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• mattatos

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PRETÉRITO El pretérito perfecto simple (también llamado pasado, indefinido o pretérito) es un tiempo absoluto de aspecto perfectivo, pues la acción enunciada se considera terminada o de modo global. Yo comí Tú comiste Él comió Nosotros comimos Ustedes comieron Ellos comieron Ejemplos: Mientras veíamos la televisión, entró el ladrón por la ventana Le conté a mi mamá lo que visité en Guadalajara. Cené con mis padres ayer por la tarde.

El Copretérito (o Pretérito Imperfecto de Indicativo) se emplea para expresar acciones que suceden en el pasado pero de las cuales se desconoce si han terminado.

1ª Conj. yo tú él, ella nosotros vosotros ellos/as 2ª Conj. yo tú él, ella nosotros vosotros ellos/as 3ª Conj. yo tú él, ella nosotros vosotros ellos/as .

ESTUDIAR . estudi-aba estudi-abas estudi-aba estudi-ábamos estudi-ábais am-aban LEER le-ía le-ías le-ía le-íamos le-íais le-ían SERVIR serv-ía serv-ías serv-ía serv-íamos serv-íais serv-ían

TRABAJAR .... trabaj-aba trabaj-abas trabaj-aba trabaj-ábamos trabaj-ábais trabaj-aban CONOCER conoc-ía conoc-ías conoc-ía conoc-íamos conoc-íais conoc-ían ASISTIR asist-ía asist-ías asist-ía asist-íamos asist-íais asist-ían

BAILAR bail-aba bail-abas bail-aba bail-ábamos bail-ábais bail-aban ENTENDER entend-ía entend-ías entend-ía entend-íamos entend-íais entend-ían RECIBIR recib-ía recib-ías recib-ía recib-íamos recib-íais recib-ían

Los verbos en pospretérito son aquellos que indican que es posible que se realice una acción en caso de que otra cosa suceda. Por lo tanto los verbos en pospretérito requieren de otro verbo en la oración para expresar una idea completa sobre lo que se habla. Los verbos que complementan a los verbos en pospretérito pueden estar conjugados en cualquier tiempo. Los verbos en pospretérito también se utilizan para hacer una petición de forma amable.

10 ejemplos de verbos en pospretérito: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Compraría Dormiría Extrañaría Molestaría Pensaría Sentiría Viviría Volvería

10 ejemplos del uso de verbos en pospretérito: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Si Carlos cobrara un dinero extra compraría un auto nuevo. La gente dormiría más tranquila si tuviera menos estrés. No creí que te extrañaría tanto. ¿Te molestaría prestarme tu podadora? Si sacas buenas calificaciones pensaría en darte un premio. Si te vas sentiría mucha tristeza. En caso de que a Toño le den el empleo viviría en otra ciudad. En caso de que llueva igual de fuerte volvería a inundarse la colonia.

1.- Cambia el verbo que se encuentra entre paréntesis, en pretérito, copretérito o pospretérito según corresponda.

(Haber) _____________una vez una niña a la que todos (llamar) ______________Caperucita Roja porque siempre (llevar) ______________una capucha roja. Un día su mamá la (mandar) ______________ a llevar a su abuelita, que (estar) __________ enferma, un pastel. Al pasar por el bosque, Caperucita Roja se (encontrar) ______________ con el lobo, que enseguida (tener) ______________ el deseo de comérsela. ¿A dónde vas?, le (preguntar) _________ el lobo. ” A casa de mi abuelita, a llevarle un pastel “. “A mí también me (gustar) ___________ verla”, (decir) ___________ el lobo. “¡Yo voy por este camino y tú por el otro!” En un momento el lobo ya (haber) __________ llegado a casa de la abuelita. Toc, toc. ¿Quién es? “Soy caperucita, traigo un pastel”, (decir) ___________ el lobo poniendo una dulce voz. “Jala la chapa para que la puerta se abra”, (responder) ______________ la abuelita desde su cama. El lobo (jalar) ______________la chapa y la puerta se (abrir). ______________ (saltar) ______________sobre la abuelita y la (devorar) ______________. Toc, toc, (llamar) ______________a su vez Caperucita Roja. “¿Quién es?” “Soy yo, abuelita, Caperucita” “Jala la chapa para que la puerta se abra”, le (responder) ______________ el lobo. Caperucita (jalar) ______________ la chapa y la puerta se (abrir). ______________ Caperucita se (acercar) ______________ a la cama y (decir______________): “¡Abuelita, qué orejas más grandes tienes!” “Son para oírte mejor, hija mía” “¡Abuelita, qué ojos más grandes tienes!” “Son para verte mejor, hija mía” “¡Abuelita, qué dientes más grandes tienes!” “Son para comerte mejor “ Y, diciendo estas palabras, el malvado lobo (saltar) ______________ encima de Caperucita y se la (comer) ______________. Afortunadamente un leñador, alertado por los gritos de Caperucita, se (precipitar) ______________ a la casa, (atrapar) ______________ al lobo y le (abrir) ______________ la barriga. Caperucita y la abuelita (salir) ______________ exclamando: “¡Uf! ¡Qué calor (hacer) ______________ ahí dentro!”

2.- Conjuga los siguientes verbos en copretérito y pospretérito:

ESTUDIAR

COPRETÉRITO VERBOS LEER

ASISTIR

TRABAJAR

POSPRETÉRITO VERBOS CONOCER

RECIBIR

PRONOMBRE Yo Tú Él, ella Nosotros Ustedes Ellos/as

PRONOMBRE Yo Tú Él, ella Nosotros Ustedes Ellos/as

3.- Escribe frente a cada acción el tiempo en que está realizada.

Comería Bailaba Dormiría Bebía Saltaría Compraba

Pensaba Escribiría jugaba Saludaría Veía Hablaría

lavaría sonreía Vendería Peinaba Pescaría Amaba