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• Narcisa Carranco Gómez

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• Teoría
• Lectura (proceso)
• Epistemología
• Conceptos psicologicos
• Sicología y ciencia cognitiva

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TALLER DE AFRONTAMIENTO DE TRABAJOS Y PROBLEMAS ACADÉMICOS

RECOMENDACIONES PARA EL BUEN DESARROLLO DE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

RECOMENDACIONES PARA EL BUEN DESARROLLO DE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

RECOMENDACIONES PARA EL BUEN DESARROLLO DE LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS Pequeñas PRÁCTICAS Trabajos de pequeña dimensión que sirve para la asimilación de los contenidos teóricos Contribuyen a desarrollar el pensamiento crítico del alumno

Obligatorias o voluntarias

Pueden ser

Individuales o grupales De clase o para casa

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS Trabajo de GRAN EXTENSIÓN Aquellos en los que se debe desarrollar ampliamente un tema relacionado con la asignatura.

Índice

Recomendable que contenga

Diversidad de fuentes de información Bibliografía Pueden ser: individuales o grupales.

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS

RESÚMENES Hay asignaturas que exigen un resumen o esquema de cada tema impartido para su mayor asimilación Es necesaria una lectura comprensiva y seleccionar las ideas principales del texto

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN Pequeña investigación grupal sobre un determinado tema Consta de unas partes muy definidas que serán recogidas en el informe final

Apartados

1. Marco teórico 2. Objetivos e Hipótesis. 3.Procedimiento:participantes, método, instrumentos. 4. Resultados. 5. Discusión. 6. Conclusión. 7. Bibliografía.

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS EXPOSICIÓN Trabajos grupales sobre un tema de la asignatura que se expone en clase

Claves para exponer

Claridad y simpleza de los contenidos Tono de voz Apoyo con “chuletas” No leer Mirar al público Vigilar la extensión Información de interés y nunca confusa Prepararse para responder a los demás

TIPOS DE TRABAJOS ACADÉMICOS MEMORIA (Individual) Se realiza después de las prácticas en un centro ofertado por la Facultad de Psicología POSTER (Puede ser grupal)

ESTRUCTURA

Descripción del centro Actividades desarrolladas por alumno/a Resultados y valoración de experiencia Otros comentarios y sugerencias Documentación complementaria

el la

LOS TRABAJOS PUEDEN SER… TRABAJOS INDIVIDUALES




Inconveniente: Mayor inversión de tiempo




Ventaja: Completa flexibilidad de horario Organizar el tiempo
Una sola persona para todo el trabajo

CLAVES

Esquema o guión principal de los puntos a abordar No abarcar más de lo que se debe o se puede

LOS TRABAJOS PUEDEN SER… TRABAJOS GRUPALES




Inconveniente: Flexibilidad de horario menor




Ventaja: Diversidad de puntos de vista

CLAVES

Escoger compañeros de grupo con los que haya buena relación

TRABAJOS GRUPALES 

Para mantener un buen CLIMA GRUPAL  Flexibilidad moderada  Sinceridad  Crítica constructiva  Exigir el cumplimiento de las tareas



Para establecer una adecuada CRONOLOGÍA  Reunión inicial del grupo  Reparto de tareas  Establecer tiempos de entrega  Reunión para unir los apartados  Reunión final para repartir la exposición y dar indicaciones (cuando hay que exponer)

RECURSOS DISPONIBLES PARA ABORDAR LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

Soporte Papel

Power Point

Videos (película, documental, etc.)

Transparencias

Traer Expertos

Realizar Cortos

RECURSOS DISPONIBLES PARA ABORDAR LOS TRABAJOS ACADÉMICOS

Entrevistas

Role-playing

Folletos (dípticos, trípticos)

Dinámicas de grupo

Organizar Debates

Juegos y materiales lúdicos

RECURSOS DISPONIBLES PARA ABORDAR LOS TRABAJOS ACADÉMICOS Diseño de Web y Blog

Murales y Carteles

Cuestionarios y test

Acudir a Centros y Asociaciones

Construcción de materiales

Empleo de Libros

PRINCIPALES PROBLEMAS ACADÉMICOS

CASOS PRÁCTICOS

4

• Problema a la hora de exponer