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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA

MÓDULO II. HARDWARE Y COMUNICACIONES. Propósito del Módulo: Desarrolla habilidades para resolver problemas de operación en el equipo de cómputo, aplicando diferentes tipos de mantenimiento, empleando diferentes conexiones para las redes de cómputo, trabajando con responsabilidad y tolerancia a la frustración en los ámbitos organizacionales, educativos y de la vida cotidiana. Asignatura: Submódulo II. Mantenimiento y Redes de Cómputo (64 Hrs.) Interdisciplinariedad Matemáticas IV. Física II. Ingles IV. Ejes transversales: Emprendimiento. Vinculación laboral. Iniciar, continuar y concluir sus estudios de nivel superior. Competencias profesionales: CPBTIC4 Desarrolla acciones correctivas para los problemas de operación del equipo de cómputo, mediante la aplicación de mantenimiento preventivo y correctivo de acuerdo a las especificaciones del fabricante, prolongando la vida útil del equipo, mostrando responsabilidad e iniciativa en diversos ámbitos. Competencias genéricas: CG4.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. CGS5.3 Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. CG8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA TEMARIO Bloque I. Introducción: 1.1 Hardware. 1.2 Software. 1.3 Unidades de medida de información. 1.4 Comparación y elección de un equipo de cómputo y periféricos. Bloque II. Partes de la computadora y periféricos: 2.1 Externos. 2.2 Internos. Bloque III. Sistemas Operativos: 3.1 Comparación de las características de los sistemas operativos. 3.2 Configuración básica. Bloque IV. Formateo de medios de almacenamiento e instalación de sistemas: 4.1 Formatear una memoria (USB, tarjetas, etc.). 4.2 Formateo del disco duro. 4.3 Instalación de Sistema Operativo 4.4 Instalación de controladores 4.5 Instalación de paquetería (Software de Oficina, Antivirus, Winrar, Acrobat). Bloque V. Mantenimiento preventivo y correctivo 5.1 Tipos de mantenimiento y clasificación. 5.2 Criterios para el mantenimiento y medidas de seguridad. 5.3 Materiales, herramientas y áreas de trabajo. 5.4 Revisión física del Equipo. 5.5 Limpieza interna y externa, de sus componentes y periféricos. Bloque VI. Red alámbrica e inalámbrica: 6.1 Cableado e instalación física y lógica de una red casera. Aprendizajes esperados:  Propone las características del equipo de cómputo, que satisfacen las necesidades de diferentes usuarios al emplear diversas configuraciones para un óptimo funcionamiento en el ámbito educativo, laboral, profesional, de forma innovadora y responsable.  Utiliza las herramientas del sistema operativo para resolver problemas con los medios de almacenamiento y la operación del sistema, trabajando de manera responsable y colaborativa en un contexto educativo, laboral o profesional.  Aplica estrategias de mantenimiento para conservar en óptimo funcionamiento el equipo de cómputo previniendo problemas de operación en los ámbitos organizacionales, educativos y profesionales.  Resuelve diferentes problemas de conectividad para compartir información y archivos, empleando periféricos, redes alámbricas e inalámbricas en ambientes laborales, educativos y profesionales con una actitud ética y de servicio.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Desarrollo de los temas Bloque I. Introducción: El estudiante conoce los elementos de entrada, proceso, salida y almacenamiento que componen una computadora; Actividad 1. Identifica los elementos de una computadora. Instrucciones: Escribe sobre la línea el tipo de dispositivo en cuestión: Dispositivos de:

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1.1 Hardware. 1.2 Software. El estudiante comprende la diferencia entre hardware y software, ejemplificando cada uno de estos. El profesor, empieza preguntando a los estudiantes si recuerdan los conceptos de Hardware y Software, que seguramente abordaron en las asignaturas de informática I y II y que de ser así, solicita que no mencionen su definición. Después de eso les pide que escriban los siguientes objetos o cosas de la vida “real” en su cuaderno y posteriormente los clasifiquen, haciendo una analogía con el significado de software o hardware:  Mesa  Cama  Sueños  Imaginación

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Películas Automóvil El alma La mente Las manos El amor Los sentimientos

Después de eso, el docente solicita a los estudiantes que escriban en su cuaderno una definición propia de software y hardware, al concluir los alumnos intercambiaran su cuaderno con el compañero de al lado y el profesor dictara la definición de cada concepto, el compañero de al lado comparara sus respuestas y se retroalimentarán entre sí. El profesor solicita a los estudiantes que dibujen en su cuaderno, una tabla con dos columnas: hardware y software, posteriormente pide que en cada una de las columnas escriban por lo menos 5 ejemplos de dichos términos pero con elementos que conforman una computadora. Al terminar guardaran en su portafolio de evidencias las actividades realizadas en clase o en el aula de cómputo. 1.3 Unidades de medida de información. El profesor empieza comentando que, todo lo que conocemos en la vida debe de medirse, por ejemplo: “desde que te levantas empiezas a medir”… medir el tiempo que tardaras en desayunar, en bañarte, el tiempo en que llegaras a la escuela, el costo del transporte para llegar a la escuela, la calificación que obtendrás en cierta asignatura, el dinero que gastaras en el almuerzo, etc. Así mismo, todo lo que compramos se tiene que medir, como cuando vas a la tienda a comprar un kilo de huevo o un kilo de azúcar, un litro de aceite, etc. de igual forma, todo lo que se almacena en una computadora, lo denominaremos información y así como almacenas litros de agua en un tinaco, una computadora tiene también sus propias y variadas unidades de medida y/o almacenamiento, las cuales se mencionan a continuación: 1 bit 1 byte 1 Kilobyte 1 Megabyte 1 Gigabyte 1 Terabyte 1 Petabyte 1 Exabyte 1 Zetabyte 1 Yottabyte

Es la unidad mínima de información y representa a un 1 o un 0 El byte está compuesto de 8 bits que pueden ser letras o números Equivale a 1024 bytes Equivale a 1024 Kilobytes Equivale a 1024 Megabytes Equivale a 1024 Gigabytes Equivale a 1024 Terabytes Equivale a 1024 Petabytes Equivale a 1024 Exabytes Equivale a 1024 Zettabytes

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Pero en español, ¿Cuánta información podríamos almacenar en un Yottabyte? Un Exabyte equivale a 20 veces todos los libros escritos en la historia hasta 2013 Un Zetabyte equivale al tráfico total de internet del año 2015. Con un Yottabyte se podría almacenar la información de 1.257 iPad 3 de máxima capacidad o todos los datos que tiene la NASA almacenados en discos duros. Los discos duros de esta capacidad estarán disponibles en el 2075. Llenaríamos los estados de Delaware y Rhode Island, con 1 millón de centros de datos en total. Pero, ¿Cuánto cuesta tanto almacenamiento? Un disco duro de 1 terabyte cuesta hoy en día unos 100 dólares. El coste equivalente de un yottabyte a día de hoy sería de 100 billones de dólares. En comparación, el producto interior bruto de Estados Unidos es de sólo 14 billones, el de Europa, 18 y el del mundo entero, 61 billones. El profesor escribirá 4 ejercicios en el pizarrón y los resolverá en clase, conjuntamente con sus alumnos, a fin de que los estudiantes comprendan los cálculos para almacenar información en los diversos tipos de dispositivos de almacenamiento y elijan el que más les convenga, así como también, aprenderán a convertir las diversas unidades de medida de la información. El docente proporciona a los estudiantes una hoja con 10 ejercicios, que tienen que contestar realizando cálculos y haciendo conversiones entre las diferentes unidades de medida de información. Al final los alumnos tienen que mostrar todos los resultados utilizando como unidad de medida estándar los bytes. El profesor preguntara a sus alumnos: ¿Quién ya entendió como resolver los problemas? y ¿Quién no?, después de eso formara parejas entre los que entendieron y los que no, a fin de que entre compañeros puedan colaborar para dar solución a cada una de los ejercicios propuestos. 1.4 Comparación y elección de un equipo de cómputo y periféricos. El profesor explica a sus alumnos que para comparar y elegir un equipo de cómputo, no es sólo ir a la tienda e identificar el más bonito o el más costoso y mucho menos el que tenga descuento o regalen algunos souvenirs. Incluso hay alumnos que sólo preguntan a su profesor de informática: ¿Cuál es la mejor marca de computadoras?, que si la HP, la Toshiba, la de la manzanita, etc. pero tampoco esa incompleta información es suficiente. Por tanto, en este tema, hare lo necesario porque los alumnos cuenten con los conocimientos y habilidades necesarias para analizar, comparar, elegir y justificar la adquisición de equipos de cómputo, nuevos o de uso.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA A continuación mostraremos una lista de aspectos a considerar, antes de adquirir un equipo de cómputo nuevo o usado: 1. No tomes decisiones arrebatadas. 2. La primera pregunta que tienes que responder es: ¿Cuál es la utilidad que se le dará al equipo de cómputo que se va a adquirir? 3. La segunda es: ¿Cuál es el presupuesto con el que cuentas para adquirir el equipo? 4. La tercera pregunta sería, ¿me conviene más comprar un equipo nuevo o usado? Para dar respuesta a esta interrogante, habría que basarse en la experiencia de un experto, por tanto, podría concluir que sin importar las características que tenga la computadora usada, siempre será más conveniente comprar una computadora nueva. Y si el recurso financiero que tienes no es suficiente, pues ahorra o busca algún descuento en una computadora nueva. Las computadoras usadas, se venden por alguna de las siguientes razones:  La computadora está presentando alguna falla.  El equipo en si ya es obsoleto o no cubre los requerimientos técnicos actuales.  En el peor de los casos, el equipo puede ser robado y puedes incurrir también en un delito. 5. Otra opción viable si aún no tienes el dinero suficiente para comprar una computadora nueva, pide a tu papá o algún familiar que te la compre a meses sin intereses, igual y con lo que ganas trabajando el fin de semana te alcanza para cubrir las mensualidades. 6. Compara precios, recuerda que hay centros de autoservicio que ofrecen un mejor precio, o en ocasiones ofrecen obsequios como algún software antivirus, impresoras, backpack, bocinas, etc. 7. Pero si aún, después de leer los consejos, tomas la decisión de comprar un equipo usado, recurre a un informático para que pueda hacer un diagnóstico a la computadora y pueda darte una opinión más especializada que te ayude a decidir si la compras o no. 8. Antes de ir directamente a la tienda a comprar el equipo, revisa las páginas oficiales de los proveedores para tener una mejor perspectiva de lo que deseas adquirir. 9. Siempre que vayas a comprar una computadora o cualquier otro dispositivo, recuerda pedir a un adulto que te acompañe, no te traslades con tanto dinero por las calles.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 10. Ahora si ya estás en la tienda y a punto de comprar un equipo de cómputo, por lo menos, adquiere uno de los siguientes: Si la computadora es para bachillerato o inferior, puedes comprar una con estas características: Opción 1 Procesador Intel Core i3-8100 4 MB SmartCache Caché 2 Núcleos 4 subprocesos 3.0 GHz o superior Opción 2 Procesador AMD FX-6300 Caché L3 total 8MB 6 Núcleos 6 subprocesos 3.0 GHz o superior

Si la computadora es para bachillerato pero también para la universidad, o si tu idea es estudiar una carrera a fin con la informática, arquitectura o alguna otra ingeniería, puedes comprar una con estas características: Opción 1 Procesador Intel Core i5-9600K 9 MB SmartCache Caché 6 Núcleos 6 subprocesos 4.0 GHz Opción 2 Procesador AMD FX-Series X8 8350 AM3 Caché L3 total 8MB 8 Núcleos 8 subprocesos 5.0 GHz O puede adquirir algún equipo con procesadores superiores como el Intel i7 o el AMD A10.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA ¿En alguna ocasión te paso que estabas trabajando en tu computadora y de repente empezó a fallar?, ¿e inmediatamente te diste cuenta que se quemó algo por dentro y empezó a salir humo y a oler a quemado?, ¿Qué pensaste?, ¿Qué hiciste?... de seguro te espantaste ¿cierto? A esa situación, agrégale el ejemplo de que te arriesgaste a abrir la computadora y descubriste que se había quemado el disco duro, investigaste los precios y marcas en internet y sólo te alcanza para comprar el disco, pero no para enviarla a reparar con un técnico en informática. Viste unos tutos en YouTube y te diste cuenta que es fácil de reemplazar el disco duro, pero, la pregunta es: ¿qué disco tengo que comprar?, ¿Qué características técnicas debe cumplir?, etc. Como experto en el área informática, podría aconsejarte dos cosas: 1. Comprar un dispositivo o periférico que sea idéntico al que se averió, es decir con las mismas características que el anterior, lo que implica que lleves la pieza afectada. 2. Comprar una refacción con mejores características que las que tenía el que se descompuso y que sea compatible; quizás encuentres algunos consejos en foros o salas de chat en internet y si tienes algún amigo que estudio informática como un servidor, pregúntale que dispositivo adquirir.

1.4.1 Periféricos En informática, un periférico es la denominación genérica para designar al aparato o dispositivo auxiliar e independiente conectado a la unidad central de procesamiento de una computadora. Se consideran periféricos a las unidades o dispositivos de hardware a través de los cuales la computadora se comunica con el exterior, y también a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal. Conclusiones Recuera que la adquisición de un equipo de cómputo, no es comprar “algo” porque está de moda o porque mi amigo se compró una igual, la compra de una computadora se presenta como una necesidad, una herramienta de trabajo que permita que una persona o un estudiante pueda desarrollar eficientemente sus habilidades y/o aptitudes para realizar cualquier trabajo. Pues una computadora con internet, posibilita que una persona pueda desarrollar de mejor manera su cultura e intelecto; el internet es un cumulo de información que permite que un estudiante conozca más al respecto de un tema, cualquier tema.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Bloque II. Partes de la computadora y periféricos. ¿Cómo eran las computadoras en un principio?, ¿eran tan sofisticadas como las conocemos en la actualidad, con tantos colores y velocidad de procesamiento? De hecho no, en un principio, las computadoras carecían de Sistema Operativo (SO), esto porque no tenían disco duro, es decir, que cuando tenías que utilizar la computadora, era necesario tener en un diskette el SO correspondiente, lo insertabas y a continuación prendías el equipo para que iniciara operaciones desde el diskette. Si deseabas utilizar un programa, como por ejemplo Word, una vez que se había iniciado la computadora, retirabas el diskette del Sistema Operativo y posteriormente insertabas el disco del programa deseado y así sucesivamente. Hasta ese momento, las computadoras eran sistemas monoproceso, lo que significa que sólo podían ejecutar un proceso a la vez; en la actualidad todas las computadoras son multitarea y multiproceso. Tarea. Investiga los conceptos de monotarea, multitarea, monoproceso y multiproceso. ¿Cuándo se empezó a considerar a las computadoras como multiprocesamiento? Arquitectura de una computadora La arquitectura de computadoras es el diseño conceptual y la estructura operacional fundamental de un sistema de computadoras. También la arquitectura del computador está basado en tres grandes principios que se aplican a todo dispositivo o componente del computador, estos tres principios son: Velocidad, Capacidad y Tipo de conexión La arquitectura está dada por los siguientes componentes:

HARDWARE BIOS SISTEMA OPERATIVO SOFTWARE El hardware, se refiere a todos los componentes físicos de una computadora, es decir, todo aquello que podemos tocar, como el mouse, teclado, el monitor, el gabinete, la motherboard, las bocinas, etc.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA El Basic Input/Output System por sus siglas en ingles BIOS, es un estándar de facto que define la interfaz de firmware1 para computadoras IBM PC compatibles. El nombre se originó en 1975, El Sistema Operativo (SO o, frecuentemente, OS —del inglés Operating System— ) es el software principal o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación de software, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes (aunque puede que parte de él se ejecute en espacio de usuario). ¿Cómo puedo ver los servicios y/o procesos de un programa? Mediante el administrador de tareas, el cual, es un programa informático que se utiliza para proporcionar información sobre los procesos y programas que se están ejecutando en una computadora y su situación general. Puede emplearse para finalizar procesos, comprobar el uso de CPU, así como terminar programas y cambiar la prioridad entre procesos. Para mostrar el administrador de tareas, debes:  Dar clic derecho sobre la barra de tareas  Seleccionar la opción Administrador de tareas El software representa todos los elementos abstractos de una computadora, se refiere a la parte lógica e intangible, es decir, todo aquello que podemos ver pero no tocar, entre los que destacan:  El BIOS  El sistema operativo  Los programas  Etc. Y así como los elementos de una computadora se pueden clasificar en hardware y software, también se pueden clasificar en externos e internos, la cual abordaremos a continuación: 2.1 Externos. Los dispositivos externos, son periféricos de una computadora, lo que significa que permiten a esta comunicarse. Una computadora puede funcionar sin algunos de estos, pero hay otros que son considerados como requerimientos mínimos para que el equipo pueda funcionar satisfactoriamente, como son:  La motherboard  El microprocesador 1

El firmware o soporte lógico inalterable es un programa informático que establece la lógica de más bajo nivel que controla los circuitos electrónicos de un dispositivo de cualquier tipo.

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La memoria RAM y El disco duro.

Con estos cuatro elementos la computadora podría funcionar sin ningún problema, el inconveniente sería que no tendrías un dispositivo de entrada para dar instrucciones al dispositivo, para lo cual necesitarías, un mouse, teclado o micrófono. A continuación se describen algunos dispositivos externos de la computadora y los vamos abordar de acuerdo a la importancia de cada uno de estos: Nombre

Gabinete

Características

En informática, la caja, carcasa, chasis, gabinete o torre de computadora, es la estructura metálica o plástica, cuya función consiste en albergar y proteger sus componentes. Normalmente están construidas de acero galvanizado, plástico o aluminio. CRT (Cathode Ray Tube) LCD (Liquid Crystal Display)

Monitor

PDP (Plasma Display Panel) TFT LCD (Thin Film Transistor: transistor de películas finas) LED (Light Emitting Diode)

Teclado

Mouse

Teclado ergonómico. Teclado multimedia. Teclado flexible. Teclado en pantalla. Teclados de proyección. Teclado QWERTY. Ratón de bola o analógico. Ratón óptico o láser. Ratón ergonómico. Ratón inalámbrico. Ratón trackball o de bola táctil. Ratón de portátil o Touch.

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Escáner

Es un periférico que se utiliza para "copiar", mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato digital (a color o a blanco y negro). El escáner nace en 1984 cuando Microtek crea el MS-200, el primer escáner blanco y negro que tenía una resolución de 200dpi. Este escáner fue desarrollado para Apple Macintosh.

Cámara web

Una cámara web o cámara de red (en inglés: webcam), es una pequeña cámara digital conectada a una computadora la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una página web u otras computadoras de forma privada.

Micrófono

Impresora

Bocinas

Lectores

Un Lector Óptico tiene la misión fundamental de transformar en datos binarios todo tipo de información manuscrita o imágenes ya impresas en Datos Binarios que pueden ser procesados por el ordenador.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 2.2 Internos. Nombre

Características

Motherboard

Es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora. Incluye un firmware llamado BIOS, que le permite realizar las funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo del teclado, reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo.

El microprocesador (o simplemente procesador) es el circuito integrado central más complejo de un sistema Microprocesador informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de un ordenador.

Memoria RAM

Se utiliza como memoria de trabajo de computadoras y otros dispositivos para el sistema operativo, los programas y la mayor parte del software. En la RAM se cargan todas las instrucciones que ejecuta la unidad central de procesamiento (procesador) y otras unidades del computador, además de contener los datos que manipulan los distintos programas.

Disco duro

Es un dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar archivos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada.

Fuente de alimentación

Es el dispositivo que convierte la corriente alterna (CA), en una o varias corrientes continuas (CC), que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (computadora, televisor, impresora, router, etc.).

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Cooler

Tarjeta de video Tarjeta gráfica

Unidades ópticas

Este elemento se encarga de mantener la temperatura del equipo en el estado ideal, con el objetivo de que el extremo calor que se produce en los ordenadores no acabe con la estabilidad de los mismos. Se encarga de procesar los datos provenientes de la unidad central de procesamiento (CPU) y transformarlos en información comprensible y representable en el dispositivo de salida (por ejemplo: monitor, televisor o proyector). Son unidades de disco que utiliza una luz láser como parte del proceso de lectura o escritura de datos desde un archivo a discos ópticos a través de haces de luz que interpretan las refracciones provocadas sobre su propia emisión.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Bloque III. Sistemas Operativos: ¿Qué es un sistema? Un sistema (del latín systēma, y este del griego σύστημα sýstēma 'reunión, conjunto, agregado') es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que interactúan para cumplir una tarea específica; sus elementos son:

PROCESO

CONTEXTO Todos los sistemas tienen composición, estructura y entorno, pero solo los sistemas materiales tienen mecanismos (o procesos), y solo algunos sistemas materiales tienen figura (forma). Un poco de historia Los primeros sistemas (1945-1954) eran grandes máquinas operadas desde la consola maestra por los programadores. Durante la década siguiente (1955-1965) se llevaron a cabo avances en el hardware: lectoras de tarjetas, impresoras, cintas magnéticas, etc. Esto a su vez provocó un avance en el software: compiladores, ensambladores, cargadores, manejadores de dispositivos, etc. Generaciones de los sistemas operativos Generación Cero (década de 1940) Los primeros sistemas computacionales no poseían sistemas operativos. Todas las instrucciones eran codificadas manualmente. Primera Generación (década de 1950) Este fue el comienzo de los sistemas de procesamiento por lotes, donde los trabajos se reunían por grupos o lotes. Cuando el trabajo estaba en ejecución, este tenía control total de la máquina. Al terminar cada trabajo, el control era devuelto al sistema operativo.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Al inicio de los 50’s esto había mejorado un poco con la introducción de tarjetas perforadas. Sólo las grandes universidades y las grandes corporaciones o bien las oficinas del gobierno se podían dar el lujo de tenerlas. Segunda Generación(a mitad de la década de 1960) La característica de los sistemas operativos fue el desarrollo de los sistemas compartidos con multiprogramación y los principios del multiprocesamiento. Surgieron sistemas de tiempo real, en que los computadores fueron utilizados en el control de procesos industriales. Los sistemas de tiempo real se caracterizan por proveer una respuesta inmediata. Tercera Generación (Mitad de década 1960 a mitad década de 1970) Se inicia en 1964, con la introducción de la familia de computadores Sistema/360 de IBM. Los computadores de esta generación fueron diseñados como sistemas para usos generales. Casi siempre eran sistemas grandes, voluminosos, con el propósito de serlo todo para toda la gente. Eran sistemas de modos múltiples, algunos de ellos soportaban simultáneamente procesos por lotes, tiempo compartido, procesamiento de tiempo real y multiprocesamiento. Cuarta Generación (Mitad de década de 1970 en adelante) Los sistemas de la cuarta generación constituyen el estado actual de la tecnología. Muchos diseñadores y usuarios se sienten aun incómodos, después de sus experiencias con los sistemas operativos de la tercera generación. Algunas de sus características principales son:  Mejoraron la seguridad.  Se implementaron los sistemas de bases de datos.  Ampliación del uso de redes de computadoras.  Se hace público y viral el uso del internet.  Con estos sistemas operativos aparece el concepto de máquinas virtuales.  El usuario no se involucra con el hardware de la computadora con la que se quiere conectar. Quinta Generación (1990 - Actualidad) Los usuarios saben que existen varios computadores, pueden conectarse explícitamente a diferentes máquinas remotas para transferir archivos, hacer búsquedas, etc.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA En los sistemas operativos distribuidos existe una integración real de los recursos, la red es transparente a los usuarios, es decir, que estos pueden no darse cuenta de la existencia de varias máquinas conectadas. Sobre este tipo de sistema operativo, una tarea puede ser ejecutada en varios nodos a la vez, pues existen facilidades de migración de procesos. Además este sistema computacional puede crecer fácilmente (escalabilidad) la tolerancia a fallas se realiza en mejor forma. En esta generación se desarrollaron también los Sistemas Operativos, enfocados para:  Inteligencia artificial  Robótica  Sistemas expertos  Redes de comunicaciones

Tipos de sistemas operativos Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente manera: A) Según la administración de tareas: Monotarea: este tipo de sistemas operativos son capaces de manejar un programa o realizar una sola tarea a la vez. Son los más antiguos. Por ejemplo, si el usuario está escaneando, la computadora no responderá a nuevas indicaciones ni comenzará un proceso nuevo.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Multitarea: esta característica es propia de los S.O. más avanzados y permiten ejecutar varios procesos a la vez, desde uno o varios ordenadores, es decir que los pueden utilizar varios usuarios al mismo tiempo. Esto se puede realizar por medio de sesiones remotas una red o bien, a través de terminales conectadas a una computadora. B) Según la administración de usuarios: Monousuario: Sólo pueden responder a un usuario por vez. De esta manera, cualquier usuario tiene acceso a los datos del sistema. Existe un único usuario que puede realizar cualquier tipo de operación. Multiusuario: esta característica es propia de aquellos S.O. en los que varios usuarios pueden acceder a sus servicios y procesamientos al mismo tiempo. De esta manera, satisfacen las necesidades de varios usuarios que estén utilizando los mismos recursos, ya sea memoria, programas, procesador, impresoras, scanners, entre otros.

Los sistemas operativos más comunes: Cada uno de los sistemas operativos importantes del mundo tienen su propio grupo de seguidores apasionados, lo que provoca un interminable debate sobre ¿cuál sistema es superior? y ¿para qué?, pero para responder esas interrogantes es importante utilizarlos en primera instancia, distinguir sus características y finalmente elegir alguno o justificar su uso. Los principales SO utilizados actualmente, son:  Android  Windows  Linux (Ubuntu)  IOS  MAC OS X  UNIX

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 3.1 Comparación de las características de los sistemas operativos. 1. Android Android en un Sistema Operativo además de una plataforma de Software basada en el núcleo de Linux. Diseñada en un principio para dispositivos móviles, Android permite controlar dispositivos por medio de bibliotecas desarrolladlas o adaptados por Google mediante el lenguaje de programación Java. Inicialmente fue desarrollado por Android Inc., empresa que Google respaldó económicamente y más tarde, en 2005, compró. Actualmente cuenta con más de 2.000 millones de usuarios activos y si deseas comprarlo, tendría un costo aprox. de 31.000 millones de dólares. Características: 

Framework de aplicaciones: permite el reemplazo y la reutilización de los componentes.

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Navegador integrado: basado en el motor open Source Webkit.

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SQlite: base de datos para almacenamiento estructurado que se integra directamente con las aplicaciones.

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Multimedia: Soporte para medios con formatos comunes de audio, video e imágenes planas (MPEG4, H.264, MP3, AAC, AMR, JPG, PNG, GIF).

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Máquina virtual Dalvik: Base de llamadas de instancias muy similar a Java.

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Telefonía GSM: dependiente del terminal.

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Bluetooth, EDGE, 3g y Wifi: dependiente del terminal.

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Cámara, GPS, brújula y acelerómetro: Dependiente del terminal

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Pantalla Táctil.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 2. IOS iOS es un sistema operativo móvil de la multinacional Apple Inc. Originalmente desarrollado para el iPhone (iPhone OS), después se ha usado en dispositivos como el iPod touch y el iPad. No permite la instalación de iOS en hardware de terceros. Actualmente es el segundo sistema operativo móvil más utilizado del mundo, detrás de Android, con una cuota de mercado de entre 10-15% al año 2017. La última versión del sistema operativo es iOS 12 aparecida en junio de 2018 sustituye a iOS 112 con el objetivo principal de mejorar la experiencia del usuario. En el año 2016, el robot verde consiguió ventas de aproximadamente 297 millones de dispositivos, gracias a modelos como el Samsung Galaxy o el Huawei P9. Mientras que iOS sólo consiguió vender 44 millones, una gran diferencia, que pone a Android a la cabeza con el 86 por ciento del mercado a su favor, contra el 12 por ciento de Apple. Un estudio realizado en el 2014 por Score y Lamudi, muestra que el 86 por ciento de las visitas móviles en México se realizan a través de dos sistemas operativos, Android e iOS, lo que quiere decir que el 14 por ciento restante se lo pelean Windows Phone, Black Berry, entre otros. Características  Pantalla principal La pantalla principal (llamada «SpringBoard») es donde se ubican los iconos de las aplicaciones y el Dock en la parte inferior de la pantalla donde se pueden anclar aplicaciones de uso frecuente, aparece al desbloquear el dispositivo o presionar el botón de inicio.  Carpetas Con iOS 4 se introdujo un sistema simple de carpetas en el sistema. Se puede mover una aplicación sobre otra y se creará una carpeta, y así se pueden agregar más aplicaciones a esta mediante el mismo procedimiento. Pueden entrar hasta 12 y 20 aplicaciones en el iPhone y iPad respectivamente.  Seguridad Antes de la salida de iOS 7 al mercado, existía un enorme índice de robos de los diversos modelos de iPhone, lo que provocó que el gobierno estadounidense solicitara a Apple diseñar un sistema de seguridad infalible que inutilizara los equipos en caso de robo.  Centro de notificaciones Con la actualización iOS 5, el sistema de notificaciones se rediseñó por completo. Las notificaciones ahora se colocan en un área por la cual se puede acceder mediante un deslice desde la barra de estado hacia abajo.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 3. Windows Windows es un sistema operativo desarrollado por Microsoft, para el uso en computadoras personales (PC), acompañado de un conjunto de programas y un sistema de organización de archivos propio. Actualmente cuenta con más 1000 millones de dispositivos activos y su costo aprox. es de 760,000 millones de dólares. Características de Windows       

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Escritorio – Abarca la pantalla del monitor y cada versión presenta una plataforma que a nivel visual es agradable. Es la base desde la que se fundamenta Windows. Menú – Dispone de un listado de opciones con subtemas. Se puede configurar para que se oculten o sean visibles. Botón de inicio – Es clave para su interfaz. Con el se despliega un menú con programas y funciones que más suele utilizar el usuario. Menú de inicio – Facilita el acceso a distintos componentes del sistema. Sólo permite elegir un programa por vez. Barra de tareas – En ella se visualizan las tareas cargadas o activas. El usuario se puede mover con facilidad entre ellas con un alt + tab. Íconos – Son una representación de tipo gráfico con la que se dan indicaciones respecto a las aplicaciones que ya se instalaron. Ventanas – La interfaz gráfica se da por medio de ventanas, de ahí el nombre de Windows. Son cuadros diversos en los que se presenta la información al usuario. Cada ventana es distinta respecto a la información que muestra. Este fue un salto de calidad si se lo compara con el antecesor DOS que no tenía una interfaz gráfica intuitiva. Administración de recursos – Es el que permite asignar unos ciertos niveles de recursos a las tareas o las aplicaciones que los usuarios ejecutan, tanto de modo independiente como autónomo.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 4. Linux GNU/Linux, también conocido como Linux, es un sistema operativo libre tipo Unix; multiplataforma, multiusuario y multitarea. El sistema es la combinación de varios proyectos, entre los cuales destacan GNU (encabezado por Richard Stallman y la Free Software Foundation) y el núcleo Linux (encabezado por Linus Torvalds). Su desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre: todo su código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera, bajo los términos de la GPL (Licencia Pública General de GNU) y otra serie de licencias libres. Actualmente cuenta con más 573 millones de dispositivos activos y su costo aprox. es desconocido. Características 

Multitarea



Multiusuario



Redes y Telecomunicaciones La superioridad de Linux sobre otros sistemas operativos es evidente en sus utilerías para redes y comunicaciones.



Internet



Interconectividad Costos de conectividad muy baratos en red local o en internet.



Programación Linux cuenta con un conjunto poderoso de herramientas para el desarrollo de programas: C, C++, ObjectiveC, Pascal, Fortran, BASIC, CLISP, SmallTalk, Ada,



Portabilidad Linux fue diseñado teniendo en cuenta la portabilidad de las aplicaciones. Linux es compatible con diversos estándares Unix.



Ambiente Gráfico Linux proporciona la capacidad de ejecutar aplicaciones gráficas mediante una red heterogénea al incorporar la revisión 6 del estándar X11 del MIT, conocido también simplemente como X-Window.



Poder RISC Linux corre en computadoras basadas en microprocesadores RISC como Alpha AXP, Sparc, PowerPC y MIPS. Ningún otro sistema operativo soporta una gama tan amplia de plataformas.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 3.2 Configuración básica. Después de instalar el Sistema Operativo en una computadora, se recomienda realizar algunas configuraciones básicas: 1. Antes de instalar cualquier otro programa, debes instalar un programa antivirus; pero hay que tomar en cuesta algo… si instalas primero el antivirus y después vas a instalar otro programa que no se original…”pirata”, es probable que el antivirus termine borrando el crack para activar dicho programa. 2. Configurar el idioma 3. Configurar la fecha y hora, si la fecha está mal configurada, por ejemplo si tienes una fecha del 2018 o inferior o alguna de este año pero superior, por ejemplo la de mañana, el navegador de Google Chrome no podrá ser ejecutado, el error que genera es en relación con el certificado. 4. Personalizar el entorno de trabajo. Un usuario siempre se sentirá mejor (más cómodo) si la computadora se ve como a él le gusta, entonces probablemente lo primero sea configurar el fondo de pantalla, haciendo clic derecho en el escritorio. 5. Aprovechando que estamos hablando del escritorio, les voy a hablar sobre los iconos que se encuentran en este…  Para empezar, el escritorio es la primera pantalla que puedes ver después de que se inicia la computadora.  En el escritorio puedes encontrar diferentes elementos como los archivos, carpetas, iconos, accesos directos, la papelera de reciclaje, etc.  Los accesos directos son un medio por el cual se puede ingresar de forma rápida o “Directa” hacia un programa, fichero o una página web. Lo creamos porque queremos ingresar rápidamente a cualquiera de estas herramientas, por tal motivo están generalmente en el escritorio de un ordenador (computador), aunque en general un Acceso Directo puede ser movido también a la barra de tareas o cualquier carpeta en la que se desee tenerlo, pero siempre nos llevara a la misma dirección URL. Se representan con el logo que corresponde a cada programa, pero con una flecha curveada que apunta hacia la derecha, como por ejemplo:

El icono normalmente es el que corresponde a cada programa, pero el usuario puede también cambiar el icono y/o el nombre, aunque ya no sabrías que programa o aplicación abre.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Como se mencionó previamente, también existen accesos directos que abren páginas web, para lo cual sería necesario tener internet, estos accesos tienen la siguiente apariencia:

6. La papelera de reciclaje. Como su nombre lo indica, representa lo que en la vida real conocemos como “bote de basura”, y de la misma manera, mientras no la vacíes, los elementos que elimines seguirán estando en esta. Si, cada vez que eliminas un archivo, carpeta, programa, acceso directo, canción, video, etc. se ira a la papelera de reciclaje, la cual puedes encontrar en el escritorio, cabe señalar que sólo irán a la papelera los archivos que estén almacenados en la computadora; Si eliminas un video que estaba en la carpeta mis videos, se irá directamente a la papelera de reciclaje, si abres la papelera podrás ver los archivos eliminados, pero no se pueden abrir, lo que tienes que hacer es dar clic derecho al archivo y a continuación elegir la opción de Restaurar para que el archivo regrese a la ubicación donde estaba almacenado, como se muestra en el siguiente ejemplo:

Los archivos que elimines de un dispositivo de almacenamiento externo como disco duro externo, memoria USB, microSD, etc. se eliminaran “de la existencia”.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Las comillas son, porque esos archivos, se pueden recuperar, pero sólo con algún programa especializado como Recuva, Reene undeleter, etc. También puedes configurar la papelera de reciclaje, para que cuando borres algún archivo no se almacene en la papelera, sino que se elimine por completo; probablemente estos casos los utilicen en una empresa, ya que la información que generan es muy importante. A continuación se muestra como configurar la papelera para que los archivos se eliminen directamente sin pasar por esta. a)

b)

7. Personalizar la barra de tareas, cambiar el lugar donde se visualiza, quitar o agregar iconos, etc.

8. El apartado Mi PC (para las versiones antiguas), Equipo o Este equipo para las versiones de Windows actuales.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA A continuación se describirá la ventana de Equipo…

En esta computadora, el disco duro está dividido lógicamente en dos partes C y D, llamadas particiones. Disco local (C:) Es la partición principal del disco duro, en este se almacenan todos los programas, archivos del sistema y archivos creados por el usuario. Reservado para el sistema (D:) Es la partición secundaria del disco duro, en este se almacenan todos los programas, archivos del sistema y archivos creados por el usuario. Unidad de DVD RW (E:) Sólo está incluida en las computadoras que tienen el dock para DVD, las mini laptop o notebook no las incluyen. SPAIK (F:) Hace referencia a un dispositivo de almacenamiento externo, en este ejemplo una memoria USB de 4 GB, donde: Spaik… F:…

es el nombre de la memoria USB la letra asignada por el sistema operativo a ese dispositivo de almacenamiento y que puede ser diferente para cada caso o computadora.

9. ¿Cómo crear una carpeta? 10. ¿Cómo mostrar archivos y/o carpetas ocultas? 11. ¿Cómo crear un acceso directo? 12. ¿Cómo renombrar archivos?, caracteres no aceptados en los nombres de…

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Bloque IV. Formateo de medios de almacenamiento e instalación de sistemas: Atención. Antes de formatear algún dispositivo, cerciórate que tengas un respaldo de la información contenida en este, o por lo menos revisa cada uno de los archivos y/o carpetas para determinar que no son importantes. Todo lo que guardas en una computadora, en Doscumentos, imágenes, videos, descargas, en el escritorio, etc. están almacenados en el disco duro, por tanto, debes recordar que, cuando borras algún archivo del disco duro se movera directamente a la papelera de reciclaje (al menos que este configurada de distinta manera), pero los archivos y/o carpetas que borras de un dispositivo externo (celular, microSD, USB, SD, etc.) “desaparecen de la existencia”. 4.1 Formatear una memoria (USB, tarjetas, etc.) Pasos para formatear una memoria USB o cualquier dispositivo externo:

1 3

4 2 5

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 4.2 Formateo del disco duro. Formatear un disco duro externo si es tan simple como el procedimiento del tema anterior, sin embargo para formatear por ejemplo el disco duro interno de la misma computadora que estas utilizando, debes tomar en cuentas las siguientes recomendaciones:   

Todo lo que este almacenado en el disco duro será borrado de forma permanente e irreversible. Respalda la información del disco duro, al menos que no sea importante. Sin importar que tu información no sea importante, respalda los drivers, los cuales puedes encontrar en la siguiente ruta: C:\Windows\System 32\ Copia las carpetas: o drivers o DriverStore o drvStore En ocasiones sólo son dos carpetas.

   

El disco duro está dividido lógicamente (en particiones), lo que permite que, se borren todas las particiones o solo algunas, las que el usuario decida. Al formatear el disco duro se borra también el Sistema Operativo, por tanto, una computadora con ese disco duro no podrá iniciarse, o no por lo menos hasta que se le vuelva a instalar un nuevo sistema operativo. Para formatear el disco duro tienes que contar con conocimientos técnicos y experiencia en formateos de equipos de cómputo e instalación del sistema operativo y el software básico necesario. Otra opción en vez de borrar todo, puede ser Restaurar los valores de fábrica, lo que te permitirá borrar los archivos personales del usuario o conservarlos.

Puedes formatear el disco duro con un software (que tienes que descargar de internet como el DBAN), para que el procedimiento sea más “sencillo”.

Cómo restablecer Windows conservando los archivos Si quieres conservar todos tus archivos, deberías elegir esta opción. Ten en cuenta que se borrarán los ajustes y todos los programas que tengas instalados en tu ordenador a excepción de aquellos que vengan por defecto con Windows. 1. Abre el panel de ‘Configuración de Windows’ y elige la opción ‘Actualización y seguridad’.

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2. Ahora, selecciona ‘Recuperación’ del menú a mano derecha y dale al botón de ‘Comenzar’ que verás debajo de la sección ‘Restablecer este PC’.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 3. Por último, elige la opción ‘Mantener mis archivos’ de la nueva ventanilla flotante para que se quite la configuración y las aplicaciones, pero se conserven los archivos personales.

Cómo restablecer Windows sin conservar los archivos Por el contrario, si quieres empezar de cero y eliminar todos los archivos, programas y configuración, deberás escoger esta segunda opción. En este caso deberás asegurarte de que has creado una copia de seguridad de todos tus documentos. 1. Abre el panel de ‘Configuración de Windows’ y elige la opción ‘Actualización y seguridad’.

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2. Ahora, selecciona ‘Recuperación’ del menú a mano derecha y dale al botón de ‘Comenzar’ que verás debajo de la sección ‘Restablecer este PC’.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 3. Por último, elige la opción ‘Quitar todo’ de la nueva ventanilla flotante para que se quiten los archivos personales, las aplicaciones y la configuración.

Formatear un disco duro en modo experto: 1. Acceder al modo recovery de la computadora 2. Para lo cual, tienes que reiniciar la computadora y presionar alguna de las siguientes teclas en la pantalla de bienvenida:        

F4 F9 F10 F11 ALT+F10 ESC Mantener presionada la tecla ALT mientras encendemos el equipo Incluso, algunas computadoras tienen un orificio pequeño al costado, muy similar al botón reset de algún otro dispositivo

3. Muestra una ventana como la siguiente y elige la opción Troubleshoot

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4. Muestra otra ventana, en la que se selecciona la opción System Restore

5. En la siguiente ventana elige Instalar sólo Windows (avanzado)

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6. Selecciona la partición de tu sistema operativo existente y pulsa el botón de eliminar. Borra la partición. Se abrirá una ventana en la que se te preguntará dónde quieres instalar Windows 8. Con el fin de realizar una instalación limpia, necesitarás eliminar la partición antigua y comenzar una nueva. Pulsa "opciones de la unidad (avanzado)". Esto te permitirá borrar y crear particiones.

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7. Confirma el proceso de eliminación. Si tu disco duro tiene múltiples particiones, asegúrate de borrar la correcta, ya que todos los datos que contengan serán borrados para siempre.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 8. Al finalizar tendremos el disco duro limpio, sin ningún archivo, ni siquiera contiene el sistema operativo.

* Si sales del asistente en este momento, el disco duro ya no contiene nada, ya lo puedes usar para instalar un sistema operativo o bien, para usarlo como una unidad de almacenamiento extraíble plug and play, algo parecido a una memoria USB. Pero si lo que deseas es instalar un nuevo sistema operativo o el mismo, pero como si estuviese nuevo, debes agregar además los pasos que se mencionan en el siguiente tema. Para lo cual, debes tener previamente preparada una memoria USB booteable con el nuevo Sistema Operativo deseado, como Windows 7, Windows 8, Windows 10, Linux, etc. Nota. Para formatear un disco duro interno, es necesario: apagar la computadora, insertar la memoria USB que contiene el nuevo Sistema Operativo, encender la computadora, configurar el BIOS para que arranque desde la memoria y no desde el disco duro interno, para lo cual se presiona una de las teclas que se mencionan previamente en el punto no. 2 de este tema.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 4.3 Instalación de Sistema Operativo 9. Selecciona la opción de espacio sin localizar y pulsa el botón de siguiente. No hay necesidad de crear una partición antes de que instales Windows 8, ya que esta se creará de forma automática.

10. Espera a que Windows instale los archivos necesarios. El porcentaje de la instalación irá creciendo gradualmente. Esta parte del proceso puede durar unos 30 minutos. Al terminar la instalación, Windows reiniciará automáticamente tu ordenador.

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11. Espera mientras Windows organiza la información. Después de que el ordenador se reinicie, verás el logotipo de Windows 8. Debajo se mostrará el texto "iniciando dispositivos", seguido de un porcentaje. Windows está recopilando información en el hardware instalado en tu ordenador. Cuando finalice, el texto cambiará a "comenzar". Tu ordenador se reiniciará una vez más.

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12. Personaliza tu Windows 8. Cuando tu ordenador haya terminado de arrancar, te preguntarán que elijas el color del diseño de tu instalación de Windows 8. Puedes cambiar el color en cualquier momento a través de los ajustes de Windows 8.

13. Elige un nombre para el ordenador. Este es el nombre que el ordenador mostrará en las redes de trabajo. Cualquier otro dispositivo de la red de trabajo verá tu ordenador con ese nombre en una lista. 14. Selecciona tu red inalámbrica. Si tienes un ordenador o dispositivo con posibilidad de conectarse a una red wi-fi, verás un menú en el que te podrás elegir una red inalámbrica. Si todavía no has instalado los controladores para tu tarjeta de redes inalámbricas pasarás automáticamente al siguiente paso.

15. Elige tus ajustes. La opción más común es la de ajustes rápidos, la cual activará las actualizaciones automáticas, el programa Windows Defender y los informes de errores que se envían a Microsoft, así como otras características.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 16. Elige tus ajustes. La opción más común es la de ajustes rápidos, la cual activará las actualizaciones automáticas, el programa Windows Defender y los informes de errores que se envían a Microsoft, así como otras características.

Si prefieres configurar estos ajustes según tus preferencias, selecciona la opción de personalizar en lugar de la nombrada. 17. Echa un vistazo a las guías mientras Windows se carga. Tras elegir tu configuración, Windows necesitará realizar un último paso. Aparecerán muchas ventanas en las que se explicará cómo usar el nuevo Windows. Una vez haya terminado la carga de datos, aparecerá la pantalla de inicio. Ya está todo listo para empezar a usar Windows 8. Recuerda… En el punto 4.2 formateo del disco duro te recomendé que respaldaras los drivers de la computadora, esto es porque muchas ocasiones, después de formatear el equipo no se instalan o reconocen algunos drivers, sobre todo cuando se instala un sistema operativo diferente al que estaba instalado. Si no respaldaste los drivers, la solución es descargar todos los drivers de tu computadora de la página oficial del proveedor, como son: Sony, HP, Toshiba, Hacer, Asus, Lenovo, etc. lo que implica tener internet, pero si las vas a descargar de la misma computadora y aun no tiene instalada la tarjeta de red Ethernet o inalámbrica, entonces tendrías que hacerlo desde otra computadora, en el ciber café o la casa de un amigo, etc. En el siguiente tema, mostrare como instalar los drivers de una computadora, pero primero es importante saber cuáles se han instalado y cuales se han omitido.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 4.4 Instalación de controladores Primero revisaremos ¿Cuáles drivers ya están instalados?, para lo cual, debes: 1. Dar clic derecho sobre el logo de Windows 2. Seleccionar la opción Administrador de dispositivos

Mostrará una lista de todos los dispositivos conectadas a la computadora y cuáles de estos, tiene instalados correctamente sus drivers y cuales no (los que tienen un signo de admiración), como se muestra en el siguiente ejemplo:

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Para instalarlos, si tenemos el respaldo, realizado previamente antes de formatear la computadora/el disco duro, debes: 3. Dar clic derecho sobre el dispositivo en cuestión, por ejemplo el driver de audio (Dispositivo High Definition Audio) y a continuación dar clic en la opción

4. Dar clic en la opción Buscar software de controlador en el equipo

5. Elegir la ruta donde hiciste el respaldo de los drivers, normalmente en una memoria USB, un disco duro externo, un CD, DVD, etc.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 6. Da clic en siguiente, mientras el asistente busca e instala el driver correspondiente desde la memoria USB Después de instalarse, debe mostrar el siguiente mensaje:

7. Si no lo encuentra, entonces tendrás que buscarlo y descargarlo desde la página oficial del proveedor, recuerda tener a la mano la marca y el modelo de la computadora o el número de serie. Si la computadora es nueva, es probable que incluya un disco con los drivers, de ser así, despreocúpate por respaldarlos o descargarlos de internet, aunque no está demás corroborar la compatibilidad con el nuevo sistema operativo y el original.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 4.5 Instalación de paquetería (Software de Oficina, Antivirus, Winrar, Acrobat). Antes para instalar cualquier programa informático en la computadora, era necesario contar con el disco original, en la actualidad muchas de las computadoras (laptop, notebook, macbook, etc.), ni siquiera cuentan con lector de CD/DVD, solo entradas USB, incluso algunos equipos recientes ya no cuentan con estas entradas, como las Chromebook. Por tanto, es necesario comprar el software desde la página oficial de Microsoft por ejemplo, el cual, después de realizar la compra, te proporcionara una clave (llave) para activar el Office, el cual, debes descargar desde el mismo sitio de internet. El software que adquieres puede ser de dos tipos:  Con licencia para un usuario  Con licencia de 1-5 usuarios  Con licencia de 5-10 usuario  Más licencias Obviamente la diferencia de costos radica en el tipo de licencia, la versión (Home, Professional, Enterprise, etc.) y en la arquitectura (32 o 64 bits). Por otra parte, existen programas propietarios (de paga) como los de Windows y MAC como los que descargas de AppStore y otros que se denominan de open source o software libre (gratuitos) como los que están basados en Linux, para mencionar algunos podemos ejemplificar a los que descargas de PlayStore. A continuación se mostraran dos formas de cómo instalar Office 2013, la primera es un ejemplo de cómo descargar e instalar Microsoft Office desde el sitio oficial.

Iniciar sesión para descargar Office 1. Vaya a su portal de cuentas de Microsoft y, si aún no ha iniciado sesión, seleccione Iniciar sesión. 2. Inicie sesión con la cuenta de Microsoft asociada a esta versión de Office. ¿Ha olvidado los detalles de su cuenta? Vea He olvidado la cuenta que uso con Office. 3. En Servicios y suscripciones, busque el producto de Office que desea instalar y seleccione Instalar. Para instalar Office en otro idioma o instalar la versión de 64 bits, seleccione el vínculo Otras opciones. Elija el idioma y la versión que desee, y seleccione Instalar.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Seleccione la pestaña correcta para la versión que va a instalar y siga los pasos restantes.

Instalar Office 2013 en un equipo PC 1. Para iniciar la instalación, según el explorador, haga clic en Ejecutar (en Internet Explorer o Edge), Instalar (en Chrome) o Guardar archivo (en Firefox). 2. Cuando vea "Ya está listo", haga clic en Todo listo.

3. Para empezar a usar las aplicaciones de Office de inmediato, abra cualquiera de ellas, como Word o Excel. En la mayoría de los casos, Office se activa cuando inicia una aplicación y hace clic en Aceptar para aceptar el contrato de licencia de Microsoft Office. Sugerencia: Si ha completado la instalación y no puede encontrar las aplicaciones de Office en su equipo, consulte Cómo buscar las aplicaciones de Office. 4. Office podría activarse automáticamente al abrir una aplicación, como Word, por primera vez. Si esto no sucede y ve el Asistente para la activación de Microsoft Office, siga las instrucciones para activar Office.

El segundo ejemplo es la forma tradicional de instalar Microsoft Office 2013, ejemplificando el procedimiento en que se instala la mayoría de los programas informáticos. Supongamos que descargaste en tu computadora el Office 2013 en un archivo comprimido y el activador en otro archivo por separado, desde el sitio web de tu preferencia: Requisitos:  

Tener instalado un compresor de archivos como WinRAR Tener instalado la versión 4.5 de .NET Framework o superior

Procedimiento: 1. Descomprimir el archivo de Office 2013 que descargaste de Internet

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2. Abrir la carpeta que acabas de descomprimir y ejecutar el archivo Setup.exe, pregunta si deseas instalarlo y eliges que Si 3. En la siguiente ventana acepta los términos del contrato y da clic en Continuar 4. Da clic en el botón Instalar ahora 5. Espera a que se instale 6. Mostrará un mensaje “Gracias por instalar office” 7. Descomprimir el activador de Office 2013, instalar Activador KMSpico_setup.exe dando clic derecho -> Ejecutar como Administrador. 8. Deshabilitar software antivirus y similares. Disponer de conexión a Internet. 9. Ejecutar KMSpico, este se encuentra en la sección de todos los programas del menú inicio de la interfaz metro. 10. KMSpico deberá mostrar el logo de Office, si tienes Windows 8, también se mostrará este. 11. Dar clic en la imagen del botón rojo con leyenda EL, esperar a que se complete la instalación y listo. Y ahora que ya tenemos nuestro Office 2013 activado, podremos hacer uso de todas las funciones sin que este se vea limitado por el periodo de prueba o falta de activación.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Bloque V. Mantenimiento preventivo y correctivo Iniciemos definiendo ¿qué es el mantenimiento? El mantenimiento de computadores busca prevenir y corregir las fallas que se presentan en un computador conservando su estado y alargando su vida útil. El mantenimiento de computadores es un conjunto de intervenciones sobre el software y el hardware de un computador para prevenir y corregir sus fallas. Estas intervenciones son unos pasos pre-establecidos para medir, verificar y valorar buscando poder diagnosticar de manera temprana las fallas que se están presentando. 5.1 Clasificación y Tipos de mantenimiento. 5.1.1 Clasificación… El mantenimiento que se puede realizar a un equipo de cómputo, básicamente se clasifica en dos: 

Mantenimiento físico

Es cuestión de limpiar cada una de los elementos físicos que componen una computadora, como por ejemplo el monitor, el gabinete, las memorias ram, el disipador de calor, etc. 

Mantenimiento lógico

5.1.2 Tipos de mantenimiento Es el mantenimiento que se realiza directamente al software o sistema, como podría ser desfragmentar el disco duro, analizar la computadora contra virus, depurara el equipo (borrar programas que ya no se utilizan), etc. incluso formatearla. Los tipos de mantenimiento de computadores son predictivo, preventivo y correctivo. Aprende su significado y conserva tu computador en perfecto estado. Los diferentes tipos que existen nos dejan ver claramente que el servicio de mantenimiento se puede planificar y que en la mayoría de ocasiones logra evitar futuras grandes intervenciones. Todos estos tipos de mantenimiento están correlacionados entre si y se sabe que la omisión de uno de ellos hace que necesariamente nos veamos obligados a implementar otro tipo de mantenimiento subsiguiente. No olvidemos y mucho menos perdamos de vista que el principal objetivo de una mantenimiento de carácter predictivo, preventivo y correctivo es conservar en todo momento el mejor desempeño de un computador en relación a su uso directo por parte del usuario y su experiencia en relación a este.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA a) Mantenimiento Predictivo El mantenimiento predictivo es un conjunto de normas y políticas de seguridad sobre el buen uso del computador dirigidas hacia el usuario final por parte de los fabricantes de computadores. Estas normas son un listado de medidas de seguridad que buscan evitar que se vean afectados en su desempeño por la omisión de alguna de ellas. Y estas medidas predictivas de mantenimiento casi siempre vienen en el manual de uso que casi nadie lee; medidas tales como no usar su computadora en espacios demasiado calientes, con mucho polvo y evitar la luz. b) Mantenimiento Preventivo El preventivo es el conjunto de acciones realizadas con cierta frecuencia que buscan anticipadamente prevenir que en un futuro se presenten grandes daños en el computador. Dentro de las principales medidas que se suelen tomar como preventivas esta la instauración de un programa de seguridad que se encargara de proteger nuestra información en la red, comúnmente los antivirus se utilizan como el primer método de prevención a nivel de software. Otras acciones tales como la revisión periódica de la salud del hardware con test de componentes. c) Mantenimiento Correctivo El correctivo es la intervención exacta sobre una falla en el computador delimitada en un previo diagnostico o que es evidente a simple vista por el usuario. En este mantenimiento se busca asistir una solución que corrija de inmediato dicho problema para que la computadora continué funcionando con normalidad. Aquí dentro del mantenimiento correctivo debemos hacer un alto y fraccionar este en dos grandes áreas una seria por mantenimiento correctivo por software que se puede corregir en servicios a domicilio, y otra por mantenimiento.

5.2 Criterios para el mantenimiento y medidas de seguridad. Se refiere al lapso del tiempo en el que la limpieza, revisión y depuración de la computadora deben llevarse a cabo. Una PC de uso personal, que funcione unas cuatro horas diarias, en un ambiente favorable y dos o menos años de operación sin fallas graves, puede resultar aconsejable realizar su mantenimiento cada dos o tres meses de operación, aunque algunas de las actividades de mantenimiento pudieran requerir una periodicidad menor. En cambio si la PC se usa más de 4 horas diarias, tiene mucho tiempo de operación, se recomienda hacer un mantenimiento por lo menos una vez al mes. No debe considerarse dentro de esta actividad la limpieza externa y el uso sistemático de cubiertas protectoras de polvo, insectos y suciedad ambiental, ni tampoco la realización de copias de seguridad (backup), o la aplicación de barreras

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA anti-virus, proxies o cortafuegos (firewalls) que dependen de las condiciones específicas de operación y entorno ambiental. Se puede definir Mantenimiento del PC como una serie de rutinas periódicas que debemos realizar a la PC, necesarias para que la computadora ofrezca un rendimiento óptimo y eficaz a la hora de su funcionamiento. De esta forma podemos prevenir o detectar cualquier falla que pueda presentar el computador. El mantenimiento que se debe hacer, se puede resumir en tres aspectos básicos importantes, los cuales son:   

Diagnóstico. Limpieza. Desfragmentación.

El periodo de mantenimiento depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalada (si hay polvo, calor, etc.), el estado general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el resultado obtenido en el último mantenimiento. 5.3 Materiales, herramientas y áreas de trabajo. ¿Que características debe tener el área de trabajo donde se dará mantenimiento preventivo a una pc? El lugar debe estar lejos de aparatos o instalaciones con amplios campos magnéticos para no dañar los archivos de la computadora; así mismo, realizarse en una mesa de trabajo de un material no conductor. El sitio debe también estar ventilado, amplio y luminoso, esto para que las capas de polvo que se remueven se alejen y dispersen sin caer nuevamente en la computadora o en otro equipo.; e iluminado para revisar la posición correcta de los componentes que se van a retirar. Herramientas y materiales: Todo profesional, además de técnica y experiencia, debe contar con el apoyo de buenas herramientas para la ejecución de su negocio. El área de reparación de equipos de informática (PCs, smartphones o tablets) no es la excepción. Las herramientas adecuadas permiten realizar el trabajo de forma más rápida, eficiente y con seguridad. De los más diversos tipos de pinzas y llaves, hasta modernos multímetros o reparadores de cables, la lista de estos materiales son parte del maletín de aquellos profesionales que actúan en la técnica de mantenimiento en TI. Algunas de estas, son bien conocidas e inclusive, usted mismo puede tenerlas en casa.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA A continuación se muestra una lista de herramientas recomendadas para realizar el mantenimiento físico a una computadora:                 

Limpieza e higiene por parte del usuario Pulsera antiestática Multímetro o voltímetro Destornilladores de diferentes tipos y tamaños Pinzas Aire comprimido (siempre usar en forma vertical, nunca en horizontal) o en su defecto aspiradora con sopladora Limpiador de tarjetas electrónicas Espuma limpiadora para carcasas Pasta térmica Franela Esponja Cinta de aislar Cinchos Juego de llaves - Allen y estrella (torx) Brocha Contenedores o recipientes para clasificar las piezas de la computadora Cinta adhesiva o masking tape para etiquetar las piezas

5.4 Revisión física del Equipo. Las computadoras son conjuntos complejos de hardware y programas con muchas cosas que pueden ir mal en algún momento. Saber cómo arreglar los problemas en tu propia computadora puede ahorrarte mucho dinero en servicios técnicos y hardware nuevo, así como hacer que funcione correctamente durante años. Es posible realizar multitud de tareas de mantenimiento dentro del sistema operativo y trabajar con el hardware suele ser menos complicado de lo que parece. Es el procedimiento que va desde revisar la parte superficial de los dispositivos del gabinete, hasta los rincones más estrechos; se realiza antes de dar mantenimiento al equipo. En la revisión física se observa y verifica que todos los componentes estén colocados correctamente .Los aspectos más importantes que se deben revisarse son que las tarjetas y los cables estén correctamente conectados. La revisión física ayuda a identificar lo que podría ser una amenaza para el hardware posteriormente para el software. Una vez hecha esta revisión, puede elaborarse un plan para mantenimiento preventivo. Este consiste en una serie de acciones que una vez hecha la revisión, permite prevenir lo que se hará con la computadora. En conclusión, la revisión física da las pautas de una parte del mantenimiento preventivo que debe realizarse, evita invertir tiempo en zonas que, tal vez, no necesitan tanta atención para darles a otras que si necesitan.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Mantenimiento preventivo para PC.

Consiste en crear un ambiente favorable para el sistema y conservar limpias todas las partes que componen una computadora. El mayor número de fallas que presentan los equipos, es por la acumulación de polvo en los componentes internos, ya que este actúa como aislante térmico. El calor generado por los componentes no puede dispersarse adecuadamente porque es atrapado por la capa de polvo. Las partículas de grasa y aceite que pueda contener el aire del ambiente se mezclan con el polvo, creando una espesa capa de aislante que refleja el calor hacia los demás componentes, con lo cual se reduce la vida útil del sistema en general. Por otro lado, con tiene elementos conductores que pueden generar cortocircuitos entre las trayectorias de los circuitos impresos y tarjetas de periféricos. Si se quiere prolongar la vida útil del equipo y hacer que permanezca libre de reparaciones por muchos años se debe realizar la limpieza con frecuencia. El medio ambiente que rodea a la computadora personal encuentra a ella un imán de polvo y esto es lo que más afecta provocando pequeñas fallas en los componentes electrónicos, el polvo acumulado reduce la eficiencia de los ventiladores de enfriamiento y puede actuar como un manto aislante que conserva el calor y no permite que la irradiación de este se aleje de los componentes.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 5.5 Limpieza interna y externa, de sus componentes y periféricos. Se recomienda que en todo momento, el usuario tenga higiene y limpieza para preservar el equipo y sus componentes, incluso puede usar guantes de latex. Pasos para realizar la limpieza interna:    

Desconectar completamente la PC. Utilizar la pulsera antiestática. Quitar las tapas del CPU. Verificar que todas las partes estén conectadas (memoria, fuente de poder, disco duro, tarjeta madre, etc.) Quitar fuente de poder.(aplicar la limpieza) Retirar el enfriador o disipador de calor que está sobre el microprocesador y aplicar una gota de pasta térmica sobre el micro Quitar la memoria RAM (aplicar la limpieza) Aplicar aire a la mother board Limpiar con brocha cuidadosamente el mother board Conectar correctamente los dispositivos. Aplicar spray antiestático Verificar que estén conectados correctamente los dispositivos. Aplicar aire a los puertos y ventiladores del gabinete.

        

Pasos para realizar la limpieza externa: 

Desconectar todos los dispositivos de la PC.

 o o o o o 

Gabinete (CPU). Aplicar aire al CPU. Retirar y limpiar las memorias RAM con limpiador de tarjetas electrónicas. Humedecer un poco la franela con la espuma para limpiar el gabinete. Limpiar los cables con espuma limpiadora para carcasas. Limpiar con el aire comprimido o el soplador la unidad lectora de DVD

Monitor o Atomizar en una sola ocasión la franela con limpiador de vidrios y pasar por el monitor, inmediatamente secar con una franela totalmente seca que no deje pelusa. o Limpiar los cables con espuma limpiadora para carcasas.

 o o o o

Teclado Quitar las teclas (limpiar cada una de las teclas) Aplicar espuma sobre el teclado y limpiar con la brocha, cepillo Secar con franela. Nunca use la aspiradora directamente para evitar que las teclas sean absorbidas.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Bloque VI. Red alámbrica e inalámbrica: El primer indicio de redes de comunicación fue de tecnología telefónica y telegráfica. En 1940 se transmitieron datos desde la Universidad de Darmouth, en Nuevo Hampshire, a Nueva York. A finales de la década de 1960 y en los posteriores 70 fueron creados los miniordenadores. En 1976, Apple introduce el Apple I, uno de los primeros ordenadores personales. En 1981, IBM introduce su primer PC. A mitad de la década de 1980 los PC comienzan a usar los módem para compartir archivos con otros ordenadores, en un rango de velocidades que comenzó en 1200 bps y llegó a los 56 kbps (comunicación punto a punto o dial-up), cuando empezaron a ser sustituidos por sistema de mayor velocidad, especialmente ADSL. El fin de una red es interconectar los componentes hardware de una red, y por tanto, principalmente, los ordenadores individuales, también denominados hosts, a los equipos que ponen los servicios en la red, los servidores, utilizando el cableado (o tecnología inalámbrica) soportada por la electrónica de red y unidos por cableado (o radiofrecuencia). En todos los casos la tarjeta de red se puede considerar el elemento primordial, sea parte de un ordenador, de un conmutador, de una impresora, etc. y sea de la tecnología que sea (Ethernet, Wi-Fi, Bluetooth, etc.) ¿Qué es una red de computadoras? El término genérico red hace referencia a un conjunto de entidades (objetos, personas, etc.) conectadas entre sí. Por lo tanto, una red permite que circulen elementos materiales o inmateriales entre estas entidades, según reglas bien definidas: Red: conjunto de equipos y dispositivos periféricos conectados entre sí. Se debe tener en cuenta que la red más pequeña posible está conformada por dos equipos conectados.

Trabajar en red: implementación de herramientas y tareas para conectar equipos de manera que puedan compartir recursos en la red. Red informática: Una red hace referencia al conjunto de dispositivos informáticos interconectados entre sí a través de diferentes medios de comunicación, con el fin de intercambiar información y/o recursos. ¿Qué tipos de redes existen? La forma más habitual de clasificar las redes informáticas se basa en el alcance que estas tengan. Es decir, qué tan amplio es el conjunto de nodos que las conforman. Entre ellas, las más comunes son las redes LAN, MAN y WAN. Veremos en qué consisten cada una de ellas.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA LAN (Local Area Network) Las redes de área local (LAN por las siglas de Local Area Network) son las de uso más frecuente. Son conjuntos de máquinas interconectadas, ubicadas en extensiones relativamente pequeñas. Desde nuestros hogares hasta grandes edificios de oficinas, pasando por entidades gubernamentales e instituciones académicas. Por debajo de los 100 metros es lo normal. Sin embargo, con configuraciones especiales, pueden existir redes LAN con computadoras a 5 km de distancia entre sí. WLAN (Wireless Local Area Network) Una LAN con sus nodos interconectados con tecnología WiFi se conoce como red inalámbrica de área local. Con una WLAN no hay que tender engorrosos cables en tu oficina para lograr la interconexión. Esta se realiza mediante ondas de radio de alta frecuencia. Una desventaja es que estas redes son menos seguras que sus versiones conectadas físicamente. La señal podría ser interceptada y desencriptada por personas indeseadas. MAN (Metropolitan Area Network) Una red de área metropolitana (MAN por las siglas en inglés de Metropolitan Area Network) consiste en computadoras compartiendo recursos entre sí en áreas de cobertura de mayor tamaño que una LAN, pero menor que una WAN. Funcionan de forma muy parecida a una red de área local pero cumplen estándares tecnológicos diferentes. Estas mejoras son necesarias para subsanar los problemas de latencia (retardo en la entrega de información) y pérdida de calidad de la señal en interconexiones que abarcan largas distancias. WAN (Wide Area Network) Las redes de área amplia (WAN por las siglas de Wide Area Network), son redes informáticas LAN y MAN interconectadas entre sí. Sus nodos están separados por distancias que pueden abarcar continentes enteros. Los integrantes de esas redes no necesariamente están conectados físicamente. Hacen uso de servicios de microondas y satelitales para integrar sus diferentes nodos. Otros tipos de redes 

PAN (Personal Area Network): Se denomina red de área personal la que abarca los diferentes dispositivos de uso cercano de un usuario. Teléfono celular, laptop, cámaras de fotos, tabletas, etc, son los más comunes. Permite el intercambio de archivos de manera sencilla entre los aparatos. Su versión inalámbrica hace uso de la red WiFi, el Bluetooth o los rayos infrarrojos para intercambiar información.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 

VLAN (Virtual Local Area Network): Funciona como una VPN dentro de una red local. Permite la creación de una conexión privada entre dos o más nodos dentro del universo de una LAN. Ideal, por ejemplo, para separar el acceso a la red de diferentes departamentos de una empresa. Son creadas vía software, por lo que sus nodos no necesitan estar interconectados directamente entre sí.

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SAN (Storage Area Network): Las redes de área de almacenamiento (SAN) son una tecnología usada para enlazar unidades de almacenamiento (básicamente discos duros) a una red local, de manera de compartir su uso en todas las áreas de una empresa. Este sistema puede crecer casi ilimitadamente sin afectar el rendimiento de la red ya que el tráfico de almacenamiento se mantiene separado del tráfico de los usuarios.

¿Requerimientos para crear una red? Básicamente se requieren los siguientes elementos de hardware: • Un servidor • Dos dispositivos o computadoras (equipados con una tarjeta de red) • Una dirección IP • Un protocolo de comunicaciones • Un medio de comunicación (cable, wi-fi, enlace satelital, etc.) ¿Cómo hacer un cable de red? Para que todos los cables funcionen en cualquier red, se sigue un estándar a la hora de hacer las conexiones. Los dos extremos del cable (UTP Categoría 4 o 5) llevarán un conector RJ45 con los colores en el orden indicado. Existen dos maneras de unir el cable de red con su respectivo terminal RJ45: el crimpado o pachado se puede hacer de manera manual (crimpadora de tenaza) o al vacío sin aire mediante inyectado de manera industrial. La categoría 5e/TIA-568B recomienda siempre utilizar latiguillo inyectado para tener valores fiables ATT y NEXT. Hay dos normas para usar con un hub o switch (la más usada es la B); en los dos casos los dos lados del cable son iguales: Norma 568A 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Blanco/verde Verde Blanco/Naranja Azul Blanco/Azul Naranja

Norma 568B 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Blanco/Naranja Naranja Blanco/Verde Azul Blanco/azul Verde

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA 7. Blanco/Marrón 8. Marrón

7. Blanco/Marrón 8. Marrón

Existen dos tipos de cables:  Recto  Cruzado Para dispositivos diferentes, se pueden utilizar el cable recto, es decir, que en cada extremo de los cables puedes usar las normas AA o BB. Si sólo se quieren conectar dos PC, existe la posibilidad de colocar el orden de los colores de tal manera que no sea necesaria la presencia de un hub. Es lo que se conoce como un “cable cruzado de 100”. El estándar que se sigue es el de A en un extremo y B en el otro extremo. Ver documento anexo… Como hacer un cable de red

¿Cómo saber si un nodo en la red funciona? Como cualquier otro aparato de hardware, los cables de ethernet pueden fallar, pueden tener problemas de desempeño y sus habilidades de función pueden disminuir con el tiempo. Un probador de cable de red es un aparato que se usa para verificar si el cable de red ethernet de una computadora está funcionando como se debe. Si estás solucionando problemas de red, probar tu cable ethernet es una buena forma de comenzar. Paso 1 Reinicia tu módem o router. Desenchufa el cable de energía o mantén presionado el botón de reinicio en el aparato. Espera por 30 a 60 segundos y luego vuelve a encender el módem o router. Paso 2 Espera a que el aparato restablezca una conexión. Dependiendo de tu hardware de red, puede que tome dos o tres minutos. Si el problema persiste, entonces intenta con el probador de cables de red. Paso 3 Enciende tu probador de cables de red y enchufa una terminal del cable en la entrada "IN" del cable de Ethernet de tu probador de cables de red y la otra termina en la entrada "OUT" del mismo.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Paso 4 Presiona el botón "Probar" del aparato. El mismo enviará una señal por el cable de ethernet. Si la señal llega de una terminal a la otra del cable, el analizador sabrá que la prueba fue exitosa mostrando una luz verde, caso contrario, mostrará una luz roja. Paso 5 Reemplaza el cable ethernet. Si la prueba no fue exitosa, reemplaza el cable con uno nuevo que funcione.

¿Cómo conectar una red? Antes de instalar una red, es necesario que el técnico conozca la topología a utilizar, es decir, la forma en que se han de conectar las computadoras en el recinto. ¿Qué es una topología? La topología de red se define como el mapa físico o lógico de una red para intercambiar datos. En otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico. El concepto de red puede definirse como «conjunto de nodos interconectados». Un nodo es el punto en el que una curva se intercepta a sí misma. Lo que un nodo es concretamente depende del tipo de red en cuestión. Topologías Los estudios de topología de red reconocen ocho tipos básicos de topologías: 2  Punto a punto (point to point, PtP) o peer-to-peer  En bus (“conductor común” o bus) o lineal (line)

(P2P)

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA  En estrella (star)  En anillo (ring) o circular  En malla (mesh)  En árbol (tree) o jerárquica  Topología híbrida, combinada o  Cadena margarita (daisy chain)

mixta, por ej. circular de estrella, bus de estrella

Topología lineal La topología más simple es un enlace permanente entre dos puntos finales conocida como punto a punto (PtP). La topología punto a punto conmutada es la pasarela básica de la telefonía convencional. El valor de una red permanente de PtP es la comunicación sin obstáculos entre los dos puntos finales. El valor de una conexión PtP a demanda es proporcional al número de pares posibles de abonados y se ha expresado como la ley de Metcalfe.

Topología lineal o de bus Lineal La topología lineal es un diseño sencillo en el que un solo cable, que es conocido como "bus", es compartido por todos los dispositivos de la red. El cable va recorriendo cada uno de los ordenadores y se utiliza una terminación en cada uno de los dos extremos. Los dispositivos se conectan al bus utilizando generalmente un conector en T. Las ventajas de las redes en bus lineal son su sencillez y economía. El cableado pasa de una estación a otra. Un inconveniente del bus lineal es que si el cable falla en cualquier punto, toda la red deja de funcionar. Aunque existen diversos procedimientos de diagnóstico para detectar y solventar tales problemas, en grandes redes puede ser sumamente difícil localizar estas averías.

Topología en estrella La topología en estrella reduce la posibilidad de fallo de red conectando todos los nodos a un nodo central. Cuando se aplica a una red basada en la topología estrella este concentrador central reenvía todas las transmisiones recibidas de cualquier

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA nodo periférico a todos los nodos periféricos de la red, algunas veces incluso al nodo que lo envió. Todos los nodos periféricos se pueden comunicar con los demás transmitiendo o recibiendo del nodo central solamente. Un fallo en la línea de conexión de cualquier nodo con el nodo central provocaría el aislamiento de ese nodo respecto a los demás, pero el resto de sistemas permanecería intacto. El tipo de concentrador (hub) se utiliza en esta topología, aunque es muy obsoleto; se suele usar comúnmente un switch.

Topología en árbol Una topología en árbol (también conocida como topología jerárquica) puede ser vista como una colección de redes en estrella ordenadas en una jerarquía. Este árbol tiene nodos periféricos individuales (por ejemplo, hojas) que requieren ‘transmitir a’ y ‘recibir de’ otro nodo solamente y no necesitan actuar como repetidores o regeneradores. Al contrario que en las redes en estrella, la función del nodo central se puede distribuir.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA Topología en anillo En una red en anillo los nodos se conectan formando un circulo cerrado. El anillo es unidireccional, de tal manera que los paquetes que transportan datos circulan por el anillo en un solo sentido. En una red local en anillo simple, un corte del cable afecta a todas las estaciones, por lo que se han desarrollado sistemas en anillo doble o combinando topologías de anillo y estrella.

Topología en malla Una red en malla es una topología de red en la que cada nodo está conectado a todos los nodos. De esta manera es posible llevar los mensajes de un nodo a otro por distintos caminos. Si la red de malla está completamente conectada, no puede existir absolutamente ninguna interrupción en las comunicaciones. Cada servidor tiene sus propias conexiones con todos los demás servidores.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA ¿Cuál es mejor: la red alámbrica o inalámbrica? Muchas personas que quieren montar una red de ordenadores en su empresa para conectarse a Internet pueden hacerse esta misma pregunta: ¿usamos redes inalámbricas o redes por cable estructurado? A primera vista, las redes Wifi o Wireless presentan mayor comodidad y son más fáciles de instalar: no requieren cables, en muchos casos basta la compra de un router y permiten conectar varios ordenadores en red. Sin embargo, hay razones para pensar que en el entorno de una empresa las redes inalámbricas o Wifi no son las más seguras y una instalación de red por cable estructurado puede resultar más conveniente en según qué casos. También una combinación de las dos puede resultar apropiada si hablamos de espacios grandes, como una universidad o un complejo de edificios. Veamos cuáles son sus puntos a favor y en contra.

Ventajas e inconvenientes de las redes inalámbricas Ya explicamos cuáles son las ventajas de tener una red de ordenadores en la empresa, sea como sea. Ahora vamos a explicar cuáles son las ventajas e inconvenientes de contratar una red inalámbrica. Entre las ventajas, podemos destacar varias: a) Facilidad de la instalación: no hay que montar redes de nodos, ni hacen falta cables. Conectar 2 o 3 ordenadores no es difícil ni costoso, pero si tienes 20 o 30 en una sala de informática la instalación requiere más trabajo. b) Amplia movilidad: puedes usarla con tu portátil y moverte por todo el radio de cobertura. Podrás compartir archivos y conectarte a Internet desde el lugar que quieras. c) Más baratas: requieren de mucha menos inversión que una red por cables y además no afectarán a la estética y la composición de la sala en la que se efectúa la instalación. Pero también tiene una serie de inconvenientes que debes considerar: a) Menos ancho de banda: pierdes velocidad en la conexión a Internet debido a que se reparte entre los usuarios conectados. Con cables de red funcionaría más rápido. b) Peor seguridad: resulta mucho más sencillo que personas ajenas a tu empresa se conecten por problemas de seguridad o pirateen la señal. De todos modos se puede mejorar la seguridad de una red Wifi para conseguir un resultado profesional.

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MORELOS Módulo de Educación Media Superior a Distancia EMSAD 09 MICHAPA ¿Entonces en qué quedamos, redes inalámbricas o cableadas? Mi respuesta es clara: depende de lo que necesites. Ambas se pueden instalar de forma profesional y pueden ser más eficientes según lo que desees. No es lo mismo instalar una red de ordenadores en un ciber-café, donde se pretende que los clientes se puedan conectar a una red Wifi con su portátil, que tener varios equipos conectados entre sí por cable estructurado en una oficina de 100-200 metros cuadrados donde se da más valor a la velocidad y la seguridad. Luego está la opción de utilizar cables de fibra óptica para los que de verdad quieran priorizar una conexión de alta velocidad. ¿Y tú, usas redes inalámbricas o cableadas en tu empresa? Actividad 

Cuadro comparativo o mapa mental con las características de cada uno de los tipos de conexión, sus ventajas y desventajas.