Tema 12

12 Nombre y apellidos: Fecha: Lectura: EV Lengua 6.º lee con atención este fragmento. El zumbido de un helicóptero

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12

Nombre y apellidos: Fecha:

Lectura:

EV

Lengua 6.º

lee con atención este fragmento.

El zumbido de un helicóptero rompió la quietud de la naturaleza sosegada y puso en alerta a la fauna de la selva. Los chicos se intranquilizaron. La libélula de acero se balanceó de un lado hacia otro en el azul infinito. —Despacio —dijo Martín—, tenemos otros invitados. Todos alzaron la mirada y vieron a lo lejos las aspas del gigante volador que se aproximaba a gran velocidad. —Está muy alto y vuela muy rápido —comentó Paloma. —Sí, no creo que puedan vernos —dijo Tino. —Es de la policía —aseguró Martín y se irguió para verlo mejor—, sin duda están buscando a los fugitivos. —Llegan un poco tarde, ¿no? —preguntó Paloma. —Es que los helicópteros están en la capital y tardan bastante tiempo en llegar. El continuó muy altobaja como susy paletas desafiaran al sol tropi cal.aparato Se dirigió hacia la parte delsirío se alejó voladoras raudo. Carlos Villanes e Isabel Córdova, El

COMPRENSIÓN 1

LECTORA:

rescate. Ed.

Planeta&Oxford.

piensa y responde sobre el texto.

¿Dónde tiene lugar esta escena? En el Amazonas.

En el Sáhara.

En los Alpes.

En Groenlandia.

2

¿Los protagonistas desean ser vistos por el helicóptero? ¿Por qué lo crees?

3

¿Qué palabras o expresiones utiliza el narrador para referirse al helicóptero?

APLICA LO 4

-

QUE SABES

Indica el tiempo, el modo y el verbo al que pertenecen estas formas verbales homófonas. ablando →

hablando →

halla →

haya →

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EVALUACIÓN

12 5

EV

Nombre y apellidos:

Completa las oraciones con a ver o

haber.

– Busca en la nevera. Tiene que –¡

unos yogures.

siestásmásatento,casimearrollas!

– Asómate a la ventana,

si llega tu padre.

6

Averigua, con la ayuda de diccionarios en línea, cómo se escribe y abuela en las otras lenguas de España.

7

Rodea los términos que se utilizan en el español de América.

8

conversación / plática

lindo / bonito

dinero / plata

colectivo / autobús

tú / vos

carro / automóvil

abuelo

Escribe lo que significan estas siglas y marca las que sean acrónimos. ONCE: ADN: UNED:

9

Completa con palabras o abreviaturas, según corresponda. Ayto. →

P. D.

Código postal →



Ustedes →

CREA 10

Indica qué recursos literarios se han empleado en estos eslóganes. Des pués, inventa un nombre y una marca para el producto de la imagen y escribe su eslogan. • Bolígrafos Bic: «Bic naranja escribe fino, Bic cristal escribe normal».

• Televisores Thomson: «No compre sin ton ni son, compre Thomson».

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