso de que se utilicen).

Fecha tope de entrega: 15 de junio.

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