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• Chema Castellanos Casquero

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TECNICAS PROYECTIVAS INTRODUCCIÓN: -Se quiere conocer lo que piensan las personas, su subconsciente y el entorno. -Nacen las técnicas proyectivas con Sigmund Freud. CAPITULO I ORIGEN DE LAS CARACTERISTICAS

TÉCNICAS

PROYECTIVAS,

DEFINICIÓN

Y

1.- Origen de las Técnicas Proyectivas: Las técnicas proyectivas tratan de recolectar la información exacta posible, acerca de una idea especifica. Especialmente para saber el inconsciente de la persona y que, con el tiempo se quiso alcanzar a saber lo que pensaba. El término “Técnicas Proyectivas” fue usado por primera vez por Sigmund Freud, quien las definía como una serie de métodos, que se convertían como ejercicios transmitidos a los individuos. Estás técnicas fueron un exponente de la forma de evaluar de los psicólogos desde 1950 a la década de los 80’s. Entre 1970-80 surgen críticas pues estás técnicas se consideran instrumentos que no están validados y que no cumplían las garantías científicas necesarias. Las técnicas proyectivas no se pueden validar con la teoría clásica de los test pues buscan la ley individual (ideográfica), cómo es el sujeto en concreto. Se han desarrollado más de 500 técnicas proyectivas, de las cuales unas 100 aproximadamente con garantías mínimas de cómo aplicarlas e interpretarlas, pero a veces son poco conocidas y mal utilizadas. Un 20 % de técnicas se utilizan en la evaluación de la personalidad, dan idea de lo peculiar del sujeto que en otras técnicas no se obtiene. 2.- Técnicas Proyectivas: Las técnicas proyectivas son herramientas metódicas, que sirven para la exploración subjetiva de la personalidad que pueden ser utilizadas en diferentes ámbitos, como el clínico, psicológico y también para conocer al consumidor. 3.- Características de las Técnicas Proyectivas: -Penetrar en la personalidad individual, acercarnos a ella y entenderla. -Métodos globalizas no atomistas (psicometría), no pretende evaluar una característica puntual sino la persona como algo global. -Suponen que el sujeto organiza sus respuestas en función de su propio mundo interno (historia personal).

-Trata la peculiaridad de las respuestas, por eso toda respuesta es significativa y válida. -El tipo de datos que arrojan es complejo e están interconectados, esto nos dificulta la labor de cuantificar y validar de forma tradicional (psicométrica). 4.- Condiciones de un test proyectivo: a) La Estimulación b) La Observación c) El Registro d) Debe lograrse la Comunicabilidad CAPITULO II TIPOS DE TÉCNICAS DESVENTAJAS

PROYECTIVAS,

OBJETIVOS,

VENTAJAS

Y

1.- Técnicas proyectivas expresivas o gráficas: No cuentan con material estimular visual o táctil, poseen una consigna escrita o verbal para que el sujeto elabore una respuesta gráfica. Dicho dibujo muestra las adquisiciones evolutivas del sujeto (destrezas), el desarrollo de su personalidad y percepción. Estas técnicas no son muy fiables para evaluar las habilidades intelectuales, son mejores para medir la maduración del sujeto. Se considera que estas formas de expresión gráfica representan la forma en que nos comportamos, percibimos, somos y la personalidad. Son técnicas fáciles de aplicar y económicas, pero requiere de un mayor aporte empírico para comprobar su eficacia. Estas técnicas se han devaluado por su mal uso. 2.- Técnicas proyectivas constructivas: Estos test buscan la estructuración y organización en el espacio de elementos que le son presentados al sujeto durante la prueba. Es difícil interpretar globalmente la información obtenida, por lo que son poco empleadas. 3.- Técnicas proyectivas asociativas: Presentan una consigna verbal o escrita, pero el sujeto debe responder de manera verbal y por asociación. Por ejemplo, la lista de palabras de Jung, donde el sujeto responde la primera palabra que viene a su mente, cuando el terapeuta le presenta una palabra estímulo. 4.- Técnicas proyectivas referidas al movimiento: Estas técnicas sirven para el diagnóstico y el tratamiento. El Test miokinético de Mira (dibujar con los ojos cerrados, verifica la exactitud de movimientos); Test gestáltico vasomotor de Bender, el sujeto debe reproducir las láminas que le

muestran; Test visual de Ellis, se muestra un estímulo que luego debe recordar y dibujar. 5.- Técnicas proyectivas de juegos y dramatización: Psicodrama, Test del mundo, Juego de roles, etc. • Podemos decir que cada una de estas técnicas tienen el propósito de “recopilar información” desde lo más profundo del pensamiento de las personas. Todas y cada una de ellas son diferentes maneras de hacerlo, según la edad, sexo y condición psicológica es que se aplican estas técnicas. Otra cosa que tenemos que tomar en cuenta, es que, mientras más ambigua sea la técnica, a más profundidad podemos conocer al individuo. 6.- Objetivos: Con este tipo de técnicas podemos lograr que las personas se expresen más allá de lo racional, desarrollar un pensamiento metafórico, pero sobre todo a expresarse sin sentir vergüenza de lo que en verdad creen, sienten o piensan. 7.- Ventajas: Este tipo de pruebas refleja desde el interior a un individuo. • Se pueden determinar el tipo de trastorno psicológico que padezcan (prueba de Rorschach y el Test de Apercepción Temática). 8.- Desventajas: -El encuestador suele poner su propio criterio acerca del diagnóstico del encuestado. -El estado de ánimo de las personas varía constantemente, esto se ve reflejado en los resultados y no se llega a algo totalmente claro. -Las personas suelen dar “la mejor respuesta” al momento de realizar la prueba, el resultado no es certero por completo. CONCLUSIÓN: Las técnicas proyectivas permiten conocer las motivaciones más profundas del individuo, al proyectar la opinión de los entrevistados mediante sus reacciones e interpretaciones.