SOPA DE LETRAS DEL BIMESTRE 3 PARA QUINTO GRADO

5o GRADO Bloque III Sopas de Letras Temáticas BLOQUE 3 ESPAÑOL PROYECTO: LEER, RESUMIR Y ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS

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5o GRADO

Bloque III Sopas de Letras Temáticas

BLOQUE 3 ESPAÑOL PROYECTO: LEER, RESUMIR Y ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS QUE IMPLIQUEN CLASIFICACION EXPOSITIVO TEXTO INVESTIGAR RECOPILAR SELECCIONAR CALLE ESCUELA HOGAR RESIDUOS ORGÁNICOS INORGÁNICOS TEMA IDEAS CUADROS ORGANIZAR DESGLOSAR JERARQUIZAR REDUCIR REUTILIZAR RECICLAR

BLOQUE 3 ESPAÑOL PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS

POEMA LEER ESCRIBIR RECURSOS LITERARIOS ORGANIZACIÓN EMOCIONES SENTIMIENTOS LENGUAJE FIGURADO PALABRAS EXPRESAR IDEAS IMAGINACIÓN PRÓLOGO ARTE LITERAL METAFÓRICO RIMA ALITERACIÓN

BLOQUE 3 ESPAÑOL PROYECTO: EXPRESAR POR ESCRITO UNA OPINIÓN FUNDAMENTADA

OPINIÓN FUNDAMENTOS TESTOS INFORMATIVOS DEFENDER DEBATE ARGUMENTO POLÉMICO CITAR CONSIDERACIÓN ÉTICA NOTAS CONECTIVOS FRASES PALABRAS ORACIONES

BLOQUE 3 “TRABAJEMOS POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL AMBIENTE” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PLATIQUEMOS EQUIDAD JUSTICIA BENEFICIOS COLECTIVOS PAZ PROGRESO BIENESTAR SOLIDARIDAD DEMOCRACIA CUIDAR AMBIENTE GRUPOS INTERACCIÓN DIVERSIDAD BIOLÓGICA ESPECIES ECOSISTEMAS GENÉTICA PROTECCIÓN

BLOQUE 3 “TRABAJEMOS POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL AMBIENTE” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARA APRENDER MAS DISCRIMINACIÓN INJUSTICIA DESACUERDO TRATO TIPOS CONSECUENCIAS OPORTUNIDADES EQUIDAD CONSTITUCIÓN POLÍTICA VARIEDAD PERSONAS TOLERANCIA VALOR CREENCIAS OPINIONES RESPETO INTOLERANCIA DIVERSIDAD CULTURA

BLOQUE 3 “TRABAJEMOS POR LA EQUIDAD, CONTRA LA DISCRIMINACION Y POR EL CUIDADO DEL AMBIENTE” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARA HACER CONFERENICA INVESTIGACIÓN APRENDER ESTUDIAR DIFUNDIR CONOCIMIENTOS DECIDIR RESPONSABILIDAD CONSECUENCIAS TOMA OBLIGACIÓN RESULTADOS DELIMITA GUIÓN INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN AGRADECIMIENTOS ACLARACIONES

BLOQUE 3 “¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? CIENCIAS NATURALES TEMA 1: LA IMPORTANCIA DEL AGUA COMO DISOLVENTE UNIVERSAL DISOLVENTE UNIVERSAL AGUA FENÓMENO SOLUBILIDAD MATERIAL ESTALACTITAS ESTALAGMITAS DISUELVE SOLUBLE TEMPERATURA COTIDIANO CAPACIDAD SOLUCIÓN RESIDUOS DESHECHOS RESIDUALES SUSTANCIAS CONTAMINACIÓN

BLOQUE 3 “¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? CIENCIAS NATURALES TEMA 2: MEZCLAS

MEZCLAS SUSTANCIAS MATERIALES HOMOGENEA HETEROGENEA CARACTERÍSTICAS IMANTACIÓN DECANTACIÓN FILTRACIÓN EVAPORACIÓN AIRE COEXISTIR GASES IHNALAR RESPIRACIÓN OXÍGENO TÓXICOS LÍQUIDOS SÓLIDOS

BLOQUE 3 “¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? CIENCIAS NATURALES TEMA: LA FUERZA DE GRAVEDAD

FUERZA GRAVEDAD CAÍDA OBJETOS PESO EFECTOS ATRACCIÓN TIERRA ATMÓSFERA TERRESTRE VELOCIDAD ESCAPE PRECIPITACIÓN SÓLIDOS CUERPOS CAMBIOS INTERACCIÓN

BLOQUE 3 “POBLACION MUNDIAL” GEOGRAFÍA LECCION 1 PAISES MAS Y MENOS POBLADOS POBLACIÓN DISTRIBUIDA IRREGULAR DESIGUAL INFLUENCIA CAUSAS DESARROLLO TECNOLOGÍA SECTOR AGROPECUARIA INDUTRIAS SERVICIOS CRECIMIENTO CONCENTRACIÓN DISPERSIÓN TERRITORIO ASIA EUROPA ÁFRICA PROBLEMAS

BLOQUE 3 “POBLACION MUNDIAL” GEOGRAFÍA CIUDAD Y CAMPO

DISTRIBUCIÓN POBLACIÓN CONTINENTES TERRITORIO CENCENTRACIONES URBANAS RURALES CARACTERÍSTICAS PAULATINAMENTE ESPACIO REDUCIDO URBES CIUDADES RELACIÓN CAMPO CIUDAD HABITANTES ACTIVIDADES SERVICIOS

BLOQUE 3 “POBLACION MUNDIAL” GEOGRAFÍA LA GENTE QUE VIENE Y VA CAUSAS EFECTOS MIGRACIÓN POBLACIÓN MUNDO FACTOR INFLUYE TRANSLADO TRABAJO DESPLAZAMIENTO TEMPORAL PERMANENTE ABANDONAR LUGAR ORIGEN RAZONES ECONÓMICAS FAMILIARES SOCIALES POLÍTICAS

BLOQUE 3 “POBLACION MUNDIAL” GEOGRAFIA LAS CULTURAS QUE ENRIQUECEN EL MUNDO EXPRESIÓN VERBAL CULTURAL PERSONAS REPRESENTACIONES TÍPICAS IDIOMA RELIGIÓN ARTE VESTIMENTA CELEBRACIÓN COSTUMBRE GENERACIONAL FESTIVIDAD GANADERÍA AGRICULTURA ARTESANIAS DIVERSIDAD CULTURAL LENGUAJE MIGRACIONES

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” PANORAMA DEL PERIODO

CAMBIOS PORFIRIO DÍAZ PRESIDENCIA RECUPERACIÓN ECONOMÍA DEUDA EXTERNA PAÍSES MÉXICO PODER ORDEN TREINTA AÑOS GOBIERNO AUTORITARIO REPRESIÓN LIBERTAD ELECCIONES CONSTITUCIÓN

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

REVOLUCIÓN CAMBIOS TRANSFORMACIONES ORGANIZACIÓN PAÍS PERSONAS DIFERENCIAS POLÍTICAS CONFLICTOS CONSERVADORES LIBERALES CONSOLIDACIÓN DICTADURA PORFIRIO DÍAZ REFORMA TRIUNFO JUÁREZ REELECCIÓN

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

PORFIRIATO ESTABILIDAD DESARROLLO ECONÓMICO INVERSIÓN EXTRANJERA ECONOMÍA INVERSIONES EXTRANJERAS EMPRESARIOS NEGOCIO MINERÍA ELECTRICIDAD PETROLEO FERROCARRIL EMPLEOS CIENCIA TECNOLOGÍA CULTURA PROTESTAS

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

REVOLUCIÓN MEXICANA OPOSICIÓN IDEARIO DEMOCRÁTICAMENTE PODER MOVIMIENTO ARMADO CAUDILLOS ZAPATA VILLA CARRANZA OBRAGÓN DOCUMENTO DEMANDAS PLAN AYALA MOVIMIENTO TIERRAS EQUITATIVAMENTE

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

CONSTITUCIÓN PRINCIPIOS PRINCIPALES ARTÍCULOS CONSTITUCIONALISTAS PROMULGACIÓN GARANTÍAS IGUALDAD LEY EDUCACIÓN TIERRAS JORNADA CULTURA REVOLUCIONARIA COTIDIANIDAD POPULAR MÚSICA CORRIDOS PERSONAJES CAUDILLOS

BLOQUE 3 “DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCIÓN MEXICANA” TEMAS PARA REFLEXIONAR

INFLUENCIA CULTURAS EXTRANJERAS PORFIRIATO CULTURA ARTE COSTUMBRES MODAS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS LABORALES CULINARIOS INFLUENCIA FRANCESA VIDA HACIENDAS PEONES HACENDADOS TIENDA RAYA