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• Maria B

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TRABAJAMOS COLORES Y EMOCIONES EN INGLÉS: THE COLOR MONSTER

Os traigo una actividad para trabajar las emociones y sentimientos en inglés. Como ya sabéis me encanta utilizar en mis clases historias o cuentos infantiles para trabajar los topics. Esta semana buscando en Internet encontré un cuento llamado EL MONSTRUO DE COLORES. Se trata de un cuento en el que se trabajan las emociones asociadas a los colores. Por ello, me pareció una idea estupenda mezclar ambos temas y trabajarlos juntos. Además os propongo otra idea, hace unas semanas fue estrenada la película Inside Out que sigue la misma temática de este libro. Por tanto, si os parece más interesante también podéis utilizar recursos asociados a esa película. LINK CUENTO: http://es.slideshare.net/itzelmoralesperez1/el-monstruode-colores-44708745 RECURSOS: http://www.annallenas.com/ilustración-editorial/Recurso2.pdf http://www.annallenas.com/ilustracion-editorial/Recurso1.pdf

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESPUÉS DEL CUENTO Yo dibujé distintos monsters de los colores del cuento y los escondí por toda la clase. Pedí a mis alumnos que se imaginaran que eran cazamounstros y debía encontrarlos, capturarlos y llevarlos a las jaulas (en este caso eran botes de cristal como los del cuento). Si lograban capturar todos los monsters entonces podrían llevarse cada uno, un monster a casa. ¡CUIDADO! Debían capturar todos los monsters si querían la recompensa. Realizar los monstruos de distintos colores en papel continuo para que los alumnos los coloreen. Realizar marionetas de los personajes y hacer teatrillo. Utilizar botes de cristal con distintos colores. Realizar los distintos monstruos con sus correspondientes botes y cada día los alumnos deben poner dentro del bote con el que se identifiquen su nombre, ya sea su nombre o una pegatina. Realizar varios juegos en círculos, usando aros de colores, etc.