TEST 16 PF

Procesos de Enseñanza-Aprendizaje, Investigación desarrollados en pregrado y el de Extensión y Proyección Universitaria

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Procesos de Enseñanza-Aprendizaje, Investigación desarrollados en pregrado y el de Extensión y Proyección Universitaria ejecutado por alumnos d

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

“TEST 16PF DE CATTELL” INTEGRANTE: Aquino cueva, Joselyn. PROFESORA:

Anticona Luna Victoria.

CURSO: Selección de Personal

TRUJILLO – PERÚ 2017 INFORME

Procesos de Enseñanza-Aprendizaje, Investigación desarrollados en pregrado y el de Extensión y Proyección Universitaria ejecutado por alumnos d

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… I.

DATOS GENERALES:

      II.

Nombre : J.H.S.E. Edad : 23 años Fecha de nacimiento : 09/09/93 Lugar de nacimiento : Lima Grado de instrucción : Superior Lugar que ocupa en la familia : 1/2

MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Practicas del curso Selección de Personal. III.

TÉCNICA E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

a. Observación: Del ambiente:

La

evaluación

se

realizó

en

una

habitación espaciosa de color blanco, acondicionada con un escritorio rectangular de madera, de tamaño mediano y con dos sillas a un costado de la mesa. Además, contaba con una adecuada iluminación y ventilación. El evaluado se ubicó al lado derecho de la examinadora y se mantuvo sentado mientras esperaba las indicaciones antes de la prueba. La examinadora le proporcionó un lápiz, un borrador y el protocolo del test. Del examinado: La evaluado es una joven de 23 años de edad, que mide aproximadamente 1.68 m. de altura, contextura delgada, tez clara, ojos color marrón claros y cabello negro. Durante la evaluación vestía un pantalón jeans, polo azul marino, zapatillas negras, vestía de acuerdo a la estación. De la conducta: Durante toda la evaluación el joven se mostró colaborador realizo las consultas necesarias de forma

concentrada,

se

comportó

bien

durante

la

resolución del test realizó sus consultas con respecto a cosas que no entendía y después resolvió el test con mucha concentración. b. Instrumento: Test 16PF de CATTELL. IV.

RESULTADOS: a. CUALITATIVOS:

Según los resultados obtenidos el evaluado tiende a ser una persona social e interpersonalmente reservada, por otro lado, no posee la capacidad para resolver problemas,

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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…

y es de pensamiento concreto, sin embargo, posee un adecuado estilo de afrontamiento de los problemas que se dan en su vida diaria y sus retos, en cuanto se refiere a ejercer su dominancia carece de carácter para ejercer su voluntad sobre los demás. A su vez no posee cierto grado de espontaneidad y sociabilidad frente a la seriedad.

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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú… V.

ANEXOS