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• EdithCcente

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica. Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos educativos de Educación Secundaria

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Módulos Ocupacionales. Familia

: Artesanía y manualidades

Ocupación : Tejidos artesanales

Módulos Tejidos con palitos o duranas Tejidos a crochet o ganchillo

Tejidos en macramé Tejidos en telar

PERFIL DE LA OCUPACIÓN TEJIDOS ARTESANALES.

1. COMPETENCIA GENERAL Diseña y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante tejidos a palitos, ganchillo, macrame, y telar considerando las normas de seguridad y de control de la calidad. Así mismo es creativo y tiene capacidades y actitudes emprendedoras y empresariales que le permitan generar su propio empleo. 2. CAPACIDADES PROFESIONALES Capacidades técnico transformadoras.       

Interpreta, realiza diagramas e interpreta y analiza especificaciones técnicas. Identifica necesidades, gustos de las personas, mercados potenciales, fechas de mayor consumo de las artesanías de tejidos artesanales. Planifica el proceso elaboración de artesanías de tejidos artesanales. Formula y programa presupuestos para producción unitaria. Elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios aplicando técnicas y diversos puntos de tejidos a palitos, ganchillo, macrame y telar. Conoce, analiza y aplica normas de control de calidad. Conoce y aplica las normas de seguridad generales para el taller y las normas especificas de las herramientas y de los procesos de tejido.

Capacidades de organización Organiza su puesto de trabajo el taller de tejidos artesanales donde labora.  Coordina y organiza la ejecución de las tareas de producción de los tejidos artesanales. Capacidades de cooperación y comunicación 

  



Se relaciona adecuadamente con sus compañeros de trabajo. Mantiene relaciones fluidas con los proveedores de materia prima y negocia los términos de comercialización de los insumos. Trabaja en equipo practicando valores de solidaridad, cooperación, tolerancia y respeto para consigo mismo, con sus compañeros y su comunidad. Establece comunicaciones de modo claro y sencillo que le permitan captar la necesidad del cliente, orientarlo y brindarle un eficiente servicio.

Capacidades de contingencias 

Reacciona adecuadamente ante contingencias técnico productivas, accidentes o emergencias resolviendo problemas y tomando decisiones adecuadas a la circunstancias.



Adapta su desempeño laboral a las nuevas exigencias planteadas por el mercado como consecuencia del avance de la ciencia y la tecnología, los fenómenos sociales y el proceso de globalización que inciden en el ámbito de su competencia.



Tiene iniciativa, asume riesgos y responsabilidades y tiene confianza en si mismo para crear y mejorar permanentemente diseños, productos y procesos. Asume sus compromisos laborales con perseverancia y automotivación.



2

Responsabilidades y autonomía. 

El técnico en tejidos artesanales es responsable de la creación del diseño y tiene autonomía para planificar y ejecutar las tareas y operaciones para la elaboración del producto, utilizando de manera eficiente los recursos y en condiciones de seguridad.



Debe ser asistido en la ejecución de subprocesos o situaciones complejas: mantenimiento correctivo de máquinas y equipos y en la implementación de nuevos métodos de trabajo.

3. UNIDADES DE COMPETENCIA  Diseña,

planifica y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a palitos (duranas). Considerando las normas de seguridad y control del a calidad.

 Diseña,

planifica y elabora prendas de vestir, zapatos, tapices, blondas, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a crochet (ganchillo). Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales.

 Diseña,

planifica y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos en macramé. Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales.

 Diseña,

planifica y elabora tapices, colchas, mantas, mochilas, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a telar (de cintura, Virreynal) y la aguja enebradora. Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales.

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MÓDULOS OCUPACIONALES ASOCIADOS A LAS UNIDADES COMPETENCIAS. UNIDAD DE COMPETENCIA Diseña, planifica y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a palitos (duranas). Considerando las normas de seguridad y control del a calidad Diseña, planifica y elabora prendas de vestir, zapatos, tapices, blondas, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a crochet (ganchillo). Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales. Diseña, planifica y elabora prendas de vestir, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos en macramé. Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales. Diseña, planifica y elabora tapices, colchas, mantas, mochilas, objetos decorativos y utilitarios mediante la técnica de tejidos a telar (de cintura, Virreynal) y la aguja enebradora. Considerando las normas de seguridad y control del a calidad de los tejidos artesanales.

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MODULO ASOCIADO Módulo Ocupacional Nº 1 Tejidos con palitos o duranas

Módulo Ocupacional Nº 2 Tejidos a crochet o ganchillo

Módulo Ocupacional Nº 3 Tejidos en macramé

Módulo Ocupacional Nº 4 Tejidos en telares

MODULO OCUPACIONAL N° 1:

TEJIDOS CON PALITOS O DURANAS.

CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES

CAPACIDAD DE AREA

Pensamiento creativo.

CAPACIDAD ESPECIFICA

Identifica / analiza / infiere.  Tejidos a duranas  Empresas y talleres de tejidos a duranas  Gustos y necesidades de los clientes.  La moda y las características de los tejidos regionales.  Empresas proveedoras de materiales Gestión de procesos Interpreta / representa.  Dibujos de taller.  Especificaciones técnicas

Pensamiento crítico

Solución de Problemas.

Toma de decisiones Ejecución de procesos

Gestión de procesos

Formula / Interpreta.  Presupuestos Planifica / Organiza  Las tareas y operaciones en Hojas de operaciones  El taller de tejidos a palitos Selecciona / utiliza.  Fibras naturales y sintéticas.  El equipo básico para tejidos a duranas Aplica / realiza  Los puntos básicos y los puntos combinados.  Accesorios decorativos y funcionales.  Embalaje de los objetos tejidos Organiza  La Promoción y comercialización.

CONTENIDOS BÁSICOS. CONTENIDOS BÁSICOS Tejidos en duranas.  Alcances  Características Empresas y talleres de tejidos en duranas  Características.  Tipos.  Estructura organizacional. Necesidades y gustos por los tejidos a duranas

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  

Características estéticas y gustos del cliente local y regional y del turista. Características estéticas y gustos del cliente por edades. Características estéticas y gustos del cliente por grupos económicos.

Tejidos Regionales  Tejidos de las Culturas Pre Hispánicas  Diseños de tejidos regionales  Costumbres de las festividades sociales y familiares locales y regionales. La moda. Dibujos de taller.  Diagramas de puntos.  Patrones. (tallas – antropometría)  Simbología de puntos y colores.  Normas de control de calidad Especificaciones Técnicas.  Clases.  Normas Presupuestos.  Presupuesto por tejidos unitarios.  Presupuesto por tejidos en serie Hoja de Operaciones  Hoja de operaciones y procesos El Taller de Manualidades.  Taller.  Distribución.  Condiciones.  Organización.  Normas de seguridad  Normas de control de calidad. Fibras Naturales y sintéticas.  Fibras naturales: algodón, lanas de oveja, auquénidos (alpaca, llama y vicuña).  Fibras Sintéticas. Equipos  Palitos (duranas): tipos, números.  Cinta métrica.  Tijeras.  Agujas y cestos  Normas de seguridad  Control de calidad Puntos Básicos:  Punto santa clara.  Punto llano. Puntos combinados: Accesorios Accesorios ornamentales: botones, cintas, perlas, etc. Embalaje de los objetos tejidos

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Cajas. Bolsas. Promoción y comercialización Centros artesanales Publicidad. Promoción Ventas

MODULO OCUPACIONAL N° 2:

TEJIDOS A CROCHET O GANCHILLO

CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES Pensamiento creativo.

CAPACIDAD DE AREA

Pensamiento crítico

Solución de Problemas.

Gestión de procesos

Toma de decisiones

Ejecución de procesos

CAPACIDAD ESPECIFICA Identifica / analiza / infiere.  Tejidos a crochet o ganchillo  Empresas y talleres de tejidos a crochet  Gustos y necesidades de los clientes.  La moda y las características de los tejidos regionales.  Empresas proveedoras de materiales Interpreta / representa.  Dibujos de taller.  Especificaciones técnicas Formula / Interpreta.  Presupuestos Planifica / Organiza  Las tareas y operaciones en Diagramas de operaciones y Procesos  El taller de tejidos a ganchillo Selecciona  Hilos naturales y sintéticas Opera / utiliza.  El equipo básico para tejidos a crochet o ganchillo

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Gestión de Procesos

Aplica / realiza  Los puntos básicos y los puntos combinados.  Los procesos de tejidos de tapices  Los procesos para el tejido de zapatos.  Los procesos para el tejido de prendas de vestir.  Los procesos para el tejido de utilitarios y objetos decorativos.  Los procesos para el tejido de blondas y grecas.  Los procesos para el tejido de colchas y cojines.  Embalaje de tejidos Organiza  La Promoción y comercialización.

CONTENIDOS BÁSICOS CONTENIDOS BÁSICOS Tejidos a crochet o ganchillo  Alcances  Características Empresas y talleres de tejidos a crochet  Características.  Tipos.  Estructura organizacional. Necesidades y gustos por los tejidos a crochet  Características estéticas y gustos del cliente local y regional y del turista.  Características estéticas y gustos del cliente por edades.  Características estéticas y gustos del cliente por grupos económicos Tejidos regionales  Tejidos de las Culturas Pre Hispánicas  Diseños de tejidos regionales  Costumbres de las festividades sociales y familiares locales y regionales. La moda Dibujos de taller.  Diagramas de puntos y modelos.  Simbología de puntos y colores.  Normas de control de calidad Especificaciones Técnicas.  Clases.  Normas Costos y Presupuestos.  Costos.  Presupuesto.

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Diagramas de Operaciones y procesos  Símbolos.  Procesos de elaboración e interpretación El Taller de tejidos a ganchillo  Taller.  Distribución.  Condiciones.  Organización.  Normas de seguridad  Normas de control de calidad. Hilos Naturales y sintéticos.  Hilos naturales: algodón.  Hilos sintéticos Equipos  Ganchillo o crochet tipos, números.  Cinta métrica.  Tijeras.  Agujas y cestos  Normas de seguridad  Control de calidad Puntos Básicos:  Punto derecho  Punto izquierdo  Medio punto. Puntos combinados: TAPICES Tapices: Tamaños, modelos. Iconografía regional. Procesos de tejido de tapices  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios ZAPATOS Antropometría y tallas. Procesos para el tejido de zapatos  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios Materiales: plantas y accesorios PRENDAS DE VESTIR Antropometría y tallas. Iconografía regional. Procesos para el tejido de prendas de vestir  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios Materiales: Accesorios OBJETOS DECORATIVOS Y UTILITARIOS

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Modelos y tipos de ornamentos. Procesos para el tejido de los utilitarios y objetos decorativos  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios Materiales: Accesorios BLONDAS Y GRECAS Modelos de blondas y grecas inconografia Procesos para el tejido de prendas de vestir  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios Materiales: Accesorios COLCHAS Y COJINES Modelos de colchas y cojines Procesos para el tejido de colchas y cojines  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido del cuerpo.  Aplicación de accesorios Materiales: Accesorios Embalaje de piezas de tejidos Cajas. Bolsas. Promoción y comercialización Centros artesanales Publicidad. Promoción Ventas

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MODULO OCUPACIONAL N° 3

TEJIDOS EN MACRAME

CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES Pensamiento creativo.

CAPACIDAD DE AREA

CAPACIDAD ESPECIFICA

Gestión de procesos

Identifica / analiza / infiere.  Tejidos a macramé  Empresas y talleres de tejidos a macramé  Gustos y necesidades de los clientes.  La moda y las características de los tejidos regionales.  Empresas proveedoras de materiales. Interpreta / representa. Dibujos de taller. Especificaciones técnicas Formula / Interpreta. Presupuestos

Pensamiento crítico

Solución de Problemas.

Toma de decisiones

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Planifica / Organiza Las tareas y operaciones en Diagramas de operaciones y Procesos El taller de tejidos en macramé Selecciona Fibras naturales y sintéticas

Ejecución de procesos

Gestión de Procesos

Opera / utiliza. El equipo básico para tejidos a macrame Aplica / realiza / ejecuta. Los nudos básicos y los nudos combinados. Los procesos de tejidos en macramé Aplicaciones ornamentales Embalaje de tejidos Organiza La Promoción y comercialización.

CONTENIDOS BÁSICOS

CONTENIDOS BÁSICOS Tejidos a macramé  Alcances  Características Empresas y talleres de tejidos a macramé  Características.  Tipos.  Estructura organizacional. Necesidades y gustos por los tejidos a macramé  Características estéticas y gustos del cliente local y regional y del turista.  Características estéticas y gustos del cliente por edades.  Características estéticas y gustos del cliente por grupos económicos Tendencias de moda  Tendencias de la moda en las damas.  Tendencias de la moda en el hogar. Dibujos de taller.  Diagramas de nudos y modelos.  Simbología de nudos y colores.  Normas de control de calidad

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Costos y Presupuestos.  Costos.  Presupuesto. Diagramas de Operaciones y procesos  Símbolos.  Procesos de elaboración e interpretación El Taller de tejidos en macramé  Taller.  Distribución.  Condiciones.  Organización.  Normas de seguridad  Normas de control de calidad. Fibras Naturales y sintéticos.  Hilos naturales.  Hilos sintéticos Equipos  Colgadores  Cinta métrica.  Tijeras.  Agujas y cestos  Normas de seguridad  Control de calidad Nudos Básicos: Nudos combinados: Procesos de tejido en macramé de:  Bolsas, mochilas, carteras.  Porta maceteros.  Pantallas de lámparas.  Cestos.  Objetos ornamentales diversos.  Prendas de vestir: chalecos, correas.  Brazaletes, chaquiras, collares. Aplicaciones ornamentales.  Accesorios ornamentales,  Perlas,  Cintas  argollas Embalaje de piezas de tejidos  Cajas.  Bolsas. Promoción y comercialización  Centros artesanales  Publicidad.  Promoción  Ventas

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MODULO OCUPACIONAL N° 4:

TEJIDOS EN TELARES

CAPACIDADES. CAPACIDADES FUNDAMENTALES

CAPACIDAD DE AREA

Gestión de procesos Pensamiento creativo.

CAPACIDAD ESPECIFICA Identifica / analiza / infiere.  Tejidos a telares  Empresas y talleres de tejidos a telares  Gustos y necesidades de los clientes.  La moda y las características de los tejidos regionales.  Empresas proveedoras de materiales. Interpreta / representa.  Dibujos de taller.  Especificaciones técnicas Formula  Presupuestos Planifica / Organiza  Las tareas y operaciones en Diagramas de operaciones y Procesos  El taller de tejidos en telar

Pensamiento crítico

Solución de Problemas.

Selecciona  Hilos naturales y sintéticas

Toma de decisiones Ejecución de procesos

Gestión de Procesos

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Opera / utiliza.  El equipo básico para tejidos en telar Ejecuta  Los procesos de tejidos en telar de cintura  Los procesos de tejidos en telar virreynal.  Los procesos de tejidos con aguja enebradora.  Embalaje de tejidos Organiza  La Promoción y comercialización de los trabajos tejidos en telar

CONTENIDOS BÁSICOS.

CONTENIDOS BÁSICOS Tejidos en telares  Alcances  Características  tipos Empresas y talleres de tejidos en telar  Características.  Tipos.  Estructura organizacional. Necesidades y gustos por los tejidos en telar  Características estéticas y gustos del cliente local y regional y del turista.  Características estéticas y gustos del cliente por edades.  Características estéticas y gustos del cliente por grupos económicos Tejidos regionales  Tejidos de las Culturas Pre Hispánicas  Diseños de tejidos regionales  Costumbres de las festividades sociales y familiares locales y regionales. Dibujos de taller.  Diagramas.  Simbología de puntos y colores.  Normas de control de calidad. Costos y Presupuestos.  Costos.  Presupuesto. Diagramas de Operaciones y procesos  Símbolos.  Procesos de elaboración e interpretación El Taller de tejidos a ganchillo  Taller.  Distribución.  Condiciones.  Organización.  Normas de seguridad  Normas de control de calidad. Hilos Naturales y sintéticos.  Hilos naturales: de algodón, de oveja, de auquenidos (llama, vicuña, alpaca)  Hilos sintéticos Equipos  Telar de cintura.  Telar virreynal.  Aguja enebradora.  Normas de seguridad  Control de calidad TELAR DE CINTURA. Iconografía regional. Procesos de tejido con telar de cintura  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama

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Urdiembre Tejido del cuerpo.  acabados  Aplicación de accesorios TELAR VIRREYNAL Iconografía regional. Procesos de tejido con telar virreynal  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Urdiembre  Tejido del cuerpo  Acabados  Aplicación de accesorios TELAR DE CINTURA. Procesos de tejido con telar de cintura  Diseño y estudio del modelo.  Elaboración del diagrama  Tejido  acabados  Aplicación de accesorios Embalaje de piezas de tejidos Cajas. Bolsas. Promoción y comercialización Centros artesanales Publicidad. Promoción Ventas  

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