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1 Tarea 4 Búsqueda avanzada de información y Gestión del Conocimiento.

Jessica viviana jaimes lozano. Cód. 1.120.582.013  

200610_1733 Grupo:  

Jenni Arcos Tutor  

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias de la Educación-ECEDU noviembre de 2020

Introducción

En el trabajo a continuación, enlazaremos un enlace que nos enviará a PLE (entorno personal de aprendizaje). El enlace lo crea para ordenar con mi aplicación de contacto. Es muy importante tener PLE, porque gracias a esto Podemos controlar mejor el acceso a las herramientas digitales que necesitamos, también se evidenciara captura de pantalla donde doy respuesta a la pregunta ¿cuál es la principal característica de la gestión del conocimiento en el tic?

Objetivos

Objetivo general 

Manejar a perfección y saber crear un PLE

Objetivos específicos 

Saber la utilidad de un PLE



Organizar de manera adecuada nuestro propio PLE



Identificar cada una de las herramientas en línea

Desarrollo de la actividad

Enlace obtenido de la carpeta llamada HDGC, del entorno de office-365.

https://teams.microsoft.com/_#/my/file-personal?context=Tarea4&rootfolder=%252Fpersonal %252Fjjaimes_unadvirtual_edu_co%252FDocuments%252FHDGC%252FTarea4

Screenshot a de la respuesta a la pregunta respondida en el foro Foro de discusión Unidad 3 - Tarea 4 - Búsqueda avanzada de información y Gestión del Conocimiento.

Conclusiones

en el anterior trabajo evidenciamos la creación un ple el cual se anexo por medio de un link, con este trabajo podemos concluir la necesidad y la importancia que es tener nuestro propio PLE para tener un orden para realización de nuestros trabajos o reuniones que tengamos próximas, en el PLE las herramientas digitales en línea están organizadas debido a sus categorías.

Referencias Bibliográficas

Argudo, Sílvia, and Amadeu Pons. Mejorar las búsquedas de información, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central, Pág 40 a 73. https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56733?page=40 Cid, L. P., & Perpinyà, M. R. (2013). Cómo y dónde buscar fuentes de información. Pág 23 a 58. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50366?page=23 López, M. (2017). Aprendizaje, competencias y TIC. (2a. ed.) Pearson Educación, Pág 105 a 132, Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/? il=4446&pg=121