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Unidad 3 – Tarea 4 Presentación interactiva Ecología Humana Presentado por: Avimael Garcia Código 19589279 Tutora Hey

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Unidad 3 – Tarea 4 Presentación interactiva

Ecología Humana

Presentado por: Avimael Garcia Código 19589279

Tutora Heyleensoad Córdoba

Universidad nacional abierta y a distancia _Unad Julio 2021

De manera individual el estudiante diseña una infografía que refleje la acción del hombre que afecta el entorno natural o social desde un problema comunitario. Debe contener: el título, problema local, acciones del hombre que influyen en el problema, como afecta a la comunidad, alternativas de solución, referencias. Publicarla en el foro de discusión.

La infografía se elabora en el programa en PowerPoint, Powtoon with others to view con la siguiente estructura: portada, ideas centrales, importancia del papel del ciudadano, referencias. Tenga en cuenta para su diseño: imágenes, cita de autores, pertinencia de la información, unificar tipo de letra.

Link https://www.powtoon.com/ws/dNeOJCEwKT9/1/m

A partir de la información individual, elegir colaborativamente un problema que puede ser estudiado desde la Ecología Humana, teniendo en cuenta:

Medio ambiente

identificación y descripción del problema elegido Acción del hombre que afecta el entorno natural o social desde un problema comunitario. Existen varios factores que explican la degradación actual de los ecosistemas. Algunos son indirectos y constituyen las causas de los grandes retos ambientales que tenemos. Aquí aparecen los hábitos de producción y consumo, la población global, las políticas de gobierno y otros asuntos que tienen que ver con el comportamiento humano. https://www.contreebute.com/blog/cuales-son-los-factores-que-mas-estan-alterando-la-naturaleza

Como afecta a la comunidad. Problema local, acciones del hombre que influyen en el problema, como afecta a la comunidad, alternativas de solución, referencias

Tipos de contaminación ambiental La contaminación puede ser, en general, de dos tipos de contaminación: Natural: causada por fenómenos como los incendios forestales, las erupciones volcánicas, los tsunamis o los terremotos. Artificial: provocada por la actividad del ser humano (efectos contaminantes: actividad industrial, productos químicos, etc.). Como por la interrupción de los ciclos naturales del ecosistema, el mal uso de los recursos naturales o la mala gestión de los residuos. ¿Cuáles son las causas de la contaminación ambiental? Estas se producen como consecuencia del aumento de la población humana y del incontrolable desarrollo industrial. Se provoca un desequilibrio en el medio ambiente ante la presencia de agentes contaminantes físicos, químicos o biológicos: Contaminantes químicos: proceden de la industria química, donde se generan productos tóxicos como ácidos, disolventes orgánicos, plásticos, derivados de petróleo, abonos sintéticos y pesticidas. Agentes físicos: provienen de acciones causadas por la actividad del ser humano como el ruido, la radioactividad, el calor y la energía electromagnética. Contaminantes biológicos: provocados por la descomposición y la fermentación de los desechos orgánicos como excrementos, serrín de la industria forestal, papel, desperdicios de las fábricas o los desagües.

Argumentos para su estudio desde la Ecología Humana. Habitualmente se escucha hablar de la ecología y medio ambiente como términos estrechamente asociados y hasta como sinónimos. Si bien existen relaciones muy cercanas entre ambos, no son lo mismo y hay que tener en claro sus similitudes y diferencias para poder actuar en favor de un enfoque favorable para el beneficio del Planeta. La Ecología – una rama de la Biología- es una ciencia que consiste en el estudio de los organismos vivos en su propio ambiente -entorno-; o sea, describe que es y cómo funciona la naturaleza. El medio ambiente se define como el conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos y de factores sociales que son capaces de causar efectos a corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades humanas, ya sea directos o indirectos. Importancia de la ética y la salud comunitaria, en el campo de la Ecología Humana. MEDIO AMBIENTE: Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. SALUD: (del latín "salus, -ūtis") es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades

ECOLOGÍA: Ecología es la rama de las ciencias biológicas que se ocupa de las interacciones entre los organismos y su ambiente (sustancias químicas y factores físicos). ECOSISTEMAS: Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat Reflexiones. La Educación Ambiental persigue fomentar el respeto hacia los valores naturales, sociales, culturales, éticos y estéticos; es la educación en, para y desde la diversidad. Su carácter innovador radica en que la Educación Ambiental es fundamentalmente un movimiento ético y no sólo una concepción pedagógica, que requiere una renovación conceptual y metodológica, en la que el movimiento ético y no sólo una concepción pedagógica, que requiere una renovación conceptual y metodológica, en la que el ciudadano pueda comprenderse a sí mismo como una parte integrante del medio, teniendo una visión global de la realidad. La Educación Ambiental tiene por tanto un componente práctico importante: los comportamientos que se generen del hecho educativo han de ir encaminados hacia el respeto y la mejora del medio

Referencias Correal-Muñoz, Camilo Alejandro y Arango-Restrepo, Pablo (2014). Aspectos bioéticos en la salud comunitaria. Persona y Bioética, 18 (2), 194-212. ISSN: 01233122. http://www.scielo.org.co/pdf/pebi/v18n2/v18n2a09.pdf Guevara Martínez, J. (2013). Ecología humana y acción pro-ambiental: alteridades recíprocas aulaescuelacomunidad para el manejo sustentable de residuos. Revista Latinoamericana de Psicología, 45(3), 449–459. https://doiorg.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.14349/rlp.v45i3.1486. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login? url=http://search.ebscohost.com/login.aspx? direct=true&db=edssci&AN=edssci.S0120.05342013000300010&lang=es&site=eds-live&scope=site http://www.nrdc.org/air/transportation/qbus_sp.asp Tec. Aurea Ramos Boch Referencias Bibliográficas: 1. Centro Nacional de Salud Ambiental. Disponibleen: http://www.cdc.gov/nceh/spanish/