Síndrome Guillain-Barré

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré ÍNDICE  Agradecimientos ..……………………………………………………………………

Views 29 Downloads 0 File size 2MB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Citation preview

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

ÍNDICE  Agradecimientos ..……………………………………………………………………………………………………………… 3  Justificación ………………………………………………………………………………………………………………………. 5  Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………… 7 DESCRIPCIÓN BIOLÓGICA     



 



¿Qué es el Síndrome Guillain-Barré? ……………………………………………………………………………….. 10 Orígenes ….………………………………………………………………………………………………………………….…… 12 El sistema nervioso …………………………………………………………………………………………………………. 13 El sistema inmunológico …………………………………………………………………………………………….……. 15 Variantes ….……………………………………………………………………………………………………………………… 16  Trastornos de inicio rápido (agudos) …………………………………………………………………… 16  Polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda (AIDP) …………………….. 16  Neuropatía axonal motora aguda (AMAN) …………………………………………….. 16  Neuropatía sensitivomotora axonal aguda (AMSAN) ……………………………… 17  Síndrome Miller Fisher (SMF) …………………………………………………………………. 17  Síndrome Guillain-Barré x2 (SGBx2) ……………………………………………………….. 17  Trastornos de aparición lenta (crónicos) …………………………………………………………….. 18  Polineuropatía desmielinizante inflamatoria crónica (CIDP) …………………… 18  Neuropatía motora multifocal (MMN) …………………………………………………... 18  Neuropatía desmielinizante sensitivomotora multifocal (MMSD) ………….. 18  Neuropatía multifocal adquirida desmielinizante sensitivomotora (MADSAM) …………………………………………………………………………………………….. 18 Inicio del proceso de infección ………………………………………………………………………………………... 20  Cytomegalovirus …………………………………………………………………………………………………. 20  Mycoplasma pneumoniae …………………………………………………………………………………… 20  Campylobacter jejuni ………………………………………………………………………………………….. 21  Virus Epstein-Barr …………………………………………………………………………………………….... 21  Mononucleosis infecciosa ……………………………………………………………………... 22 Primeros síntomas y diagnóstico ………………………………………………………………………………….…. 23 Proceso natural del desarrollo del SGB ………………………….……………………………………………..…. 25  Tratamientos e intervenciones médicas ……………………………………………………………… 25  Intubación y traqueotomía …………………………………………………………………….. 25  Corticoides …………………………………………………………………………………………….. 26  Inmunoglobulinas ………………………………………………………………………………….. 26  Plasmaféresis …………………………………………………………………………………………. 27 Rehabilitación y recuperación …………………………………………………………………………………………. 28  Terapia ocupacional ……………………………………………………………………………………………. 28  Fisioterapia …………………………………………………………………………………………………………. 29  Terapia del habla ….…………………………………………………………………………………….......... 29  Reducción de la fatiga …………………………………………………………………………................. 29  Posibles secuelas ………………………………………………………………………………………………… 30 1

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

ANÁLISIS PSICOLÓGICO  Problemas emocionales ………………………………………………………………………………………………….. 31  En el principio del proceso de infección ………………………………………………………........ 31  Durante el transcurso del síndrome …………………………………………………………………… 32  Al empezar la rehabilitación y durante ésta ……………………………………………………….. 34  El hecho de volver a casa ……………………………………………………………………………………. 35  Diario de un cambio ……………………….………………………………………………………………………………. 36  Conclusiones …………………………………………………………………………………………………………………… 51  Bibliografía ………………………………………………………………………………….………………………………..… 54 I. Anexos

2

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Agradecimientos A lo largo de la evolución de este trabajo ha habido diferentes personas que han hecho posible mi propio avance. Quiero agradecer pues en primer lugar a todos los pacientes, a los familiares de éstos y a las personas de mi círculo social que han colaborado conmigo haciendo diferentes entrevistas y han sabido expresar toda su experiencia para aportar un punto de vista más a este trabajo. Seguidamente me gustaría dar las gracias a una persona en concreto: mi tutora, Eva García, que me ayudó a darles la mano a mis recuerdos y juntos plasmar en este trabajo un gran análisis psicológico. Gracias también a Alejandra, paciente con CIDP que me ha ayudado en muchos momentos a comprender algunos puntos clave de la información a tratar, al neurólogo que lleva mi caso, por contestarme las mil preguntas que le hacía en cada visita y por concederme una gran entrevista, a mi profesora de Biología, Anna Gispert, por resolver todas mis continuas dudas y debatir sobre las que se centraban en los interrogantes del síndrome que nos hacían desesperar. Finalmente, y no por ello menos importante, quisiera darle las gracias a mi tutor del trabajo de investigación, Pep Paunero, por su seguimiento.

3

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Es duro caer, pero es peor todavía no haber intentado subir. Theodor Roosvelt

4

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Justificación En la vida a veces las cosas no van exactamente como uno elige. El pasado 12 de octubre de 2009 empecé a sentir los primeros síntomas que conllevaron rápidamente al Síndrome Guillain-Barré. Pasar por esa experiencia no fue algo que yo escogiera, sino que sin motivo previo se presentó delante de mí y tuve que afrontarlo como pude. Como yo, hay miles de personas a las que se les desarrolla una enfermedad y deben convivir con ello. Puesto que a mí personalmente me ha tocado este síndrome tan poco conocido y tengo la oportunidad de poderlo explicar, ha crecido en mí la necesidad de saber más sobre el tema y, sobre todo, de poder ayudar a las demás personas que lo padezcan; dos objetivos básicos de mi investigación. Personalmente, para simplemente saber más sobre este síndrome no me hubiera hecho falta hacer un trabajo sino que podía limitarme a buscar información por mi cuenta. Pero quería que mi investigación fuera a más, es decir, llegara a servir para alguien más aparte de mí. ¿A quién podría interesar un síndrome que la mayoría de la gente ni siquiera conoce? A otros afectados como yo. Cuando a una persona le diagnostican el Síndrome Guillain-Barré lo primero que hace es buscar en Internet qué es exactamente y a qué se enfrenta. Dada esta situación, uno de mis objetivos es lograr difundir mi trabajo de tal manera que cuando alguien busque de qué se trata este síndrome pueda encontrar toda mi investigación en la cual se explican todos los detalles del síndrome de manera que el lector pueda llegar a entenderlo todo sin ningún tipo de problema y sepa realmente contra qué está luchando. Haber vivido esto es mi motivación para hacer este trabajo, mi motivación para abocar al mundo mi nueva forma de pensar, mi nueva forma de ver la vida que iguala a la de las demás personas que han pasado por una situación extrema de este tipo. Pero por encima de todo, mi trabajo tiene el objetivo de llenar la soledad y de hacer sentir identificadas a todas aquellas personas que por desgracia sufran el Síndrome Guillain-Barré, de hacerles entender que no están solos, que como ellos, yo también reaccioné, pensé y lloré de la misma manera, que el vacío que sienten dentro yo también lo tengo, que sea como sea, tenemos un sentimiento que nos une y quiero que ellos también lo sepan. Por último, me gustaría añadir que aparte de los objetivos que he planteado anteriormente, para mí este trabajo es el inicio de todo un largo proceso que quiero llevar al cabo de mi vida. Saber lo que se siente y lo que se sufre cuando estás en una situación similar hace crecer mis ganas por intentar al menos buscar alguna solución más. Quiero hacer la carrera de Medicina y

5

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

cuando acabe mi especialización me gustaría dedicar una parte de mi vida a la investigación, a la búsqueda de un tratamiento, de una vacuna, de algo con lo que pueda calmar o erradicar las diferentes sensaciones que recorrerán cada mente de, por desgracia, los futuros pacientes del Síndrome Guillain-Barré.

6

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Introducción En primer lugar, hacer referencia que el lenguaje empleado en la totalidad del trabajo no incluye tecnicismos ya que está dirigido a un tipo de público no especializado en el tema y el objetivo básico es que puedan quedarse con la idea general de lo que es y de lo que provoca el síndrome en cuestión. En segundo lugar, aclarar que estamos tratando un síndrome y no una enfermedad y que la principal diferencia consiste en que un síndrome es un tipo de cuadro clínico formado por una colección de síntomas, las causas de los cuales solo son hipótesis porque no están confirmadas científicamente, contrariamente a la enfermedad, que sí está probada médicamente. Así pues, empiezo con una serie de interrogantes ya que mi punto de partida se basa en una experiencia propia, en la sintomatología que he tenido a lo largo del proceso de afectación del Síndrome Guillain-Barré, puesto que no sabía anteriormente nada más sobre dicho tema, es más, ni siquiera lo conocía. Dado mi poco conocimiento y que además, se trataba de un síndrome, sabía previamente a la búsqueda de información que hablar sobre algo que no está estudiado, porque afecta a un porcentaje muy bajo de la sociedad, sería complicado. La búsqueda de la información fue difícil debido a que no hay nada específico y cada fuente da una opinión distinta y, por lo tanto, unos datos diferentes. Por ejemplo, hay fuentes que dividen las variantes de una manera y otras fuentes que lo hacen de otras, hay quienes no subyugan las variantes crónicas al Síndrome Guillain-Barré y hay quienes de lo contrario sí lo hacen, hay quienes consideran que los corticoides son parte del tratamiento empleado para mejorar las condiciones del afectado y, contrariamente, hay quienes no lo creen así. En resumen, puesto que este síndrome no está estudiado, no hay nada que se pueda generalizar completamente porque todo son hipótesis, y por ello, la selección de la información requirió un largo plazo de tiempo y la ayuda de personas especializadas en trastornos neurológicos. A la hora de redactar el trabajo los problemas empezaron a no ser tan exteriores sino que se centraron en mi estado psicológico. La descripción biológica valorativamente fue bastante bien en comparación con el análisis psicológico. Una vez acabé de hablar científicamente sobre el síndrome y tuve que empezar a hacerlo desde una visión psicológica reconozco que me hundí. Me hundí porque el hecho de leer sobre todos los problemas psicológicos que causa el síndrome me recordaba uno a uno todos los pensamientos y sensaciones que me recorrían cuando yo estaba en el hospital. Personalmente, afrontar una situación así me resultó muy 7

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

difícil, me vi sola ante algo que me superaba y no sabía qué metodología utilizar para poder continuar con mi trabajo. Fue en ese momento cuando me ayudó mi tutora a superar mi problema y a avanzar con mi análisis psicológico. Mis fuentes de información se centran en libros de medicina que tratan el síndrome y páginas de Internet especializadas en este tema; pero con más precisión tengo cuatro fuentes generales de información. Para la descripción biológica, la información básicamente la extraje de dos libros que hablan sobre el Síndrome Guillain-Barré y del neurólogo que lleva mi caso, que me ayudó a comprender muchos aspectos que no tenía claros. Por consiguiente, los datos para el análisis psicológico los basé en mi caso ya que mi vivencia me ha ayudado mucho en este apartado, en otras vivencias de otros pacientes y en los libros comentados anteriormente pues explican a la perfección todos los problemas psicológicos de dicho síndrome. La metodología que he utilizado para llevar a cabo mi trabajo, aparte de buscar información, trabajarla y finalmente redactarla, ha incluido también diferentes tipos de entrevistas que he hecho a pacientes que han sufrido Síndrome Guillain-Barré, a los familiares de éstos, a un neurólogo especialista en el tema y redacciones que resumen la vivencia personal de algunas personas de mi círculo social. Todas las entrevistas y redacciones me han servido para poder alejarme un poco de mi caso y generalizar en cuanto a los problemas psicológicos que provoca el síndrome. De ahí la necesidad de añadir en mi trabajo un apartado extra titulado “Anexos” que incluye todas las entrevistas y redacciones en las cuales me baso en versión original. Dado que este trabajo de investigación se va a difundir a través de la red por España y el extranjero, he preferido que las entrevistas consten en versión original ya que están escritas en español e inglés, lenguas internacionales. El trabajo está dividido en dos bloques generales: la descripción biológica y el análisis psicológico. He creído necesario incluir una parte más personal y psicológica a la parte científica porque al tratar cualquier enfermedad o síndrome sí que es cierto que se deben estudiar los aspectos físicos, la parte médica, pero también hay que tener en cuenta que una situación así no solo aporta problemas físicos sino que también hay una serie de afectaciones emocionales importantes en el paciente. El bloque de la descripción biológica abarca en primer lugar una breve introducción al síndrome titulada “¿Qué es el Síndrome Guillain-Barré?” en la cual se detalla brevemente en qué consiste realmente el síndrome en cuestión y cuáles son sus características principales. Seguidamente hay un apartado en el que se explican los orígenes del síndrome, cuándo se

8

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

trató por primera vez y a raíz de ahí, se empezó a estudiar. Antes de empezar a especificar datos sobre el síndrome hay dos apartados que explican el sistema nervioso y el sistema inmunológico para que aquellos que no sepan nada sobre el tema puedan seguir bien las explicaciones que se darán a continuación. A partir de ahí se encuentra la parte del trabajo en la que detallo las diferentes variantes subyugadas al Síndrome Guillain-Barré que divido en trastornos de inicio rápido (agudos) y trastornos de aparición lenta, que formarían el grupo de las variantes crónicas. Paso luego a tratar el inicio del proceso de infección en el cual nombro las causas más comunes que provocan el desarrollo del síndrome para después explicar cuáles son los primeros síntomas y el diagnóstico que padece el afectado. Seguidamente está el apartado titulado “Proceso natural del desarrollo del Síndrome Guillain-Barré” que como indica su nombre, incluye la explicación médica y sintomática del desarrollo del síndrome. En este apartado hay subyugada una breve explicación en la que he detallado los diferentes tratamientos e intervenciones médicas que pueden llevarse a cabo a los pacientes de este síndrome. El último apartado de la descripción biológica está hecho para dar a conocer los diferentes tipos de rehabilitaciones y recuperaciones que un afectado de Síndrome Guillain-Barré puede necesitar una vez empiece a recuperarse. El segundo bloque del trabajo, el análisis psicológico, está dividido en dos partes. En la primera se explican en 3ª persona los problemas emocionales que puede padecer una persona a la que se le diagnostica Síndrome Guillain-Barré en el principio del proceso de infección, durante el transcurso del síndrome, al empezar la rehabilitación y durante ésta y por último, al volver a casa. La segunda parte es un apartado dedicado especialmente a mi caso, en el que explico en 1ª persona y en presente toda mi vivencia desde el día que empecé a notar los primeros síntomas, hasta un año después. El motivo por el cual he querido hacer este apartado es porque de alguna manera tengo la necesidad de dejar mi marca en este trabajo y porque además, me hacía falta sacar al exterior todos mis recuerdos y darlos a conocer. Quiero que cuando se distribuya mi trabajo y otros pacientes lo vean se sientan identificados con mi experiencia y que aquellos que no lo hayan vivido y lo lean puedan meterse en el papel y, gracias a que está en 1ª persona, puedan llegar a sentir lo que yo sentí en esos momentos. Finalmente están las conclusiones generales y todo aquello que me ha aportado hacer este trabajo para terminar especificando en la bibliografía, los libros, enciclopedias y páginas web que he utilizado como fuentes para poder llevar a cabo esta investigación.

9

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Descripción biológica

¿Qué es el Síndrome Guillain-Barré? El Síndrome Guillain-Barré es un trastorno neurológico1 en el cual el sistema inmunológico propio ataca al sistema nervioso periférico, una polineuropatía2 aguda ya que evoluciona a lo largo de varios días o semanas. Afecta a ambos sexos sin ninguna preferencia y a cualquier edad y tiene una incidencia de entre una o dos personas afectadas por cada cien mil, el 5% de las cuales fallecen. Aunque la causa exacta del síndrome no esté aún determinada, se cree que se desarrolla a partir de una hipersensibilidad o alergia a algún tipo de antígeno, como por ejemplo a un virus.

Gráfico de afectados por el Síndrome Guillain-Barré alrededor del mundo PACIENTES SGB NO AFECTADOS 0.002%

Gráfico 1. Representa el número de afectados por el SGB alrededor del mundo, mostrando un total de 2 (o uno)

99.998%

cada 100.000 personas.

En esta polineuropatía se produce una inflamación de los nervios periféricos que daña las cubiertas de los nervios, la mielina, en el caso de que sea desmielinizante y, por lo tanto, sea la mielina la degenerada, o a las fibras nerviosas, los axones, si es de tipo axonal, en cuyo caso es el axón el que se ve afectado y dañado. El proceso del síndrome afecta primariamente a las células de Schwann, que da como resultado la desmielinización. A pesar de que la mielina es destruida, el axón puede seguir conduciendo impulsos pero a velocidad totalmente reducida. En cambio, cuando después de la desmielinización empieza la degeneración axonal, esto lleva al bloqueo total de la conducción de los impulsos nerviosos. Dada esta situación, los músculos empiezan a perder su capacidad para reaccionar a las órdenes del cerebro ya que los nervios no pueden enviar las señales con eficacia, lo que conlleva una incapacidad como es la sensibilidad y la movilidad. Por tanto, el Síndrome Guillain-Barré es generalmente un tipo de 1 2

Afecta al sistema nervioso. Término utilizado para nombrar cualquier trastorno que afecte a muchos nervios periféricos.

10

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

polineuropatía sensitivomotora debido a su afectación tanto a los nervios sensitivos como a los que se encargan del movimiento. Al ser dañados los axones o la mielina que los envuelve, el SGB3 se caracteriza por una debilidad simétrica rápidamente progresiva, por el retardo en la conducción de las señales nerviosas, la debilidad del paciente, la pérdida de sensibilidad y la paralización de la gran parte o de la totalidad del cuerpo del afectado, incluyendo por tanto tetraparesia4. También se puede dar el caso en el que el síndrome sea una mezcla de polineuropatía axonal y desmielinizante.

3 4

Abreviatura de Síndrome Guillain-Barré. Disfunción motora de las cuatro extremidades, manifestándose como la alteración en la marcha.

11

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Orígenes El Síndrome Guillain-Barré empezó a estudiarse e investigarse en el año 1826 por un neurólogo francés llamado Jean Baptiste Octave Landry de Thézillat que denotó un rápido ascenso en el agotamiento y un desarrollo de parálisis acelerada en diez pacientes suyos los cuales también notaron sensaciones anormales en los dedos, tanto de los pies como de las manos. A partir de ese momento, empezaron a desarrollarse todos los síntomas correspondientes al síndrome. Landry se refirió a este síndrome en el año 1859 y lo denominó “parálisis aguda ascendente”, mientras que la literatura médica lo bautizó como la “parálisis ascendente de Landry”5. En 1916, Georges Guillain, Jean Alexander Barré y André Strohl presentaron sus estudios al congreso de los hospitales de París que se referían a dos historias de dos soldados afectados. Describieron que los reflejos de los tendones de los pacientes habían reducido e iban muy lentos, por lo que suponían un error o deterioramiento en la conducción nerviosa. Presentaron también resultados de punciones lumbares conforme la concentración del fluido proteico era elevada pero el número de células restantes era el correcto. Este síndrome podría haberse nombrado de diferentes maneras ya que es una polineuropatía aguda inflamatoria y desmielinizante o axonal, por lo tanto, se pueden dar diferentes combinaciones. A pesar de ello, la literatura médica prefirió nombrarlo a partir de los nombres de sus primeros descubridores e investigadores que tendrían que ser Landry, Guillain, Barré y Strohl, pero al final, los doctores Landry y Strohl fueron olvidados y el síndrome se denominó definitivamente “Síndrome Guillain-Barré”.

5

Traducción literal del nombre real en inglés Landry’s ascending paralysis.

12

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

El sistema nervioso El sistema nervioso tiene tres funciones esenciales: la función sensorial, la integradora y la motora. La función sensorial se basa en percibir los cambios, llamados estímulos, internos y externos mediante los receptores u órganos sensitivos, la integradora incluye el análisis de la información sensorial y la elaboración de la respuesta apropiada al estímulo, y por último, la función motora es la que provoca las respuestas de músculos o glándulas del cuerpo ya que el sistema nervioso puede estimularlos para que actúen o de lo contrario, inhibirlos. También se encarga de controlar y dirigir el funcionamiento de los órganos. Está formado por dos partes fundamentales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP). El central está protegido por el cráneo y la columna vertebral ya que lo forman el encéfalo, que a su vez está constituido por el cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico, y la médula espinal. Todo el conjunto de nervios que transmiten los impulsos nerviosos y que conectan el sistema nervioso central con las diversas estructuras del cuerpo forman el sistema nervioso periférico.

Figura 1. Esquema representativo de las partes fundamentales que forman el sistema nervioso central.

Figura 2. Dibujo esquemático del sistema nervioso central, marcado en rojo, y del sistema nervioso periférico, destacado en lila.

13

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Los nervios contienen millones de neuronas que van desde el cerebro y la médula espinal a todo el cuerpo. Éstos no se recuperan bien de las lesiones. La célula más importante y destacada del sistema nervioso es la neurona. Su estructura consta de un cuerpo celular que tiene forma poligonal o triangular y que es donde se localiza el núcleo de la célula, la mayor parte del citoplasma neuronal, las mitocondrias y otros orgánulos. Es importante destacar que las neuronas no se reproducen. Las dendritas son prolongaciones de los axones, que a la vez son prolongaciones de las neuronas a través de las cuales el impulso nervioso se transmite desde el cuerpo celular hacia otras células nerviosas u otros órganos del cuerpo. Las neuronas transportan las señales eléctricas o impulsos a través de los axones. Para que este proceso sea posible, las neuronas están aisladas con una sustancia grasa llamada mielina, que se fabrica en las células de Schwann y que envuelve los axones. Por tanto, sin esta sustancia en las neuronas, los impulsos no circulan y el sistema nervioso no actúa debidamente.

Figura 3. Fotografía de la neurona y sus correspondientes partes.

Los reflejos son automáticos y protegen al cuerpo del peligro. Se activan a partir de un estímulo que es captado por un nervio sensorial. El estímulo se envía a la médula espinal o a la parte inferior del cerebro y una señal motora viaja de vuelta haciendo que el cuerpo reaccione. Además de controlar una acción de emergencia (arco reflejo), los reflejos también se encargan de controlar muchos procesos internos, como la digestión.

14

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

El sistema inmunológico El sistema inmunológico se encarga de combatir las células alteradas o infecciones reconociendo al antígeno, actuando sobre él para terminar el proceso haciéndolo desaparecer. Hay dos tipos de respuestas inmunológicas, una que actúa específicamente y otra, al contrario, actúa sin ningún tipo de especificidad. La inmunidad inespecífica es la que llevan a cabo los neutrófilos6 y los monocitos con sus capacidades para fagocitar y destruir gran parte de los microorganismos que atacan al cuerpo. Cuando la inmunidad inespecífica no es suficiente para destruir al antígeno, se activa la inmunidad específica, es decir, el reconocimiento del agente patógeno que está atacando al cuerpo. Los linfocitos B y T son los encargados de llevar a cabo esta función. Estos dos tipos de linfocitos tienen en su membrana unos receptores que detectan la superficie del antígeno para así, poder adherirse a él. Una vez los linfocitos B se han unido al antígeno, éstos se transforman en células plasmáticas encargadas de fabricar anticuerpos para atacar al antígeno. Por otro lado, cuando los linfocitos T han sido activados al adherirse, éstos se reproducen rápidamente para destruir al agente infeccioso y a las células del organismo propio que hayan sido dañadas e infectadas por el antígeno. Después del proceso de la respuesta inmunitaria para acabar con la infección, una parte de los linfocitos B se transforman en células memoria que, juntamente con varios anticuerpos, circulan por la sangre durante años. Este tipo de células son las encargadas de activarse rápidamente si al cabo de un tiempo el cuerpo se ve atacado otra vez por el mismo agente infeccioso. Al poseer células memoria y anticuerpos específicos a un tipo de antígeno, el cuerpo es capaz de reaccionar mucho más rápido y, por lo tanto, ser mucho más eficaz que la primera vez.

6

Tipo de glóbulos blancos

15

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Variantes El Síndrome Guillain-Barré es un síndrome muy poco estudiado y por eso, normalmente no se hacen referencias a categorías ya que todo lo referente a este tema son solo hipótesis. A pesar de ello, se intentan hacer algunos esquemas y generalmente se dividen entre los trastornos de inicio rápido, es decir, los agudos, y los trastornos de aparición lenta, los crónicos. Éstos incluyen diferentes variantes respectivamente que se profundizarán a continuación siguiendo el orden de los agudos en el cual se reconocen la polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda, la neuropatía axonal motora aguda, la neuropatía sensitivomotora axonal aguda, el Síndrome Miller Fisher y el Síndrome Guillain-Barré x2. Seguidamente se explicarán las variantes que incluyen los trastornos de aparición lenta, que son la polineuropatía desmielinizante inflamatoria crónica, la neuropatía motora multifocal, la neuropatía desmielinizante

sensitivomotora

multifocal

y

la

neuropatía

multifocal

adquirida

desmielinizante sensitivomotora.

Trastornos de inicio rápido (agudos) Polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda (AIDP) En Europa, en Norte América y en los países más desarrollados, el AIDP es la forma de Síndrome Guillain-Barré más común, por eso normalmente se la nombra directamente Síndrome Guillain-Barré. La polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda consiste en el ataque directo a la vaina de mielina que recubre los axones de las neuronas. Esta variante representa el 80% de los casos registrados en el mundo occidental y se caracteriza por una debilidad simétrica progresiva de comienzo distal y avance proximal. Neuropatía axonal motora aguda (AMAN) Generalmente la neuropatía axonal motora aguda aparece en las epidemias de niños pequeños que viven en las áreas rurales del norte de China, de ahí su nombre común “Síndrome Paralítico Chino”. Los síntomas son casi los mismos que el AIDP a pesar de que los problemas sensoriales no son comunes. La característica principal de esta variante es que en vez de atacar generalmente a la vaina de mielina que recubre el axón, se centra en debilitar otro tipo de aislamiento del axón, los nódulos de Ranvier, que son pequeñas interrupciones a lo largo del axón que no tienen mielina. Éstos sirven para despolarizar la membrana del axón ya que el impulso no puede transmitirse a lo largo de las neuronas si éstas no se despolarizan constantemente. 16

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Figura 4. Representación de los nódulos de Ranvier

Neuropatía sensitivomotora axonal aguda (AMSAN) De esta variante no se detalla demasiado, excepto que su reconocimiento como variante del SGB data en 1986 en un informe médico de Feasby y que puede estar asociada con una mala recuperación. Afecta tanto a la parte motora como a la sensitiva de los axones y causa debilidad en las extremidades y los músculos respiratorios. Síndrome Miller Fisher (SMF) El Síndrome Miller Fisher se caracteriza básicamente por tres aspectos. El primero es que el paciente padece doble visión a causa del músculo débil del ojo, el segundo es la dificultad para la marcha debido a una tetraparesia7 y la pérdida de la coordinación (ataxia) y por último, se reconoce por la pérdida parcial o total de los reflejos. La doble visión está relacionada con los anticuerpos antigangliósidos, GQ1b, situados en los nervios de los músculos de los ojos. Este tipo de anticuerpo es el que provoca la respuesta autoinmune y que tiene como consecuencia el ataque a la mielina que recubre los axones de las neuronas. Síndrome Guillain-Barré x 2 (SGBx2) El Síndrome Guillain-Barré x 2 no es exactamente una variante ya que simplemente consiste en una repetición del síndrome. Es agudo y tiene las mismas características que AIDP donde predomina la desmielinización de los axones. Al tener solo dos (o alguna más) recaídas no se considera de aparición lenta (crónico).

7

Disfunción motora parcial o total de las cuatro extremidades.

17

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Trastornos de aparición lenta (crónicos) Polineuropatía desmielinizante inflamatoria crónica (CIDP) Este tipo de polineuropatía ascendente (empieza por las extremidades inferiores) y simétrica (afecta a todo el cuerpo por igual), la más común entre los trastornos de aparición lenta, tiende generalmente a desarrollarse lentamente, tras unos meses, y es sensible a los corticoides. Puede volver a repetirse paulatinamente, de ahí la característica principal de ser crónica y consecuentemente, de no tener cura. En algunos casos hay una recuperación casi total y no se denotan siguientes brotes hasta dentro de 15 años aproximadamente. CIDP puede ser progresiva o recurrente, sin descartar un posible caso en el que no esté determinado, es decir, que sea una mezcla de progresiva8 y recurrente9 a la vez. Neuropatía motora multifocal (MMN) La neuropatía motora multifocal se considera generalmente una variante de CIDP que suele ser descendente, es decir, empieza por las extremidades superiores. En el 80% de los casos es asimétrica debido a una afectación mayor en un lado o miembro y, como indica su nombre, normalmente solo afecta a la parte motora dañando los axones. Su evolución es realmente lenta ya que tarda entre uno y treinta años en progresar y se caracteriza por una atrofia muscular en la que los casos más leves no precisan medicación. Neuropatía desmielinizante sensitivomotora multifocal (MMSD) Este tipo de neuropatía también está propuesta normalmente como una variante del CIDP que comparte muchas características con MMN pero que añade las sensaciones anormales, como por ejemplo los hormigueos, que padecen los pacientes. Es de progresión lenta, descendente y asimétrica, por lo que hay quien la considera como un intermedio entre MMN y CIDP. MMSD está asociada con anticuerpos anti-GM1 (IgM, inmunoglobulina M) y suele responder correctamente al tratamiento con corticoides. Neuropatía multifocal adquirida desmielinizante sensitivomotora (MADSAM) La variante MADSAM, o también llamado Síndrome Lewis-Sumner o CIDP multifocal, es asimétrica. Tiene una lenta evolución y, como bien dice su nombre, afecta tanto a la parte sensitiva como a la parte motora, anulando las respuestas sensitivas por parte de los nervios que están afectados. La debilidad es la característica principal a pesar de que los pacientes también tienen una pérdida de sensibilidad junto con parestesias. MADSAM afecta más

8 9

Que avanza lentamente. Se denotan brotes.

18

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

gravemente a las extremidades superiores que a las inferiores, teniendo así una mayor afectación distal (externa).

Variantes más comunes 5%

5% AIDP AMAN OTROS 90%

Gráfico 2. Representa los tantos por cientos de afectados de las diferentes variantes de Síndrome Guillain-Barré. A pesar de todas las variantes que hipotéticamente hay diagnosticadas, generalmente AIDP suele ser la más común afectando al 90% de los pacientes. El otro 10% de pacientes registrados corresponden en un 5% a afectados por AMAN y el otro 5% lo componen aquellos que padecen alguna de las otras variantes.

19

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Inicio del proceso de infección Los científicos aún no saben determinar el porqué solo a una minoría reducida de la población se les desarrolla el Síndrome Guillain-Barré, lo único que tienen claro es que el sistema inmunológico empieza a atacar al propio cuerpo, dañando a la vaina de mielina y/o a los axones. Antes de la evolución progresiva de dicho síndrome, hay unas causas previas que condicionan el paso al trastorno en algunas personas. Muchos de los casos estudiados de Síndrome Guillain-Barré evolucionaron a partir de una infección viral. Este tipo de infecciones incluyen por ejemplo los catarros normales y comunes o las infecciones de estómago e intestinales que causan diarrea. Algunos de los casos están asociados con agentes infecciosos específicos como el Cytomegalovirus, el virus Epstein-Barr causante de la mononucleosis infecciosa, Mycoplasma pneumoniae o Campylobacter jejuni. Aparte de virus y bacterias, el síndrome puede ser consecuencia de trastornos en los glóbulos rojos, de alguna operación quirúrgica, de algún tipo de inyección, o en raras ocasiones, de enfermedades sistemáticas como la enfermedad de Hodgkin, un tipo de linfoma.

Cytomegalovirus Aproximadamente la mitad de la población está infectada por el virus Cytomegalovirus de la familia del herpes, que se transmite a través de la saliva, la orina, las transfusiones sanguíneas o el contacto sexual. Tras la infección solo aquellos que tienen dañado el sistema inmunológico pueden llegar a contraer la enfermedad, mientras que en la mayoría de las personas con el sistema inmunitario normal la infección por Cytomegalovirus no causa ningún síntoma. Algunas manifestaciones que este virus puede ocasionar son la neumonía, la retinitis (malestar en la visión causado por vista borrosa y puntos ciegos) o las úlceras gastrointestinales.

Mycoplasma pneumoniae Mycoplasma pneumoniae es una bacteria que infecta los pulmones causando así una neumonía. Esta bacteria, según estudios realizados, es la causante del 40% de las neumonías adquiridas en la sociedad. Los síntomas normalmente son leves y aparecen en un período de una a tres semanas. Consisten en fiebre, dolor de cabeza y de garganta, tos, escalofríos y sudoración excesiva. En algunas personas los síntomas pueden volverse más intensos y es entonces cuando se denota dolor de oído y en los ojos, dolor muscular y al articular y erupciones en la piel.

20

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Campylobacter jejuni Campylobacter jejuni es una bacteria que infecta el tracto gastrointestinal y se transmite a través de alimentos o agua que pueden haber estado contaminados mediante las heces de animales infectados. Aunque es mucho menos común, la infección de persona a persona también puede estar seguida de un contacto directo con la materia fecal de una de ellas, como por ejemplo el contacto entre un niño con pañales y el padre. Esta bacteria una vez ha infectado el aparato digestivo de una persona ataca directamente el revestimiento de los intestinos tanto del grueso como del delgado y uno de los síntomas más comunes es, por tanto, la diarrea.

Virus Epstein-Barr El virus Epstein-Barr, que es de la familia Herpesviridae, es uno de los virus humanos más comunes ya que el 95% de la población adulta ya ha sido infectado por éste en su juventud. El virus está encapsulado y constituido por una molécula de ADN bicatenario que codifica unas 100 proteínas aproximadamente. Su cápside es icosaédrica y está envuelto por glicoproteínas. El tegumento, el espacio que hay entre la cubierta y la cápside, está repleto de proteínas y enzimas de origen viral. Inicialmente, el virus infecta a través de secreciones orales (saliva) a las células epiteliales de la orofaringe, en las cuales se realiza un ciclo productivo en el que el virus se replica continuamente. Después, el virus pasa a infectar a los linfocitos B al contactar éstos con las células epiteliales previamente infectadas. Para poder adherirse a una célula, el virus utiliza una de las proteínas de su envoltura, la GP350, que se une al receptor de ésta, la molécula CD21. Cuando un linfocito B es infectado, generalmente expresa en su superficie ciertas proteínas que son detectadas por los linfocitos T citotóxicos, los encargados de reconocer de forma específica a los linfocitos B infectados y, por tanto, de destruirlos. Una vez el cuerpo detecta una infección por el antígeno, en este caso el virus, se activan linfocitos B para crear anticuerpos específicos IgG e IgM que lo combatan y destruyan. Hay que tener en cuenta que una vez el cuerpo ha superado la infección por el VEB10, éste no es erradicado por completo del organismo, sino que queda presente en un pequeño porcentaje de linfocitos B inactivos que permanecen en infección latente. Esto es debido a que el sistema de control y seguridad del organismo no siempre funciona al 100% y es posible que un pequeño porcentaje de linfocitos B no sean reconocidos como infectados de forma latente,

10

VEB: Virus Epstein-Barr.

21

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

ya sea porque no expresan marcadores para ser reconocidos como tal o bien por insuficiencia de linfocitos T citotóxicos que los detecten. Mononucleosis infecciosa La mononucleosis, también llamada “enfermedad del beso” porque la transmisión de uno de los virus que la provoca, Epstein-Barr, solo se produce con el contacto directo con las secreciones bucales11 de la persona infectada, es una infección viral que causa fiebre, somnolencia, fatiga, faringitis e inflamación en los ganglios linfáticos12 y es una de las causas del desarrollo del Síndrome Guillain-Barré, aunque muy poco común ya que solo un 10% de los afectados por este síndrome padecían mononucleosis infecciosa. El virus Epstein-Barr es el principal causante de la enfermedad del beso aunque el 1% de los casos está asociado con la infección del cytomegalovirus. Esta enfermedad es muy común en las personas debido a que el 95% ya han sido infectadas antes de llegar a los 35 años. Para diagnosticar la mononucleosis se lleva a cabo una prueba llamada Paul-Bunnell que consiste en poner en contacto anticuerpos IgM del paciente (previamente extraídos de su sangre) con glóbulos rojos de algún otro mamífero, como por ejemplo, del caballo. Para que la prueba sea positiva y que ésta demuestre pues que dicho paciente padece mononucleosis infecciosa se debe observar en la muestra un precipitado causado por la aglutinación de las células. Esto es debido a que hay un reconocimiento entre unas proteínas del glóbulo rojo del mamífero y otras proteínas que pertenecen al anticuerpo IgM del paciente. La mayor parte de casos con mononucleosis se curan espontáneamente, debido a eso, no hay un tratamiento específico sino que el único objetivo es aliviar los síntomas. Para ello se aplica paracetamol o aspirina, que reducen la fiebre y el dolor de garganta. A partir de aquí, la ciencia no sabe qué estimula a los linfocitos B a crear, a parte de los anticuerpos específicos que irán contra el antígeno, otro tipo de anticuerpos que serán los que dañarán al organismo, los que desencadenarán la respuesta autoinmune.

11 12

Secreciones bucales: Saliva. Se denotan más comúnmente en el cuello y axilas.

22

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Primeros síntomas y diagnóstico Los primeros síntomas visibles del SGB son la debilidad muscular que origina cierto agotamiento e hipotonía13, y la pérdida parcial o completa de los reflejos. En referencia al comienzo de la pérdida de movimiento, los primeros síntomas motores se concentran en neuralgias14 y parestesias15 que empiezan en sentido distal y avanzan proximalmente, afectando previamente a las extremidades para después progresar hacia los músculos del tronco. Exteriormente no se denotan variaciones sintomáticas en el afectado, a excepción de un cierto grado de agotamiento anormal. Los calambres, los mareos, dolores musculares, doble visión a causa del agotamiento de los músculos oculares, inflamación de los ganglios linfáticos y la ataxia, la pérdida del control de la parte distal de las extremidades superiores e inferiores, son síntomas característicos de dicho síndrome. A medida que éste va avanzando, la debilidad de los músculos que tienen la función de tragar es cada vez superior, hecho que conlleva la imposibilidad de digerir las propias secreciones orales.

Figura 5. Partes del cuerpo donde se puede observar a simple vista la inflamación de los ganglios linfáticos.

Una vez el paciente denota los primeros síntomas, el diagnóstico del síndrome no es inmediato ya que no existen pruebas de laboratorio específicas. Ante la exploración médica previa a las pruebas, los síntomas del afectado se pueden confundir con el principio de un tumor cerebral, de la enfermedad de Lyme, enfermedad infecciosa conocida como borreliosis causada por la bacteria Borrelia burgdorferi, de la poliomielitis, enfermedad infecciosa que produce el virus poliovirus y que afecta al sistema nervioso central destruyendo las neuronas, o de la miastenia gravis, enfermedad que causa debilidad muscular.

13

Disminución del tono muscular. Dolor continuo a lo largo de un nervio y de sus ramificaciones, por lo común sin fenómenos inflamatorios. 15 Sensación anormal de hormigueo, adormecimiento o ardor. Las parestesias son el primer signo de una neuropatía periférica. 14

23

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Se hacen análisis de sangre y del líquido cefalorraquídeo que baña el encéfalo y la médula espinal ya que el Síndrome Guillain-Barré suele cursar una disociación albumino-citológica, un aumento de proteínas. Se denomina de esta manera cuando en el líquido cefalorraquídeo se encuentra una celularidad normal pero con hiperproteinorraquia. En condiciones normales un 20% de la concentración del líquido son globulinas, en cambio al presentarse hiperproteinorraquia hay un aumento evidente de éstas. El análisis de dicho líquido se lleva a cabo mediante una punción lumbar que consiste en insertar una aguja espinal en el área lumbar entre dos vértebras y extraer la muestra.

Figura 6. Esquema de cómo se realiza una punción lumbar.

Para descartar posibles enfermedades relacionadas con el cerebro, como por ejemplo un tumor, se hace un TAC, una tomografía axial computarizada, que consiste en una exploración vía rayos X a través de imágenes cortadas axialmente de una parte del cuerpo, en este caso de la cabeza. Una vez descartado el tumor cerebral se lleva a cabo una prueba en la cual se estudian los niveles de conducción de los impulsos nerviosos, el electromiograma. Éste muestra anormalidad de la conducción nerviosa y, por ello, es un reflejo de la desmielinización asociada con la degeneración axonal. En este tipo de prueba se utilizan estímulos nerviosos de baja intensidad que se aplican al paciente para estimular sus nervios y poder registrar la respuesta de éstos. Los músculos en estado normal se contraen controlados por los nervios y debido a eso, al realizar pequeñas corrientes se puede estudiar si los nervios están en buen estado analizando si el impulso pasa a través de éstos o no.

24

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Proceso natural del desarrollo del SGB El corazón generalmente no sufre alteraciones ya que funciona con “un motor aparte” que no depende del sistema nervioso, tiene un sistema endógeno de contracción debido a que el músculo cardíaco posee la capacidad de excitabilidad. A pesar de ello, durante el desarrollo del síndrome se pueden producir arritmias16 y variaciones de la presión sanguínea a causa de los propios nervios del paciente. Normalmente no se producen alteraciones auditivas pero sí que ocasionalmente hay un cierto nivel de papiledema17. En el peor de los casos, el paciente puede llegar a una parálisis total del cuerpo provocando así la imposibilidad para respirar, tragar, digerir, defecar u orinar, llegando a un estado de inactividad. A continuación se explican los diferentes tratamientos e intervenciones médicas que se llevan a cabo para tratar el Síndrome Guillain-Barré.

Tratamientos e intervenciones médicas Aunque no hay un tratamiento específico para el Síndrome Guillain-Barré, se llevan a cabo una serie de intervenciones y aplicaciones de medicamentos para intentar aliviar el dolor o el grado de intensidad de éste. Se inyectan medicamentos como el propofol, agente anestésico, para sedar al paciente en caso de que esté en la UCI. Los tratamientos no siempre funcionan o no siempre se aplican ya que ha habido casos en los que no se ha aplicado ningún tipo de medicamento y el paciente ha evolucionado positivamente. En cambio, a otros casos se les ha aplicado y no han funcionado o, por lo contrario, hacen que el paciente mejore más rápidamente. Se hablará pues de la intubación y la traqueotomía, necesarias para el paciente cuyo aparato respiratorio no pueda funcionar, los corticoides, que aunque no se usan para las variantes agudas sí que tienen buenos resultados en las crónicas, las inmunoglobulinas que se inyectan como anticuerpos y la plasmaféresis, intervención médica para eliminar los anticuerpos autoinmunes. Intubación y traqueotomía Esta intervención médica se realiza una vez se considera que el afectado no puede respirar por sí solo y, por lo tanto, necesita ayuda extra. Consiste en introducir un tubo a través de la nariz (nasotraqueal) o la boca (orotraqueal) del paciente hasta la tráquea para de esta manera poder mantener la vía abierta y poder asistirle ventilándolo con la ayuda de una máquina. Este

16 17

Frecuencia cardíaca variable. Hinchazón de la papila, del disco óptico.

25

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

método solo puede permanecer intacto en el paciente como máximo durante dos semanas ya que el tubo puede llegar a dañar la vía respiratoria.

Figura 7. Esquema que representa el método aplicado para intubar a una persona, en este caso por vía orotraqueal.

En caso de que el paciente, pasadas las dos semanas con intubación, continuara necesitando ayuda para respirar, se llevaría a cabo una traqueotomía en la cual se hace una incisión directamente en la tráquea y a partir de ahí se coloca un tubo llamado cánula de traqueotomía para seguir suministrando oxígeno al afectado. Figura 8. Representación gráfica de la cánula de traqueotomía introducida mediante la traqueotomía.

Corticoides Los corticoides son medicamentos antiinflamatorios que se aplican a la mayoría de enfermedades neurológicas de origen autoinmune, ya que ayudan a una mejor evolución. Dado que el Síndrome Guillain-Barré es considerado como un trastorno de los nervios inflamados, se puede deducir que los corticoides pueden ayudar, pero varios estudios han demostrado que éstos no favorecen una rápida recuperación del paciente sino que, por lo contrario, retrasan la mejora. Por lo tanto, dada esta hipótesis normalmente no se utilizan corticoides para el tratamiento del SGB. En cambio, hay casos de CIDP que se tratan con corticoides y resultan favorables. Inmunoglobulinas Los anticuerpos propios son autoinmunes y no la totalidad de ellos se dirigen a combatir al antígeno sino que combaten contra el propio cuerpo, de ahí la desmielinización. Para combatir al antígeno y parar por lo tanto la fabricación de anticuerpos por parte del sistema

26

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

inmunológico se inyectan al paciente inmunoglobulinas (IVIG), proteínas que al estar en la sangre actúan como anticuerpos y éstos sí tienen la función principal de eliminar al antígeno. Plasmaféresis La plasmaféresis es el método que se usa, normalmente siguiendo el protocolo, después de dos semanas de haber aplicado las inmunoglobulinas y no denotar ninguna evolución, ya que esta intervención aporta más riesgo que la aportación de inmunoglobulinas al paciente. Esta intervención consiste en, mediante un catéter, extraer del paciente su sangre poco a poco y hacerla pasar por el separador celular. Al pasar por éste, la sangre se filtra y se separa el plasma de las células sanguíneas.

Figura 9. Esquema que muestra la separación del plasma y las células sanguíneas. Siguiendo las flechas que aportan el sentido del proceso, se observa que al final, la sangre retorna al mismo lugar del cual partió.

Una vez está hecha la separación, en el caso de este síndrome, se añade plasma sano y se retorna éste y las propias células sanguíneas al paciente a través de otro catéter. Este proceso se lleva a cabo para intentar eliminar los anticuerpos, que se encuentran en el plasma, que el sistema inmunológico ha fabricado y que dañan al propio organismo. Éstos serían los IgG y los IgM específicos, anticuerpos que protegen contra las bacterias e infecciones virales y que son los primeros que se fabrican para combatir al antígeno respectivamente.

27

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Rehabilitación y recuperación La recuperación del síndrome, generalmente, abarca entre unos seis meses hasta los dos años aproximadamente. Una vez el paciente avanza positivamente y, por lo tanto, el diagnóstico muestra una lenta recuperación, se deduce la proliferación de las células de Schwann. Estas células son las que tienen, entre otras, la función de fabricar la mielina que ha sido destruida por el sistema inmunológico. Al proliferar empieza la recuperación del paciente ya que va aumentando, aunque muy poco a poco, la cantidad de mielina que recubre los axones de las neuronas y, como consecuencia, los impulsos empiezan a poder trasmitirse de una neurona a otra dando lugar al movimiento del afectado. A pesar de que paulatinamente se vaya recuperando la movilidad o la sensibilidad, se deben llevar a cabo una serie de rehabilitaciones para ayudar al paciente a progresar, que se centran básicamente en la terapia ocupacional, la fisioterapia, la terapia del habla y la reducción de la fatiga. Tras el esfuerzo y los intentos de conseguir una recuperación al 100%, no todos los casos de este síndrome lo consiguen. El hecho de no recuperar las habilidades por completo da lugar a las secuelas. Éstas pueden ser instantáneas, es decir, son secuelas que pueden tardar años en volver a la normalidad, o lo más común, pueden ser secuelas para toda la vida.

Terapia ocupacional La terapia ocupacional se centra en los detalles de los movimientos musculares. Se trabaja con diferentes actividades tanto la movilidad como la sensibilidad. Este tipo de rehabilitación es mucho más concreta que la fisioterapia ya que no es tan general, sino que se centra más en la pequeña musculatura, como por ejemplo, en los músculos de las manos. En la terapia ocupacional se trabaja con el paciente para que pueda coger un lápiz, ejercicio que a primera vista parece algo muy común y fácil de hacer pero que para un afectado de Síndrome GuillainBarré puede llegar a ser complicado. Empezar a escribir de nuevo, lavarse los dientes uno mismo, etc. son actividades que también se practican dado su complejidad. Aparte de la movilidad también se trabaja la sensibilidad. Para hacerlo se hacen una serie de actividades que ayudan a desarrollarla más rápidamente. Un ejercicio común consiste en palpar objetos, de diferentes formas y tamaños, introducidos en una caja llena de lentejas y deducir qué son sin mirarlos. Este ejercicio permite asociar la idea del objeto simplemente con el tacto, basando la hipótesis en la propia sensibilidad.

28

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Fisioterapia La fisioterapia se basa en el ejercicio físico para recuperar y mantener el tono y la fuerza de los músculos. Para ello se llevan a cabo una serie de ejercicios básicos que dependen del grado de pérdida de masa muscular del paciente y, por lo tanto, de la fuerza que éste posee. Las actividades físicas, como por ejemplo con unas pesas en los tobillos doblar la rodilla y devolverla a su posición inicial continuamente como muestra la figura 10, permiten al paciente ir recuperando poco a poco masa muscular y fuerza. Mientras se lleva a cabo la fisioterapia se comprueba mediante electromiogramas que la conducción eléctrica de los nervios mejora paulatinamente.

Figura 10. Fotografía que muestra el ejercicio de doblar las rodillas (añadiendo unas pesas en los tobillos)

Terapia del habla En todos los casos de Síndrome Guillain-Barré se requiere normalmente tubo respiratorio por dificultades para respirar. Dicho tubo, al estar colocado a través del aparato respiratorio, no permite al paciente dar movilidad a las cuerdas vocales, hecho que conlleva la debilidad de éstas. Una vez el tubo respiratorio se retira, el afectado denota una cierta dificultad para hablar debido a la debilidad de los músculos que son necesarios para comunicarse verbalmente. La terapia del habla ayuda al paciente a aprender ejercicios para ejercitar los músculos dañados, para mejorar el habla y su claridad así como también recomienda una dieta específica para facilitar una deglución segura del afectado.

Reducción de la fatiga Los pacientes que no se recuperan completamente pueden desarrollar fatiga o agotamiento incluso con actividades diarias. La fatiga va normalmente acompañada de dolores musculares e incluso de sensaciones anormales, como por ejemplo hormigueos. Este síntoma es común durante la recuperación del afectado y puede necesitar mucho tiempo para una recuperación total. Para ello, lo único que se puede hacer es fisioterapia y ejercicio continuo para desarrollar una mayor capacidad de resistencia. 29

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Posibles secuelas En los casos de Síndrome Guillain-Barré las secuelas van de un extremo a otro dependiendo del caso. Hay quien se recupera totalmente al cabo de un tiempo, hay a quien le queda cierta debilidad en las extremidades tanto superiores como inferiores, hay quienes no recuperan la psicomotricidad fina en las manos, quienes tienen dificultades para caminar, quienes padecen dolores e incluso hay quienes se quedan en silla de ruedas y no llegan a recuperarse. Las variantes crónicas pueden implicar secuelas permanentes como la pérdida de funciones motoras, la atrofia muscular y la pérdida de la sensibilidad y, secuelas temporales que van en función de los brotes. Estas secuelas se consideran como tales ya que dichas funciones ya no se recuperan.

30

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Análisis psicológico Padecer el Síndrome Guillain-Barré, al igual que padecer otro tipo de enfermedad, no solo aporta a los afectados problemas físicos sino que también influye en la base de la situación psicológica de éstos. No hay un diagnóstico específico sobre el daño psicológico del síndrome sino que son una serie de sensaciones y pensamientos propios e individuales que a la vez comparten todas aquellas personas que sufren una enfermedad grave. Hay muchos tipos de persona y cada uno reacciona de una manera diferente, quizá la fortaleza individual interior ayude a un tipo de paciente a superar la situación en la que se encuentra, y también es posible que las personas más sensibles, que se dejan llevar más por los sentimientos, acusen en mayor grado las inevitables consecuencias psicológicas que acompañan al síndrome físico. Pero, unas personas y otras tendrán que luchar, a su modo y desde una gran soledad interior, contra sus miedos: a perderlo todo en cualquier momento, a superar el síndrome pero no volver a ser la persona que se era, a la impotencia ante una situación extrema que en muchos momentos supera al paciente… Durante el proceso el afectado no sabe exactamente lo que le pasa, y las dudas sobre ello hacen surgir infinidad de preguntas: “¿qué me va a pasar?, ¿cuánto va a durar esto?, ¿por qué me pasa a mí?, ¿qué he hecho para merecérmelo?, ¿podré volver a caminar?, ¿podré valerme por mí mismo?, ¿en mi día a día dependeré siempre de los demás?, ¿cómo se siente mi familia al verme aquí, en una cama, paralizado por completo y sin poder hacer nada ninguno de los dos?” Todas estas dudas se apoderan de la mente del paciente haciéndolo entrar en un estado de suspensión en el que no hay ningún tipo de respuesta existente.

En el principio del proceso de infección Una vez el paciente empieza a denotar los primeros síntomas del síndrome predomina en él un sentimiento de desconcierto ya que las sensaciones anormales físicas hacen que se pregunte a él mismo qué le está pasando. A pesar de no obtener respuesta a su pregunta, normalmente éste no puede llegar a imaginar en qué desencadenarán sus síntomas, porque tiende a creer que no será nada grave, estamos hablando de un hormigueo en las extremidades, manos y pies parece que se duermen, y esto es algo que nos ha pasado a todos alguna vez… el acto reflejo habitual es golpear o mover la extremidad para que la sangre fluya y todo vuelva a la normalidad, el problema es que en estos casos el cuerpo no reacciona como el paciente espera. Los hormigueos irán a más hasta impedir la movilidad normal del cuerpo. Por lo general, el proceso de infección abarca unas dos o tres semanas. 31

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Durante el transcurso del síndrome Muchos de los pacientes que desarrollan el Síndrome Guillain-Barré son personas que anteriormente estaban sanas y sin ningún problema físico. El hecho de pasar de ese tipo de vida a encontrarse en una cama de hospital paralizado, con catéteres por todo su cuerpo y conectado a monitores que lo controlan totalmente (su corazón, su tensión, etc.) puede llegar a ser verdaderamente frustrante emocionalmente. Además, si se precisa una máquina para poder respirar y como consecuencia el afectado está inhabilitado para hablar y comunicarse con el exterior, éste se siente separado totalmente tanto físicamente como psicológicamente de la sociedad. La sensación de pérdida total de control del cuerpo, de las funciones musculares tanto motoras como sensibles, hace que el paciente no se sienta a sí mismo. Pero el cerebro está funcionando a la perfección, un cerebro atrapado en un cuerpo inexistente, un cerebro que entiende que lo está perdiendo todo poco a poco y que inevitablemente se plantea la posibilidad de que aquella inexistencia le llegue también a él. Si el paciente requiere una máquina externa para respirar, éste no puede verbalizar, pero sí puede oír los sonidos a su alrededor y también puede observar. Vista y oído serán los sentidos que focalizarán toda su atención. El espacio que observa el afectado desde su cama está lleno de cables, máquinas, cristal, pared blanca y batas verdes de quirófano en el personal sanitario, pero también en los familiares durante las horas de visita. UCI: espacio frío, colores fríos… soledad. Introducir en este entorno elementos pertenecientes a la vida personal del afectado puede ser un gran bálsamo, colores, objetos, fotografías… un reloj. En la UCI no hay nada que indique el paso del tiempo, la noción de éste desaparece o se hace eterna. Quizá se puede pensar que contemplar las agujas del reloj obsesivamente para ver cuánto falta para la próxima visita de la familia es algo frustrante, pero aún lo es más no tener ninguna referencia. Por otro lado, la información que el paciente obtiene a partir del oído no es nada tranquilizadora: las máquinas a su alrededor controlan todas sus funciones vitales, y repiten hasta la saciedad sus monótonos “pip, pip, pip”. Este es el sonido de fondo de todos los pensamientos del afectado, que se verán gravemente alterados cuando las máquinas alteren también su monotonía para indicar algún desajuste, por ejemplo una arritmia en el corazón. Es importante que en esta fase el afectado tenga el soporte externo de la familia más cercana, padre y madre. Él no puede verbalizar pero sus allegados sí. Oír palabras como “tú eres fuerte, no puedes dejar de luchar, no se lo pongas fácil” le ayudará a encontrar la fuerza en su interior. A parte también es importante encontrar un sistema de comunicación eficaz entre el afectado y los demás, es decir, un método mediante el cual el paciente (en el caso de que 32

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

precise la máquina respiratoria) pueda transmitir pensamientos básicos a otra persona para acortar mínimamente la gran distancia comunicativa que les separa, es necesario encontrar un puente para expresar, preguntar, responder, calmar, ayudar… en definitiva, para compartir. Una solución a menudo es el uso de un soporte que reproduce las teclas de un teléfono móvil, números y letras que el paciente irá indicando con sucesivos parpadeos, primero para situarse en el número y a continuación para escoger la letra que precisa. Evidentemente, los mensajes son muy reducidos, pero aun así es reconfortante pasar de la incomunicación total a esta mínima posibilidad. Otro sistema utilizado es la enumeración de una serie de necesidades comunicativas básicas, a las que se puede hacer referencia mediante un número concreto de parpadeos, por ejemplo: un parpadeo, siento dolor; dos parpadeos, necesito que me limpiéis la saliva de la boca… Durante sus visitas, la familia a menudo intenta evadir al afectado de la realidad, crear una especie de mundo aparte donde todo esté bien, y evitan hablar de lo que está pasando. Pero el paciente a menudo no necesita simular que no pasa nada, bien al contrario, necesita saber, necesita hablar de ello o, mejor dicho, que le hablen de ello, necesita que le expliquen qué le está pasando y qué le pasará a continuación. Para los familiares es muy doloroso contemplar la situación desde fuera por la gran impotencia que se siente, pero esconder sus sentimientos posiblemente no les ayudará ni a ellos ni al paciente. Desde la cama del hospital, el afectado se da cuenta perfectamente de que su familia está evitando el tema porque piensa que así le hará sentir mejor y, por un momento, le hará olvidar su situación. Es cierto que las conversaciones intrascendentes pueden suavizar esos momentos y el paciente, aunque solo sea por unos instantes, podrá dejar de lado sus preocupaciones, ello es un alivio, porque durante las 24 horas del día está pensando solo en ellas, que le hablen del mundo exterior le ayudará a despejarse un poco y a pensar en otras cosas, pero también hay que tener en cuenta que el paciente tiene la necesidad de saber y de comprender qué está pasando y de compartir sus experiencias con sus seres queridos. Por lo tanto, esconderles información o disimular los sentimientos no será siempre la mejor manera de ayudarles. Es necesario encontrar un equilibrio que permita a la vez a familiares y afectados afrontar la realidad y evadirse de ésta. En cuanto al resto de la familia y a las amistades, es posible que el afectado se niegue a verles, al menos durante la fase más crítica del síndrome. Los motivos pueden ser diversos, pero a menudo pasan por la sensación de no querer que nadie les vea tal como están, por una doble motivación: por un lado, no hacerles sufrir a ellos también y, por otro, no mostrarles ese “no ser yo” en el que viven. En casos más extremos, el afectado, consciente de que está en una 33

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

situación de peligro vital, prefiere no gravar en la retina de sus seres queridos una imagen, quizá la definitiva, que puede acompañarles en sus recuerdos para siempre: “si me tengo que quedar aquí, no quiero que me recuerden así”. Pero los días van pasando y el pensamiento aprende a asimilar lo que al principio se veía con tanta negatividad y va encontrando la motivación interna para luchar y conservar lo poco que un paciente puede controlar de él mismo, el pensamiento. Se aprende a dominarlo, el paciente a menudo se aferra a “me quedan muchas cosas por hacer y no me quiero ir sin hacerlas”. Se recapacita sobre toda la vida hasta ese momento, y resurgen con claridad aquellas cosas que realmente importan y que no se quieren perder, suelen ser pequeñas cosas que vistas desde esta nueva perspectiva adquieren todo su sentido. Y, sobretodo, se piensa en la familia. La reflexión sobre uno mismo conduce a encrucijadas nunca antes planteadas ni siquiera verbalizadas. Por ejemplo, un “papá, te quiero” nunca pronunciado antes se abre camino ahora con fuerza, y esa necesidad de poderlo pronunciar ayudará al paciente a mantenerse firme en su lucha y mirar hacia delante. Se siente la necesidad de seguir viviendo, de tener un futuro. Ello será el mejor aliado para que el afectado afronte su situación y no se hunda en ella.

Al empezar la rehabilitación y durante ésta La percepción de que se ha iniciado un proceso de curación a menudo pasa por empezar a notar de nuevo el propio cuerpo. Ello puede causar en el paciente una sensación contradictoria: la alegría de la recuperación puede verse empañada por la conciencia clara de todo el camino que queda aún por recorrer. Habrá, pues, que enfatizar los pequeños logros del día a día y ayudar al paciente a que se dé cuenta de que son triunfos que le llevarán, lentamente, a mejorar su situación. En algunos casos el paciente podrá empezar a mover sus manos, pero torpemente, es decir, quizá no le sirvan todavía ni siquiera para coger un peluche. Ello es muy frustrante y es importante que el paciente comprenda que la recuperación será un proceso lento pero con pequeños éxitos personales y cotidianos. El síndrome, tal y como ya se ha comentado en el apartado “Rehabilitación y recuperación” de este trabajo, tiene diferentes niveles de recuperación y deja a menudo secuelas más o menos graves, según los pacientes. Volverán a surgir los miedos de etapas anteriores: “¿Y si no recupero al cien por cien mis capacidades motoras?, ¿Y si, a pesar de haber recuperado algo de movilidad, no consigo volver a percibir a través del tacto? Pero, en cualquier caso, habrá que ayudar al afectado a valorar sus logros, por pequeños que éstos sean, y sobre todo la

34

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

familia debe estar preparada para ayudarle a superar los altibajos emocionales que acompañarán al paciente en esta nueva situación.

El hecho de volver a casa Nuevamente, el regreso al espacio habitual puede ser percibido de maneras muy diferentes atendiendo al grado de recuperación del paciente. No siempre es posible “recuperar la vida” en el mismo punto en que se dejó antes de sufrir el síndrome. Por ello, será necesario valorar cada caso y aportar la ayuda tanto psicológica como física que cada situación requiera. En casos en que el paciente pueda valerse mínimamente por sí mismo, el retorno al hogar representará sin duda un gran triunfo. El tiempo transcurrido en el hospital ha sido para la mayoría de los pacientes una suspensión de la propia vida, todo se ha parado mientras han estado allí. Cuando por fin pueda salir, aunque evidentemente habrá dificultades que superar, el afectado empezará a recuperar todos los aspectos de su vida. En este momento, la familia tiende a sobreproteger al paciente evitándole esfuerzos innecesarios y facilitándole cada uno de sus movimientos al máximo. Pero es posible que el afectado necesite hacer algunas cosas por sí solo, ello le aportará una gran satisfacción personal. Estamos hablando de situaciones tan cotidianas como levantarse sin ayuda del sofá, ir al baño, ducharse o usar los cubiertos para cortar la propia comida. En situaciones de mayor dependencia, el retorno a casa puede ser incluso más difícil que la estancia en el hospital. El entorno sanitario está perfectamente equipado para tratar a personas con alguna incapacidad física, pero el hogar se convertirá en una barrera más que habrá que superar.

35

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Diario de un cambio 13 de octubre de 2009 Suena el despertador, las 6.50 de la mañana, tengo que ducharme, vestirme, desayunar e ir al colegio. Me dispongo a levantarme y siento una leve pesadez en mi cuerpo pero no le doy importancia, estaré más cansada de la cuenta. Camino hacia el baño, mi cara, ¿qué pasa? Me ducho como cada mañana y cuando salgo del baño me voy a la cocina a beber un poco de agua. Se me cae por la comisura de los labios. ¿Qué está pasando? Mi cuerpo empieza a aferrarse a la duda y recuerdo la noche anterior, me acosté con una sensación extraña en el lado derecho de la cara pero no le di importancia.  Mamá, tengo la cara dormida.  ¿Cómo? ¿Qué pasa?  Que no me siento la cara mamá, se me cae el agua, no puedo beber, tengo los labios dormidos –hablo sin poder mover bien la boca, ni siquiera entiendo yo bien lo que estoy diciendo–. Mi madre se queda pensando, no sabe qué decirme, no sabe qué hacer, no sabe cómo reaccionar. Lo veo en su cara, cree que me está dando un ictus cerebral, herencia genética, como a mi abuelo. No puedo contenerme, no sé qué pensar, no sé qué me pasa, lloro.  No llores cielo, nos vamos de urgencias ¿vale?  Pero yo tengo que ir al colegio mamá, tengo examen de Física.  Ariadna, nos vamos de urgencias. Yo ni siquiera contesto, me pesa articular la boca. Mi madre levanta a mi hermana, me ve llorando, viene y me pregunta qué me pasa. Tiene once años y su mente aún no le puede dar la importancia que los adultos le damos y se limita a preguntarle a mi madre si iremos al médico. Todo va muy deprisa, las tres nos vestimos aceleradamente y cuando he acabado, cojo mi móvil y llamo a mi padre, necesito hablar con él, sé que él me calmará.  ¿Hola?  Hola papá –entre que no puedo hablar bien y que no ceso de llorar mi padre se empieza a poner nervioso–.  ¿Ariadna? ¿Qué pasa?

36

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 No lo sé papá, tengo la cara dormida, no puedo hablar bien, no puedo beber agua porque se me cae de la boca…  Pero… Cariño deja de llorar. ¿Te ha empezado ahora?  No, bueno, no lo sé. Ayer me acosté y tenía el lado derecho de la cara un poco raro pero no le di importancia y hoy me he levantado y estaba así.  ¿Se lo has dicho a tu madre, no?  Claro, ahora iremos de urgencias.  ¿Vais al Hospital Comarcal Sant Jaume de Calella verdad?  Sí.  Ahora voy para allí cielo, no te preocupes, en un rato estoy contigo.  No, papá, no hace falta, tú tienes que ir al trabajo –le digo aún pensando para mi interior que le necesito a mi lado–.  Ariadna, voy para allí. Cálmate, ¿vale? No te pongas nerviosa. La conversación acaba y mi padre ya se dirige hacia el Hospital de Calella. Sus palabras me calman y dejo, al menos, de llorar. En el hospital esperamos nuestro turno, entro en un box, el médico me mira, me hacen pruebas: análisis de sangre, radiografía de tórax y tomografía axial computarizada craneal (TAC craneal). Llega mi padre y esperamos en el box los resultados mi madre, mi padre y yo. Mis pensamientos no son muy claros, pero aun así, una parte de mí tiene miedo, ¿a qué? No lo sé. Viene el médico y nos informa de que me van a mandar a Sant Joan de Déu, un hospital de Barcelona especializado en niños, y que posiblemente me tengan que ingresar hasta saber qué me pasa exactamente. Parece extraño pero aparte de mi salud, me preocupan mis estudios. No quiero que me ingresen, no quiero perder días de colegio, no puedo permitirme faltar a las clases. Al cabo de seis horas llega mi ambulancia y nos dirigimos a Barcelona. Allí, en una salita, esperamos los tres al doctor. Llega Mª Carmen, la mujer de mi padre. Vomito dos o tres veces y siento que mis pies se empiezan a dormir. Ellos ven los informes encima de la mesa y no se contienen y los miran. De repente se ponen los tres a buscar en las BlackBerry algo, no sé el qué. No tengo ánimos ni siquiera para preguntarlo, me siento mal. Viene la doctora y me suben a una habitación de planta. Yo tengo hambre, mucha hambre, y pido que me traigan algo de comer. No puedo masticarlo, no puedo tragar bien y lo poco que consigo tragar lo vomito, ¿qué me está pasando?…  ¿Cómo te encuentras? –me dice la doctora–.

37

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 No ceso de vomitar, no puedo tragar, no puedo masticar, tengo la cara dormida, me mareo y tengo hormigueos en los pies. Además ahora también los tengo en las manos y no veo bien.  ¿No ves bien? ¿A qué te refieres?  No veo normal, no sé cómo decirlo, la imagen no está definida, empiezo a ver doble. La doctora me comprueba los reflejos, los estoy perdiendo. No sé qué pasa, no sé qué tengo, no sé por qué me siento así, no sé nada. 16 de octubre de 2009 Despierto, intento abrir los ojos y no consigo separarlos más de dos milímetros. ¿Dónde estoy? Veo seis figuras, seis figuras que representan a mis padres por triplicado. Todos delante de mí, no sé cuáles de ellos son los reales, están mirándome fijamente, esperando no sé a qué. Hago el intento de pronunciar palabra y… ¿qué está pasando? No puedo hablar y me doy cuenta de que tengo algo metido en la boca. No entiendo nada.  Hola cariño, somos nosotros –me dicen mis padres–. No puedo contestarles pero los oigo perfectamente. Me alivia escucharlos. Se acercan, me tocan, me acarician y yo no noto nada. No puedo mover un solo dedo de mi cuerpo, no puedo hablar, no puedo hacer nada, soy un peso muerto. Mis padres y los médicos me hablan:  Ariadna, estás intubada, por eso no puedes hablar. Estás en la UCI, hace dos días te tuvimos que ingresar porque empezaste a empeorar. Tu cuerpo empezó a paralizarse rápidamente y tuvimos que intubarte para que pudieras respirar….”bla, bla, bla, bla…” ¿Qué está pasando? ¿Por qué no puedo moverme? ¿Por qué estoy aquí? ¿Por qué me pasa esto? Oigo que me hablan, veo que diferentes manos se acercan a mí y me tocan, que mis padres me besan pero empiezo a entrar en un estado de frustración. Sin poder mover la cabeza giro mínimamente los ojos y veo tubos por mi cuerpo, máquinas alrededor, oigo cómo éstas me controlan y reproducen mediante sonidos mi estado “pip, pip, pip…” continuamente. Sigo sin entender qué está pasando. No puede ser, esto no puede estar pasando, no quiero… 17 de octubre de 2009 Despierto y estoy sola. Nadie delante de mí, enfermeras que corren de un lado a otro, gritos, llantos, máquinas que no cesan de pitar y que se meten dentro de mi cabeza y me ponen nerviosa. Definitivamente esto no era un sueño, esto es real, verdaderamente siento como me 38

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

desvanezco. No logro mover una mínima parte de mi cuerpo, no logro sentir tan siquiera el roce de la ropa que llevo puesta, me miro la punta de los dedos de los pies que es la única parte de mí que consigo ver y no puedo sentir si los tengo fríos o calientes. Me estoy hundiendo en lo peor. Siento como mi cuerpo no funciona, no responde a mis órdenes y se empieza a convertir en una prisión pesada de mi mente. Me muero, me estoy muriendo poco a poco, sí, eso es, se está acabando todo. ¿Por qué? Solo tengo dieciséis años, no he podido disfrutar de todo lo que me puede dar la vida, no es justo, no he hecho nada para merecer este temprano final, no me lo merezco. Me limito a hacer lo único que puedo hacer, llorar.  ¡Buenos días Ariadna! ¡Qué guapa que estás hoy madre mía! –me dice una de las dos enfermeras que han venido hacia mí–.  Vamos a lavarte ¿vale? Que te queremos dejar bien limpita para que estés más guapa aún y ya verás…todos los médicos que vengan a verte ¡a ver quién se resiste! –es increíble pero sin saber siquiera quiénes son y a pesar de la tontería que están diciendo, por dentro, me hacen sonreír y sentirme bien durante un segundo–. Me están lavando, me están lavando porque yo no puedo hacerlo, porque yo no puedo hacer nada, me quitan la ropa en la cama y me lavan con una esponja, desnuda delante de todos, pero la vergüenza ahora no me importa. No puedo pensar en la vergüenza a mostrar el cuerpo a personas ajenas porque realmente no creo que ese sea mi cuerpo. Esa no soy yo, ese montón de carne sin movimiento alguno no soy yo. Las enfermeras me hablan, me cuentan cosas del hospital, el día que hace hoy y sin darme cuenta me sacan de mis pensamientos fatales. Me adentro en la conversación aunque no puedo contestar, a ellas no les importa. Se ríen, me tocan, me cuidan y me reconforta el cariño que me transmiten. A pesar de eso, echo de menos a mi familia y cuando me vuelvo a quedar sola vuelvo a decaer. Mi familia, ¿cómo estarán?, ¿qué pensarán?, ¿dónde estarán?… Mis amigos, ¿sabrán que estoy así?, ¿estarán preocupados? No quiero que lo estén, no quiero que lo pasen mal… Madre mía, si lo sabe Daniela estará por los suelos, no puede ser… ¡Oh! Mis estudios, no por favor, tengo que irme, tengo que ir a clase, tengo que avanzar, ¡necesito salir de aquí ya! Después me doy cuenta de que es absurdo que piense en eso si no voy a salir de aquí, se acabó, ¿no te das cuenta? Poco a poco vas perdiendo tu ser, la persona que eras va desapareciendo paulatinamente, lo único que te queda es la mente y tengo la sensación de que ésta pronto también de desvanecerá sin que pueda evitarlo de ninguna manera. Me duele muchísimo pensarlo, me siento fatal y me cuesta reconocerlo pero, esto se terminó.

39

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

19 de octubre de 2009 De alguna manera las enfermeras que me cuidan ven en mi mirada las ansias que me invaden de ver a mis padres y me dicen que dentro de poco vendrán, que ya se está acercando la hora de las visitas y están esperando fuera. Necesito verles, necesito su compañía, que me hablen, y que me digan que me quieren. Empiezo a darme cuenta de que estoy entrando en un estado de negación y depresión por contacto directo con la soledad, cosa que me frustra. Me rodea un espacio vacío, todo blanco, todo muerto. Veo a mis padres entrando, poniéndose ellos también la bata verde, corriendo hacia mi cama desesperadamente, por fin. Me cuentan cosas, me acarician y me hacen compañía. Las máquinas que me controlan por completo aumentan a veces la rapidez y el volumen de los “pip, pip” y veo en mis padres el miedo reflejado en sus miradas, penetrante y doloroso. Intentan esconderse, intentan disimular y sonreír haciendo ver que no pasa nada a la vez que buscan desesperadamente la ayuda de algún médico. No puedo creérmelo, han traído fotografías para colgarlas en la pared, para que pueda verlos a cada momento. Fotografías de mis hermanos, de mis padres, de mis amigos, fotografías de mi vida. Convierten un lugar vacío en una estancia en la que me siento mínimamente bien, que me recuerda quién soy y por qué tengo que luchar. Mi padre me trae un reloj, enorme porque no veo bien, y lo cuelga en la pared, podré al menos controlar el tiempo, qué gran placer. Mi padre se acerca, me mira fijamente a los ojos y logra ver dentro de mí, lo sé. Sabe que no quiero que se vayan, que no quiero que termine la visita y me vuelva a quedar sola, sabe cómo me siento, sabe que tengo miedo. Intenta relajarme para que pueda dormirme y así no me dé cuenta del momento en el que tengan que irse. Me cierra los ojos, roza delicadamente mi frente y mi entrecejo poco a poco con el pulgar y me susurra al oído nuestra canción, “Your song” de Elton John: “It’s a little bit funny, this feeling inside, I’m not one of those who can easily hide…” 25 de octubre de 2009 Plasmaféresis, electromiogramas, pruebas y más pruebas continuamente. Me siento totalmente hundida, a ratos logro animarme pensando optimistamente, creyendo en una relativa fuerza interior que puede salir de dentro mío y ayudarme a luchar. Pero una vez lo consigo, miro directamente a los ojos a la realidad que me muestra exactamente la situación y no encuentro ningún motivo para creer que pueda seguir adelante. Es difícil aceptar tal cosa pero llega un momento en el que me encuentro tan desolada que es prácticamente imposible alzar mi voluntad yo sola. Respiro la alegría que desbordan algunas enfermeras cantando “Oh 40

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

oh oh looking for paradise” y pienso en cuánto me gustaría poder unirme a ellas. Miro el reloj y ni siquiera han pasado cinco minutos, no quiero estar más tiempo sola, por favor. Empecemos de nuevo. Llevo semanas tumbada en una cama sin mover un solo dedo, no puedo respirar y por eso estoy intubada, no puedo comer y por eso tengo una sonda que me alimenta, ¿puedo hacer algo a caso? No. Perfecto Ariadna, perfecto. Sin motivo previo llego a enfadarme conmigo misma por estar en esa situación, llego a sentirme culpable por unos segundos, dándome cuenta luego de que eso no tiene ningún sentido. Lloro. ¿Por qué me pasa esto a mí?, ¿qué he hecho mal? Pero otra vez, no consigo respuesta alguna. No quiero seguir con esto, no quiero seguir pasando los días de esta manera, estoy cansada de esta situación, necesito ver a mis padres ya, por favor. 29 de octubre de 2009 Las cosas van mejorando poco a poco, mi cuerpo puede llevar a cabo pequeños movimientos, aunque no controlados aún. Por ejemplo, con muchísimo esfuerzo puedo conseguir levantar un poco el brazo de la cama, pero después se me cae hacia un lado como peso muerto. Puede parecer un acto impensable pero eso me sirve para llamar la atención de las enfermeras para que vengan y no me sienta tan sola. Doy con toda la fuerza que soy capaz de sacar brutales golpes continuamente con mi brazo izquierdo a la barandilla de la cama. Como consecuencia tengo el brazo negro, lleno de hematomas. Sí, es increíble, pero necesito compañía, es horrible estar tanto tiempo sola contemplando un reloj que gira cada vez más lento y que nunca llega a la hora de la siguiente visita, la espera es demasiado larga.  Ariadna, te vamos a quitar el tubo con el que respiras –me dice un médico–. No me lo puedo creer, ¿de verdad? Mil pensamientos de alegría retumban por mi cabeza, es increíble. Este jueves por la mañana he vuelto a nacer. He vivido este momento paralelamente a mi nacimiento hace ahora casi diecisiete años. El aire que respiré por primera vez desde hacía mucho tiempo simuló el pasado 23 de Febrero de 1993, mi fecha de nacimiento. Sentí como la vida volvía a entrar en mí, por fin. En ese momento me di cuenta de que esto no terminaría aquí, vi todo lo que me quedaba por delante y comprendí que tenía una segunda oportunidad, que tenía que luchar. ¿Cuándo vendrán mis padres? ¡Quiero que me vean respirar! A pesar de que me han quitado el tubo, sigo necesitando un suplemento que me ayude a respirar, el BiPaP, aunque durante algunos minutos consigo respirar yo sola, ¡qué gran paso! Me siento verdaderamente feliz, pero admito también que no me gusta tener que depender aún del BiPaP. Intento, después de mucho tiempo, articular el mecanismo de mi 41

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

aparato fónico para pronunciar alguna palabra y me sorprendo del ruido que hago. Es horrible, no entiendo nada, solo puedo escupir sonidos que ni siquiera yo entiendo bien. Al igual que un bebé acabado de nacer, también tendré que volver a aprender a hablar. Da lo mismo, no quiero pensar en eso ahora, ¡quiero ver a mis padres ya! Toca la visita de las 12 de la mañana, a esa solo viene mi madre, ¡qué contenta se pondrá cuando me vea!  Hola mamá –consigo pronunciar a duras penas justo cuando entra–.  Oh Dios mío… –sonríe, se emociona y llora de felicidad. Me abraza y me da besos continuamente–.  ¡Cariño que te han quitado el tubo!, ¿lo ves?, ¡por fin!, ¿te das cuenta ahora de que sí que vas para delante?, ¡Dios mío! Entre risas y llantos pasan las dos horas de visita. Me siento bien, empiezo a llenarme por dentro y crecen en mí las ansias de más avances, de más pruebas evidentes de que voy a recuperarme. Miro el reloj, quedan dos horas para que venga mi padre a verme y le he pedido a mi madre que no le dijera nada sobre el tubo, quiero ver cómo reacciona él también, quiero ver cómo sonríe. A las ocho, aparte de mis padres también viene Mª Carmen, ¿cómo reaccionará ella? Tengo ganas también de ver cómo se alegra. Dejando de lado mis sentimientos personales interiores, me alegro también por mi familia. Me reconforta muchísimo haber sido capaz de respirar por mi misma porque muestro una evidencia hacia un progreso que, por mucho que demostraran lo contrario, sé que tanto mi padre, como mi madre y como Mª Carmen, veían muy oscuro. El hecho de verles durante las horas de visita y saber que se tragaban sus sentimientos frente a mí e intentaban forzosamente sonreír, apaciguar el ambiente para así hacerme sentir mejor y que cuando salían por la puerta se ponían, como yo, a llorar y a lamentarse de la situación, me hacía sentir aún peor. Sabía perfectamente por lo que estaban pasando aunque intentaran esconderlo y por eso, supe que volver a respirar sería un antes y un después, para mí y para todos. 1 de noviembre de 2009 El pasado 30 de octubre los médicos me quitaron la sonda de la comida y pudieron darme un yogur. Sin palabras, totalmente increíble, quién me hubiera dicho a mí que comerme un yogur sería tan especial. Después de casi tres semanas sin probar bocado, ese yogur me supo a gloria.

42

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

A partir de hoy ya no volveré a estar sola ni un segundo más, ¡por fin! Sí, eso es, me pasan a Semicríticos, dejo la UCI. Allí podrá haber un familiar mío conmigo las veinticuatro horas del día. Pero lo más importante es que salgo de cuidados intensivos, salgo de una vez por todas de ese lugar y lo hago porque estoy mejorando. ¿Estoy mejorando? Me emociono al pensarlo. En estos momentos visualizo mi recuperación, veo más allá, confío en mí. Vienen unos camilleros y se disponen a coger mi cama para trasladarla a una habitación de Semicríticos, una habitación para mí sola. Antes de irme, pido que me den todas mis cosas: mis fotos y mi reloj. Yo tumbada en la cama me veo salir de la UCI y no puedo evitar ponerme a llorar de alegría. Al atravesar la puerta principal creo ver a mi familia, están fuera esperando y sonríen y me saludan con la mano. Están felices como yo. 3 de noviembre de 2009 Me esfuerzo, me esfuerzo por mover las manos, por mover un poco las piernas en la cama y me agoto. El hecho de mover un brazo tumbada en la cama, cosa que parece tan fácil y tan rutinaria, para mí es un reto. Es un reto porque me cuesta muchísimo hacerlo, porque me duele y me cansa increíblemente. Hago pequeños movimientos pero totalmente inútiles. Hablar también me agota, no digo tan siquiera una oración corta que ya estoy cansada y me es difícil tomar aire. Me doy cuenta de mi situación, me doy cuenta de que sigo sin poder hacer nada, de que tienen que hacérmelo todo. Me lavan, me cepillan los dientes, me dan de comer, me peinan… No puedo ni siquiera rascarme cuando me pica algo. Soy como un bebé, un bebé enorme al que tienen que cuidar y hacérselo todo porque no puede valerse por sí mismo y eso me hunde completamente, jamás me había sentido tan incapaz de hacer algo. Mi familia ve que no estoy bien, saben que estoy mejorando físicamente pero que mi situación psicológica decae paralelamente:  No puedes estar así Ariadna, ¿no te das cuenta? Hace unos días estabas en la UCI sin poder mover un solo dedo y mírate ahora, estás mejorando día a día. Tienes que valorar los pequeños avances diarios, sabes que no te recuperarás de un día para otro completamente, debes afrontar la situación y seguir luchando como hasta ahora. Entendemos que es duro verte en tal situación, sabemos que es difícil y que se necesita mucho valor y mucha fuerza para mirar para delante y seguir, pero también sabemos que tú tienes todo eso. Ariadna, estás saliendo poco a poco de esto, sabemos que tú puedes hacerlo y nosotros estamos aquí para ayudarte a conseguirlo, ya lo sabes.

43

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 ¿Y si no vuelvo a caminar? Tengo miedo, tengo miedo de quedarme postrada en una cama para el resto de mi vida ¿vale? Lo veis muy fácil, ya veo mis avances diarios y precisamente son esos los que me hacen darme cuenta de todo lo que aún no puedo hacer, de todo lo que quién sabe si algún día podré volver a hacer –sin poderlo evitar, vuelvo a llorar–.  Cariño, debes confiar en ti misma, tienes que luchar por lo que quieres, no puedes hundirte en lo que no puedes hacer aún, venga no llores… Mis padres me dicen que mi familia quiere venir a verme, que mis amigos quieren visitarme y alegrarme un poco. No quiero que vengan, no quiero que venga nadie que no sea mi padre, mi madre o Mª Carmen. ¿Cómo voy a dejar que me vean de esta manera? No, por favor, ¿qué pensarán mis hermanos pequeños que tienen seis años cuando me vean postrada en una cama, sin poder moverme y bizca porque no tengo la vista bien aún? No quiero que nadie me vea así, no quiero dar pena, no, no y no. 4 de noviembre de 2009 Lo estoy haciendo, lo estoy consiguiendo, voy hacia delante, eso es, hacia delante con fuerza. Me trasladan a una habitación de planta. En solo tres días ya dejo Semicríticos, verdaderamente puedo con todo esto. Hoy después de mucho tiempo, me voy a duchar dentro de la ducha de la habitación. Mi madre y las enfermeras me quitan la ropa y me cogen en brazos para meterme en la ducha. Cuánto echaba de menos sentir el agua caer sobre mi piel, sentir esa sensación de frescor una vez acabas de lavarte y estás con el pijama recién seca. Rutinariamente la gente no valora ese momento, pero yo lo he disfrutado. Llevo no sé cuántos días en que las enfermeras me lavan con esponjas desnuda en la cama y esta ducha me ha devuelto media vida. Noto el agua poco a poco cayendo sobre mí, la sensación del primer contacto de mi piel caliente con el frío jabón, ese escalofrío que me recorre cuando salgo de la ducha y el placer de ponerme luego el pijama y sentirme bien. Respiro tranquila, limpia y feliz. Estoy tumbada en la cama y mi madre se acerca mostrándome algo que me había traído de casa, mi Hipo. Parece una tontería pero se me saltan las lágrimas al verlo. Mi Hipo es un pequeño hipopótamo de peluche al que le tengo muchísimo cariño y hoy he vuelto a verlo. Mi madre sin decir palabra lo ha dejado encima de mi vientre y yo, inocente de mi, intento articular mis brazos y mis manos para cogerlo. No puedo, no puedo sostenerlo, se me cae. Ni siquiera soy capaz de coger a Hipo, es inútil… Lloro.

44

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 Recuerda este momento Ariadna –me dice mi madre–. Recuérdalo para que dentro de unos días puedas sonreír al recordar esta situación. Los médicos han venido a comentarme que mañana empezaré rehabilitación. También me han dicho que el hospital dispone de una pequeña clase a la que llaman “escuela” para que los niños puedan ir y hacer deberes de los estudios que estén cursando, pintar, dibujar… Es algo pensado para entretener un poco a los más pequeños y dado que yo tendré que estar aquí por algún tiempo podría probar e ir a hacer cosas, así trabajaría mi habilidad con las manos. Una vez se van, mi madre se dispone a comentarlo conmigo:  ¡Qué bien Ariadna, mañana empiezas rehabilitación! Ya verás, harás ejercicio y empezarás a ejercitar los músculos. Te tendremos que traer ropa de casa… ¿Qué te parece lo de la escuela? ¿Podrías ir después de rehabilitación, no?  Mamá, ¿escuela? Pero qué se piensan, ¿que tengo cinco años o qué? Mamá, ahí van todos los niños pequeños a pintar y dibujar, ¿crees que yo tengo muchas ganas de hacer esas tonterías? Hago primero de Bachillerato mamá, no educación infantil. Me voy a sentir bastante imbécil yendo allí. Además, ¿qué quieres que haga yo allí si no puedo ni sostener un lápiz? ¿Observo cómo niños de cinco años pueden dibujar y yo ni siquiera puedo coger un bolígrafo? Eso solo conseguirá hacerme sentir peor.  Ariadna, no tienes por qué verlo de esa manera, ya sabemos que no puedes coger un bolígrafo y ponerte a escribir, pero ir allí te distraerá un poco y además aunque no puedas escribir podrás pintar con pinceles que es más fácil, no sé Ariadna, ejercitar las manos.  No quiero ir mamá, no quiero sentirme inferior a niños de cinco años.  ¿Por qué tienes que sentirte inferior? Ariadna, estás enferma, claro que no puedes hacer lo mismo que ellos pero sabes el porqué. No puedes cerrarte de esta manera. 5 de noviembre de 2009 Hoy empiezo rehabilitación. Hago un rato de fisioterapia para ejercitar todos los músculos de mi cuerpo en general y luego una hora de terapia ocupacional en la que trabajo más específicamente los músculos de mis manos. Estoy ilusionada, me siento bien porque empiezo a moverme un poco más, hago pequeños ejercicios y eso me llena. Pero también una vez veo lo que puedo hacer, sin poder evitarlo, pienso en todo lo que no puedo hacer. Por supuesto que me alegro de mis avances pero no es suficiente, de alguna manera hay una barrera en mi cabeza que no me deja pensar en una recuperación total y, sinceramente, eso me da mucho miedo. Una vez he acabado mi madre coge mi silla de ruedas, me sientan entre ella y unas 45

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

enfermeras y nos dirigimos a la escuela. Yo no quiero pero sé que mi madre necesita verme distraída, quiere que vaya.  ¿Cómo ha ido? –me dice mi madre–.  Mira esto mamá, da pena. –le enseño un mándala que he hecho en ese rato. Está mal pintado, salido por todos los sitios, parece que lo haya hecho un crío de dos años. Es horrible–.  Al menos has podido hacerlo, ¿no crees? Hace unos días en la UCI no hubieras podido; mira el lado positivo de las cosas, Ariadna, es genial que hayas hecho esto. Yo lloro, lloro porque miro lo que he hecho y me siento inútil, me siento inútil porque ni siquiera he podido pintarlo bien. ¿Qué pasará con mis estudios si no soy capaz ni de pintar un círculo correctamente? Por regla de tres ya tengo la respuesta. No quiero, no quiero perder un curso, no quiero perder un año, no quiero repetir, me quiero ir de aquí ya, necesito salir, necesito seguir viviendo mi vida con normalidad, necesito que esto acabe de una vez…  Ariadna, ¿quieres que te saque un rato a la calle antes de subir a la habitación a comer?  ¿A la calle? ¿De verdad?  Sí claro, ¿te apetece?  ¡Por supuesto que me apetece mamá! –no me lo puedo creer, ¡voy a salir a la calle! ¡voy a ver el sol! Madre mía, qué ilusión–. Salimos por la puerta de consultas externas porque delante del hospital hay un pequeño recinto frente a la carretera. Sol, el aire roza mi piel, siento el frío que me atraviesa por todas partes, veo la vida del exterior después de mucho tiempo encerrada entre cuatro paredes. Los coches, los edificios, las casas… todo me parece extraño y a la vez común. Por fin, por fin veo el día. Mi madre me lleva hasta un banco y coloca mi silla de ruedas en el lado y ella se sienta junto a mí. Contemplamos la carretera y me maravillo tan solo de verla. Es increíble cómo algo tan normal como es un paisaje de Barcelona llega a emocionarme. Quiero llamar a mi padre, quiero contarle que estoy en la calle, quiero decírselo ahora. Le pido el teléfono a mi madre para llamarlo y se lo cuento. Le explico lo de rehabilitación, lo de la escuela y por último le digo entre llantos de alegría que estoy en la calle. Se alegra, se alegra muchísimo y eso me encanta.  Mamá, mira a toda esa gente yendo de un lado para otro. Yo estoy aquí sentada en una silla de ruedas sin poder mover las piernas, ¿qué pasará si no vuelvo a caminar? Tengo miedo mamá, tengo miedo de quedarme aquí para siempre.

46

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 Cariño… no te vas a quedar así siempre, vas a volver a caminar, ya verás. No llores Ariadna, tienes que seguir luchando como hasta ahora.  ¿Cómo puedes estar tan segura? Yo no quiero quedarme así, quiero caminar, quiero irme de aquí, quiero seguir siendo la misma Ariadna de siempre y seguir con mi vida mamá…  Seguirás siendo la misma Ariadna repelente de siempre, ten paciencia, mira todos los avances que has hecho en tan poco tiempo. Ariadna, tú no te das cuenta pero estás dando grandes saltos. Este síndrome deja a los pacientes como mínimo unos tres meses en la UCI, ya te lo ha dicho el médico, y mira tú, no llevas ni un mes y ya estás en planta, es genial Ariadna. Todo está yendo muy rápido. Tu caso ha sido muy duro, ya lo sabes, pero todo va muy rápido en comparación a los demás. 6 de noviembre de 2009 Hoy he cogido a Hipo. Hoy he podido sostenerlo en mis manos y besarlo. En ese momento he recordado lo que me dijo mi madre: “Recuerda este momento Ariadna. Recuérdalo para que dentro de unos días puedas sonreír al recordar esta situación”. Y efectivamente, aparte de llorar de emoción al poder cogerlo, he sonreído al recordar que hace dos días no podía hacerlo y me he dado cuenta de la gran rapidez de mi evolución. Es más, para verificar con mayor precisión el gran avance, hoy, con ayuda de fisioterapeutas, me he sostenido unos segundos de pie. Tambaleando, con dolor en las piernas y pesadez, pero me he sostenido. He sentido mi peso cayendo sobre mis piernas y he notado cómo mis pies tenían el poder de sostenerlo todo, esa sensación que normalmente pasa desapercibida, a mí me ha hecho sentirme a mí misma, ha conseguido que viera mi recuperación. 13 de noviembre de 2009 Esto es genial, ¡ya puedo dar algunos pasos! Me canso mucho, parezco un pato pero puedo sostenerme durante un rato yo sola. Ya digiero bastante bien y los cubiertos los manejo mejor aunque me cuesta cortar con el cuchillo. Puedo ir al baño yo sola, sin ayuda de nadie, madre mía, qué gran lujo. Ducharme aún no puedo hacerlo sin ayuda, pero todos los avances que tengo compensan lo que aún no puedo hacer porque sé que dentro de unos días, quizá semanas, podré hacerlo. Lo sé. Hoy es viernes y tengo un permiso de fin de semana. Podré irme por la tarde a mi casa y volveré el lunes a primera hora para seguir con mi rehabilitación diaria. ¡Me voy a casa! Es increíble, se me cayeron las lágrimas cuando la doctora me concedió el permiso. Voy a pasar el

47

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

fin de semana en casa de mi padre, con mi familia, ¡qué ganas tengo! También vendrá Daniela, mi mejor amiga, ¡cuánto la echaba de menos! Por fin, llego a mi casa. La silla de ruedas pegada a mí. Me niego, no pienso tocar la silla en todo el fin de semana, me da igual si tienen que llevarme a rastras, este fin de semana no quiero silla. La cena es brutal, ¡cuánto tiempo hacía que no comía tan bien! Esto sí que es vida. Mi cama, madre mía, ¡cómo se duerme en mi cama! Tengo la sensación de valorar muchísimo más las cosas que antes para mí eran diarias. Me llenan pequeños detalles que antes también tenía pero que ahora es cuando realmente los valoro. 16 de noviembre de 2009 Este fin de semana ha sido perfecto para mí, he caminado, he comido, he dormido, he salido al patio a tomar el sol, he ayudado a Daniela a hacer unos deberes que tenía que hacer de Química y he empezado a recordar cosas de mis estudios, he estado con todos mis hermanos a los que echaba más que a nadie de menos, he seguido viviendo mi vida por fin. He llegado al hospital de nuevo con media vida más por lo menos y he ido a hacer rehabilitación y a la escuela como cada día. No puedo contar con los dedos todos los avances que tengo y eso me hace muy feliz. Estoy comiendo en mi habitación, y de repente entra mi doctora. Me dan el alta. ¡No me lo puedo creer! ¡Me dan el alta! ¡Me voy por fin del hospital! ¡Me voy y no tengo que volver! Madre mía, no sé si llorar o reír y mezclo las dos cosas. Me estoy poniendo súper nerviosa, es genial, ¡me voy! Tendré que seguir viniendo a hacer rehabilitación por las tardes dos días a la semana y por supuesto tendré que venir con regularidad para llevar un control, hacer pruebas y esas cosas pero bueno, ¡que me voy a mi casa! Estoy muy emocionada, estoy muy feliz, sinceramente no tengo ni palabras para explicar todo lo que siento en este momento. Me marcho por fin de aquí, vuelvo a mi casa para seguir siendo la misma Ariadna de siempre, para seguir viviendo mi vida. Estoy en mi casa, por fin. ¡Cuánto tiempo he esperado este momento! Y pensar que en un principio llegué a creer que esto jamás pasaría… Mañana voy a ir al colegio. Me he peleado con mis padres para que me dejen ir porque ellos no creen que sea lo mejor teniendo en cuenta que acabo de salir del hospital y que aún no estoy capacitada para aguantar ese ritmo. Los entiendo, sé que tienen razón y que debería quedarme en casa un tiempo más pero sintiéndolo mucho, no puedo. No puedo porque necesito seguir con mis estudios, quiero recuperar ya todo lo que he perdido porque no puedo permitirme saltarme tanto curso teniendo en cuenta que tengo que sacar notas elevadas para poder estudiar Medicina. Ya sé 48

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

que no podré hacer mucho porque aún no veo del todo bien, no puedo escribir y no puedo caminar mucho pero de verdad, tengo la necesidad de ir y escuchar al menos una clase. Lo echo muchísimo de menos. Levantarme cada día a las siete de la mañana, tener que pasarme seis horas en clase, hacer deberes, estudiar, ir estresada porque no tengo tiempo de todo… Necesito volver a eso de nuevo. Mis padres quieren que al menos vaya en la silla de ruedas y yo me he negado rotundamente. No pienso ir en silla de ruedas al instituto, no, no y no. No por vergüenza, aunque un poco sí, pero básicamente no quiero ir porque yo puedo caminar. Camino muy poco a poco, me canso muchísimo, me cuesta, me duele, pero lo hago y quiero seguir haciéndolo por mucho que me cueste. No voy a depender de una silla de ruedas cuando puedo hacerlo por mí misma. Me acuesto, me acuesto pensando en mañana, pensando en que estoy en mi casa, en que he salido de ésta, en que voy a continuar con mi vida y espero con ansias levantarme mañana por la mañana como un día normal, como un día en el que iré al instituto otra vez. 17 de noviembre de 2009 Hoy he sentido de nuevo cómo era mi vida antes. He ido al instituto con mi mochila y mis libros y todos me han recibido con muchísimo cariño, me han hecho sentir una más otra vez. Mis compañeros, mis amigos, mis clases, mis profesores… lo tengo todo otra vez y eso me hace inmensamente feliz. Recuperar mi vida es algo con lo que soñaba cuando estaba en el hospital y ahora lo he conseguido. Estoy aquí de nuevo, tengo una segunda oportunidad en la vida y pienso aprovecharla al máximo porque ahora más que nunca sé que todo esto puede acabarse en un abrir y cerrar de ojos. 13 de octubre de 2010 Hoy hace un año que empezó todo, hoy empieza una época del año imposible de olvidar para mí y he tenido mucho tiempo para pensar y recapacitar en todo lo que me ha aportado esta experiencia. Es cierto que fue el peor episodio de toda mi vida, que me ha marcado muchísimo por dentro y que ese rastro jamás podrá ser borrado, que el miedo a morir que he llegado a sentir nunca podré sacarlo de mi mente, que al oír la canción “Looking for Paradise” que cantaban las enfermeras cuando yo estaba en UCI se me eriza la piel y me vienen mil imágenes y no puedo evitar recordarlo todo y llorar sin fuerzas para detenerme, es cierto que fue un tramo muy negativo, pero he aprendido a darle la importancia que requiere y sacarle todos los aspectos positivos, ya que realmente esos son los que importan.

49

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Muchas veces me han dicho: “Ojalá nunca hubieras tenido que pasar por todo eso”. No estoy de acuerdo para nada, es más, si pudiera cambiarlo, si pudiera hacer que nunca pasara por eso, no lo haría. Suena extraño, lo sé, pero no lo haría. Todo lo que me ha enseñado este síndrome sobre la vida no lo cambiaría. Sería muy iluso por mi parte pensar y desear que nunca me hubiera pasado a mí, personalmente prefiero sacar todo lo bueno que me ha aportado y darle mucho más valor a eso. Quiero remarcar que con esto no quiero decir que sea bueno pasar por algo así ni mucho menos, sino que si desafortunadamente alguien tiene que sufrir el Síndrome Guillain-Barré es mejor buscar las cosas buenas que te aporta y no hundirte en tu propia pena. Una persona que no ha tenido ninguna experiencia de este tipo no puede llegar a comprender que realmente la vida puede acabarse en cualquier momento, así que supongo que cuando pasas por algo así es cuando te das cuenta de todo lo que tienes y que podrías haber perdido en cualquier instante, aunque pueda sonar mucho a tópico, es la realidad. A lo mejor suena a tópico porque a lo largo de la historia muchos autores han hablado sobre “carpe diem” y “tempus fugit”, incluso yo los había estudiado cuando era más pequeña, pero me he dado cuenta de que ha sido después de esto cuando he comprendido exactamente el significado de dichos tópicos. Realmente ahora vivo teniendo en cuenta que el tiempo pasa volando, que tengo que hacer lo que verdaderamente quiera hacer porque a lo mejor mañana ya no tengo esa oportunidad. No es literalmente hacerlo todo hoy, sino aprovechar el momento, aprovechar lo que te da la vida sin miedo al mañana. Todo esto me ha enseñado que en la vida hay que aprovechar al máximo todos los momentos porque, por malos que sean, son únicos. He aprendido a querer aquellos simples detalles que me rodean que normalmente pasamos por alto pero que, si nos paramos a pensar, son esos pequeños gestos los que realmente llenan la vida de alguien, a aprovechar al máximo todo lo que me da la vida, a agradecer los momentos con las personas que me importan porque en cualquier momento puede acabarse todo. Es triste que solo se aprenda a valorar la vida de esta manera tras pasar una situación extrema, pero realmente puedo corroborar que es así. Ahora veo la vida de una manera diferente porque sé valorarla, mi forma de pensar y tomar decisiones tiene siempre muy en cuenta el hecho de que tengo que aprovechar mi vida ahora y, realmente, cada mañana que me despierto y puedo levantarme de la cama y empezar a vivir ese día como si fuera el último, pienso en la suerte que tengo de poder poseer un regalo tan preciado como es la vida y me alegra saber que ahora soy consciente de ello. 50

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Conclusiones Al empezar la investigación partía de interrogantes, es decir, no tenía en mente ningún concepto científico sobre el Síndrome Guillain-Barré ya que más bien me basaba en la sintomatología que tuve. Dado mi poco conocimiento sobre dicho tema, he conseguido uno de los objetivos de esta investigación, que era encauzarla hacia conseguir un mejor entendimiento propio sobre el síndrome. Una vez tenía las ideas conceptuales principales y redacté todo mi trabajo obtuve el resultado apropiado que me proporcionaría conseguir mi segundo objetivo: poder ayudar a otras personas a las que les diagnostiquen el Síndrome Guillain-Barré y no tengan ninguna noción. El haber recogido toda la información en este trabajo y pasar después al siguiente paso que es difundirlo por la red social y diferentes grupos de apoyo me permitirá dar a conocer todo lo que sé sobre el síndrome. En cuanto a la búsqueda de la información, he podido llegar a la conclusión de que hay muchísimos interrogantes en este síndrome porque no está estudiado. Sinceramente creo que es muy negativo que las investigaciones científicas estén sometidas al mercado. Una enfermedad solo se estudia y se investiga para encontrar una solución si afecta a gran parte de la población porque a nadie le interesa destinar fondos económicos a investigaciones que salven pocas vidas. ¿Acaso eso es éticamente correcto? Es muy injusto que las enfermedades poco comunes no se estudien porque afectan a pocas personas, es más, creo que la vida de una persona que padece el SIDA vale igual que la vida de otra persona que sufra el Síndrome Guillain-Barré. ¿Por qué el SIDA se estudia para encontrar tratamientos y en cambio, para el Síndrome Guillain-Barré hay tantos interrogantes? Visto de esta manera se ve claramente que la medicina funciona igual que el mercado, dependiendo de la demanda, cosa que me parece totalmente inhumana. Debido a la falta de estudios sobre el Síndrome Guillain-Barré me ha resultado difícil entender algunos puntos clave ya que en cada explicación hay algún interrogante sin resolver que me dificultaba el paso al siguiente punto. Por ejemplo, ¿qué es lo que provoca que los anticuerpos sean autoinmunes? o ¿por qué a partir de la mononucleosis, enfermedad tan común en la población, a algunas personas se les desarrolla el síndrome?, son interrogantes de los cuales no puedo obtener las respuestas porque la ciencia no las tiene. Una vez el síndrome se diagnostica en el paciente, se empiezan una serie de tratamientos nombrados en el apartado “Proceso natural del desarrollo de SGB”. Estos tratamientos son

51

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

totalmente relativos ya que a unos pacientes les van bien y a otros no, a veces los corticoides funcionan para tratar casos con variantes que no son crónicas y normalmente no sirven y en cambio para las crónicas sí que funcionan… Con todo esto se puede llegar a la misma conclusión de antes, y es que al no estar estudiado el síndrome a fondo aún no se saben las causas del por qué a veces afectan positivamente al paciente y otras veces no actúan a favor de él. Normalmente cuando a una persona se le desarrolla cualquier enfermedad o síndrome grave, como por ejemplo el Síndrome Guillain-Barré, se le trata primordialmente el mal en sí, es decir, lo físico. Hay que tener en cuenta que durante el desarrollo de este síndrome (al igual que en cualquier otra enfermedad o síndrome) el paciente no solo sufre físicamente sino que también lo hace psicológicamente. Es muy duro encontrarse en una situación como tal y ello, consecuentemente, conlleva a una gran afectación emocional. Por eso, hay que tener en cuenta que también se debe tratar al paciente psicológicamente tal y como se ha dicho anteriormente en el “Análisis psicológico” ya que, además de los diferentes tratamientos, el estado emocional del afectado influye muchísimo en el proceso de recuperación de éste. A nivel de conclusiones personales, en muchos momentos me ha resultado difícil poder continuar redactando pues mezclaba mis emociones personales y no podía controlarlas, pero a medida que iba avanzando con el objetivo de alcanzar mi meta y conseguir acabar este trabajo, ya no por el trabajo en sí, sino más bien por mí, por la satisfacción de poder decirme a mí misma al final “Ariadna, lo has hecho, has podido hacerlo” y, por supuesto, contando con la ayuda de terceras personas, la realización de mi investigación fue cada vez a mejor. Cada vez me costó menos controlar mis sentimientos para extraer de ellos lo mejor y plasmarlo en el trabajo. Desde el punto de vista personal, este avance ha sido una de las mejores cosas que me ha aportado el hecho de hacer esto, porque ahora que lo he terminado me siento plenamente orgullosa de mí misma por el simple motivo de que he sido capaz de hacerlo, de que he tenido la suficiente fuerza interior como para relatar día por día toda mi experiencia, y eso para mí, es un gran paso que me resultaba difícil creerme capaz de hacer. Para poder hacer las entrevistas a otros pacientes como yo he tenido que contactar con diferentes asociaciones y grupos, y eso también me ha permitido conocer a muchas otras personas que han vivido lo mismo que yo y poder intercambiar experiencias y emociones, cosa que ni me planteé hacer al empezar el trabajo. Me ha resultado sorprendente darme cuenta de la relación tan fuerte que se establece entre cada uno de los pacientes de Síndrome Guillain-Barré, ya que somos como una familia muy grande en la que todos nos ayudamos y 52

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

todos nos compenetramos. Cuando empecé a pedir que si podían completarme diferentes entrevistas que había preparado para mi trabajo de investigación de Bachillerato que hacía sobre ese tema, todos aceptaron sin ningún tipo de problema y además, encantados de poder colaborar con mi investigación e incluso pidiéndome ver el resultado final. Eso también fue un apoyo muy grande para mí porque sentía la necesidad de complacerlos a todos y enseñarles al final un trabajo en el que estuviera todo, en el que pudieran sentirse identificados.

53

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Bibliografía Libros y enciclopedias  Alberts, Bruce, Dennis Bray, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, y James D. Watson. Biologia molecular de la cèl·lula (Traducció de la segona edició americana). Edicions Omega i Fundació Barcelona, Barcelona, 1994  An Overview for the Layperson (9th Edition). GBS/CIDP Foundation International, Narberth, 2000  Enciclopedia del Cuerpo Humano. Espasa Calpe S.A., Madrid, 2003  Enciclopèdia de Medicina i Salut (Volum 2. Sistema nerviós. Visió. Oïda). Enciclopèdia catalana, Barcelona, 1991  Enciclopèdia de Medicina i Salut (Volum 7. Malalties infeccioses. Sistema immunitari. Genètica). Enciclopèdia catalana, Barcelona, 1991  Gareth J. Parry, MB, ChB, FRACP and Joel S. Steinberg, MD, PhD. Guillain-Barré Syndrome, An american academy of neurology press quality of life guide. Demos, New York, 2007  H. Ross, Michael, Edward J. Reith, y Lynn J. Romrell. Histología (Texto y Atlas Color) 2ªEdición. Editorial Médica Panamericana S.A., Buenos Aires, 1992  Manual Merck de información médica para el hogar. Oceano, Barcelona  Mora, Francisco, y Ana María Sanguinetti. Diccionario de Neurociencia. Alianza Editorial, Madrid, 2004

Páginas web  http://www.aeped.es/protocolos/neurologia/12-guillain.pdf.  http://www.aidsmeds.com/articles/CMV_6766.shtml.  http://www.arthritis.org/espanol/sistema-inmunologico.php.  http://www.aula2005.com/html/cn3eso/11relaciosn/11snervios.htm.  http://www.bancsang.net/ca/donants/plasmaferesi.html.  http://www.cfnavarra.es/salud/PUBLICACIONES/Libro%20electronico%20de%20temas%20 de%20Urgencia/6.Neurologicas/Polineuropat%C3%ADas.pdf.  http://www.conganat.org/linfo.tortosa/conf/cap2/default.htm.  http://www.escolasantaclara.org/micro/immunitari.htm#. 54

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

 http://www.gbspain.com/.  http://www.gbs-cidp.org.  http://www.healthsystem.virginia.edu/uvahealth/adult_neuro_sp/guillain.cfm.  http://www.infecto.edu.uy/espanol/revisiontemas/tema6/mononucleosis.html.  http://www.infermeravirtual.com/ca-es/activitats-de-la-vida-diaria/la-persona/dimensiobiologica/sistema-nervios/funcions-del-sistema.html.  http://www.iqb.es/monografia/fichas/ficha062.htm.  http://www.iqb.es/monografia/patologias/infeccion/mononucleosis.htm.  http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativo/mononucleosis-infecciosa.shtml.  http://www.medmol.es/.  http://www.menorcaweb.net/cnaturals/aula/apunts/pdf/sistema%20immunitari.pdf.  http://www.menorcaweb.net/cnaturals/aula/apunts/nervios/sistemanervios.htm.  http://www.monografias.com/trabajos37/sindrome-guillain-barre/sindrome-guillainbarre2.shtml#variant.  http://www.neurodir.com/exploracions.htm.  http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000591.htm.  http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000684.htm.  http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/epsteinbarrvirusmonospanish/id29 91s3.pdf.  http://www.saludehijos.com/tema227c9_Mononucleosis_Infecciosa_Infecciones_por_virus _Epstein-Barr.html.  http://www.scorl.cat/divulgacio/divul18.asp.  http://www.tuotromedico.com/temas/mononucleosis.htm.  http://www.xtec.cat/~rvillanu/nervios/esquema.htm.

55

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

56

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

ÍNDICE  Entrevistas a pacientes ………………………………………………………………………………………………….… 58  Entrevistas a familiares …………………………………………………………………………………………………. 124  Entrevista a un especialista …………………………………………………………………………………………... 165  Escritos del círculo social ………………………………………………………………………………………………. 168

57

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevistas a pacientes Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Adrián Castañeda Fonseca



Edad: 57 años actualmente

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 54 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Adormecimiento de los brazos al despertar, cansancio durante el día 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Alguna vez de forma vaga escuché sobre ella, pero no escuché el nombre, sólo una ligera descripción. Mi primer pensamiento fue la duda de si habría de quedar así toda la vida. Lógicamente, se empieza a pensar cómo ser productivo a pesar de la parálisis para no ser una carga para la familia. 5. ¿Cómo se te desarrolló? A partir de los primeros síntomas, el cansancio, adormecimiento y pesadez de los miembros fueron cada vez más acentuados. Tras de una semana ya tenía problemas de motricidad fina en las manos, en semana y media ya todo me costaba esfuerzo. En dos semanas quedé paralizado. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No supe cuál variante me atacó, sí, quedé cuadripléjico aunque no requerí de respiración asistida 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Inmunoglobulina 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Sí, estuve en U.C.I aunque no requerí de gastro ni de traqueotomía. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Mis pensamientos iban hacia salir adelante con la familia, pero afortunadamente pude aceptar pronto mi situación y decidir que a raíz de aceptarla, podría combatirla. Me decidí 58

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

evitar la depresión, traté de verle el lado humorístico a todo, sabía que si reía, mi cuerpo estaría en mejor situación para dar la pelea de mi vida. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? A los tres días de empezar el tratamiento de la inmunoglobulina se detuvo la decadencia. En una semana pude levantar mis dos brazos lo suficiente para llevarme una cucharada de comida a la boca… y me pude encontrar la boca luego de algo de esfuerzo. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Ejercicios de motricidad y electroterapia, me dieron masajes. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Como un niño que logra un triunfo, así fuera mover un dedo, recargar mi peso hacia delante en el respaldo de una silla, sentarme en la cama… me sentí animado a seguir luchando. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Salí del hospital todavía paralizado, tras una estancia de doce días. Necesitaba ayuda en todo, me tenían que dar de comer en la boca (aunque insistía en tratar de llevarme las primeras cucharadas, tras de dos cucharadas de alimento que me llevara a la boca quedaba agotado. Tomar líquido… (sólo mediante pajilla) Definitivamente, salí totalmente dependiente de mi familia. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Lloramos mi esposa y yo juntos un momento, luego le pedí que me ayudara a sentarme (cosa que no habíamos logrado hacer) cuando pudimos, tuve la certeza de que tal vez tardaría dos o tres años para ponerme de pie, pero lo lograría. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? No tendría una fecha aproximada. Al mes comencé a escribir (soy periodista) con lápices atados a los dedos para golpear el teclado de la computadora, pero seguía siendo dependiente. Tras de unos cuatro meses y medio uno de mis hermanos me obsequió un “elevador” consistente en una dona que se atornilla a la taza del w.c. y con eso ya no dependí de otros para este tipo de necesidades (aunque sí llegué a caer al piso en el camino de ida o regreso) siete meses después de entrar al hospital, pude bajar las escaleras, subir a mi auto por primera ocasión y conducir. Tal vez fue una imprudencia absoluta, pero lo pude hacer. Al día siguiente hice un recorrido de 10 kilómetros conduciendo auto. Tardé dos años en dejar el bastón, todavía no tengo fuerzas para hacer una sentadilla y cuando algo se me cae al suelo necesito ayuda de un tercero. Es difícil 59

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

decir cuándo empecé con una vida más o menos normal, pero podría decir que en cosa de un año pude enfrentar sin mayores peligros una vida más o menos normal. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Todavía tengo secuelas en fuerza, motricidad, dolores intensos que atacan ante todo si me acuesto boca arriba, si realizo un trabajo aunque sea ligero con la espalda (planchar, barrer, tratar de reparar algo estando

inclinado). Las manos todavía las siento

adormecidas y en la pierna izquierda tengo un área insensible al dolor, al frío… 17. Aportaciones opcionales. Lo peor, no siento que sea la secuela física, sino la secuela social: me explico: quien camina con bastón, quien tiene limitaciones, suele recibir maltrato de muchas formas, desde la agresión verbal o la burla de desconocidos en la calle, hasta la injusticia laboral y la advertencia: “eso, si quieres, si no, corre a buscar trabajo en otro lado”. Eso es lo peor del SGB o tal vez, lo peor de nuestra sociedad.

60

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Alex



Edad: 36

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 33 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Una contractura en una pierna, luego en otra; después manos, brazos, cara. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No había oído hablar de ella y me sorprendió que fuese de las “raras” más conocidas. No me importaba el nombre, sólo ponerme bien, contradecir los pronósticos pesimistas y volver a casa. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Se inició con un catarro “espectacular” en un momento de estrés muy importante. Como es PIDC, la “crónica”, la progresión inicial fue de 3 semanas y luego otras 2 y media. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Sí, PIDC (polieneuropatía inflamatoria desmielinizante crónica) ascendente sensitivomotora. Afortunadamente ni lo uno ni lo otro, bueno parálisis completa en las piernas, pero no deja de ser “light” en comparación con otros/as. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Nada mientras estuve ingresada porque estaban esperando la evolución; cogí el alta voluntaria y cambié de hospital. A los 6 meses y después de 3 recaídas (2 contrastadas mediante EMG), prednisona (no válida para SGB), imurel, lyrica e IVIG cuando lo necesito (en 2010 cada 2 meses aprox.). 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Afortunadamente no. 9. ¿Cómo te sentías entonces? No estuve, no puedo contestar. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? 5 semanas y media, al cogerme el primer alta voluntaria y contagiarme mi hija otro catarro en Fin de Año. 61

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Uffffffffff, de todo: Fisioterapia, indiba (termoterapia), spa, pilates, danza del vientre, GDS, rehabilitación, forzarme a caminar aunque tardase 2 horas en recorrer 500m, estudiar cómo transmiten la información los nervios para poder pensarla…y un montón de cosas más. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Eureka, “esto conmigo no podrá”, “la fuerza de voluntad mueve montañas” y “quiero bailar”. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Alta voluntaria a las 3 semanas. Salí como entré. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Soy libre. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Hasta los corticoides (prednisona): de noviembre 06 hasta junio 07. Pero como tengo “la crónica” más bien me he tenido que adaptar a una nueva “normalidad”. ¿Qué es ser “normal”? 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Tengo una discapacidad del 41% y “brotes”; a pesar de los momentos “salvajes”, me considero afortunada. No tengo fuerza en brazos y piernas, temblores, pérdida de psicomotricidad fina, etc….por lo menos tengo excusa para no coser. 17. Aportaciones opcionales.

62

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Camila Calache Perez



Edad: 16

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? Sufri la enfermedad cuando tenia 11 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? No tuve sintomas , si bien estuve con gripe y dolor de garganta una semana antes, lo mio fue de un momento a otro. Me acoste y al dia siguiente cuando me quise levantar como habitualmente, me caí. Ya no tenia fuerza en las piernas. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No conocia la enfermedad, cuando llegue al hospital de Las Piedras (ciudad donde vivo) los medicos no lograron determinar que era lo que me estaba pasando, por lo tanto decidieron trasladarme al hospital PEREIRA ROSELL en Montevideo(capital de Uruguay, pais donde vivo), este hospital atiende esclusivamente niños, alli determinaron que se trataba de un SGB. Yo no conocia la enfermedad y mi familia tampoco , esto te genera mas angustia y preocupacion aún pues no sabes que es lo que te espera y lo que puede pasar. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Mi caso de SGB fue de los mas complicados y graves segun los medicos que me trataron, Pasadas 4 -5 horas aproximadamente desde que intenté levantarme en la mañana, ya no podia mover absolutamente ninguna parte de mi cuerpo y yo dependia completamente de un respirador artificial para poder vivir. Me llevo mucho tiempo dejar de empeorar y comenzar a mejorar y luego la rehabilitacion para poder volver a llevar una vida casi normal. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No conosco la variante de SGB que padesco, no comprendo claramente a que hace referencia esta pregunta.

Mi paralisis fue completa y necesite por aproximadamente 3

meses y poco respiracion asistida al principio por intubacio y luego por traqueostomia. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? El tratamiento fue variado: plasmaferesis, Inmunoglobulina, Corticoides, etc. Aparte de los medicamentos para la terapia del dolor, que me causaba en muchas partes del cuerpo(piernas, brazos, pies, manos). 63

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Estuve en U.C.I desde el 17 de setiembre de 2005 al 30 de diciembre de 2005( 3 meses y 10 dias aproximadamente. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Me sentia mal, porque por sobre todas las cosas, te afecta psicologimente mas aun estando dentro del hospital, me angustiaba mucho y extrañaba mucho a mi hermano menor(8 años en ese momento) que recien me permitieron verlo a los 2 meses de estar en el hospital y una sola ves a la semana mas . Fue muy importante la precencia de mi familia que simpre estuvo conmigo, sin ella no hubiese salido adelante. Creo que este es uno de los puntos mas importantes en la recuperacion de cualquier persona con SGB, que tu familia este contigo. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Esto hace referencia a la famosa "meseta" que le llaman los medicos, tarde 2 meses en dejar de empeorar y empezar a recuperarme. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Mi Rehabilitación la hice en el Centro de Rehabilitacion Teleton, un centro publico de rehabilitacion infantil al cual puede acceder cualquier niño o joven de 0 a 18 años no importa cuales sean sus recursos economicos, En Dicho Centro te brindan atencion multidisciplinaria es decir en diferentes áreas, Fisioterapia, Hidroterapia, Psicologia, Fonoaudiologia, Fisiatria, Terapia ocupacional , Equipamiento, Expresion atraves del Arte , Apoyo escolar y otras. El Equipo de especialistas evalúa de cuales de estas areas necesita la atencion cada paciente en particular, en mi caso fueron: hidroterapia, fisioterapia, terapia ocupacional y psicologia. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Me sentia bien, porque sentia que todo el esfuerzo mio y de mi familia estaba dando sus frutos. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Tarde 3 meses y 10 dias aproximadamente , sali incluso con traqueostomia y me trajieron el respirador a mi casa. Cuando sali solo lograba mantenerme sentada durante poco tiempo ya que me cansaba y mover de forma minima algunos dedos de mis pies. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento?

64

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Mi primer pensamiento fue "Por Fin" .. Textualmente, mas allá de todas las dificultades que se podian presentar estaba feliz de volver a estar en mi casa rodeada de mi familia y de gente que hace 3 meses no veía. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Para hacer una vida NO del todo normal, 1 año aproximadamente, 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Mi recuperacion ha sido practicamente completa, la unico que me ha quedado que tampoco es una secuela, porque se puede recuperar es falta de fuerza en algunos musculos de las piernas. 17. Aportaciones opcionales. Me parece muy bueno y necesario que todos aportemos algo de nosotros para que se conozca mas sobre el SGB , que halla mas informacion disponible sobre esto que afecta a muchas personas y pocas veces se sabe de la enfermad hasta que lamentablemente te toca vivirlo... TE AGRADESCO ARIADNA POR DEJARME PARTICIPAR Y AYUDAR, ES MUY IMPORTANTE PARA MI Y ESTOY ENCANTADA DE QUE SE DIFUNDA MI TESTIMONIO , NO TE PREOCUPES UTILIZALO PARA LO QUE SEA NECESARIO. Agrego mi correo electronico por si le es de utilidad a alguien ESTOY A LAS ORDENES. GRACIAS, SALUDOS.

65

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre del familiar: Dedan Ibacache Urquiola



Nombre del paciente: Maximiliano Ibacache Saldaña



Edad del paciente: 7 años



Relación con el paciente: Padre

2. ¿A qué edad sufrió la enfermedad? A los 7 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notó? Fuertes dolores musculares en sus extremidades inferiores 4. ¿Al diagnosticarle el síndrome, cuáles fueron sus pensamientos? ¿Y los tuyos? ¿Conocía la enfermedad? ¿Y tú? Mi hijo no entendía lo que le estaba pasando, pero yo como padre, sentía una impotencia tremenda, porque creo que sabía que gatillo esta enfermedad 5. ¿Cómo se le desarrolló? Si su pregunta es a raíz de que, fue por la aplicación de la vacuna AH1N1 6. ¿Conoce la variante de SGB que padece? ¿Ha sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? La paralasis alcanzo sus extremidades, tanto superiores como inferiores y músculos faciales 7. ¿Qué tratamiento le pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Inmunoglobulina (15 frascos) 8. ¿Estuvo en la U.C.I.? ¿Necesitó respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si estuvo en la UCI 5 dias, no necesito respiración asistida 9. ¿Cómo se sentía entonces? ¿Y tú? Revise mi enlace http://www.google.cl/#hl=es&source=hp&q=dedan+ibacache&fp=1 10. ¿Cuánto tardó en dejar de empeorar y empezar a recuperarse? Mas menos 10 -12 dias 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hizo (en el caso de que la necesitara)? Actualmente está en rehabilitación en el centro teletón de la región, que atiende a niños discapacitados 12. ¿Cómo se sentía al ver que se recuperaba?

66

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Eran sentimientos encontrados, por un lado una enorme felicidad por su recuperación y por otro lado una rabia e impotencia al saber que esto se pudo haber evitado con un simple examen previo a la vacuna 13. ¿Cuánto tardó en salir del hospital? ¿Salió recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer su día a día? Tardo 20 días en salir, pero salió en silla de ruedas, la cual la uso 6 meses, y hoy en día si bien está de pie lo hace ayudado por prótesis 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue su primer pensamiento? Fue impactante para todos verlo en silla de ruedas, pero a la vez feliz porque ya estaba en casa 15. ¿Cuánto tiempo necesitó para hacer más o menos una vida normal? Aun no hace su vida normal después de 7 meses ocurrido esto 16. ¿Tuvo una recuperación completa o le ha quedado alguna secuela? Si le ha quedado alguna podrías explicar cuál. Esta en rehabilitación 17. Aportaciones opcionales. http://www.google.cl/#hl=es&source=hp&q=dedan+ibacache&fp=1

67

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Eduardo Castro Gonzalez



Edad: 18

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 17, 20 dias antes de cumplir 18 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Cansancio y dolor en las piernas, calambres 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Para cuando me lo diagnosticaron yo estaba inconsciente, con sedacion, nunca habia escuchado la enfermedad. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Empeze dos semanas antes con un cuadro gastrointestinal, sentia bastante cansancio, un dia desperte me sentia mareado, tenia vision doble y no podia sostener mi cuerpo y asi fui perdiendo la movilidad para en la noche yo ya no me podia mover. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Si, al igual que tu yo padezco la variante Miller Fisher, estoy en proceso de recuperacion, estuve conectado a un respirados tres meses y medio llevo 3 semanas sin respirador. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Inmunoglobulina humana 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si estuve 2 semanas en UCI y 2 meses en terapia intermedia, necesite asistencia respiratoria por 3 meses y medio con traqueotomia 9. ¿Cómo te sentías entonces? Desesperado, triste, sin poder entender porque me pasaba eso. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Me ataco en horas, estuve delicado pero estable por 3 semanas de ahí ya no me sedaron pero seguia delicado. Mi recuperacion empezo como al mes y medio estoy en el cuarto mes y poco a poco he ido recuperando movimiento. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Actualmente me dan terapia fisica dos veces por semana, activa y pasiva 68

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Contento de ver los avances dia a dia y de ver que puedo recuperarme 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Cuatro meses tarde en salir del hospital, sin poder caminar ni sentarme por mi mismo, solo puedo mover algunos de mis dedos, mi cabeza, desplazar mis brazos mas no levantarlos 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Que iba a ver a mi familia y mis amigos. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Acabo de salir hace dos semanas del hospital y no se cuanto tiempo me pueda llevar hacer una vida normal, espero y sea pronto. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Actualmente estoy en proceso de recuperación 17. Aportaciones opcionales. Esta es una enfermedad de paciencia y ganas de vivir esto influye mucho, aquí en Mexico muchos doctores no saben bastante sobre esta enfermedad, para empezar por el diagnostico yo escuche muchos diagnosticos como ya no tienes recuperacion, y aquí estoy recuperandome.

69

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: EMERSON



Edad: 29



Pais: Colombia- Bogotá

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 24 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Debilidad en piernas, se me inflamaron los labios, sensación de cansancio 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No conocía el síndrome, se genera confusión impotencia y cuando me dijeron que tenían que hospitalizarme pues lo único que hice fue llorar jejeje… 5. ¿Cómo se te desarrolló? Después de una falla gastro intestinal dolor abdominal, diarrea, cólicos etc… una semana des pues comenzaron los síntomas de cansancio. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Yo sufrí Sindrome Guillain Barre supuestamente la típica, estuve totalmente paralizado de pies a cabeza , con traqueotomia y gastrotomia, etc… 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? 6 bolsas de inmunoglobulina goteo continuo durante una semana 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si estuve en UCI 3 meses primero intubado, y luego con traqueotomía conectada a un respirador que me asistía 9. ¿Cómo te sentías entonces? Fisicamemnte hablando sentía dolor en todo lado y moralmente hablando Solo sentía rabia 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? A los 5 meses 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Fisioterapia, fono audiología, acupuntura, Gimnasia pasiva, hidroterapia 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? 70

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Si tu ves recuperación te motiva a seguir haciendo tus ejercicios para recuperarte más cada día 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Tarde 4 meses, salí en ambulancia aun no podía mover nada, podía hablar poco y ver poco 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Yo sentí mucho descanso, y también noté que mi familia descanso de los malos ratos pasados en una UCI 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? 2 años 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Tengo secuelas como: temblor en las manos Aun tengo paralisis facial al lado izquierdo Atrofia en el gemino derecho Pie derecho caído Y debilidad muscular en general 17. Aportaciones opcionales. Si bien es cierto este síndrome es una experiencia que no se puede olvidar hay mucho que decir quizás la ciencia aun no ha generado la suficiente información para tratar de prevenirlo, es de vital importancia el apoyo familiar, no es fácil salir de esta pero tampoco es imposible saludos Ariadna

71

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Fidel Romero R



Edad: 31

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 17 y a los 29 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Fueron las manos y la punta de los pie con mas peso, es como llevar plomo no te los puedes. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? La primera vez no tenia idea que sucedia, hasta que me dijeron que era un sindrome de guillan barre, en eso mis pensamientos fueron cuando me sentaron en una silla de ruedas, que no volveria a caminar, lo bueno fue que solo se me paralizo todo el cuerpo sin necesidad de ventilador mecanico , en cuanto a la segunda vez el sindrome fue mucho mas rapido y mas fatal ya que en 3 dias estaba conectado al ventilador mecanico comenzando por la uti y luego con la uci, pesentando neumonia producto del ventilador. 5. ¿Cómo se te desarrolló? La primera vez fue haciendo deporte, y me sentía mas cansado de lo normal, hasta que me caí en casa ya que mis piernas no me dieron para más y la segunda fue después de haber tomado unas cervezas, me comenzó a pesar las piernas y las manos y en par horas estaba en la UTI 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Neuropatía Axonal Motora y Sensorial Aguda (AMSAN). Tuve parálisis completa las 2 veces la primera vez no necesite de respiración mecanica pero la segunda si 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Plasmaféresis, inmunoglobulina 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si en la U.C.I Con Respiración Asistida Traqueotomía 9. ¿Cómo te sentías entonces? 72

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

La verdad pensé que me iba a morir, tenia mas que nada miedo pero dolores fueron pocos ya que conte con un gran equipo medico, sobre todo la familia. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Fue como una semana cuando paro todo y empezar a mover algo como a los 2 meses y me acuerdo que fue el dedo gordo del pie. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Kinioterapia y fisioterapia y sobre todo esfuerzo de uno mismo que es la mejor terapia 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? La verdad es que no ayas las ganas de que pase el tiempo luego para recuperarte por completo se siente cada vez mejor 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Tarde la primera vez 1 mes y la segunda 3 meses La primera vez salí moviendo los brazos y un poco las piernas La segunda vez salí sin mover nada y empecé en la casa la recuperación 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? La primera vez tengo que superarme y salí adelante y la segunda fuerza que se puede y si ya había salido de una saldré de la otra. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? La primera vez 6 a 8 meses y la segunda 2 años aunque ando con una muleta. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. La primera a sido completa y la segunda todavía estoy con los ejercicios me faltan las punta de los pies y las manos pero se que es solo esfuerzo de cada uno. 17. Aportaciones opcionales. Creo que todo lo que uno se propone en la vida lo puede lograr con la ayuda de Dios, al comienzo todo cuesta pero con el tiempo te das cuenta que el querer es poder, es una experiencia única, que solo tu sabes donde estuviste, solo es tu decisión de salir adelante yo ya estoy caminando, manejando, andando en bicicleta, trabajando en la parte de ingeniería en informática.

73

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

A patient interview 1. Personal information 

Name: Frank Myburgh



Age: 56

2. How old you were diagnosed the syndrome? 18 [1972] 3. What were the first symptoms that you felt? I woke up and felt very tired. I had a dream that I had to run a very long distance [Was at that stage a student studying B Sc Physical Education and was a fitness fanatic] 4. When the doctor diagnosed you the syndrome, what were your thoughts? Did you know something about the syndrome? I knew nothing about the disease. I was diagnosed by a GP in a very little country town. He was aware that something was wrong but did not know the syndrome. I cannot remember a lot about my thoughts. We thought it was very funny and suspected that I was bitten by a spider or something. We made jokes as I became more paralyzed and could not do small things like stirring my coffee. I was very concerned about my girlfriend [now my wife] and also my dog. Later in the day and as we were driving to Cape Town, I became aware that this is a dangerous syndrome. I accepted that this has to happen and I can do nothing to change it. Luckily I have a very positive mindset. When we arrived at the hospital the doctors first words after he diagnosed me. was “ If you live till Monday you will be OK but you could be dead by then” 5. How was the development? The doctor send me to Cape Town to a large hospital where the diagnosed GBS correctly. My girlfriend [now my wife] drove me the 800 km to Cape Town. During the 8 hour drive I became more and more paralyzed. When we arrived at the hospital i was totally paralyzed and could only move my eyes. My lung function were down to 35% of normal In the next three days my lung functions went down to 20% and they had to decide on assisted ventilation. Luckily the paralysis stopped and in the next two, three weeks it did not deteriorated. It then took 6 months to recover partially. I was discharge from the hospital in 2 months time and went home for exercise and physio. 6. Did you know the variant of Guillain-Barré Syndrome that you had? Have you suffered paralysis?

74

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

In those days they barely know about the syndrome and they did not refer to any variant, only GBS. I was paralyzed throughout my whole body and could only move my eyes a little bit 7. What treatment do doctors put (plasmapheresis, IVIG…)? After numerous lumbar punctures they used a.i. dosage of cortisone and pysio. None other treatment were available. 8. Were you in the UCI? Did you need assisted ventilation, tracheotomy or other assistance? Yes a was in intensive care for three days and did not need any assisted ventilation 9. Then, what did you feel? What were your thoughts? We took it day by day or rather minute by minute. I was very lucky that I had lots of support and my mom and wife helped me a lot. I used the words: “Perfection through dedication and hard work” to motivate me to recover. As I told you already, I luckily am a very positive person, with a very positive outlook. 10. How long did it take you to start getting better? The paralysis ended after three days. It then took about a month before I could move a toe or vinger a little bit. I was in hospital for two months and it then took 6 months before I could walk with crutches. I went back to University after a year. In the first few months I used a car to go to classes but soon start to walk, run and do the normal student stuff. Unfortunately I was dx with diabetes in 1983 which set me back a lot, because the diabetes also damage the same nerves that the GBS damage. 11. What kind of rehabilitation did you do (in case that you need it)? I had lost of physio, swam a lot and did a lot of exercise. 12. What did you feel when you saw that you were recovering bit by bit? The first time after a month to move onse toe or finger was a fantastic day and it felt like I had won the world. It is at that moment you realized what it means to be alive and what it means to be able to move. A treasure 13. How long did it take to leave the hospital? Did you go out recovered, with walking difficulties or difficulties to make your day to day? I was in hospital for two months and went home by ambulance, strapped to a wheelchair. I could not eat by myself and a nurse came each day to our house the help me. They had to carry me to the bathroom. This gradually changed and over time, I could crawl and then walk with crutches. I did a lot of needle work to strength my hand muscles. My mother put me on a sheet and gave me my food. She then told me if I am hungry I would eat. This at 75

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

first gave of a mess because I could not pick up a fork or spoon and could not hold a cup, but this made me more determine to recover, and it helped a lot. 14. When finally you were at home, what were your first thought?

15. How long do you need to do more or less a normal life? It took nearly a year and six months before I was more or less ‘normal’ 16. Have you had a full recovery or you have got sequels? I made a 98% recovery from the GBS. But in 1983 I was dx with diabetes and over time this had a very adverse effect on my health. I gradually became paralyzed in my extremities, legs and arms and now use a wheelchair to move around. I was a teacher for 26 years but after a major heart attack and bypass surgery I went on medical pension in 2004. As result of the diabetes I have renal dysfunction and proliferative retinopathy with severe vision loss. I also have a very severe case of osteoporosis. 17. Optional contributions. I think that the diabetes and its increase effect to my health have to do with a very longstanding case of GBS. This did not deter me from having a very good and successful life. I was married to a fantastic wife, had three kids [all of them girls] and now have two beautiful grandkids. I did everything a “normal” person would do. Climbed all the highest mountains in the Western Province [South Africa] and did scuba diving for a hobby. I was a successful teacher. Referring to teaching I think that having GBS helped me to relate to children with problems more than other teachers. GBS made me more aware of how precious life is and opened my eyes more important things than myself

76

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente (familiar) 1. Datos personales 

Nombre del familiar: Ignacio



Nombre del paciente: Berta



Edad del paciente: 7 años



Relación con el paciente: Padre

2. ¿A qué edad sufrió la enfermedad? 6 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notó? Debilidad general, rigidez y pérdida progresiva pero rápida de fuerza en las piernas. 4. ¿Al diagnosticarle el síndrome, cuáles fueron sus pensamientos? ¿Y los tuyos? ¿Conocía la enfermedad? ¿Y tú? Primero los médicos apuntaron a una meningitis, al cabo de tres dias ingresada, cuando hablaron de Síndrome de Guillain Barré, no teníamos ni idea de lo que se trataba. Berta lógicamente no asimilaba nada de lo que se hablaba, tan sólo veía que no podía andar y que se encontraba cada vez peor, a pesar de todo su estado de ánimo era bueno en ese momento. 5. ¿Cómo se le desarrolló? Tuvo una gastroenteritis una semana antes, después se desencadenó el SGB, con un período de descenso intenso de 5 días. 6. ¿Conoce la variante de SGB que padece? ¿Ha sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Ha padecido la variante axonal, llegando a parálisis casi completa de cintura para abajo y a una debilidad y limitación de movimientos importante en brazos. No necesitó respiración asistida. 7. ¿Qué tratamiento le pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Dos sesiones de inmuno gammaglobulinas. 8. ¿Estuvo en la U.C.I.? ¿Necesitó respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Estuvo en la UCI durante el fin de semana tras las dos sesiones de inmunos, más por precaución que por peligro real, no requirió de respiración asistida aunque su capacidad respiratoria se vio alterada. 9. ¿Cómo se sentía entonces? ¿Y tú?

77

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Berta nos ha dado en todo momento una lección de presencia de ánimo, tan sólo un par de episodios momentáneos de tristeza en 11 meses!!. Nosotros, que te vamos a contar, mucha lucha para no decaer y así poderla ayudar en todo lo posible. 10. ¿Cuánto tardó en dejar de empeorar y empezar a recuperarse? Tras las inmunos aplicadas en el 4º y 5º día de empeoramiento, se estabilizó en seguida y empezó a recuperarse en seguida. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hizo (en el caso de que la necesitara)? Fisioterapia convencional, natación cuando ya había recuperado la marcha y más recientemente método de Perfetti y osteopatía. 12. ¿Cómo se sentía al ver que se recuperaba? Siempre ha estado animada, recientemente empieza a mostrar algunos síntomas de agotamiento, ya que está mucho mejor, quizás al 75% pero ha entrado en aquella etapa “invisible”, donde puede hacer vida más o menos normal, pero aun no plena. 13. ¿Cuánto tardó en salir del hospital? ¿Salió recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer su día a día? Tres semanas de hospitalización, salió sin poder tenerse en pie. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue su primer pensamiento? Estaba loca por poder volver a casa después de tres semanas, con su hermana, su habitación, sus juguetes… 15. ¿Cuánto tiempo necesitó para hacer más o menos una vida normal? A los 3 meses inició con normalidad el curso, pero si por normalidad se entiende andar, correr, saltar, bueno, en eso estamos todavía luchando. 16. ¿Tuvo una recuperación completa o le ha quedado alguna secuela? Si le ha quedado alguna podrías explicar cuál. Estamos en proceso, somos conscientes que le puede quedar alguna secuela, aunque serán ya poco apreciables y muy concentradas en los pies (falta de fuerza en el movimiento de tobillos y dedos). 17. Aportaciones opcionales. Si no te importa Ariadna, me gustaría conocer tus experiencias recogidas en casos similares, es decir, niños con un SGB axonal, para saber algo más en cuanto a períodos de recuperación, etc. Muchas gracias y enhorabuena por tu recuperación que, seguro no segurísimo, te habrás currado como una campeona.

78

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Lina de la Peña



Edad: 49 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 1ª vez : 29 años 2ª vez: 46 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Dolor tipo ardor (quemadura) en las piernas… dificultad para caminar dejé de orinar. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Pues como no tenía idea de lo q estaba pasando, al dejar de acudir lo q se me ocurrió fue acudir a mi ginecóloga quien es mi médico de confianza (antes siempre fui muy sana), ella me sacó la orina con una sonda (no sentí nada) y después de chécame deteidamente y hacerme preguntas, nos explicó a mi esposo y a mí q según su experiencia podría tratarse del SGB, q probablemente sufriera de parálisis, pero q no nos preocupáramos, q me recuperaría… por tanto mis pensamientos fueron positivos. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Después de lo explicado me ingresaré al hospital, ahí quedé en manos de un neurólogo y un internista quienes después de hacer todas las pruebas necesarias confirmaron el diagnóstico… entré a la clínica caminando con trabajo y en cuestión de unas horas ya no podía mover las piernas. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No, y no… la primera vez xq era una enfermedad de la cual se sabía muy poco, la segunda, xq he tenido ciertas complicaciones q han ido apareciendo inexplicablemente, a´sí q mi neuróloga me sigue haciendo pruebas. La parálisis sòlo avanzò hasta la cintura (externa e internamente) la 1ª vez… la 2ª fue parálisis también hasta la cintura, màs las extremidades superiores. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Inmunoglobulinas y corticoides en grandes cantidades. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No. 79

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

9. ¿Cómo te sentías entonces? Por favor especifica… gracias. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? 1ª vez… unos 4 meses. 2ª vez…aproximadamente un año (sin mencionar las complicaciones posteriores). 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? 1ª vez… lo tradicional… fisiatrìa , natación. 2ª vez… medicina alternativa (electroestimulaciòn y magnetoterapia) 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? 1ª vez… era lo q esperaba, 2 vez… con prisa al ver q mi recuperación tardaba màs. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? 1ª. vez… un mes y días… salì en silla de ruedas, pero retomè mis actividades de casa y trabajo asi, en la silla de ruedas. 2ª vez… fui tratada en casa… ahora cuento con un mèdico de cabecera, aunque, a diferencia de la vez pasada, todos los estudios y tratamientos me los ha proporcionado la seguridad social, y aùn no retomo mis actividades. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? 1ª vez… un poco de desepciòn… pensé llegar caminando. 2ª vez…he estado entre la casa y el hospital, pero mi primer pensamiento fue: noooooooo!! Otra vez mi familia tan amada tendrá q pasar por èsto. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? 1ª vez… aprox un año, 2ª vez, mi vida es màs o menos normal porque me basto por mì misma… pero aùn, como te mencionè antes, no me integro a las actividades normales. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. 1ª vez… dolor al caminar… ardor (neuritis), (principalmente en la planta de los pies)incrementada de acuerdo al aumento de mis

actividades…. Vejiga neurogènica (a

punto de ser intervenida quirúrgicamente para istalarme una sonda suprapùbica permanente), èsta cedió a los dos meses al comenzarme a trarar con la medicina alternativa antes mencionada. 2ª vez… migrañas (q han ido desapareciendo), mismos dolores en piernas y brazos, especialmente en plantas y palmas… neuralgia… afectación en

80

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

el oído y ojo derechos por la desmielinización, ah! Al principio neuropatía de vías digestivas… esto va mejorando. 17. Aportaciones personales. Entre las complicaciones que se me han presentado esta vez, mismas que aparentemente no tienen que ver con el GB, están: múltiples pero pequeñísimos isquemias (los cuales me han borrado gran parte de la memoria), endurecimiento y envejecimiento a grandes pasos de la piel de los brazos incluyendo manos… ligero endurecimiento de músculos aùn haciendo ejercicio… producción de àcido láctico (cosa contradictoria, pues èste se produce por el exceso de ejercicio)… en fin, como te dije… sigo con estudios, mi neuro me manda con diferentes especialistas… otra cosa que olvidaba, en ambos casos cansancio permanente.

Estimada Ariadna… antes que nada agradezco mucho tu interés en la investigación de esta enfermedad, tu entrevista me parece muy interesante y bien hecha… espero que te sirvan mis respuestas y quedo a tus órdenes para cualquier aclaración o duda… Te mando mi cariño y un fuerte apapacho… que Dios te cuide: Lina

81

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Luis Alberto Quintero



Edad: 25 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? Sufri dos veces el GBS según los médicos y me dio a los 5 y a los 15 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? La primera vez no tuve ningún síntoma, solo fue de un momento a otro. La segunda vez un día antes empecé a sentirme débil, me acuerdo que note que no podía subir bien los escalones del colegio y se me hacia extraño, pero no le di mucha importancia porque pensé que estaba agotado. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? La primera vez fue de terror porque según los médicos de esa época (1990), la tasa de mortalidad era muy alta si la enfermedad atacaba los pulmones o el cerebro y yo estaba con problemas respiratorios, no sabía nada de esa enfermedad aunque era muy pequeño pero era consciente de lo que decía los médicos así que el pánico se acelero, además solo podía mover mi cabeza, la sensación era de mucha impotencia, miedo y rabia a la vez, es como si estuviera preso en tu propio cuerpo, solo veía la preocupación de mis familiares y doctores y pensaba que iba a morir. La segunda vez fue menos traumática, ya sabía que era el GBS además porque afecto más mis extremidades en especial las piernas así que lo asumí con más calma y consciente que tenía que hacer ejercicios para recuperarme 5. ¿Cómo se te desarrolló? La primera vez estaba jugando futbol con mis amigos del barrio, llegue a la casa, tome agua de la nevera, me senté a descansar y cuando quise pararme no podía de un momento a otro perdí todas mis fuerzas, es como si yo fuera superman y debajo de mi mesa me pusieran criptonita, fue algo casi instantáneo, me tire al suelo con las pocas fuerzas q tenia y no pude volverme a parar hasta la recuperación. La segunda vez estaba haciendo las mismas cosas de todos los días que era estudiar y pasar ratos con mis amigos, en la noche me sentí cansado y bajo de fuerzas asi que me fui a dormir, cuando me levante a las 4 a.m lo hice porque sentí que algo raro pasaba por mi cuerpo, y cuando intente parame no podía hacerlo y de una vez supe que me volvió a dar GBS 82

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Ni idea se cual es la variante de GBS que se desarrollo en mi cuerpo. Si la primera vez fue una parálisis completa, los médicos pensaba hacerme una traqueotomía pero según ellos a la edad que en esa época tenía era muy riesgosa esa operación, así que me instalaron dos tubos plásticos que pasaban por la garganta para alimentarme y ayudarme en la respiración. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Que yo me acuerde en las dos ocasiones siempre me formularon mucha terapia y comer muchas verduras. Pero la primera vez me dieron unos medicamentos que sinceramente no me acuerdo, y la segunda vez me dieron mucho corticoides para los músculos, los mismo que utilizan los físico culturistas para sacar músculos. Pero como yo estaba débil y no podía ir a un gimnasio, el efecto secundario de la droga es el efecto cuchi o de cara de luna, que es la inflamación de la cara y cuerpo. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si, la primera vez en una E.S.E. o empresa social del estado que son clínicas pequeñas para atención rápida llamadas así en Colombia, luego me trasladaron al Hospital de Neiva y después a un Hospital en Bogotá que estaba a 6 horas en carro. No pudieron llevarme en helicóptero pese a la gravedad de la enfermedad ya que mis padres no contaban con el recurso suficiente para pagar un traslado y el estado no asumía dicho costo, así que me trasladaron en una ambulancia. Durante todo el recorrido estuve con respiradores manuales ayudado por una enfermera y en Bogotá me pusieron unos tubos que pasaban por la nariz para ayudarme a respirar. Y estuve en la U.C.I del hospital de Bogotá aproximadamente 2 meses La segunda vez estuve en la U.C.I 3 días pero no tuve la necesidad de asistencia respiratoria. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Desconcertado, impotencia y rabia. Son mucho los sentimientos que se mezclan pero siempre uno se pregunta ¿por qué a mí?. Una vez consciente que hay recuperación el sentimiento es de esperanza y alegría, pero también de incertidumbre sin saber las secuelas y el futuro que vendrán. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte?

83

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

La primera vez en el próximo año fue de recuperación y terapia. 3 meses en Bogotá y el restante en mi ciudad natal. La segunda vez duré aproximadamente 6 o 7 meses de terapia y recuperación. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Mucha terapia con bicicleta, natación, terapia inducida con dispositivos electrónicos, con pesas. Además caminar sobre piso rocoso o quebrado, y mucha verdura pero claro era joven y rebelde nunca me las comía. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? De mucha autoestima al ver como mis esfuerzos estaban dando resultados y también de esperanza al ver que si se puede salir adelante 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? La primera vez dure 4 meses y la segunda 2 semanas. Y en las dos ocasiones Sali con dificultades para caminar 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Que toda mi casa era una pista de obstáculos 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? La primera vez un año y la segunda vez 6 meses 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. No he tenido recuperación completa porque algunos músculos quedaron atrofiados y por lo tanto generaron secuelas como una leve tembladera en las manos, disminuyo la capacidad de agarre de las manos, pies caídos y una leve deformidad en el pie izquierdo debido a que un tendón era más fuerte que el otro por lo tanto empujaba el pie hacia una dirección y provoco una leve deformidad 17. Aportaciones opcionales. El GBS desde mi punto de vista es como un gripa, son muy distintas unas de otras por lo tanto las vacunas y las causas son difícil de investigar. Todos en cualquier edad estamos predispuesto a desarrollar esta enfermedad, por eso tanto como gobiernos, científicos y pacientes, debemos aportar a encontrar el foco del problema para que futuras generaciones no contraigan este mal, que genera muchos daños en la persona no tanto físico si no también psicológico. Cuando tuve la primera vez los médicos me dijeron que el GBS es como el sarampión, solo se da una vez en la vida. Cuando me dio la segunda vez los médicos me dijeron que el GBS 84

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

se repite 1 de cada 3000 casos. Pero cuando entre al grupo de facebook “sobrevivientes al GBS”, veo que las veces que repite la enfermedad la tasa es muy alta. Entonces concluyo que debe haber un problema, no se si de tipo genético en que cada vez más personas están contrayendo esta enfermedad y eso seria un buen punto para una investigación más amplia y profunda para hallar una cura definitiva y satisfactoria que erradique este mal. Gracias.

85

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente (familiar) 1. Datos personales 

Nombre del familiar: Maite Barrón López



Nombre del paciente: Vicente Barrón Zárate



Edad del paciente: 78



Relación con el paciente: única hija

2. ¿A qué edad sufrió la enfermedad? 77 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notó? Hormigueo en los dedos de las manos, luego de los pies tb, después dolor de espalda y de barriga 4. ¿Al diagnosticarle el síndrome, cuáles fueron sus pensamientos? No se enteró, estaba tan sedado y tan avanzada la enfermedad que ya no era consciente ¿Y los tuyos? Puff, por un lado alivio. Llevabamos 5 visitas a urgencias + 6 días ingresados en la planta de digestivo esperando una colonoscopia. Durante esos días mi padre pasó de ser un hombre activo, que trabaja la huerta, la viña y anda kms diariamente, a ser un fardo incapaz de estar despierto 5 segundos y mucho menos de levantarse o controlar sus necesidades ¿Conocía la enfermedad? No ¿Y tú? tampoco

5. ¿Cómo se le desarrolló? Para cuando la diagnosticaron, ya era un “fardito” de 1,80 de alto. Empezaron el tratamiento de inmunoglobulinas que apenas funcionó y le pusieron oxigeno. Al día siguiente de diagnosticarlo, le pasaron directamente a la UMI con respirador, donde estuvo más de mes y medio con él. Es lo que más costó, que respirara solo. Muchos días más tarde, cuando ya vieron que el tratamiento de inmunoglobulinas no funcionaba, le hicieron numerosas sesiones de plasmaféresis y eso afortunadamente funcionó. 6. ¿Conoce la variante de SGB que padece? ¿Ha sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No, sí y sí. 7. ¿Qué tratamiento le pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Inmunoglobulinas y después plasmaféresis 8. ¿Estuvo en la U.C.I.? ¿Necesitó respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia?

86

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Sí, casi dos meses. Sí, mucho tiempo. Si, también bastante tiempo, hasta casi 4 meses. ¿hospitalización a domicilio? 9. ¿Cómo se sentía entonces? Hubo de todo, según el momento. Mucha incertidumbre, miedo.. etc ¿Y tú? Lo peor fueron los días de uci. Veías como la gente iba cambiando, y seguías ahí sin saber qué iba a pasar. 10. ¿Cuánto tardó en dejar de empeorar y empezar a recuperarse? Casi 2 meses desde el principio 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hizo (en el caso de que la necesitara)? Jo, muy poca. Física mientras estaba en el hospital, y despues sólo 15 sesiones. Si, vaya si la necesita. Ha estado bastante tiempo con andador y ahora necesita 2 bastones. 12. ¿Cómo se sentía al ver que se recuperaba? Aliviado y más animado 13. ¿Cuánto tardó en salir del hospital? ¿Salió recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer su día a día? 4 meses+ 3 semanas de hospitalización a domicilio ¿Salió recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer su día a día? Salió con la traqueo recién retirada pero sin poderse valer, ni levantar, ni contener, ni andar, casi ni hablar…. Pero poco a poco se ha ido mejorando y ya va mejor. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue su primer pensamiento? Ya hemos vuelto. 15. ¿Cuánto tiempo necesitó para hacer más o menos una vida normal? Estamos en ello. Todo empezó el 27 de marzo de este año (2010). 16. ¿Tuvo una recuperación completa o le ha quedado alguna secuela? Si le ha quedado alguna podrías explicar cuál. Te lo diré en unos meses. 17. Aportaciones opcionales. Cualquier dato que necesites, contacta conmigo. Un abrazo. Maite

87

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

A patient interview 1. Personal information 

Name: Mike Braverman



Age: 68

2. How old you were diagnosed the syndrome? 60 3. What were the first symptoms that you felt? Extreme pain everywhere, loss of motor control of feet, legs and arms 4. When the doctor diagnosed you the syndrome, what were your thoughts? Did you know something about the syndrome? I knew nothing about it, my wife was more scared that I was. 5. How was the development? First the feet, then legs, then hands 6. Did you know the variant of Guillain-Barré Syndrome that you had? Have you suffered paralysis? Yes, paralysis

7. What treatment do doctors put (plasmapheresis, IVIG…)? IVIG 8. Were you in the UCI? Did you need assisted ventilation, tracheotomy or other assistance? Yes I was in ICU, and no assistance was needed 9. Then, what did you feel? What were your thoughts? I just wanted to know what was happening, I wasn’t scared, I just couldn’t move 10. How long did it take you to start getting better? After about 3 weeks of physical therapy 11. What kind of rehabilitation did you do (in case that you need it)? Very intense physical and occupational therapy. 12. What did you feel when you saw that you were recovering bit by bit? I felt hopeful. I knew that I would walk out of the hospital, but I didn’t know when. 13. How long did it take to leave the hospital? Did you go out recovered, with walking difficulties or difficulties to make your day to day?

88

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

I walked out after 10 weeks, on a walker, came home, walked up the 4 steps, by passed the wheelchair that Suze had waiting for me, used the walker for 3 weeks, then a cane for 2, then none. 14. When finally you were at home, what were your first thought? Grateful for the treatment at the hospital, happy to be at home, cautious and careful, thrilled at my first shower, and being able to shave etal. 15. How long do you need to do more or less a normal life? It took about 10 weeks before I returned to work and started driving again. 16. Have you had a full recovery or you have got sequels? Full recover except for loss of feeling in my toes- walking 3-4 miles a day, ran 3 race-walks in the next year. 17. Optional contributions.

89

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Raúl Coímbra Arauz



Edad: 36 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 36 años… 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Adormecimiento en los pies y en las manos y pérdida de fuerza muscular en todo el cuerpo 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? la verdad es que tuve miedo.. no sabía que era! y tampoco conocía la enfermedad 5. ¿Cómo se te desarrolló? bueno los médicos dicen que pudo haber sido por una infección respiratoria… u otras infecciones ..que no fueron bien curadas.. en cuanto al tiempo fue dentro de 48 horas 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? no la verdad que no se que variante si..sufrí y aun sufro de parálisis completa.. pero gracias a Dios no llegue a necesitar de un respirador artificial 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Después del resultado me hicieron un tratamiento de plasmaferesis 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Gracias a Dios no… no llegue a necesitar de ninguna de estas 9. ¿Cómo te sentías entonces? no dormí durante los primeros 13 días… se me quito el apetito por completo por 9 dias 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? entre 20 y 30 Días 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Electroterapia..Fisioterapia..Acupuntura que hasta el momento aun sigo haciendo 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? después de casi 4 meses recién empecé a tener movimiento en los dedos. y ahora que ya voy 8 meses de recuperación ya tengo más movimiento en brazos y piernas

90

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? 35 Días del síndrome si. pero totalmente inmóvil 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Dar Gracias Dios por estar de nuevo en casa y junto a las personas que quiero 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? mira aun voy por el 8vo mes de recuperación 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. como te decía aun sigo en recuperación pero gracias a Dios los médicos dicen que por el momento no se ve ninguna secuela 17. Aportaciones opcionales. perdón pero Raúl aun no puede escribir bien…y escribe su hijo!. Muchas gracias Ariadna Dios te bendiga…

91

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Yolanda



Edad: 39

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 33 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Cansancio muscular 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? Resignación y paciencia ¿Conocías la enfermedad? No 5. ¿Cómo se te desarrolló? Tras una gastroenteritis 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? Sí, AMAN (motor puro) ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? La parálisis fue completa y sí requerí respiración asistida 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Plasmaféresis 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? Sí ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Tal y como he indicado antes, sí tuve respiración asistida. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Resignada, pero con muchas ganas de empezar a luchar por salir. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Paré de empeorar a las 24 horas del inicio y a recuperarme 3 o 4 meses después. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Primero en UCI me hicieron movilizaciones para no perder movilidad, después me enseñaron transferencias y finalmente rehabilitación activa en gimnasio y piscina. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Bien, pero recelosa ya que no quería perder el tiempo pensando en lo recuperado, sino que para mí lo principal era conseguir cada día más. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? 5 meses ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Con dificultades para casi todo 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Sinceramente no me acuerdo. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? 92

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Dos años 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Me han quedado secuelas en manos y pies 17. Aportaciones opcionales. Ahora no se me ocurre ninguna aportación adicional, pero si pienso en algo te lo remito.

93

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Rossana araceli de los santos prantl



Edad: 42 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 40 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Hormigueo en todo el cuerpo y sentia como que se dormia las manos y los pies 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Primero me asuste y cuando supe que tenia cura.solo pense en recuperarme.no conocia la enfermedad. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Comence sintiendo los hormigueos,luego se fue durmiendo los pies,las manos y después todo el cuerpo.no tenia nada de sensibilidad. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No.fue mas de la cintura hacia abajo.no podia caminar,pero si podia manejar un poco mis brazos.no necesite respiración asistida. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Me inyectaron 10 frascos de inmunoglobulina g endovenosa. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No.estuve en sala comun y no necesite respiración asistida ni traqueotomia. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Primero me senti muy mal porque demoraron mucho en darme el diagnostico.cuando supe lo que tenia solo pense en mejorar. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Mas o menos 1 mes 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Mucha fisioterapia desde el primer dia que me dieron el diagnostico 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Muy feliz.

94

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? 7 dias. Sali en silla de ruedas porque no podia caminar 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Que no volveria subir a la silla de ruedas.ni usaria baston 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? El medico dijo que demoraria mas del año en volver hacer mi vida normal,solo necesite 2 meses. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Me quede sin nada de sensibilidad en los pies y en el resto del cuerpo con muy poca.si tomo algo caliente me puedo quemar que no me doy cuenta. 17. Aportaciones opcionales. Quizas en algunas no supe contestarte bien.vi como 5 medicos y no daban con lo que tenia.me decian que era mental.que yo me negaba a caminar,la columna y no se que disparates mas.tengo un concuñado medico en otro departamento que me dijo lo que podia ser,cuando se lo dije al neurologo me dijo que era un disparate pero por lo menos me interno.luego tuvo que reconocer que era el sindrome lo que tenia.no se que variante tuve porque ya vez la ignorancia de los medicos de aca.me propuse desde un principio que iba salir y lo logre.no queria la silla ni baston.me agarraba de las paredes,sillas o lo que hubiese.para bajar escaleras lo hacia de cola.no pare niun minuto.y gracias a dios hoy aun con secuelas pero muy bien.solo quedo un mal recuerdo y muchas ganas de ayudar a los que la estan padeciendo.decirles que se puede y se sale.mucha fisioterapia y sobre todo siempre mente en positivo.YO PUEDO.gracias por darme esta oportunidad de ayudar y a las ordenes.

95

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Sergio Luis Salas Ramirez



Edad: 47 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 46 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Me empezo un hormigueo en los brazos para seguir hacias los pies y luego paralisis general 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No tenia ninguna informacion de ella 5. ¿Cómo se te desarrolló? Muy rapidamente 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Si estuve conectado a ventilador mecanico algo asi como 45 dias 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? me administraron inmunoglobina 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Si estuve en la uci y despues a la unidad de pacientes criticos intermedios estuve con traqueotomia y bueno ventilador mecanico que despues de empezar a respirar ya solo me fue cambiado por un ventilador mucho mas pequeÑo 9. ¿Cómo te sentías entonces? Mal muy mal primera vez que estaba hospitalizado aparte sin saber nada de la enfermedad , pero a medida que pasaban los dias empeze a conocerla , pues creo que nunca perdi la nocion del tiempo 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Haber, desde que empeze a recuperarme para salir del ventilador fue algo asi como de 2 semanas pues mi problema era que el diafragma se habia cerrado y la idea era que respirara en forma normal o sea por mis medios 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)?

96

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Hice terapia ocupacional, fonoaudiologia y kinesiologia desde que llegue a el hospital en que habia rehabilitacion 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Inmensamente feliz con muchas ganas , mucha energia , muchas ganas de vivir , una sensacion muy rica que la verdad hay que vivirla muy especial , me emociono al escribir esto , se llenan de lagrimas mis ojos muy feliz 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Estuve 4 meses y 8 dias , eso en primera instancia luego 2 veces por semana a terapia ocupacional , fonoaudiologa y kinesiologia , caminaba un poco me cansaba asi que estaba en silla de ruedas algo asi como 2 meses y medio , hasta que al fin pude levantarme solo de la silla de ruedas de hay todo mejoria, aparte por mi cuenta salia a caminar y bueno tambien acudia al gimnasio del hospital donde hice mi rehabilitacion , este hospital es pequeÑo, pero su gente de muy buen corazon , hago mencion que el gimnasio de este hospital , fue con la cooperacion del gobierno de japon , yo creo que nadie sale recuperado de ningun hospital , si no con las ganas el empeÑo que uno le ponga es muy importante o sea hay que tener muchas ganas como se dice en mi pais ponerle bueno 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? En mi caso estando hospitalizado se me autorizo a irme para mi casa los fines de semana, me hiba el viernes tipo 13 horas y regresaba el lunes antes de las 8 am , bueno una alegria muy grande, pero si en principio me preocupaba el hecho

de tener que volver a

acostumbrarme a mi casa, pero si muy feliz 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Algo asi como 8 meses pero cuesta mucho pero se supera 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. En mi caso estoy muy bien yo diria que nunca va a ser lo mismo o sea un antes y un despues pero si muy contento porque en los primeros dias hospitalizado lo primero era estar vivo y respirar sin ventilador mecanico o sea me conformaba con poco pero a medida que mejoraba queria mas mas y mas , cuando se me hizo una electromiografia se me dio 95 % de posibilidades de recuperacion , siento si que mi pierna derecha no va a ser lo mismo que antes pero iguel me siento muy bien y muy agradecido de dios porque la verdad en principio pense que esto no lo contaria

97

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

17. Aportaciones opcionales de mi caso, nunca habia escuchado esta enfermedad, la pase muy mal al principio no reacionaba al tratamiento no era optimista el pronostico me adapte al sistema y luche por salir , me cambio la vida cuando fui desconectado del ventilador mecanico , asi tambien cuando se me retiro la canula desde mi traquea y empeze a comer y a ingerir liquido muy feliz hay empezo lo bueno y de la rehabilitacion lo mas lindo ver que eres capaz que vas a salir adelante te das cuenta que quieres y querer es poder resumo todo esto, cuesta salir pero con muchas ganas animos se sale, eso seria , un placer que me allas dado la oportunidad de contarte mi version un abrazo se despide sergio salas ramirez desde villa alemana en la quinta region de chile

98

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: José Luis Joaquín de Cortina Camou



Edad: 59 años.

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 59 años. 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Debilidad extrema, calambres fuertes y hormigueo en miembros inferiores. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No creía posible que mis anticuerpos me atacaran, total desconocimiento de las implicaciones físicas y me desesperó la respuesta del médico sobre el tiempo de recuperación que dependía de la reacción de mi organismo sin precisar qué tanto tiempo pasaría. Me tuve que informar vía internet. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Inicio en miembros inferiores, siguió a los superiores, afortunadamente se detuvo y se hizo crónico. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Es Polineuropatía crónica con arreflexia de miembros inferiores tipo G.B. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Al inicio cortisona posteriormente inyecciones, 14, de gamaglobulina, Flebogama, y si no hay mejora en 30 días a partir de hoy Plasmaféresis en diciembre. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No. 9. ¿Cómo te sentías entonces?

10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Cinco meses para llegar a donde me encuentro y ahora pienso que voy a empezar a mejorar. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Actualmente me están dando electro estimulaciones, ejercicios para flexibilidad, fuerza y fisioterapia en piscina. 99

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Aún no veo avances y es desesperante. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Camino con “andadera” sin poder subir escaleras de manera independiente. El día a día es problemático el bañarme, ir al baño a evacuar, vestirme e ir a trabajar en silla de ruedas. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Qué esto no podía estarme pasando. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Aún no la hago. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. No tengo aún secuelas debido a que es muy reciente la enfermedad y aún no veo recuperación evidente. 17. Aportaciones opcionales. El diagnóstico en mi caso tardo demasiado debido a la falta de información de los médicos ya que cuándo iniciaron los calambres los médicos que visite no hicieron un adecuado análisis clínico y dejaron pasar tiempo vital.

100

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Personal information 

Name: Ed DOULL



Age: 66

2. How old you were diagnosed the syndrome? 61 3. What were the first symptoms that you felt? Paralysis of lower body 4. When the doctor diagnosed you the syndrome, what were your thoughts? Did you know something about the syndrome? It took the doctors in UK 5 months to make a diagnosis.No one seemed to know much about GBS and I knew nothing at all. My thoughts initially were that I would be confined to a wheel-chair for the rest of my life and I was not looking forward to being dependent upon other people to help me on a daily basis. 5. How was the development? I t literally occurred overnight. When I awoke in the morning, my lower body was paralysed and I could not get out of bed.when I was helped I found I could not stand up unaided. 6. Did you know the variant of Guillain-Barré Syndrome that you had? Have you suffered paralysis? No I was just told it was GBS/CIPD. No one seemed to know very much at all, despite me having lots of blood tests, MIR Scans and lumbar punctures. 7. What treatment do doctors put (plasmapheresis, IVIG…)? I received no treatment or drugs for my condition. 8. Were you in the UCI? Did you need assisted ventilation, tracheotomy or other assistance? No. My attack was not life threatening so I was never in UCI 9. Then, what did you feel? What were your thoughts? Not applicable 10. How long did it take you to start getting better? There has been little change in my condition since I first got it in February 2005. I have good days and bad days but generally my condition is constant. 11. What kind of rehabilitation did you do (in case that you need it)?

101

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

I was not given any treatment or prescribed any drugs at all, simply sent home after 2-3 weeks in hospital and told it would go away in due course. 12. What did you feel when you saw that you were recovering bit by bit? Cannot really comment in view of above answer. 13. How long did it take to leave the hospital? Did you go out recovered, with walking difficulties or difficulties to make your day to day? 3 weeks, by then I could walk with the aid of a walking stick, or help by friends. 14. When finally you were at home, what were your first thought? I was hopeful that I would fuly recover quickly. 15. How long do you need to do more or less a normal life? Apart from badly restricted mobility, my life is fairly normal, although I have trouble dressing myself and cooking meals. I can only walk around 50 mtrs without needing to rest. 16. Have you had a full recovery or you have got sequels? 17. Optional contributions.

102

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Albert



Edad: 49

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 49 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? El día 2 de enero de 2010 volvía de esquiar. El día 4 noté que se me dormían un poco las manos. El día 5 aumentó un poco más y fui al médico del CAP. Me dijo que tenía una subida de ácido láctico (agujetas, vaya), más tarde fui a la cabalgata de reyes con los niños. El día 6 por la mañana cociné un gran pollo relleno y lo llevé a casa los suegros. A la tarde me fui a casa a fer la siesta y cuando me levanté, el hormigueo había aumentado bastante y empezaba a andar mal. Me fui a urgencias a las 9 de la noche y estuve hasta las 4 la mañana. Mi hermano es médico en Barcelona y por teléfono me dijo que insinuara el nombre de guillain-barré. La médica de urgencias me miró como si le hablara en chino. Dijeron todo tipo de tonterías. Volví a las 8 de la mañana y más tarde bajó un neurólogo que es el que ya pudo diagnosticarme el sgb. El día 7 ingresé. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Me dejaron volver a casa a hacer la “bolsa de viaje”. Recuerdo que en casa lloré un poco al explicarlo a mi mujer, pensé mucho en mis dos niños pequeños, cuanto tardaría en verlos y en que me perdería de su vida. No conocía la enfermedad, sino, habría sido infinitamente peor. 5. ¿Cómo se te desarrolló? El jueves 6 de enero a las 9 de la noche a urgencias. El sábado por la tarde tenía que andar apoyándome por las paredes del hospital. El domingo ya no andaba. (de todas maneras, ya te lo voy explicando también en otros apartados). 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? no, no me han dicho nada sobre posibles variantes, supongo que podría ser la de MillerFisher, pero esto es sólo una suposición. No he tenido parálisis ni respiración asistida. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Yo entré el día 7, viernes, y hasta la tarde no me dieron habitación. Con que era fin de semana, decidieron esperar a que aumentaran los síntomas y para confirmar con certeza el 103

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

diagnóstico. Para el lunes la enfermedad ya había avanzado: no andaba y empezaban los primeros dolores. No sé si fue el mismo lunes o el martes que me iniciaron tratamiento con inmunoglobulinas durante 4 días. Pero no funcionó y mi deterioro iba aumentado así que a la semana siguiente lo repitieron y esta vez sí tuvimos resultados positivos. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Me hicieron 2 punciones lumbares, resonancia (dentro del tubo claustrofóbico), 2 electromiogramas (mg), pruebas de la vista, 3 controles diarios de respiración. Y por las noches, una media de dormir de 2-3 horas diarias con dolores terribles provocados por la inflamación de la médula espinal. Por las noches llorando de dolor hasta que un día un enfermero se apiadó de mí y algunas veces me ponía morfina, aunque los efectos sólo duraban hora y media. Casi al final de la estancia en el hospital, me bajaron al quirófano y me hicieron una biopsia de un nervio del pie para comprobar si había no se qué bacteria o posible infección y otra en la pantorrilla. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Mientras estaba en el hospital a veces pensaba como en tercera persona, como si todo aquello le ocurriera a otro. Era una sensación surrealista. ¿Realmente me estaba pasando a mí?. Y físicamente me sentía como una “mierda”. Por ejemplo, aparte de los dolores provocados por la inflamación de la médula, era terrible ir con los andadores: a veces tenía la sensación de andar sobre cristales rotos, otras mis pies parecían bloques de cemento, etc. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Estuve 1 mes y tres días en el hospital. Supongo que me dejaron salir al ver que habían pasado unos días sin empeorar pero en este período, nada de recuperación. Por ejemplo, durante los primeros 15 días aún me podía duchar solo, después ya no. Aproximadamente, podría decir que empecé a recuperar, muy lentamente y casi sin darte cuenta, 2 meses después de salir del hospital. 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Terapia ocupacional para dedos de las manos y rehabilitación normal para piernas y brazo. Después pruebas de equilibrio. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Aunque ahora veo que hay casos mucho peores y que tendría que alegrarme, siempre quiero un poco más. No me doy tiempo. Mi alegría era y es muda. Pero siento que aún he

104

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

tenido suerte y que cuando acabe todo, querré hacer algo para los demás. Para los que no han tenido tanta suerte. Siento que ahora puedo comprender su situación. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Salí en un mes y 3 días y en silla de ruedas. Dificultades para hacer el día a día, las que quieras, desde ir al lavabo, no poder cortar la carne, no poder coger prácticamente nada, mucho dolor físico las pocas que jugué al ajedrez con mi hijo. Por ejemplo con el ordenador había de mirar a la pantalla para comprobar si había clickado el mouse, querer apretar una tecla y tocar cualquier otra. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Me sentí como si viviera en un palacio. Casi lloré de lo bueno que estaba un simple arroz a la cubana. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Desde que salí del hospital podría decir que unos 9 meses. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Aún no estoy recuperado del todo. De momento no puedo correr, si lo pruebo me canso una barbaridad y sólo puedo hacer unos pocos metros, parece que corra a cámara lenta. No obstante tengo que ir insistiendo. Aún tengo que dormir con calcetines porque si no me duelen los pies. Creo que a esto se llama parestesia. El médico de la mutua de trabajo me insinuó que eso podría ser mi secuela. No sé, ya veremos. 17. Aportaciones personales. En el hospital había wi-fi y cuando miré qué era esta enfermedad en el google, lo cerré al poco de empezar a leer, vi cosas terribles. Con el tiempo veo que he tenido suerte. Supongo que con esta enfermedad pasa lo mismo que con otras, en el sentido que me habría ido bien hablar con más gente afectada por el sgb pero claro, es minoritaria, prácticamente nadie sabía lo que le estaba diciendo. Un tema curioso a seguir es cómo reacciona la gente que conoces, desde los amigos a la chica del supermercado. Los que se cortan un montón cuando te ven en una silla, los que te esquivan, parece que des miedo o que eres alguna cosa rara. También encuentras el lado contrario, los que casi nunca has hablado con ellos y vienen a saludarte, a interesarte sobre tu situación. Gente maja. Ayer mismo, entré andando al supermercado y en la cola de la caja había la fisioterapeuta de rehabilitación que hacía tiempo que no veía. Se puso muy contenta de verme andar casi perfecto, mucha alegría y hasta un par de besos. 105

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

A patient interview 1. Personal information 

Name: Monica Stevens



Age: 32

2. How old you were diagnosed the syndrome? 1st time – 20 2nd time - 32 3. What were the first symptoms that you felt? A cough and a cold, then sickness, vomiting, rash, loss of feeling in arms and legs, loss of eyesight 4. When the doctor diagnosed you the syndrome, what were your thoughts? Did you know something about the syndrome? The first time I had never heard of the syndrome. I was taken from the hospital in Gibraltar to a hospital in Cadiz as no doctor in Gibraltar knew what was wrong with me. In Cadiz I was diagnosed and treated. The 2nd time (January 2010) I was in England and when I felt the symptoms I went to hospital with copies of my medical history, so was admitted and diagnosed quicker. 5. How was the development? First time the development was extremely rapid, my eyes, arms and legs were paralysed within 1 week of falling ill. The 2nd time the development was slower. I suffered partial paralysis only (mostly on my left side and left eye) 6. Did you know the variant of Guillain-Barré Syndrome that you had? Have you suffered paralysis? Yes, Miller Fisher on both occassions. I suffered paralysis both times, more severely the first time. 7. What treatment do doctors put (plasmapheresis, IVIG…)? 1st time I was given plasmapherisis 2nd time – no treatment 8. Were you in the UCI? Did you need assisted ventilation, tracheotomy or other assistance? No, I was constantly observed to make sure my organs did not fail. Thankfully I did not require assistance. 9. Then, what did you feel? What were your thoughts?

106

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

The first time I was so ill I didn’t really know what was happening – my parents were making the medical decisions on my behalf. The 2nd time, I was much more alert. I was frightened and frustrated at being dependent on others for assistance (to eat, wash etc). I was also very scared because this was my 2nd time and I was not sure how ill I was going to become, especially not really knowing if the first round had damaged my body in some way which would hinder my recovery. 10. How long did it take you to start getting better? 1st time – within days of having the treatment I started to feel better. I was in hospital for a month, then at home for another month. It took approx 3-4 months for my eyes to be better – I was wearing an eye patch all this time- and I didn’t return to school for 5 months. It took about 1 year before I felt that I could live my normal life without feeling tired all the time. The pins and needles continued on and off for about 5 years. 2nd time – I was in hospital for 10 days, then 2 months at home off work – I wore an eye patch for this time. It has taken until now (10 months) before I felt ok again – I still have pins and needles occasionally. 11. What kind of rehabilitation did you do (in case that you need it)? 1st time -No rehabilitation was given. I used to go back to Cadiz once a month for a checkup for 6 months after I was discharged. 2nd time – no rehabilitation, just follow up appointments with the doctor. 12. What did you feel when you saw that you were recovering bit by bit? Both times I was very pleased, but frustrated at the slow recovery. Also, scared as I didn’t know if I would have full recoveries or if I would be left with a disability. 13. How long did it take to leave the hospital? Did you go out recovered, with walking difficulties or difficulties to make your day to day? 1st time – 1 month – was walking with difficulty and needed assistance with washing, eating and day to day activities 2nd time – 10 days – was walking with difficulty and needed assistance (as above) 14. When finally you were at home, what were your first thought? Grateful to be at home, scared, worried. Especially the first time as I didn’t really know what Miller Fisher was. 15. How long do you need to do more or less a normal life? 1st time – approx 1 year 2nd time – 2 months before I went back to work, several more months of feeling tired. 107

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

16. Have you had a full recovery or you have got sequels? Full recovery apart from pins and needles and some damage to my eyes 17. Optional contributions.

108

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: JORDI PUJOL CORTES



Edad: 61

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? En el año 97. Tenia 47 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Dedo de las manos adormecidos 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Mis pensamientos fueron que seria una enfermedad que tardaria mucho tiempo en curarse. Ya que me quede paralizado, a excepcion del cuello, de todo el cuerpo. Desconocia por completo la enfermedad. 5. ¿Cómo se te desarrolló? En 48 horas quedó mi cuerpo totalmente inmovilizado. Con las extremidades completamente acalambradas, igual que cuando se te duerme la mano. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? El diagnostico que me dieron los neurólogos fue “polirradiculoneuritis aguda, síndrome de guillain barre. Por suerte no tuve que necesitar respiración asistida. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Me efectuaron 7 sesiones de plasmaferesis. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Estuve 10 dias ingresado en UCI. Aunque tuve en algun momento alguna dificultad para respirar normalmente, no fue necesaria ningun tipo de respiración asistida. 9. ¿Cómo te sentías entonces? En principio muy desmoralizado. Gracias a mi esposa e hijos que me ayudaron y acompañaron en todo momento fui animándome. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Los tres primeros dias fueron los peores. Empece un viernes con un pequeño hormigueo en los dedos de las manos y el tercer dia ya casi no podia andar. Solo ingresar en la UCI al dia siguiente ya empezaron a efectuarme la primera sesion de plasmaferesis. A la tercera sesion empecé a notar alguna mejora en los dedos de los pies. 109

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Estuve por lo menos 6/8 meses haciendo rehabilitación en el hospital Juan XXIII de Tarragona. Movimientos de brazos y piernas. Ademas tenia un fisio que me hacia todo tipo de movimientos en las extremidades. Mientras estuve ingresado tambien asistia a rehabilitación en la propia planta del Hospital. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? El ver que dia a dia iba recuperándome me daba mas animos para seguir efectuando los ejercicios de rehabilitación. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Estuve casi 1 mes ingresado, entre UCI y planta. Sali que podia andar pero con ayuda para andar. Lo que si que podia hacer era comer, vestirme. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Una gran ilusion y alegria el poder pisar nuevamente mi hogar acompañado de mi mujer y mis 3 hijos 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Volvi a hacer vida normal casi 1 año que fue cuando empece de nuevo a mi vida laboral. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. La principal secuela que me ha quedado es que tengo las extremidades siempre frias, sobre todo la planta de los pies y rodillas. 17. Aportaciones opcionales. Lo que quiero dejar claro es que después de los casos que he vivido en Tarragona y otros que he conocido a traves de internet. Mi gb aunque fue muy agresivo tuve una recuperación muy rapida. Hasta los neurólogos se quedaron sorprendidos. Uno de los motivos que yo he detectado es que al haberme diagnosticado enseguida el gb y hacerme el tratamiento enseguida, puede ser que fuera uno de los motivos de mi rapida recuperación. Me he dado cuenta de que en muchos casos el diagnostico no lo detectan rapidamente y creo que eso hace que tambien la recuperación sea mucho mas lenta.

110

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Antonia salvadó novell



Edad: 56 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 54 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Mucho cansancio y perdida de mis piernas 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Enseguida me informe muchísimo y no me asuste mucho 5. ¿Cómo se te desarrolló? Perdida total de piernas y subiendo hacia los brazos 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No nunca he necesitado respiración aunque estaba preparada 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? inmunoglobulina 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No 9. ¿Cómo te sentías entonces? Preocupada porque no sabia como iba a salir de esta 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Dos meses 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Fisoterapia muchísima de piernas y brazos 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Más tranquila 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? A los dos meses, pero sali con silla de ruedas, luego poco a poco fui al caminador , después muletas , y sigo con una muleta por la calle

111

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Que iba a salir de esta 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Bastante tiempo , aun ahora necesito ayuda 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Me han quedado secuelas , mis piernas muchas veces no obedecen las ordenes , en el síndrome guillen barre , se estropea la melanina la funda del nervio pero a mi me fastidio los nervios de las piernas 17. Aportaciones opcionales. Mucha paciencia y aprender a vivir con lo que tienes

112

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

A patient interview 1. Personal information 

Name: Tony Burford



Age: 63

2. How old you were diagnosed the syndrome? 48 3. What were the first symptoms that you felt? Numb finger tips 4. When the doctor diagnosed you the syndrome, what were your thoughts? Did you know something about the syndrome? I thought it must be a life-changing condition and did not know what to think. I knew nothing of GBS or CIDP and never heard of Peripheral Neuropathy 5. How was the development? I very slowly deteriorated until offered Ivig 6. Did you know the variant of Guillain-Barré Syndrome that you had? Have you suffered paralysis? I was first diagnosed Idiopathic Peripheral Neuropathy then CIDP. Some paralysis 7. What treatment do doctors put (plasmapheresis, IVIG…) IvIg 8. Were you in the UCI? Did you need assisted ventilation, tracheotomy or other assistance? No 9. Then, what did you feel? What were your thoughts? Had several weeks of anxiety/depression 10. How long did it take you to start getting better? Improved immediately with IvIg 11. What kind of rehabilitation did you do (in case that you need it)? Condition still persists but under control 12. What did you feel when you saw that you were recovering bit by bit? Not yet happening 13. How long did it take to leave the hospital? Did you go out recovered, with walking difficulties or difficulties to make your day to day? No hospitalization

113

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

14. When finally you were at home, what were your first thought? N/A (Not Applicable) 15. How long do you need to do more or less a normal life? Probably will never happen 16. Have you had a full recovery or you have got sequels? continuous 17. Optional contributions. CIDP very different from GBS as it develops very slowly and may persist for many years or for ever. Thank goodness for IvIg which helps so many sufferers.

I wish you well with the survey and project Tony Burford

114

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Inmaculada



Edad: 48

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? Se diagnostico el 4 de Junio del 2009 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Hacía un par de meses que las piernas me pesaban un horror, aparte no notaba el suelo y se me doblaban sin querer 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No conocía esta enfermedad de nada. Mi primer pensamiento no fue malo fui a urgencias y me dijeron que me ingresaban 5 días 5. ¿Cómo se te desarrolló? Aun no lo se, me decian si estube con gripe, o alguna infecccion que yo recuerde no. Aun no lo se 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No se la variante. Sufri paralisis desde el estomago hacia abajo y luego los brazos 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Me pusieron inmunoglobulinas 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No por suerte no llegue a la uvi no subio a los pulmones 9. ¿Cómo te sentías entonces? Mal muy mal 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Tarde como un mes, mas o menos 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Hice reabilitacion diaria en el hospital de san jaime y santa magdalena de mataro. Lo primero fue intentar ponerme en pie, luego controlar mi cuerpo y luego pasito a pasito 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Me senti contenta pensando como me decian que me quedaria como si no hubira pasado

115

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Sali a los cuatro meses. No estoy recuperada aun tengo secuelas 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Me di un arton de llorar 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Unos dos meses despues de estar en casa 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Si me han quedado sigo sin notar el suelo, las piernas siguen pesando, tengo hormigueo, y contracciones 17. Aportaciones opcionales. Te agradezco mucho que optaras por este tema para tu trabajo, haber si asi nos toman mas en serio, porque yo me siento desprotegida en todo no hay ayudas para nosotros. Un abrazo muy fuerte y si necesitas algo mas solo tienes que pedirlo suerte

116

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Pamela Nicole Del Olmo Martínez



Edad: 18

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 6 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Pérdida de fuerza en los brazos y piernas 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Qué tipo de enfermedad tengo, será algo seria, que va a pasar ahora, no 5. ¿Cómo se te desarrolló? Me fue quitando la fuerza de las extremidades de los pies, y tuvieron que llevarme al hospital de monterrey nuevo león que esta a 6 horas de mi ciudad natal ya que en donde vivo no me podían atender, la enfermedad me paralizo hasta la cintura. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No, No 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? IVIG 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? No 9. ¿Cómo te sentías entonces? No muy bien porque ni siquiera podía comer por mi cuenta ni podía colorear 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Entre 2 o 3 semanas 11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Rehabilitación física 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Feliz al fin iba a poder ser yo otra vez 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Alrededor de un mes y medio, Salí con dificultades para caminar 117

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Al fin estoy en casa 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Alrededor de un año 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Me quedaron secuelas como un temblor muy fuerte en las manos, cambio de la voz y cuando camino o hago mucho ejercicio me duele demasiado las piernas 17. Aportaciones opcionales. Creo que lo más difícil para mí fue ver como sufría mi familia más que nada mi mama que pasada todo el día conmigo en el hospital y saber que mis hermanos estaban con mi abuela en piedras negras mi ciudad natal porque mis papas estaban demasiados ocupados conmigo. Creo que otro trauma es haber pasado mi cumpleaños en el hospital, era muy pequeña y significaba mucho para mi.

118

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Inmaculada García



Edad: 43 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? A los 39 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? La primera semana dolor muy fuerte de espalda, pies con hormigueos. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? Desconocía la enfermedad, en un principio yo pensaba que iba a ser una hernia discal. Pensé que lo que estaban diciendo los médicos de que podía llegar a la parálisis total no me iba a pasar a mí. Yo lo que quería es que me quitaran los fuertes dolores de espalda. 5. ¿Cómo se te desarrolló? De forma rápida. Me afectó los brazos y las piernas, luego tuve parálisis de la parte derecha del cuerpo. Lo peor es que seguía con los fuertes dolores. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? No conozco la variante. Sufrí parálisis completa, necesité respiración asistida. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Me pusieron dos tratamientos con inmunoglobulinas, y pensaban seguir con la plasmaféresis. 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Estuve en la UVI y necesité respiración asistida, me tuvieron que realizar traqueotomía. Aparte de la sonda anasogástrica para la alimentación. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Aparte de sola y desvalida por estar en la UVI no poder moverme y ni comunicarme, pensaba que lo que decían los médicos a mí no me iba a pasar que eso no iba conmigo, que yo me iba a mover antes de lo que ellos decían. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Creo que unos 35 días. Empecé a recuperarme a raiz de hacerme la traqueotomía.

119

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Primero rehabilitación pasiva, iban los fisios a moverme, y también me movía mi familia con los movimientos que los fisios les enseñaron. Cuando ya pude caminar un poquito, rehabilitación activa. También he tenido que hacer foniatría, porque se me quedó una cuerda vocal paralizada. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? El primer movimiento que hice fue mover levemente el dedo gordo del pie derecho, y pensé que los médicos se equivocaban y yo iba a salir de la UVI mucho antes de lo que ellos decían. La primera vez que pude mover el brazo aunque con torpeza y rascarme un ojo fue toda una satisfacción. También cuando di mis primeros pasos y sobre todo cuando subí un escalón por vez primera, ese día llamé a toda mi familia para decírselo. 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Desde que salí de la UVI tres semanas más. Salí con dificultades para todo. Caminaba con mucha torpeza y dificultad. Había perdido toda la masa muscular y no podía ni levantar un plato, no tenía fuerza para nada. Me cansaba todo, hasta hablar me fatigaba. 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? De una gran tristeza, de no poder hacer las cosas que antes hacía, mi vida normal. Y de miedo pensado qué sería de mí que dependía tanto de los demás. Me pasaba muchas horas llorando. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? Los tres años siguientes no ha sido vida normal, porque no he parado de ir a médicos, de hacer rehabilitación, de hacer foniatría. Y sobre todo de cansarme mucho. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. Me han quedado secuelas: los fuertes dolores de espalda; dolor en el hombro izquierdo; perdida de visión; parálisis de la cuerda vocal izquierda, ya no tengo el mismo tono de voz que antes, me cuesta más hablar; dolor de los músculos de la garganta; dolor al tragar; cansancio y debilidad; hormigueo en las manos y pies; pérdida de reflejos; falta de sensibilidad en las manos; dolor en el coxis debido a una escara que tuve.

120

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

17. Aportaciones opcionales. A parte de los tratamientos y medicamentos, lo que también necesitamos es que nos traten el personal sanitario con cariño y respeto para ayudarnos a pasar los momentos malos y de soledad, porque aunque estamos inmóviles y no podemos hablar tenemos todo nuestro conocimento y nos damos cuenta de lo que ocurre a nuestro alrededor.

121

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un paciente 1. Datos personales 

Nombre: Viviana noemi carrizo de figueroa



Edad: 28 años

2. ¿A qué edad sufriste la enfermedad? 27 años 3. ¿Cuáles fueron los primeros síntomas que notaste? Hormigueo en la mano derecha, paralisis facial en el lado izquierdo, hormigueo en los pies, en 5 dias pasaron desde la paralisis facial hasta que deje de caminar. 4. ¿Al diagnosticarte el síndrome, cuáles fueron tus pensamientos? ¿Conocías la enfermedad? No tenia nocion de la enfermedad, me desespere al enterarme de que padecía esta enfermedad, ya que mi bebe tenia solo 2 meses de vida, era un solo mar de lagrimas. 5. ¿Cómo se te desarrolló? Fue de rápido desarrollo, en 5 dias manifesté los síntomas si no me daban la gamaglobulina iba a llegar el punto de colocarme el respirador. 6. ¿Conoces la variante de SGB que padeces? ¿Has sufrido parálisis completa o necesitado respiración asistida? Gracias a dios no necesite respirador, pero tengo un SGB crónico, que seria un nombre mas complicado POLINEURIPATIA CRONICA DESMIELIZANTE INFLEMATORIA, paralisis completa no, osea deje de caminar pero podía mover los brazo y las piernas muy poco. 7. ¿Qué tratamiento te pusieron (plasmaféresis, IVIG, etc.)? Cuando me diagnosticaron SGB me hicieron la droga gamaglobulina, luego tuve una recaida y me hicieron plasmeferesis, volvi a tener una segunda recaida y ahora estoy con corticoides (deltisona 40 mg) 8. ¿Estuviste en la U.C.I.? ¿Necesitaste respiración asistida, traqueotomía u otro tipo de asistencia? Estuve en terapia intensiva pero sin respirador. 9. ¿Cómo te sentías entonces? Mal anímicamente y físicamente no tenia fuerzas para nada, físicamente hablando. 10. ¿Cuánto tardaste en dejar de empeorar y empezar a recuperarte? Con cada tratamiento estaba de 10. Pero a las semanas entre 2 o 3 semanas empezaba a empeorar, ahora estoy recuperándome con los corticoides.

122

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. ¿Qué tipo de rehabilitación hiciste (en el caso de que la necesitaras)? Aun no hago reabilitacion por recomendación del medico. 12. ¿Cómo te sentías al ver que te recuperabas? Me sentía muy bien pero luego volvia a enfermar y eso me mataba 13. ¿Cuánto tardaste en salir del hospital? ¿Saliste recuperado/a o con dificultades para caminar, para hacer tu día a día? Sali con dificultad para caminar, salí a la semena del hospital 14. Al llegar a casa, ¿cuál fue tu primer pensamiento? Una sensación de bienestar emocional, ver a mi bebe me lleno de vida, de esperanza de que todo iba a salir bien. 15. ¿Cuánto tiempo necesitaste para hacer más o menos una vida normal? No tengo respuesta, aun no puedo hacer mucho, si camino mucho me canso y eso me debilita, asi que lo que tengo que evitar es cansarme, fatigarme. Por lo tanto hago una vida liviana, normal normal aun no. 16. ¿Has tenido una recuperación completa o te ha quedado alguna secuela? Si te ha quedado alguna podrías explicar cuál. No no me a quedado ninguna secuela a nivel muscular, solo que aun no camino correctamente, osea camino ayudada de un bastón, aun no tengo estabilidad completa. 17. Aportaciones opcionales.

123

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevistas a familiares A patient’s family interview 1. Personal information 

Name: Cielie Myburgh



Related to the patient: Wife



Age of the patient: Was 17 when dx now 56

2. What did you do to see the first signs? How did you feel? Confused - had NO idea how serious it was 3. How did you react to knowing the diagnosis? Did you know the disease? Did not realise what GBS was and how it will affect everybody concerned. Then stunned when Frank could now even move his vingers, ect. 4. During his/her time at UCI explains how you were, how you feel. I was a student and had to go back to collage, so I partly missed the real crisis. Was very worried but because I was far away I still did not know the seriousness. People told me afterwards 5. What did you think the first time you saw the patient in the hospital? When I eventually had a lift and went to the hospital he was able to move his thumb! He was a little bit thinner, but he is such a positive person, that he made jokes with the men in the ward. 6. Explains the feelings that caused you to know that the patient would recover. Relieve, of cause and very thankful. 7. The fact that there isn’t treatment, that almost didn’t make studies of the disease in question to treat it correctly because only suffers a small percent of the population, does it seem fair? Yes and No. Only because I now know this illness does it seems unfair, but if I did not know about it I would not even thought about it. How many other diseases are there which has no research or treatment? 8. How do you saw the patient physically and psychologically when you visited in the hospital? His muscle deteriorated very fast - was as thin as a rake. Of cause he got frustrated [even today!] but he put his mind to recover and did everything to do just that.

124

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

9. What part of process do you think is harder? Struggling to make your body do what you want to do! 10. Do you seem to be enough the information you received of the doctors? I never talked directly with his doctors - I heard from Frank, his parents what was said. 11. Have he/she had some kind of sequels? No, but a few years after GBS, Frank became a diabetic and this effected him severely 12. Optional contributions. For a young man to become dependent on others was very hard. Even today he gets mad if someone wants to do things for him which hê homself can do. I believe that God has His reasons why this happened to Frank and I thank the Lord that He has given Frank the strength to bear this burden.

125

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Carlos Pulido Camacho



Parentesco con el/la paciente: Padre



Edad del/de la paciente: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Miedo e intranquilidad, según los síntomas que iban apareciendo poco a poco podía parecer algún problema cerebral. Era una situación muy extraña en la cual nos sentíamos ante la desesperación del desconocimiento y con el miedo de acuerdo a lo serios que esos síntomas parecían. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? La reacción fue de impotencia total, en un primer momento cuando adelantaron el diagnóstico que creían podía ser en el primer hospital donde fuimos de urgencias, tan preocupante era lo que nos explicaban como el ver que los facultativos que nos atendían estaban tan o más perdidos que nosotros mismos que no sabíamos qué ocurría pero que veíamos que lo que ocurría avanzaba a pasos agigantados. Era enfrentarse a algo desconocido pero que quien debía darnos la seguridad y la tranquilidad no podía dárnosla por el desconocimiento que ellos mismos tenían de la enfermedad.

Fue en el hospital de San Juan de Dios donde ya sí que conocían de lo que hablaban, pero de todos modos, todas las conversaciones quedaban siempre como envueltas en un halo de misterio y detrás de pruebas y pruebas que iban haciendo y que difícilmente llegábamos a entender, mientras seguíamos viendo cómo la enfermedad se cebaba más con nosotros.

El avance fue tan rápido que los miedos cada vez eran mayores, miedos hacia lo peor, cada vez que los médicos nos hablaban eran para medidas más rigurosas que debían tomar, por tanto situaciones cada vez más desesperadas y viendo cada vez cómo Ariadna lo iba pasando peor.

Cuando se nos anunció que como medida preventiva iban a llevarla a la UCI, fue medianamente soportable, eso te daba por lo menos la seguridad de que estaría más controlada, pero llegó el momento poco después del ingreso a la UCI donde nos dijeron que iban a dormirla e intubarla. Eso fue dolor, puro dolor, por Dios, ¡hasta dónde iba a 126

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

llegar esto que ni tan siquiera nos explicaban con claridad! El peor momento de mi vida, sufrir el ver cómo veíamos a ese ser indefenso, parte de ti en esa situación y sin saber. Desesperación completa. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Fueron muy duros momentos, día tras día, ya te dejabas llevar, no durmiendo, llamando por las noches a la UCI cuando ya no podías estar allí para saber cómo estaba, intentando sacar siempre una sonrisa para no caerle mal a ninguna de las enfermeras de la UCI, para que nos la trataran mejor, para que nos dejaran llamar, adorando a esas personas que cuidaban de tu hija.

Sacando fuerzas de flaqueza, día tras día, intentando coordinar nuestras vidas con todo, llorando día tras día cuando no estábamos allí. Bromeando y sonriendo cuando estábamos dentro visitándola, en fin, viviendo de turno de visita en turno de visita.

Es algo que no se puede explicar, el deseo de cambiarte por ella, la impotencia de no poder hacer nada, el sentimiento de duda de si lo que le estarán haciendo será lo correcto, de si los tratamientos serían los correctos, dudas, miedos y sobretodo, desconocimiento completo. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Cuando la ingresaron en la UCI, verla con todos los aparatos, tubos, inmovilizada, desvalida, es algo que no se puede explicar, fue dolor, mucho dolor y hacer de la nada la fuerza para sonreírle, acariciarla, tranquilizarla, darle lo único que le podíamos dar, amor y que sintiera que estábamos allí, y dejarle todo lo posible de nosotros para que le llegase hasta la siguiente visita, sabíamos que cuando nos íbamos ella sufría, no quería estar sola, pero teníamos que irnos. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. En mi interior, creo que nunca dudé el que se fuera a recuperar, no podía ser, tenía que recuperarse, era fuerte, joven, con una vida por delante, era como intentar por todos los medios el traspasarle esa energía, esa fuerza que a ella pudiera faltarle.

Cuando poco a poco comenzaba con algún movimiento era como una luz que se encendía como una meta que se conseguía, era un paso increíble que te llenaba de gozo y al menos te devolvía algo de tranquilidad.

127

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Supongo que todo es cuestión de números, quizás pueda parecer lógico, pero por supuesto que es injusto, es injusto que grandes gastos se hagan con fines estúpidos y que no exista inversión para este tipo de problemas. Pero por otra parte, tal y como decía si los recursos son limitados, parece lógico que los que se tienen se usen para problemas que puedan tener una incidencia más elevada. El problema es estar en la parte desconocida, en la parte a la cual no se le dedican esos recursos.

De todas formas sí quisiera hacer constar que por lo que pudimos vivir existen unas conexiones entre hospitales y centros a través de las cuales la información corría con celeridad, el caso, los pormenores, para su estudio y evaluación, ciertamente creo que sería incapaz de decir cuántos facultativos llegaron a ver a mi hija, y me parece bien que así lo hagan, la única forma que tienen de conocerlo es verlo para posteriormente poderlo analizar. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Anulada, vacía, pero con una fuerza interior que no sabría cómo explicarla, totalmente inmóvil, pero llena de vida, llena de las ganas de vivir que una chica de 17 años puede tener.

Tenía mucho miedo a la soledad, tenía mucho miedo especialmente a que no la escucharan, de hecho puedo contar que cuando salió de la UCI le vimos que tenía el antebrazo izquierdo con un hematoma que le ocupaba toda la parte exterior del antebrazo, ese hematoma había sido ella misma quien se lo había provocado, cuando comenzó a poder mover el brazo, como por la voz u otros movimientos no podía, era la forma de llamar la atención de las enfermeras en la UCI en un momento determinado, con lo cual golpeaba continuamente con el antebrazo el lateral de la cama. Sólo pensarlo dan escalofríos, ¿qué debía sentir ella en esos momentos?

No nos olvidemos que ella era consciente en todo momento de su situación y de todo lo que sucedía a su alrededor, recuerdo haber “inventado” hasta sistemas de comunicación, le hice un IPHONE gigante de cartón para que con el leve movimiento que podía hacer con 128

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

la cabeza fuera contando la posición de las letras y así comunicarnos como por pequeños SMS. También recuerdo preguntarle pequeñas sumas a las que ella sólo debía decir sí o no con la cabeza o incluso llegar a hablarle en inglés para ver que me entendía y que su cabeza estaba bien. Pero no se podía mover, no hablaba, respiraba una máquina por ella, era realmente algo caótico, algo muy duro de vivir.

Me pidió un reloj, le llevamos un reloj de pared de 50 cms. de diámetro, eso sí con segundero que iba dando vueltas, esa era la forma que creo ella tenía de poder evaluar que el tiempo pasaba y que de acuerdo a lo que iban diciendo ese era lo que tenía que pasar para que la evolución de la enfermedad tras el punto peor fuera mejorando, creo que eso la ayudó mucho (de hecho hasta lo tiene colgado ahora en su habitación). 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Fueron 2 los momentos peores, desde el punto de vista del familiar, y entiendo que también para ella. El primero la caída tan en picado que tuvo hasta el momento de estar totalmente paralizada y entubada en la UCI. Y por otra parte cuando te das cuenta de que sí, está allí, pero que ELLA ERA CONSCIENTE DE TODO, y eso agraviaba más toda la situación, no te dejaba dormir, te corroía por dentro. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? No, además sentías en todo momento como no te lo decían todo de primeras, te escondían cosas, intentaban me imagino proteger al familiar también del duro golpe hasta donde podía llegar la enfermedad y la situación, en parte lógico. Pero por otra parte también sentías cierto desconocimiento por parte de los facultativos, lo cual, ahora, después de haberte informado, de haber accedido a cientos de páginas web, consultas de publicaciones y demás ves que la baja incidencia que tiene sobre la población la enfermedad hace lógico que no pueda preverse de forma cierta la evolución así como la recuperación posterior de esta maldita enfermedad. 11. Aportaciones personales. Como todas las vivencias que un individuo tiene a lo largo de su vida, se aprende de ellas, pero creo que hay algunas que podrían catalogarse como MASTERS en vivencias y ésta es una de ellas. Todo lo que rodea esos meses pasados, las vivencias en el hospital, el estar tanto tiempo en una UCI infantil, donde llegas a ver tanto dolor aparte del tuyo, te hace replantear muchas cosas en tu vida, quizás suene a perogrullo pero creo que hasta te enseña a ser mejor persona.

129

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Mi hija cambió, ya era una gran persona, pero creo que todo lo sufrido le ha hecho todavía adquirir unas cualidades más notorias como persona así como un aferramiento todavía más profundo a la vida.

130

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: Trinidad Escudero Begine



Parentesco con el/la paciente: Madre



Edad del/de la paciente: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? El lunes, 12 de octubre, por la noche me dijo que le dolía el cuello y sentía algo raro en la cara, pensando que era de los ganglios quedamos en que se acostase y que si al día siguiente seguía igual, la llevaría al médico. Al levantarse me dijo, muy asustada, que tenía la cara como dormida y entonces sí que me asusté, porque por antecedentes familiares pensaba que le estaba dando un ictus y la llevé corriendo al hospital de Calella. Allí le hicieron pruebas y sin decirme exactamente lo que le pasaba, la mandaron a Sant Joan de Déu y en ese momento fue cuando me angustié totalmente, al no saber que le estaba sucediendo a mi hija. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Cuando me dijeron que tenía el Síndrome de Guillain-Barré, no tenía ni idea de lo que me hablaban, así que lo busqué en internet y al saber qué era, se me vino el mundo encima, me dije que mi hija no podía tener esa enfermedad, que era demasiado cruel para ser verdad, que era demasiado joven para pasar por algo así, que ella nunca había hecho nada malo para merecer eso y a la vez, sentí un dolor tan grande, que era como si estuviese vacía por dentro. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Esos 19 días fueron los más horribles de toda mi vida, era tan grande la impotencia que sentía al no poder hacer nada por mi hija, que sólo quería morirme, era demasiado dolor, demasiada angustia, demasiado sufrimiento...Había momentos en que ni tan sólo recordaba cómo había llegado al hospital, en mi mente y en mi corazón sólo estaba mi hija. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Que ojalá estuviera yo en su lugar, no podía entender como de la noche a la mañana, mi hija pasó de reírse conmigo a estar llena de cables y conectada a un respirador artificial. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. No existen palabras para explicar la inmensa alegría que sentí: quería llorar, quería reír, quería saltar, quería gritar...pero sobretodo, abrazar a mi hija y decirle que todo iba a salir bien, que lo peor ya había pasado y que a partir de ahora sólo nos tendríamos que preocupar por dar un paso adelante cada día. 131

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Evidentemente ésta es una de las grandes injusticias de este mundo, que por el hecho de que la padezcan pocas personas, no se le dé la gran importancia que tiene. Hasta que no pasas por algo así, ni te lo planteas, porque lo desconoces todo sobre esta enfermedad, ni siquiera sabía que existía. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Cuando estaba en la UCI, físicamente estaba paralizada completamente, pero psicológicamente, ella mostraba fuerzas para recuperarse, su única obsesión era pasar a planta, y cuando esto sucedió, psicológicamente se derrumbó, ya que fue entonces cuando se dio cuenta de todas sus limitaciones físicas (no podía andar, apenas se movía, casi no hablaba y seguía viendo doble) y de lo grave que había estado. Sin embargo, a los tres días de estar en planta y ver que iba recuperándose poco a poco, volvió a sacar el coraje y las fuerzas necesarias para luchar contra la enfermedad. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Para mí todo el proceso fue muy duro, pero la peor parte fue cuando estaba en la UCI, porque era tan grande la impotencia, el miedo, la desesperación...de no poder hacer nada, que tan sólo podía esperar y confiar en su recuperación y eso es terrible para una madre. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? En esos momentos nada te parece suficiente, pero después, cuando pasó el peligro, agradecí al personal médico porque en todo momento me tuvieron informada de lo que le iba produciendo la enfermedad y de todos los tratamientos que le hacían. La verdad es que siempre estuvieron pendientes de su evolución, sin ocultarme nada y desde aquí les reitero las gracias por todo cuanto hicieron. 11. Aportaciones personales. Fueron unos meses muy duros, llenos de tristezas y a la vez de alegrías, fue un tremendo revés que me dio la vida, y aunque siempre he tenido muy claro que el amor de una madre es lo más grande que existe, hasta que no pasé por momentos tan terribles, no fui consciente de la fuerza que realmente me daba ese amor para seguir adelante, luchando día a día por mi hija, porque tanto ella como su hermana son el motor de mi vida. Ya han pasado varios meses de esa pesadilla y gracias a Dios puedo decir que está casi totalmente

132

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

recuperada, para ella es como si hubiera vuelto a nacer, para mí, sigue siendo el mejor regalo que me ha dado la vida

133

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: Mª Carmen Murillo



Parentesco con el/la paciente: Mujer de su padre



Edad del/de la paciente: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Con los primeros síntomas estábamos muy perdidos, se nos pasaron mil cosas por la cabeza, pero jamás imaginábamos que se trataría de una enfermedad tan dura. Los médicos tampoco nos daban ningún diagnóstico, se limitaban a hacerle pruebas y más pruebas sin darnos ninguna información. Solo nos decían lo que iban descartando, pero no de lo que podía tratarse. Incluso al derivarla del hospital donde se encontraba al hospital de San Joan de Déu las explicaciones fueron mínimas… Fue una vez allí, esperando en un box de urgencias que nos atendiera un médico, donde abrimos el informe que traía del primer hospital y leímos “POSIBLE SÍNDROME GUILLAIN-BARRÉ”. Inmediatamente a leer esas palabras nuestras vidas empezaron a girar alrededor de ellas. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Al leer el posible diagnóstico y sin esperar a que llegaran los médicos nos pusimos a buscar en internet en nuestros móviles y empezamos a darnos cuenta de que podía ser muy grave. Era una enfermedad de la que nunca habíamos oído hablar, desconocíamos su existencia. La primera reacción fue de de pánico, de negación, al leer todo lo que podía pasar lo único que me repetía en mis adentros era “esto no nos puede estar pasando a nosotros, el diagnóstico debe ser un error, no puede ser algo tan malo, solo tiene 16 años...” 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Fue todo tan rápido que no nos dio tiempo a asimilar lo que estaba pasando, en 48 horas pasamos de estar con ella hablando en el box de urgencias a que nos informaran que la subían a la UCI. Cuando entré por primera vez y la vi allí, con la mirada llena de miedo, sin poder hablar apenas porque se ahogaba con su propia saliva, fue un momento muy duro que jamás olvidaré. En lo único que pensaba era en como disimular mi propio miedo para que ella no se diera cuenta. No se me ocurría que decirle, como consolarla, como darle ánimos sabiendo que todo aquello no había hecho más que empezar. Aunque el momento más duro, yo diría que brutal, fue el día en que la sedaron y la entubaron. Entrar allí y verla llena de cables, tubos, quieta, tan quieta. Es una de las peores imágenes que tengo en mi mente. Por unas horas estuve dudando si volver a entrar o no en el siguiente turno de 134

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

visitas. Soy una persona fuerte, pero la imagen de ella en aquella cama, tan frágil, rodeada por el sonido de las máquinas a las que estaba conectada y de las que dependía, me impacto tanto que me costó rehacerme.

Después llegó el momento en que empezaron a tenerla consciente, era una alegría el entrar y que te mirara, que te cogiera una mano,... pero el no poder comunicarnos bien con ella, no saber lo que ella estaba sintiendo, si necesitaba algo, si le dolía algo, generaba un sentimiento de impotencia enorme.

Y a todo esto hay que sumarle la batalla al reloj. Saber que el tiempo para estar a su lado era limitado y que llegado el momento tenías que salir y ver como ella suplicaba con la mirada que no la dejáramos sola, que necesitaba nuestra compañía. Se te rompía el alma. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? La primera vez que la vi en urgencias el pensamiento era totalmente positivo, estaba segura que sería cualquier tontería y que en unas horas volvería a su casa. Hasta que no pasaron las primeras 48 horas, no supimos realmente qué estaba sucediendo y qué podría suceder. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Una alegría indescriptible, pasamos mucho miedo, muchas dudas, en esos momentos pasan todo tipo de ideas por tu cabeza, pero creo que en ningún momento se pierde la esperanza, y que los médicos te aseguren que ha pasado lo peor y que va a salir de esa, no se puede describir con palabras. Solo nos faltaba esperar porque el proceso podía ser muy largo, pero eso ya era secundario. El tiempo no era lo más importante, sino que superara aquello y que no le quedaran secuelas. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Es algo que no te planteas hasta que no lo vives. Si me hubieran preguntado lo mismo hace 1 año hubiera contestado que no me parecía justo, pero que lo entendía. Hoy mi respuesta es totalmente opuesta. Me parece una INJUSTICIA y no puedo entender que tengamos presupuestos millonarios para cientos de cosas que no son de importancia vital, y que sin embargo haya tantísima gente sufriendo estas enfermedades minoritarias, y que por pertenecer a una minoría, no tienen los mismos derechos que el resto.

135

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Físicamente fue sufriendo cambios, estaba más delgada, demacrada, pálida, inmóvil. Pero era mucho peor su estado anímico. Una vez empezó a estar consciente en la UCI la veíamos triste, sabíamos por lo poco que nos podíamos comunicar con ella que tenía muchísimo miedo. Sus pensamientos eran que no iba a salir bien de aquello, que no iba a quedar bien, que nunca iba a terminar. Una vez pasó a planta, aunque le decíamos que todo iba muy bien y que volvería a ser la misma de antes, ella seguía pensando que no le contábamos la verdad, que aquello no iba a terminar tan fácilmente. Creo que psicológicamente es un golpe muy duro. Aunque veía la mejoría física, la duda no desaparecía. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Sin duda los primeros días, en los que cada minuto que pasaba empeoraba su estado y además sabíamos que tenía que seguir empeorando. Esperar a que tocara fondo para poder empezar a mejorar. Y desear que ese momento llegara, con el miedo de todo lo que podía suceder. Sabiendo que no había tratamiento alguno, que tenía que ser su cuerpo el que reaccionara. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? No. Estaba claro que ni ellos sabían lo que iba a suceder. Tenían información de otros casos, pero no nos podían asegurar nada. Nos iban explicando las cosas sobre la marcha, según iban produciéndose los cambios. Hasta que no salió de la UCI no tuvimos la seguridad de que todo iba a mejorar. Ellos no nos la podían dar, ni podían predecir como le afectaría y si quedarían secuelas. Solo hipótesis de cual sería el siguiente paso. 11. Aportaciones personales. De esta enfermedad cruel prefiero quedarme con la parte positiva. Ariadna nos ha demostrado una fortaleza que desconocíamos. Creo que esto ha influido muy positivamente en su personalidad. Y como familia nos ha unido. Aunque los vínculos no son de sangre, creo que todo esto nos ha hecho darnos cuenta de que no son necesarios para sentirse una familia.

136

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Rafael Escudero Begines



Parentesco con el/la paciente: Tío



Edad del/de la paciente durante su enfermedad: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Cuando me lo dijeron sentí mucha preocupación. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Con mucha rabia y preocupación. No he oído hablar nunca de esta enfermedad. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Estaba muy preocupado y sentía mucha rabia. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Que estaba peor de lo que yo me podía imaginar. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Mucha alegría y satisfacción. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No, no encuentro justo que sea una enfermedad desconocida en la cual no hayan investigaciones. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Físicamente la veía muy cansada y sin ninguna fuerza y psicológicamente, muy desanimada. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Cuando estuvo en la UCI completamente sedada. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Nunca te parece suficiente pero es la correcta. 11. Aportaciones personales. Nunca olvidaré la experiencia de ver a mi sobrina pasar por esa situación.

137

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Manuel Pulido Camacho



Parentesco con el/la paciente: Tío



Edad del/de la paciente: 16 años 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Preguntar a mi hermano (su padre) por los síntomas ya que no entendía nada de lo que pasaba. Sentía impotencia al no conocer lo que pasaba. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Con preocupación, ante el desconocimiento de lo que estaba sucediendo. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Mucha preocupación por mi sobrina y una pena muy grande por mi hermano, sabía lo mal que lo estaba pasando. No quería ser pesado y preocupar todavía más a mi hermano pero necesita hablar todos los días por las novedades que había. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Mucho miedo e impotencia, pero también pensaba que estaba en muy buenas manos y tenía muchas esperanzas de que todo saliera bien. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Mucha ilusión pues la preocupación era muy grande. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No es justo, porque este mundo se basa solo en el dinero, las farmacéuticas no invierten si no van a tener beneficios. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? La verdad que muy mimosa y un poco miedica, pero es normal después de lo que acababa de pasar. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? El desconocimiento de lo que puede pasar en todo momento al principio, porque no sabías que tenía, luego porque desconocías la enfermedad, y luego porque no sabías si se iba a recuperar.

138

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Aunque a mí me venía de segunda mano, por mi hermano creo que sí y que hicieron un gran trabajo. 11. Aportaciones personales. Que ha sido muy duro para todos, y que estoy muy feliz que todo haya salido bien.

139

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Loli Chacón Horrillo



Parentesco con el/la paciente: Tía



Edad del/de la paciente durante su enfermedad: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Sentí mucha preocupación y me puse muy nerviosa. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Con mucho miedo porque no conocía la enfermedad. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Me sentía impotente y preocupada. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Sentí mucha tristeza al ver el estado en el que estaba. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Sentí mucha alegría y a la vez mucha prudencia. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No porque el hecho de ser una de las enfermedades desconocidas hace que la tengan que investigar más. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Físicamente estaba muy desplumada y psicológicamente distante. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Cuando estaba en la UCI sedada. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? No, para un familiar nunca es suficiente. 11. Aportaciones personales. Nunca olvidaré la experiencia por la que tuvo que pasar mi sobrina.

140

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: DAVID MURILLO ARANDA



Parentesco con el/la paciente: TÍO



Edad del/de la paciente: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Realmente no viví los primeros síntomas puesto que cuando me enteré ya iba camino (Ariadna) del hospital por lo que cuando llegué, ella ya estaba en la UCI. Las sensaciones al enterarme de lo que estaba pasando, eran ante todo de incredulidad puesto que no habían pasado 48h desde que habíamos estado juntos celebrando un cumpleaños. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Como he dicho anteriormente, no me lo podía creer. Jamás había sentido hablar de esa enfermedad y todo cuanto me transmitieron en los primeros momentos es que se trataba de un síndrome poco habitual, del que al parecer no “se sabía mucho”...en general mucho desconcierto. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. En los primeros momentos muy preocupado puesto que a medida que iban pasando las horas seguía agravándose el estado y daba la sensación de que no iba a estabilizarse nunca. Paralelamente fui investigando y buscando información a cerca de la enfermedad, conociendo casos reales y poco a poco tranquilizándome puesto que en la mayoría de los casos, dentro de la gravedad, la recuperación era satisfactoria. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? La primera vez que la vi ya estaba en pleno proceso de recuperación. Había salido de la UCI y estaba en semicríticos...por lo que sufrí la “impresión” de verla intubada, etc... No obstante eran evidentes los síntomas físicos, falta de movilidad, parálisis de las facciones,... aun así la sensación fue positiva puesto que de lo que me habían explicado a lo que vi había una gran diferencia. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Alegría, tranquilidad, gratitud,...en general alivio por ella, por la familia, amigos,....

141

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Evidentemente después de haber sufrido un caso cercano, no me parece justo, pero siendo realista como todas las cosas minoritarias, es normal que el desconocimiento y la ausencia de casos lleve a que la investigación y desarrollo se centre en enfermedades más comunes, aunque no por ello menos importantes. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Como ya he explicado, cada vez mejor. La primera vez que la vi ya empezaba a recuperarse por lo que a medida que pasaban los días y volvía a verla, los avances eran muy rápidos. Digamos que no sufrí el “shock” de verla intubada y prácticamente paralizada. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? No saber cuándo dejaría de empeorar y vivir el sufrimiento de los familiares más cercanos (padres). 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Diría que sí. 11. Aportaciones personales.

142

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: María José Margalet Pintado



Parentesco con el/la paciente: Tía



Edad del/de la paciente: 16 años 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Desconcierto y preocupación. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? La enfermedad no la conocía y lo primero que hice fue mirar en la enciclopedia médica para informarme. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Sentía miedo, impotencia de no poder hacer nada ya que estaba lejos. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Lo pasé muy mal cuando la vi ya que era un vegetal, pero tuve que hacer la pantomima para animar a mis cuñados a mi marido. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Una alegría muy grande. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No me parece justo y aparte después de este caso he sabido de gente que lo ha pasado, con lo que no es tan infrecuente. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? En el hospital estaba sedada completamente, con

lo que físicamente mal pero

psicológicamente no puedo opinar. Ya cuando la vi en casa la vi asustada, insegura y se dejaba querer. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? El tiempo que estuvo en la UCI. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Mi información era por terceros, pero creo que mis cuñados estuvieron informados en todo momento muy bien.

143

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. Aportaciones personales. No me parece justo que una persona tan joven haya tenido que pasar por esta enfermedad.

144

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Montse Toledo Joya



Parentesco con el/la paciente: Tía, ella es mi sobrina



Edad del/de la paciente durante su enfermedad: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Yo no viví in situ los síntomas, nos enteramos de que ya estaba en la UCI y no entramos ningún día por respeto a los familiares más cercanos ya que es muy poco tiempo el que te dejan estar y preferíamos que lo aprovecharan ellos. No obstante, cuando me explicó la familia lo que sucedía no me lo podía creer, eran unos síntomas de una enfermedad aún por diagnosticar i completamente desconocida para mí y ya se sabe que lo desconocido da miedo, por lo que comencé a sufrir por ella i por la familia. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? No conocía la enfermedad, cuando me lo explicaron no me lo podía creer, incluso me sentí más intranquila cuando supe todos los posibles desenlaces y complicaciones que podían ocurrir. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Al no poder verla y tener que imaginarme todo lo que la familia me explicaba se me hacía muy duro, sentía rabia por la injusticia de la vida y compasión por el sufrimiento de todos. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Que no me lo podía creer, la vi en la cama estirada, casi sin movilidad, con dificultades, pero anímicamente mucho mejor de lo que yo creía. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Pues que era como tenía que ser. No dudé que se recuperaría. La esperanza siempre es lo último que se pierde. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No es ético. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? El primer día en verla en casa se me hizo muy extraño, era como si no hubiera pasado nunca…La veía como siempre, más pensativa pero como siempre. Creo que fue así porque psicológicamente lo afrontó bien. 145

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Como en cualquier enfermedad, el no conocer lo que está pasando, el hecho de no tener un diagnóstico. Y en segundo lugar, las interminables esperas entre un proceso y otro. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Yo no hablé con los médicos, no puedo opinar directamente. 11. Aportaciones personales. Lo que no nos destruye, nos hace más fuertes.

146

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Patricia Pulido Cano



Parentesco con el/la paciente: Prima



Edad del/de la paciente durante su enfermedad: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Verdaderamente me enteré cuando ya estaba en el hospital ingresada puesto que residimos en diferentes ciudades. Cuando me enteré de lo que ocurría, el mundo se me desmoronó. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? No conocía para nada la enfermedad, ni siquiera la había oído nombrar, por ello cuando supimos de qué enfermedad se trataba agonizaba de dolor por dentro y quería que se recuperase lo más pronto posible, puesto que temía por ella. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Mis días eran cada vez más monótonos porque lo único que hacía era pensar en el estado de mi prima, me encontraba muy triste y casi todo me salía mal. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Jamás pude ir a visitarla por las circunstancias que he descrito en un primer momento (residencias en diversas ciudades). 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Me causó furor pensar que mi prima podía recuperarse y llevar una vida sana y saludable como hasta la que ahora había llevado, disponía de una segunda oportunidad, la cual debía de aprovechar. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Toda enfermedad ha de ser tratada y estudiada, ya sea quien la posea un porcentaje pequeño o alto de población quien la sufre. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Los datos que pude obtener fueron a través de mis padres puesto que la paciente no reside en la misma ciudad que yo. Así que no puedo describir como la veía física ni psicológicamente.

147

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Todo el proceso en sí me pareció duro. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? La verdad es que los médicos no decían mucha cosa ya que como se ha comentado antes, existen muy pocos estudios sobre dicha enfermedad. 11. Aportaciones personales.

148

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre y apellidos: Andrea Escudero Chacón



Parentesco con el/la paciente: Prima



Edad del/de la paciente durante su enfermedad: 16 años y 7 meses

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Estaba muy desconcertada porque no sabía bien bien lo que estaba pasando y sentí mucha rabia. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Lloré mucho, nunca había oído hablar sobre esa enfermedad. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Sentía mucha tristeza y preocupación. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Me parecía como si mi prima fuera una desconocida porque no era como ella era antes. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Sentí mucha alegría y felicidad. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No porque el hecho de que solo la sufra una parte de la población no tiene nada que ver para que no le den tanto interés como a las otras, creo que es igual de importante. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Físicamente estaba muy desplumada i desconocida i psicológicamente, no parecía mi prima. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Cuando estuvo en la UCI. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Me parecía correcta. 11. Aportaciones personales. Espero que nunca más una persona de mi familia o conocido sufra esta enfermedad porque lo he pasado muy mal.

149

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: María del Carmen Téllez Badillas



Parentesco con el/la paciente: Madre



Edad del/de la paciente: 14 años

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Intente calmarme, pero sentí pánico 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Quede enmudecida cuado me lo dijeron, oia al medico que me hablaba del medicamento que le pondrían, pero a lo lejos, como que estábamos en diferentes dimensiones 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. No pasó por la U.C.I, pero tenia al lado suyo un respirador y eso me provocaba temor, aunque trate de que el no viera eso en mis ojos o actitudes. Soy cristiana, ayudo el hecho de serlo, porque al saber que había muchísima gente orando, me daba algo de tranquilidad. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste?. De pronto no me pareció justo, pero tenia 7 años viviendo con el temor de que eso regresara, me dio pena por mi hijo, lo que tendría que enfrentar y de pronto no sabia si yo tendría fuerzas físicas para lo que se avecinaba. Las primeras 24 horas fue como estar en el limbo, pensaba mucho pero no sabia que pensaba, como que no coordinaba ideas, de pronto no sabia quien me hablaba o que me decían. Solo atinaba a decir que oraran por mi hijo. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Cuando vi que mi hijo empezó a recuperarse, naturalmente alegría, esperanza, satisfacción de ver que mi hijo estaba luchando, que se esforzaba..El proceso ha sido doloroso para todos, pero todos ayudamos y nos sentimos emocionados y motivados de ver lo que el lucha por salir adelante. Es satisfactorio. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo?. Me frustra que no han encontrado la causa del síndrome, me frustra vivir pensando que puede volver. No creo que porque solo la sufre una pequeña parte de la población no se hagan estudios. Se que se hacen, he estudiado mucho acerca de eso y se que se hacen estudios. 150

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente?. Fisicamente se veía cansado, emocionalmente estaba animado, Solo los primeros dos días estaba silencioso y podía verle temor en los ojos. Mi hijo solo pregunto si saldría de esto. Cuando le dije que saldría, como la primera vez, empezó su lucha, la cual continua. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura?. Cuando ves que tu hijo va perdiendo sus facultades motrices y tiene que depender de ti totalmente. Es duro saber que puede presentar problemas respiratorios y como que estas esperándolo. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente?. No, en realidad tuve que preguntar porque como que no le daban mucha importancia. Creen que una es ignorante quizás y a los ignorantes los tratan con indiferencia o con desgano, como que no merece recibir información y explicaciones. 11. Aportaciones personales. Desde que me di cuenta que los familiares de los pacientes están muy desinformados, nació en mi la inquietud de ayudar, se bastante del tema y aunque es un síndrome con el cual hay justificación para estar asustados, también hay esperanza. Ademas, la lucha empieza recién cuando el paciente cae en cama, pero continua cuando sale; en casa es pesado el asunto, cambia tu vida por completo, el paciente es la prioridad y debes saber manejar eso también. No puedes trabajar igual porque el paciente requiere de mas atención, los gastos se incrementan, no se duerme igual, hay cansancio físico y emocional…En lo

personal he

experimentado sentimientos de

culpa cuando

accidentalmente golpeo a mi hijo y me siento triste cuando veo que tenemos que hacer muchas cosas por el o ayudarle a hacer lo que intenta. Vivo pendiente de no hacer cosas que expongan su integridad física o emocional…Es el cansancio, a veces quiero llorar. Si pudiéramos, las madres les evitaríamos a los hijos pasar por esto. Somos muy fuertes y muy unidos mis hijos y yo, todos nos animamos y ayudamos, pero hay familias que no tienen la misma capacidad para asimilar estas situaciones. ÉXITO EN TU ESTUDIO. P.d.- SERIA BUENO QUE AÑADIERAS SI NECESITAMOS APOYO ECONOMICO Y SI LO RECIBIMOS, DE QUIEN FUE. (INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES, FILANTROPICAS, IGLESIAS, FAMILIARES, ACTIVIDADES EXTRAS…PORQUE SE REQUIEREN DE MAS GASTOS)

151

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

SERIA BUENO QUE AÑADIERAS SI SE NECESITO SILLA DE RUEDAS, ANDADERA, UN LUGAR EXTRA PARA TERAPIAS Y SE CONTO CON ELLOS (SABEMOS QUE HAY CENTROS ESPECIALIZADOS, PERO SE ENFOCAN A UN TIPO DE TERAPIA, EN EL CASO DE MI HIJO, INICIARA CON HIDROTERAPIA Y FUE DIFICIL CONSEGUIR UNA PISCINA, PERO YA LO HICIMOS, CONSEGUIMOS UNA PORTATIL) SE NECESITA AYUDA DE OTRAS PERSONAS PARA MOVER AL PACIENTE EN CASA, PARA AYUDARLE EN SUS NECESIDADES, A VECES PARA SU TRASLADO…YO TENGO AUTO, PERO HABRA QUIENES NO Y TENGAN QUE REQUERIR AYUDA PARA TRASLADO A CENTROS HOSPITALARIOS, TAMBIEN ESTO ES PREOCUPANTE

152

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: María de Jesús morales Ojeda



Parentesco con el/la paciente: Esposa



Edad del/de la paciente: 54 años

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Al principio como al parecer era un dolor lumbar pensamos que con la visita al quiropráctico, se le pasaría ya que en una ocasión, mi esposo sintió el mismo dolor y con terapia de electrodos se le quito. Lo que él sentía era un dolor lumbar, le dio temperatura y comenzó a tener dificultad para caminar, fueron 2 dias con esos síntomas, fuimos al medico y solo le inyectaron calmantes. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Cuando supe de la enfermedad que tenia mi esposo había pasado una semana desde que ingresamos al hospital, siento que tardaron mucho para diagnosticarla, y no sabia nada de la enfermedad, cuando el doctor me dio el diagnostico inmediatamente entre a internet y supe todo a cerca de la enfermedad. Cuando el medico de lo dijo a él, ya no supe cual era su sentir, ya que tenia una sonda gástrica y no podía hablar 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Durante el tiempo que estuvo en el hospital, que fueron 15 dias te puedo contar que todo fue paulatinamente, al principio cuando llegamos al hosital , mi esposo ya no podía caminar, gritaba mucho de dolor, me decia que sentía como si le clavaran alfileres en el cuerpo , y no soportaba que lo tocaran,el medico de guardia ordeno una radiografia y analisis de sangre eso fue a la 1 de la madrugada, a las 8 de la mañana del mismo dia, fue el medico con los resultados, y nos dijo que no encontraba nada anormal en la columna y que los resultados de sangre habían salido bien, al medio dia lo trasladaron a traumatología, y solo le siguieron dando calmantes para aliviar el dolor, seguía con temperatura 40 grados en traumatología estuvo 4 dias, sin que le hicieran mas, después de ese tiempo yo note que ya no tenia sensibilidad en las piernas se lo comunique al medico, vino un neurólogo, y entonces le hicieron una tomografía, el todavía sentía el dolor de los piquetes en los brazos, me dijeron que tenían que esperar uno o dos días para que se pasara el dolor y poder hacerle una puncion lumbar. De hecho le hicieron 2 punciones. Después de los resultados le mandaron a hacer una electromiografía para confirmar el guillain barre. Para esto ya había pasado mas de una semana, como 10 dias, el medico me 153

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

dijo que el iba a estar bien, que le iba a costar mucho trabajo volver a moverse, que era cuestion de tiempo y muchas terapias, pero que iba a salir adelante, se lo hice saber a mi esposo y le di muchos animos, nunca pensé que podía ocurrir lo que paso. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? De hecho estuve con el desde que lo internamos, y siempre pensé que todo iba a estar bien, aunque en la forma que lo veía, pensé que talves íbamos a estar algún tiempo en el hospital, puedo contarte que aparte del dolor y la perdida de la sensibilidad, hubo momentos en que alucinaba, y se ponía agresivo. 6. ¿Sabías des de el principio que iba a fallecer o fue de repente? ¿Por qué motivo no pudo salvarse? Cuando supe de la enfermedad te contaba, busque mucha información en internet y todo lo que leia me daba muchas esperanzas de que mi esposo se recuperaria, sabia que había poco incidencia de muerte, porque a veces podían complicarse las cosas a consecuencia de la enfermedad. Pero nunca paso por mi cabeza que el muriera, de hecho tuve que dejar mi trabajo por que sabia que yo tendría que llevarlo a las terapias, pensaba como adaptar la casa para que pudiera moverlo con mas facilidad, quiero comentarte y talves mucha gente no comprendía cuando yo les comentaba, que el falleció por que no supieron como tratarlo. Nunca tuvo un respirador cerca, nunca en los 15 dias que estuvo en el hospital, monitorearon los signos vitales, hecho al hacerle los análisis una doctora me comento que sospechaban que aparte del guillain barre podía tener meningitis tubertulosa, de hecho comenzaron a tratarlo de la meningitis sin tener resultados concretos. Un dia antes de que falleciera yo fui la que note que ya no tenia movilidad en los brazos y que le dolia mucho la nuca. Los doctores ni siquiera lo habían notado, cuando en una ocasión el neurólogo me dijo que tenían que estar mas atentos cuando la inmovilidad subiera hasta el cuello , por que entonces era mas peligroso por que podía tener problemas para respirar. Si me entiendes, no tuvieron el suficiente cuidado aun sabiendo las complicaciones que existían. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? no es que me parezca justo o no, pero fijate que últimamente he escuchado de mas casos, curiosamente después del fallecimiento de mi esposo,se que no es una enfermedad nueva, pero si empieza a haber mas casos, se debería de poner mas atención, debería de haber mas investigación, es una enfermedad tan complicada, difícil de diagnosticar, se dice que es una enfermedad que se da 1 caso en 100,000 , he leído que la padecen muchas mas 154

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

personas en España y en argentina no se si sea un gen especifico que lo provoca, aunque hay casos en todo el mundo, de hecho yo jamás había oído de la enfermedad, y he sabido de casos aquí en mexico. No se si tenga que ver el caso de mi esposo con que le haya dado el guillain barre. El padeció de psoriasis durante 8 años, en los cuales uso mucha cortisona, al momento de ingresar al hospital tenia artritis reumática, tenia un año mas o menos que no podía estar 5 min parado porque se le adormecía la pierna, no se si algo de esto influyo para que le atacara esta enfermedad, lo que si se es que tenia su sistema inmunológico muy deteriorado por estas enfermedades. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Pues mira físicamente, comenzó a deteriorarse mucho su aspecto físico, cuando perdió movilidad fue perdiendo mucho musculo, bajo mucho de peso, psicológicamente, se desesperaba mucho el no quería estar en el hospital, se ponía melancolico, extrañaba a sus hijos, te confieso que el era una persona de caracter muy fuerte, y cuando de repente se vio inmovilizado, fue muy duro para el tener que depender de los demás. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Pues mira para mi desde el principio cuando le hacen tantas pruebas y no saben lo que tiene, después cuando te dan la noticia y tu esposo esta completamente inmóvil, pero tienes la esperanza de que va a curarse, por que depositas toda tu confianza en los doctores, por que crees que ellos tienen la experiencia y sabran que hacer, y después cuando te das cuenta que no hicieron lo correcto te sientes aparte del dolor de perder a un ser querido, te sientes frustrada, por que piensas que pudieron haber hecho mas y mejor las cosas. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Claro que no, por ejemplo aquí en mexico, siendo mas especifica en Xalapa Veracruz, los doctores no tenían ni idea, te digo hasta una semana después supieron que era guillain barre y después no tuvieron los cuidados necesarios, como te mencione el respirador cerca, o el monitoreo, o tratarlo de una enfermedad ( meningitis tuberculosa) sin tener los resultados. Te dicen por ejemplo que es guillain barre, que es muy difícil de saber por que te da. Que deben de buscar las causas y te hacen preguntas , por que es un síndrome y no una enfermedad y hay que estar bien seguros para diagnosticar, aquí siempre yo tenia que estar preguntando todo, ellos no me decían nada. De hecho en una ocasión estaba leyendo las indicaciones del medico en la hoja de registros y la enfermera me la arrebato y me dijo que yo no tenia por que estar leyendo eso, fue algo que me molesto. Y yo le dije: 155

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

oiga yo necesito saber que le están dando a mi esposo, en una ocasión sali un momento a comer algo, y cuando regrese habían aislado a mi esposo me ordenaron que no podía entrar a menos que tuviera un tapabocas y una bata y que nadie mas podía entrar en la habitación mas que yo, pregunte por que y solo me dijeron que lo había ordenado el neurólogo. Hasta que busque al dr. y pregunte. Si no no me hubieran dicho nada. Aunque como te digo en el momento que paso, y talves por mi dolor pensaron que tenia que echarle la culpa a alguien por lo sucedido, pero yo sigo pensando que fue negligencia medica. 11. ¿Sabías qué pensaba y qué sentía el paciente durante todo el proceso del síndrome? Como te comentaba cuando supimos que era guillain barre mi esposo tenia inmovilizada 3 terceras parte del cuerpo y tenia una sonda gástrica que le impedía hablar. Yo trataba de que el estuviera tranquilo, le ponía música platicaba con el, se que sufrió mucho por dolores que sentía, y cuando se dio cuenta de que no podía moverse, aunque no podía hablar muy bien con la sonda puesta, me dijo que no quería depender de mi, se que fue muy difícil para el, por que nunca dependio de nadie, y como te comento era de un caracter muy fuerte en cualquier situación, y esta enfermedad lo hizo estar en una situación muy vulnerable. 12. Aportaciones personales. Mi comentario acerca de esta enfermedad y mi duda es que si tuvo algo que ver la psoriasis que padeció, o algo que no me dio tiempo de preguntarle, por que te cuento esto sucedió después de que aquí en mexico se desato una epidemia de gripe porcina y no supe si el se puso la vacuna, te digo no me dio tiempo de preguntarle, aunque supe despues que en su trabajo fueron de la secretaria de salud a vacunar a todos los trabajadores de la empresa.de mi experiencia podría decir que se debe de estar bien preparado y actuar de inmediato ante cualquier síntoma parecido que pueda provocar esta enfermedad. En este caso los médicos especificamente, es tan repentina y avanza tan rápido, que los minutos aquí son muy importantes, y después cuando se da el diagnostico los cuidados a los pacientes deben ser mas oportunos y anticiparse a cualquier suceso. Espero que esto no suceda en otros países, donde supongo los médicos están mejor preparados, no quiero decir que aquí en mexico no haya buenos doctores, pero los que atendieron a mi esposo no estaban realmente preparados, a los familiares de las personas que sufren del guillain barre, solo les podría decir por lo que he leído, que de esta enfermedad se sale, con mucho amor , paciencia pero sobre todo con mucha fe. 156

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Muchas gracias Ariadna, espero que mis comentarios te puedan ayudar en esta investigación. Un saludo desde mexico

Atte. Maria de jesus morales

157

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: Lesly Aldara Hermosillo Aguilar.



Parentesco con el/la paciente: Hermana (de crianza)



Edad del/de la paciente: 18

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Me asuste, me sentí desesperada y angustiada porque los doctores no podían dar un diagnostico. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Desconcertada, nunca había escuchado hablar de esa enfermedad, aparte que es muy difícil de diagnosticar, una vez que supe el diagnostico me puse a investigar. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Desesperada, angustiada por no saber lo que iba a pasar, los doctores solo decían que estaba muy delicado y que su vida estaba en riesgo, no nos daban esperanzas. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Me sentía confundida al verlo tan desesperado porque el nos preguntaba que tenia, el seguía empeorando y no teníamos un diagnostico, era frustrante. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. Alegría, emoción al saber que dentro de todo y de ser una enfermedad tan fea y delicada tiene muchas posibilidades de recuperación, esto yo lo supe porque investigue mucho porque los doctores nos decían que no tenía muchas posibilidades de recuperarse. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? No, al contrario porque es una enfermedad rara, deberían ponerse a estudiarla e investigar antes de emitir diagnósticos tan severos, a él varias veces distintos doctores le dijeron que no se iba a recuperar. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? físicamente deteriorado, delgado, sin poder mover ni un solo dedo, psicológicamente triste, desesperado y cansado. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? La etapa donde empeoran y no se ven nada de mejorías que es el primer mes. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? 158

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

No, nunca hubo una explicación clara, de cómo 10 doctores que lo vieron solo 3 fueron los que nos explicaron que podía haber recuperación y que nos dieron animos. 11. ¿Le ha quedado algún tipo de secuela? El actualmente está en rehabilitación tiene 4 meses de haber pasado por esto. 12. Aportaciones personales. Si eres familiar de algún paciente con este síndrome, tengan fe, investiguen contacten a personas que padecen de este síndrome, ellos son los que más saben y el mejor apoyo que se puede tener.

159

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: Gabriela Guadalupe Esperatti



Parentesco con el/la paciente: Hija



Edad del/de la paciente: 67 años

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? Mi mama viajo a visitar mi hermano a Tucuman en las vacaciones de invierno acompañada por mi papa y mi hijo. Ella en el viaje comenzo con dolores muy fuertes de columna creimos que podia ser por las tantas horas de viaje, estuvo varios dias asi hasta que por ultimo decidieron internarla despues de haberla visto distintos medicos y no encontrar cual era la causa de su dolor. 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? Mi reaccion la tuve 3 dias despues de saber que ella estaba internada cuando viaje a Tucuman a verla senti mucha impotencia mi mama era una persona llena de vida y de repente me encontre con un ser desconocido para mi, la verdad fue la primera vez que habia escuchado esa enfermedad. 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. Bronca porque no podia hacer nada para ayudarla, para volver a tener a mi lado la persona que despedi en la terminal llena de ilusiones, temor porque pese a que los medicos nos daban esperanzas de que podia salir adelante dentro mio sabia que no iba a ser asi. 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? Por dios no le habia dado la oportunidad de disfrutar ese tan ansiado viaje, y de disfrutarlo a mi hermano y mis sobrinos tal como ella lo habia planeado . Cuando la vi enseguida se me cruzo la imagen de su mama, mi mama habia quedado tal cual mi mama en varias oportunidades me habia dicho que mi abuela cuando enfermo de cancer habia quedado muy delgada etc y yo en ese momento la vi igual aunque yo a mi abuela no la conoci. 6. ¿Sabías des de el principio que iba a fallecer o fue de repente? ¿Por qué motivo no pudo salvarse? Los medicos dijeron que habia muchas posibilidades de que saliera adelante, aunque iba a quedar con muchas secuelas, no tenia movilidad ni en las manos, ni en las piernas, habia perdido la visual del ojo derecho, tenia la dentura entumecida y salida hacia afuera y color amarillento, por el cual los medicos hicieron estudios para descartar tiricia o epatitis, estuvo internada en terapia en la clinica del pilar en Tucuman desde el 26 de julio, hasta el 26 de agosto que la trasladamos en avion hasta Mar del plata y de ahi en ambulancia hasta 160

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Dolores. Llego a Dolores el 26 de agosto pasadas las 4 de la madrugada y el 27 a la tardecita fallecio. Los medicos dijeron que no se habia podido hacer nada porque la enfermedad se divide en 3 grados y mi mama tenia el peor aparte de tener los nervios enfermos desde hace varios años, la verdad no se cual fue el motivo por el cual no la salvaron tal vez hubo cosas que no se hicieron a tiempo o era el destino solo dios sabe de eso. Tengo una foto de ella en mi cel estando internada fue algo que hice con mucho dolor pero fue un pedido de mi hermana que habia quedado en Dolores y no creia que mi mama estuviera tan mal. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? Me parece totalmente injusto, nadie esta propenso a nada y si todos nos proponemos podemos colaborar con ese pequeño porcentaje de poblacion que sufre esta enfermedad, despues de lo sucedido con mi mama me entere que aqui en mi pueblo hay un caso de un nene que está padeciendo esta enfermedad. 8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? Fisicamente muy dolorida, desganada, triste, con los tobillos y las manos muy hinchadas, lastimada a tal punto que se le hizo una gran lastimadura en el hueso dulce la cual tuvieron que hacerle una limpieza profunda los medicos en el quirófano. Psicologicamente por momentos con algo de lucidez y en otros muy perdida como alguien que esta con un gran trastorno mental. 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? Todo fue duro, el buscar la solucion a la enfermedad y no tenerla, el ver como se te escapa de las manos el ser que te dio la vida, y sentirte debil por no poder hacer nada para retenerla. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? Tengo guardado el informe que le mandaron a los medicos de Dolores. Durante mi mama estuvo internada recibio 5 secciones de plasmaferesis las cuales no se hicieron a tiempo porque ni la clinica ni la mutua se querian hacer responsable, esas secciones se hicieron despues de una semana incluyendo transfusion de sangre. No me parecio sufiente y aunque mucho de la enfermedad no se aunque busque en noches de desvelo mientras mi mama estaba internada acerca de la enfermedad, como tratarla y que secuelas trae, y cual es el desencadenante de esta enfermedad. 161

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

11. ¿Sabías qué pensaba y qué sentía tu madre durante todo el proceso del síndrome? Con exactitud no mucho, se quejaba del dolor que tenia en su cuerpo, decia que se iba a recuperar para estar con mi hermano, creo q ella hizo un shock emocional durante el viaje y nunca llego a darse cuenta de que estaba en Tucuman. Nos llego a decir cosas muy dolorosas, por ejemplo a mi hermano le dijo que por su culpa ella estaba asi, a mi m dijo que ojala nunca me pasara lo mismo con mi hijo. si se que ella estando en terapia lo llama continuamente a mi papa y a mi porque una de las tantas noches que estuvo delicada, un medico intento consolarme hablandome mucho cerca de la puerta de terapia fue ahi cuando escuche a mi mama llamarnos el me vio tan mal que dejo que pasara un ratito a verla. Sinceramente esto esta siendo como una especie de terapia para mi porque nunca mas desde que perdi mi mama quise hablar con nadie de la enfermedad. 12. Aportaciones personales. Asi como por algun motivo hoy vos te acercastes a mi para hablar de algo tan especial como lo es esta enfermedad me doy cuenta que hoy y siempre voy a estar predispuesta ayudar para que todos sepamos un poco mas de esta triste enfermedad. La verdad que a mi esto me dejo muchas reflexiones y me hizo madurar mucho, nadie esta preparado para la perdida de un ser querido, pero el poder ayudar a otras personas que estan pasando por lo mismo te da la sensacion de que el ser que perdiste se sentiria orgulloso de ver que estas haciendo una obra de bien.

162

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un familiar del paciente 1. Datos personales 

Nombre i apellidos: Mªangeles Bernal Vidal



Parentesco con el/la paciente: soy su mujer(esposa)



Edad del/de la paciente: 35

2. ¿Qué hiciste al ver los primeros síntomas? ¿Qué sentiste? decirle que eso no era normal que había que ir al medico,sentí miedo porque no savia que le estaba pasando 3. ¿Cómo reaccionaste al saber el diagnóstico? ¿Conocías la enfermedad? dije eso que es?me lo explicaron y no entendía nada asi que cuando llege a casa lo busque en internet y cuando lo encontré…. me puse a llorar,no daba crédito a lo que estaba leyendo a lo que podía llegar ese síndrome,no conocía la enfermedad 4. Durante el tiempo que estuvo en la UCI, explica cómo estabas, qué sentías. estaba muy nerviosa,triste decaída me estaba volviendo loca al no saber al no entender nada y sentía de todo me dolia el corazón al verlo asi todo lleno de vías y maquinas y solo quería llorar de la impotencia 5. La primera vez que viste al/a la paciente en el hospital, ¿qué pensaste? pufff de todo de que lo que tenia no era bueno y mas cuando me tire mas de 2 dias de pruebas y no savian lo que tenia y pensé en llevármelo de allí nose a donde pero quería llevármelo conmigo y que dejasen de hacerle pruebas,lo tenían

como conejillo de

indias,me dolia verlo asi. 6. Explica las sensaciones que te causó saber que el/la paciente se recuperaría. sensacion inexplicable alegría sobretodo ,aun estoi con esa sensación de euforia de que se va aponer bien y se que será asi. 7. El hecho de que no haya tratamiento, de que casi no se hagan estudios sobre la enfermedad en cuestión para tratarla correctamente porque solo la sufre un pequeño porcentaje de la población, ¿te parece justo? pues no …. Me parece indignante que en el siglo que estamos y con todos los adelantos que hay ,esta enfermedad sea tabu para la malloria de personas por no decirte para el 90% del mundo o mas es lo que creo y que se estén investigando otras cosas que no hacen tanta falta o no es importante y para esta enfermedad no halla mas información, mas medicación ,mas ayuda, seguramente pasara como en todo, que hasta que uno no la padece nose hara nada,has de esperar que algún famoso o político o alguien importate la tenga para que se ponga manos a la obra.. es mi opinion 163

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

8. Cuando visitabas al/a la paciente en el hospital, ¿cómo lo/la veías físicamente? ¿Y psicológicamente? fisicamente pues bien ,al principio no veía ninguna mejora pero al pasar los días si ya se le puede ver mejor ,hacer mas cosas, y psicológicamente fenomenal él en todo momento a sabido lo que tiene y lo que es, siempre esta de wasa y feliz porque sabe, porque sabemos, que de esta sale 9. ¿Qué parte del proceso te parece más dura? pues para mi toda desde la medicación hasta la fisioterapia todo en general para el que la padece sera mas dura aun que para el que la ve. 10. La información que te daban los médicos, ¿te parecía suficiente? para nada aun llevando una semana allí nose nada de nada solo que es muy lenta la recuperación ,nos tienen desinformados a los familiares y al paciente también, solo le dice hoy toca hacerte esto y tomate aquello 11. ¿Le ha quedado algún tipo de secuela? aun no lo sé porque sigue en medicación y aun le falta la fisio 12. Aportaciones personales. Cuando se recupere del todo te contaré como quedó, espero que con ninguna secuela.

Al principio lo pase fatal y llore durante tres días sin comer y bueno imaginate y en cambio mi marido estaba eufórico porque decía que de esta salía si o si y de que no era nada y no se por dentro pienso de que lo decía por mi para qué no me sintiese mal .lo amo tanto que incluso le he dicho que si pudiese me cambiaria por él aun sin saber de lo que es capaz de hacer esa enfermedad ,pero lo haría por tal de que no sufriera mas

164

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Entrevista a un especialista 1. Datos personales 

Nombre del especialista: Andrés Eduardo Nascimento Osorio



Especialidad: Neuropediatra



Centro en el que trabaja: Hospital “Sant Joan de Déu”

2. ¿Cuántos casos ha tratado de SGB? Unos 40 más o menos, 5 casos por año. 3. ¿Cuándo se encontró con el primer caso? Hace 7 años. 4. En esa fecha, cuando se encontró con el primer caso, ¿había suficiente información sobre la enfermedad? Sí. 5. ¿Y en la actualidad? 6. ¿Podría hacerme un pequeño resumen técnico de la enfermedad y de los principales riesgos a los que se enfrentan los pacientes? El Síndrome Guillain-Barré es una poliradiculoneuropatía de base autoinmune desencadenada por un cuadro infeccioso. Se produce una inflamación de nervios periféricos que ataca a la mielina o al axón que condiciona la denervación del músculo y secundariamente la debilidad del paciente. Generalmente es simétrico y ascendente. Los riesgos son una afectación a la musculatura respiratoria (insuficiencia) y un trastorno en la deglución con posibilidad de sufrir procesos de broncoaspiración. 7. Resumen de la evolución post-enfermedad. Pediatría: es más benigna en comparación con los adultos. En la gran mayoría hay una recuperación de la capacidad de ambulación variable (de 3 o 4 semanas hasta 5 o 6 meses). Las secuelas son leves y excepcionalmente queda debilidad en las extremidades inferiores. 8. ¿Es difícil el trato con un paciente con SGB? No, bueno también depende de la gravedad del caso y de la edad del paciente. Los pequeños tienen un cuadro de irritabilidad y dolor.

165

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

9. ¿Y con los familiares? Es más difícil porque partimos de una base en la que la persona que estaba normal empeora hacia una afectación grave. Hay que manejar la ansiedad de la familia, hacerles entender el tiempo que comporta el proceso del proceso. 10. Según su conocimiento, ¿se están haciendo estudios sobre esta enfermedad? ¿Dónde? Nosotros en el hospital hemos hecho estudios clínicos, de pronóstico. Desde el punto de vista de las bases biológicas no hay nadie que esté investigando. En Holanda hay un centro que publica neuropatías. La escala clínica la hizo Huge. Me tocó ir a la FDA europea a presentar nuestra historia de Síndrome Guillain-Barré y quien dirigía el evento era el propio Huge. 11. ¿Conoce si se están probando nuevos tratamientos para el SGB? En principio de tratamientos básicamente están todo lo que es inmunomodulador. En GB, al ser un cuadro agudo y auto-limitado ha sido mucho más difícil valorar la eficacia. Hay niños que no reciben el tratamiento y evolucionan bien. Cuesta mucho demostrar que los que tenemos ahora son válidos. Los corticoides se han puesto a adultos y la comprobación de que utilizar gammaglobulinas o plasmaféresis era mejor que utilizar corticoides demostró que eran mejor las gamma globulinas y la plasmaféresis. Nosotros hicimos un estudio comparativo en niños y se reducía el tiempo de hospitalización y terapia intensiva con gammaglobulinas o plasmaféresis pero no estadísticamente comparativo. Los resultados en pediatría son más difíciles de interpretar porque todos los pacientes tienen mejor evolución que los adultos. Protocolo: gammaglobulinas con dos semanas de espera y si no mejora se recurre a la plasmaféresis. Está demostrado en adultos pero en pediatría es mucho más difícil poder llegar a una conclusión. 12. En España, ¿cuáles cree que son los centros más avanzados para el tratamiento de la enfermedad? Sant Joan de Déu, Vall Hebron y hospitales generales como el de Sant Pau, el de Belviche o el de Can Ruti, en general todos los que tengan formación en pediatría. PERSONAL 1. ¿Afecta al ADN? ¿Afecta a las células sexuales y por tanto, a la descendencia? ADN dentro del núcleo el anticuerpo reconoce proteínas de la superficie de la célula y hacen una reacción antígeno-anticuerpo. El anticuerpo siente atracción por un tejido, una estructura de mielina, del axón. GB es una enfermedad inflamatoria, no genética. NO se puede transmitir a la descendencia. 166

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

2. ¿Por qué no afectó a los nervios de alrededor del corazón? ¿Si los hubiera afectado, se habría podido hacer algo? Síntomas neurovegetativos de la afectación de los nervios que controlan el corazón. El corazón no depende del sistema nervioso, tiene un sistema endógeno de contracción. MUSCULO CARDÍACO capacidad de excitabilidad. No depende del sistema nervioso, es un motor aparte. El sistema vegetativo no lo controla. Si afectara al corazón -> crisis hipertensibas, crisis hipotensibas.

Para elegir entre gammaglobulinas o plasmaféresis te basas en el riesgo-> las plasmaféresis tienen más riesgos. Han hecho estudios en animales los anticuerpos que puedes identificar son la misma base de enfermedad. Si la base es la misma (mielina o zonas que se pegan en los nodos) tendrás un cuadro que no destruye, sino que bloquea la conducciónsemanas. Epstein-Barr puede desencadenar un linfoma

167

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Escritos del círculo social Jordi Caimel Llavina Cuando te fuiste por la enfermedad no habíamos hablado mucho pero siempre impacta que una persona a la que acabas de conocer y la que sería compañera de clase en los próximos dos años sufriera esa enfermedad. Era una enfermedad rara i desconocida para mí ya que no la había escuchado nunca, y tal y como nos lo explicaba Gemma parecía grave ya que dijo que “éste ya no era su curso”. Aunque no te conociera, la verdad es que te interesas mucho por el estado de esta persona e impacta también las preocupaciones de los compañeros de clase que ya conocías, sigues con interés las informaciones que te da Gemma cada mañana pero ésta no mejora y quieras o no sientes algo raro dentro de ti. Llegó el día en que hubo rumores de que te habías recuperado, rumores que se confirmaron cuando nos lo explicó Gema por la mañana y no puedes evitar tener una grata sorpresa y alegrarte mucho por esta persona que no conocías mucho. Contento de que te hayas recuperado

168

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Guillermo Maqueda Casado Mediados de noviembre, aquella mañana era un tanto especial, visitaba una nueva escuela y a la hora del patio conocería a mis nuevos compañeros, me sentía protagonista de aquel día, creí que yo sería la única novedad de la mañana, pero no fue así. Sonó el timbre y mis nervios incrementaron, tenía ganas de fama, de sentirme observado. Salieron compañeros, pero no reconocía a nadie, cada vez tenía más nervios y por fin salió alguien conocido. Me rodearon mis amigos de siempre, pero solo ellos, los demás roderón a otra chica, yo no la conocía, me fije en su cara y pensé, esta chica tiene cara triste, mostraba una preocupación aparente, se acabó la hora del patio y mis expectativas no se cumplieron, otra chica tuvo más fama que yo… Por la tarde pregunte a un amigo qué les pasaba a los de la clase, que porque no me saludaron ni se interesaron por conocerme. Él me comentó que aquella chica también les visitó, y que ella era una compañera que estaba enferma y que hacía poco que había salido del hospital. Me pregunté a mi mismo, qué tipo de enfermedad tendría para captar tanta atención sobre los demás, llegué a la conclusión que era aquella chica una creída. A los días de incorporarme en la clase, se incorporó ella, Ariadna se llamaba, un nombre bonito pero que no cambiaba mi opinión sobre ella, una creída. Pregunté a un compañero qué le sucedió, ya que no tenía la suficiente confianza con ella para preguntárselo, me dijeron que tuvo una enfermedad muy extraña, las consecuencias de la cual era la de la paralización del cuerpo, pero me explicaron que Ariadna tuvo mucha suerte y que no le afectó mucho. Con el tiempo fui teniendo más amistad con ella, pero no me atrevía a preguntarle qué le sucedió, pasó el tiempo y por suerte me tocó sentarme a su lado. Un día me fijé en ella en la hora del patio, y observé cómo lloraba, poco después en clase le pasé una nota preguntándole qué le sucedía, ella me contestó que era un tema muy largo y delicado y que algún día me lo contaría. Mi interés aumentó y aquella misma tarde le pregunté por el “msn” que me lo explicase. Me quedé muy sorprendido al conocer la dura historia que aquella chica de 16 años tuvo que pasar, mi opinión sobre ella hizo un giro de 180 grados, era una persona muy fuerte con unas ganas tremendas de vivir. Siguió pasando el tiempo, y siguió aumentando la amistad con ella, poco a poco me contaba cosas de su recuperación, mejor dicho de su larga recuperación, pruebas, pruebas y más pruebas, observaba en su rostro desesperación al ver como la recuperación no salía a veces como ella quería, una chica cabezota sin duda… no quiere que 169

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

nadie la ayude, quiere luchar ella sola con sus problemas, por una parte esto es admirable, pero por otra personalmente creo que a veces seria más feliz si mostrase más abiertamente sus preocupaciones. Pasó el verano y había días que me acordaba de ella, pensaba que ya estaría totalmente curada y que disfrutaría de éste al 100x100, pero como en otras tantas ocasiones me equivoqué. Hablando con ella me explicó que tenía que hacerse más pruebas, que poco a poco tenía que ejercitar sus músculos para ser cada vez más fuerte y superar de una vez por todas esa enfermedad. Ahora cada vez que la miro observo en su rostro una sonrisa, cosa que se agradece mucho y en los momentos que no la muestra es que algo malo sucede y casi siempre tiene que ver con este tema… Pero bueno, ha sido un largo proceso que desde mi ignorante punto de vista llega a su fin gracias a mucho trabajo y muchísima fuerza de voluntad por Ariadna. Es sin duda una de las personas más fuertes que he conocido en mi vida.

170

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Fina Nogueras Vila El 13 de octubre de 2009, una fecha que podía haber sido un día cualquiera, incluso bueno, porque tenía fiesta en el trabajo y sin embargo se convirtió en un día difícil de olvidar. Empezó como cualquier otro día, en el que tenía que llevar a mis hijos y a otros compañeros a la escuela, entre ellos a Ariadna (Ari, para mí) y recibí un mensaje de su madre en el que me decía que la Ari parecía que no se encontraba muy bien, que no sabía si llevarla al médico, que se notaba la cara rara, como adormecida y al cabo de un momento me llamó por teléfono para decirme que se la llevaba a urgencias, porque estaba llorando asustada, ya que había intentado beber y la bebida le caía por la comisura de los labios, los tenía dormidos y no le respondían y que si podía ir luego a buscar a la Jessi (su hermana) al hospital. En un principio no me asusté porque creí que quizás era la tensión que aquellos días llevaba encima, no sé, supongo que en aquellos momentos se te ocurren mil excusas para creer que no será nada importante, porque ves la juventud que vibra en esos cuerpos y piensas que no les puede suceder nada malo. Fui al hospital, me quedé un rato con su hermana fuera esperando tener noticias, llegó su padre y supimos que le estaban haciendo pruebas, pero todavía no sabían qué ocurría, hablaban de mononucleosis (yo no sabía ni lo que era) y que se la llevarían a San Juan de Dios para hacerle más pruebas y entonces empecé a asustarme, no parecía cualquier cosa, que se pasaba con un susto y vuelta a casa en unas horas. Por la tarde volví al hospital y entonces pude hablar con la Trini (su madre), que me explicó todas las pruebas que le habían hecho y lo que decían los médicos. También pude entrar a verla y me tranquilizó un poco el verla sonreír, aunque con la boca un poco torcida y no podía hablar del todo bien, también tenía problemas con la vista, pero estaba ansiosa por irse a casa y decía que tenía hambre. No se me ocurría que podía ser lo que le estaba ocurriendo, pero jamás imaginé lo que vendría después. Le di dos besos, animándola, creyendo, o más bien, esperando que pronto estuviera de vuelta en casa, después de uno o dos días en San Juan de Dios para hacerle las pruebas necesarias, darle la medicación que necesitara y que se quedara todo en ese susto, del que nos reiríamos juntas después. Por la noche me llamó su madre para decirme que ya estaba instalada en una habitación de San Juan de Dios, que estaba bastante tranquila, pero que empezaban a dormírsele los pies y le hormigueaban las piernas, también tenía problemas para tragar la saliva, ya que tenía la cara dormida y empezó a hablarme de unos síndromes, de los que yo no conocía ni el nombre y que ni tan sólo sabía cómo se escribían en aquel momento, luego al pasar de los días me empapé de ellos, leyendo todo lo que encontraba en internet; la Trini me decía: “Búscame el 171

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Síndrome de Guillem Barré e imprímelo para que pueda leerlo esta noche” y yo lo buscaba y me leía todas las páginas que encontraba sobre el tema y me angustiaba con todo lo que decía, con los síntomas, con la recuperación, con todo lo que podía llegar a sufrir la niña; o me decía: “También tiene el Síndrome de Miller Fisher, búscalo” y mi angustia crecía con cada página que leía…Y así, día a día, con palabras nuevas que provocaban nuevo dolor al ir comprendiendo todo lo que estaba sucediendo. Aquella primera noche me quedé a la Jessi a dormir en casa, intentando que la niña estuviera tranquila, pensando que su hermana tenía un virus, algo sencillo de solucionar y que pronto volvería a casa sin problemas y al día siguiente nos fuimos a la escuela, como cualquier otro día, como si no pasara nada, pero con mi angustia al hombro, sin saber qué ocurriría. A media mañana recibí un mensaje de la Trini, diciéndome que se la llevaban a la UCI, que tenía problemas para respirar, que tendrían que intubarla, porque parecía que se le iba durmiendo todo el cuerpo. Se me cayó el alma a los pies y hubiera querido ir en ese mismo momento para allá, ya sé que yo no podía cambiarlo y aunque desde aquí, de alguna manera ya ayudaba cuidando de la pequeña, me sentía inútil e impotente, ya que mediante un mensaje o una llamada no podía dar el consuelo que yo sabía que necesitaba en ese momento la Trini, que lloraba a solas por lo que le estaba ocurriendo a su hija, sin un abrazo en el que refugiarse, que la consolase. Me imaginaba a la Ari asustada sin saber que le estaba pasando, porque su cuerpo no respondía, qué iba a suceder, cuántas preguntas y temores debieron pasar por su cabeza en esos momentos…Y a su madre, con esa angustia que corroe el alma, con esa impotencia de ver a tu hija en medio de un montón de tubos y sin poder hacer nada por ella, más que confiar en los médicos y esperar, desesperándose a cada momento, durante esos 19 días que estuvo en la UCI. Esa misma tarde, alguna de las profesoras de la escuela donde trabajo ya se había enterado de lo que pasaba y vino enseguida a preguntarme. A partir de entonces, cuando llegaba por la mañana y por la tarde, venían todos los profesores a preguntarme como estaba la Ari, que nuevas noticias había y yo explicaba lo mismo una y otra vez, pero no me importaba, era una manera de desahogarme, de poder hablar de todo lo que estaba sucediendo y conocer nuevos detalles de esa enfermedad, hasta entonces desconocida para mí, porque siempre había alguien que había tenido un familiar, un conocido que la había pasado y te daban nuevas esperanzas de que todo iría bien. También los padres de muchos alumnos, que la conocían, me paraban por la calle para preguntarme como estaba y se ofrecían para ayudar en lo que fuera, quedándose a los niños si yo quería ir al hospital, ayudando con el transporte para llevar a los 172

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

niños al colegio, si yo no llegaba a todo y, aunque se lo agradecí, yo intentaba hacer todo lo que podía, pues así me sentía un poco más útil, dentro de mi impotencia por hacer más. Hubo madres que me pidieron si podían ir llamándome a mí para tener noticias de la Ari, sin molestar tanto a la Trini, pues ella estaba muy agobiada, en concreto la Mari, una amiga de la familia, que me llamaba casi cada noche para saber cómo había pasado el día y a la entrada de la escuela estaba siempre pendiente de cuando yo llegaba, para entrar y hablar un poco conmigo y, si no lo hacía ella, la llamaba yo para que entrara y poder desahogarme un poco con ella. Recuerdo un día en que yo estaba muy desanimada y cuando entró y nos pusimos a hablar, me puse a llorar y ella me abrazó, diciéndome que teníamos que ser fuertes, que yo tenía que aguantar para ayudar a la Trini a superar todo esto, que todo iría bien porque la Ari era muy joven y tenía una fuerza inmensa para luchar contra la enfermedad y que pronto la tendríamos con nosotros como siempre. Pasados los días, cuando las cosas empezaron a ir un poco mejor y veíamos la luz al final del camino, era yo quien la llamaba para darle buenas noticias, porque me sentía impaciente por contárselo, sabiendo que su alegría sería tan sincera como la mía. Mi familia también estaba al tanto de todo lo que pasaba y no había día que no llamaran para preguntar, tanto mis padres como mis hermanas, y ofrecer su ayuda en todo, dándome ánimos y recuerdos para la Trini. Mis hijos estaban pendientes de todo lo que pasaba, el Marc, todo y no conocer toda la verdad de los hechos, no paraba de preguntar cada día como estaba la Ari y cuándo volvería a casa, la Laura sabía toda la verdad y no paraba de llorar cada vez que hablábamos de ello, pidiendo verla. Incluso hubo gente de su barrio que me paraban para preguntar, como una vecina de su casa con la que yo nunca había hablado y con la que no creo que ellas tuvieran mucha confianza, que me paró un día para preguntarme por la Ari, se la veía sinceramente preocupada y se ofreció directamente a dar sangre por ella, si le hacía falta, eso me llegó al corazón, fue un detalle muy grande, a mi entender, para alguien que sólo era una vecina y es algo que jamás he olvidado, pienso que esto nos demuestra que en los malos momentos nunca estamos solos, siempre hay buenas personas que te ofrecen la mano, de corazón. También a veces hablaba con la abuela de la Ari, pues llamaba para saber de su nieta pequeña y hablar con ella. Un día la acompañé al médico, pues no podía ir sola, y mientras íbamos en el coche me preguntaba por la Ari, ella no podía ir a verla y se sentía fatal al no poder ayudar y hacer compañía a su hija en aquellos momentos, me sentí muy mal al ver su sufrimiento, y en un momento dado me preguntó si su nieta tenía la cara desfigurada, se me cayó el mundo 173

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

encima al ver tanto dolor e intentando aguantar mis lágrimas, le contesté que no, que estaba bien, que estuviera tranquila, que iba mejorando, que pronto podría verla. Era muy duro ver como la abuela sufría por la hija y por la nieta, sin poder hacer nada por ayudarlas, entendí muy bien su dolor porque yo a veces sentía esa misma impotencia, ese querer hacer mucho más y sin saber cómo hacerlo. Yo cuidaba de la Jessi durante el día, iba a buscarla por la mañana para ir al colegio y la tenía conmigo durante todo el día, hasta que por la noche la llevaba a su casa, cuando llegaba su madre, así podía verla un rato y dormir en casa. Un día estábamos solas en casa, al mediodía, ella estaba escribiendo y de pronto me dijo que le estaba escribiendo una carta a su hermana y que si me la podía leer, le dije que sí y se le caían las lágrimas mientras lo hacía, mientras yo aguantaba las mías, agarrotadas en mi garganta, para no ponerla más triste. ¡Me dio tanta pena! Intenté animarla, diciéndole que le haría mucha ilusión su carta, que la hiciera bien bonita, que la decorara para que pudiera colgársela cerca de su cama y verla todos los días, que no sufriera que pronto podría ir a verla, aunque de momento eso no era mucho consuelo para ella, pues ya hacía muchos días que lo pedía, aunque ella estaba bien y seguía con su vida de siempre, más o menos, entendí que también lo estaba pasando muy mal y redoblé mis esfuerzos para hacerle las cosas más fáciles y que se sintiera mejor. Los fines de semana, siempre que podía, iba los sábados y los domingos al hospital con la Trini, así los ratos que no podía estar con su hija, no estaba sola, podía hablar conmigo y desahogarse y distraerse un poco. El primer sábado que fui yo quería ver a la Ari, pero me sabía mal decírselo a su madre, pues era un momento que ella perdía de estar con su hija y se le hacían tan cortos esos ratos que me dolía quitarle aunque sólo fueran cinco minutos, pero ella me preguntó si quería entrar y le dije que sí. Jamás se me olvidará el momento en que la vi, parecía tan indefensa en aquella cama, llena de tubos por todas partes, que sentí que se hundía el mundo bajo mis pies, me habría cambiado por ella en ese mismo instante para evitarle tanto sufrimiento. Me acerqué poco a poco, la besé y le cogí la mano, hablándole de lo mucho que todos la queríamos, de que la echábamos de menos, que todos le mandaban besos, que ella era muy fuerte y podía luchar contra esa enfermedad, que todos estábamos a su lado para luchar con ella. Estaba muy nerviosa y movía los brazos constantemente, supongo que se sentía muy agobiada por todo lo que le estaba sucediendo, por no poder hacerse entender, porque la viéramos así…entendí que se sentía a disgusto y le pregunté si quería que entrara su madre, movió la cabeza afirmativamente y me despedí de ella, con un nudo en la garganta por verla así, sin poder hacer nada, más que estar allí. 174

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Durante el tiempo que estuvo en la UCI tuvimos buenas y malas noticias, un día te animabas porque veías un poco de avance, otro te desanimabas porque parecía que todo se había detenido; fueron días duros, de espera, de confiar en todo lo que le hacían los médicos para curarla, de sufrir en silencio, de estar pendiente de cada noticia, de rezar, como nunca antes lo había hecho. Recuerdo cuando la Trini me dijo que si no empezaba pronto a respirar por sí misma tendrían que hacerle una traqueotomía, porque ya llevaba muchos días intubada y estábamos todos pendientes de lo que decían los médicos, de cómo avanzaba la niña, cuantos días de angustia esperando a ver qué pasaba, hasta que un día me llegó un mensaje de su madre diciéndome que le habían quitado el tubo y le habían puesto una mascarilla. ¡Dios, que alegría! Se lo fui diciendo a todo el mundo de lo contenta que estaba, deseando que todos compartieran esos momentos de felicidad. El día que salió de la UCI tampoco se me olvidará jamás, era un domingo, yo había ido con la Trini a pasar el día en el hospital; cuando sus padres entraron a verla, me quedé en la salita de espera que hay al lado, leyendo para que se me pasara más rápido el tiempo. Cuando la Trini salió, parecía transformada, exhibía una sonrisa que le llenaba la cara, sus ojos brillaban, después de tantos días apagados y sin luz, y abrazándome, medio riendo y llorando a la vez, me dijo: ¡Sale de la UCI! ¡Mi niña sale! ¡Esa tarde iban a llevarla a semicríticos! ¡Por fin! Ese día comimos rápidamente para volver a subir a la sala de espera, donde el tiempo se nos hizo interminable hasta que todos en el pasillo la vimos salir, en la cama, empujada por la enfermera, pero con una pequeña sonrisa de enorme felicidad. Cuando estuvo instalada, sus padres estuvieron un rato con ella y luego entré un momento a verla, que distinto era de la primera vez que la vi, ya sin tubos, con la mascarilla a ratos, con mejor color y sobre todo con los ojos llenos de esperanza. Ese fue un momento inolvidable y agradecí poder vivirlo con ellas. Luego fue el paso a planta y, aunque hubo momentos de desespero porque no podía hacer cosas, como coger con las manos un peluche o dar dos pasos seguidos, el camino hacia la recuperación ya se veía claro y tardase más o menos, lo más importante era haber llegado hasta allí, poco a poco y con enorme paciencia las cosas se irían poniendo en su lugar. Recuerdo el día que fui con mi hija a verla, encontrármela sentada en una silla y verla levantarse y dar unos pasitos fue una enorme alegría, tenía la voz rara, pero era nuestra Ari, que empezaba a hacer bromas y nos contaba con inmensa satisfacción todos sus adelantos, todo aquello que iba recuperando poco a poco. Fueron tantos días de incertidumbre, de angustia, de tristeza…que verla así fue un momento único, difícil de describir, pero que jamás se me borrará de la memoria. 175

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Y por fin llegó el día en que salió del hospital, todos estábamos exultantes de alegría, y nuevamente me sorprendió su fuerza de voluntad, su orgullo y sus ganas de volver a la normalidad, poniendo todo su empeño en ello, pues al día siguiente ya quiso ir a la escuela, no podía escribir, le costaba caminar, pero salvó todos los obstáculos que se le pusieron por delante para reiniciar las clases y no perder el curso, fue toda una muestra de su carácter, que con todo lo que había pasado, no dejó en ningún momento de tener en cuenta sus objetivos y seguir adelante para conseguirlos, lo cual me enorgulleció, pues aún sin ser su madre, la Ari siempre ha sido para mí alguien muy especial, no es tan sólo la hija de mi mejor amiga, sino también la chica de la que fui tutora una parte de su sexto curso, que junto con su grupo de amigas me dieron su confianza, me explicaban sus cosas, pedían mi opinión, me pedían ayuda cuando se encontraban con problemas y así fue creciendo un cariño especial, que nunca he dejado de lado y que me ha hecho vivir su enfermedad como si fuera de la familia, sufriendo por ella, cuando las cosas iban mal, y alegrándome con ella cuando se solucionaron. Para terminar me gustaría decir que de todo lo malo que nos ocurre en la vida, y esa enfermedad fue horrible para una chica de 16 años y para todos los que la queremos, siempre se puede sacar algo bueno y eso es lo que quiero recordar de toda esa pesadilla: por un lado, el amor de una madre, que lo da todo por los hijos, que puede llorar, sentirse impotente ante el dolor, desesperarse…pero que lucha con todas sus fuerzas, en todo momento, sin desfallecer, para ayudar a su hija a superar ese trance tan doloroso y volver a reírse con ella, viéndola vivir la vida que le corresponde; y por otro, el saber que en los malos momentos nunca estamos solos, siempre hay gente a nuestro alrededor que nos ofrecen consuelo, ayuda y ese cariño que todos necesitamos para que nuestra vida sea mejor.

176

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Daniela Berrio Ordoñez El domingo estuve con Ariadna en el cine y en ningún momento me imagine todo lo que iba a suceder desde entonces. Todo cambio repentinamente, de estar bien un domingo a estar mal un lunes por la noche y yo sin saber nada. Bueno me gustaría empezar desde el principio de todo. Como he dicho antes yo estuve con Ariadna el domingo por la tarde en el cine y yo en ningún momento noté nada diferente en ella solo estaba un poquito resfriada y ya está. Ese mismo domingo me dijo que si la iba a ver el martes al colegio (ya que el lunes era día festivo), yo le dije que sí, que allí estaría. El lunes no supe nada de ella ya que yo estaba haciendo deberes y me imagine que ella también. Cuando llego el martes fui al Vedruna a verla y cuando llego me dice Claudia que Ariadna no ha venido hoy a la escuela porque no se encontraba bien, yo sinceramente en un principio me enfade bastante ya que pensé que al menos me podría haber avisado de que no iba al colegio porque estaba mala. Ese mismo martes la estuve llamando por la tarde para preguntarle que como estaba, pero nadie me cogió el teléfono. Por la noche yo ya estaba en la cama sonó el teléfono de casa, yo fui corriendo a cogerlo porque me imagine que era ella, cuando cojo el teléfono y escucho la vez de Trini que estaba destrozada y me empezó a explicar lo que había pasado se me vino el mundo encima. Me puse a llorar enseguida llame a mi madre llorando porque no podía seguir hablando por teléfono y cuando me vio así se asustó mucho y cuando Trini también le conto a ella lo que había pasado se puso a llorar conmigo. Al día siguiente fue peor, llegue a mi casa corriendo para llamar y saber cómo estaba, me coge su madre el teléfono aun peor y me dice que está en la UCI que Ariadna había empeorado, yo ya no sabía qué hacer. A partir de entonces yo deje de ser persona solo lloraba nunca me reía no quería hacer nada solo dormir era lo único que me apetecía. Mis padres y mi hermano se empezaron a preocupar por mí porque ya casi ni comía y siempre me estaban diciendo que no me preocupase que todo iba a salir bien que Ariadna era muy fuerte y que esto lo iba a superar. Pero sinceramente hubo un momento en que yo deje de pensar en que todo iba a salir bien y pensé que si ella moría no sé qué iba a hacer porque para mí es una hermana que me cuida y me protege, y los días que pensaba en esas cosas era peor porque lloraba aún más. Las semanas fueron pasando, yo cada día llamaba a Maricarmen para saber novedades de cómo iba todo, hasta que un día (Lunes festivo) me llama Carlos a las ocho de la mañana para decirme que Ariadna ya estaba en planta y pude hablar un poquito con ella, estaba muy feliz de escuchar su voz de saber que estaba bien. Cuando colgó pensé que todo lo que había pasado había sido un sueño y que estaba loca pero no fue así. El domingo de esa

177

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

misma semana la pude ir a ver a el hospital y cuando la vi supe que las cosas ya iban a ir mucho mejor y que ella iba a estar a mi lado y que sería yo la que la empezaría a proteger y cuidar.

178

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Anna Crillo Vázquez Recuerdo que prácticamente no había hablado contigo cuando te ingresaron. A pesar de ello, eras una compañera más y me preocupé bastante. Preguntaba por ti a la gente que te conocía y sobre todo (creo que casi todos) esperaba a ver si Gemma decía que estabas mejor. También recuerdo que Gemma nos dijo los dos síndromes que tenías y lo busqué por internet un poco por encima y los comentamos también en Biología. Hubo un día en que Gemma nos dijo que podría ser que estuvieras nueve meses sin venir, y como consecuencia pasamos todos un muy mal día, la mayoría de conversaciones iban sobre ello. El día en que volviste todo el mundo fue a saludarte, a preguntarte cómo estabas, pero éramos unos cuantos que prácticamente no te conocíamos de nada y no te dijimos nada en especial, pero lo que sí que recuerdo es que se me quitó un peso de encima, te habías recuperado y mucho más rápido de lo que todo el mundo esperaba. Me sentí mejor, feliz por ti y por los demás, que estaríamos más tranquilos. Desde entonces se te ve bastante bien, empezaste de seguida a escribir y a ponerte al día, todo muy rápido, es decir, que todo ha ido prácticamente perfecto desde entonces.

179

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Gemma Brossa Llibre Muchas personas vivimos la vida como si conociéramos qué pasará, o más bien dicho, qué no pasará mañana. Uno no se espera que, un día cualquiera, al llegar al trabajo imaginando una jornada habitual (con sus pequeñas variaciones i diferencias, pero dentro de unos patrones de cotidianidad) te informen de que una de tus alumnas está en el hospital. ¿Un accidente? No. No se sabe exactamente el qué, pero se le está generando una parálisis progresiva en su cuerpo, no así en su conciencia. ¿Se da cuenta de lo que le pasa? ¿Sufre? ¿Tiene cura? ¿Volverá a su vida normal? ¿Y sus padres?... Con hechos de este tipo te das cuenta de lo frágiles que son los esquemas que construimos para nuestra vida, para nuestro futuro. Una niña joven, con toda la vida por delante y con infinitas posibilidades de futuro, ¿puede quedar paralizada en la cama del hospital en un abrir y cerrar de ojos? La vida da golpes fuertes y no nos queda más remedio que encajarlos y tirar adelante. Pero estas cosas te hacen un nudo en el estómago y te hacen pensar en el afectado, por empatía, solidaridad y estimación. Y también en uno mismo y en la suerte actual, presente y quizás efímera.

180

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Ricardo Valverde Sinceramente tampoco puedo escribir muchas cosas sobre lo que sentía, mi experiencia sobre “la enfermedad” pero de una cosa estoy seguro y es que llegué a pasarlo mal al igual que otros, (a lo mejor desde un punto de vista diferente) personas que por ejemplo la conocían más. Cada día, cada mañana el tema de conversa era siempre el mismo: Ariadna. Al principio no me enteré de nada, veía a toda la clase preocupada y no me enteraba de nada porqué empecé tarde el curso. El día en el que me enteré pensé “uf, vaya me sabe mal” pero era diferente de lo que sentían los demás porque yo aún no la había visto ni conocido ni nada. Cada día entre Gemma, Lidia, Marta Morell i Clàudia nos traían algunas noticias. Cada día tenía más curiosidad, preguntaba a los de la clase que estaba pasando con Ariadna, volvía a casa y se lo explicaba a mis tutores para saber también qué sabían de aquella enfermedad que tenía mi compañera de clase, incluso buscaba alguna cosa en Internet aunque no sabía del todo lo que estaba pasando precisamente. Había llegado a un punto en el que parecía que me preocupaba tanto por ella como si fuera mi amiga de siempre. Los días iban avanzando y llega la noticia de que puede ser que se recuperase en nueve meses. Aquel día solo pensé en eso, ya sé que parece imposible que esta historia me haya afectado bastante aunque no la conociera, pero no sé, como he dicho antes parecía que la conociera de siempre. Cuando volvía a casa y llegaba la hora de ir a dormir siempre quería que llegara rápido el día siguiente para saber algunas noticias suyas. Llegó un punto en el que yo, en los días de colegio, también preguntaba a la gente cómo estaba Ariadna. Después de tantas noticias malas llegó la primera noticia buena: Ariadna se estaba recuperando y posiblemente volvería al cole. Después de esta última noticia todo parecía volver a la normalidad, ya todas las noticias eran siempre mejores y ahora solo faltaba conocerla después de tanto tiempo de “sufrimiento” y de preocupación y así podrá saber lo que le había pasado de una forma más precisa. Aunque ahora no quiera hablar de todo lo que le ha pasado, y lo entiendo, quiero que sepa que para cualquier cosa yo estoy aquí para ella y que haría de todo para ayudarla porque es una persona especial y personas como ella no hay demasiadas en el mundo. Esta última parte del texto es porque quiero que sepas que si un día quieres desahogarte con alguien, ya sabes que puedes confiar en mí y ¡que siempre estaré ahí! No sé si te ha servido 181

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

mucho esto pero piensa que lo que he escrito es de verdad, y que aunque no te conocía estaba muy preocupado por ti y ¡tenía muchas ganas de que te recuperaras para poderte conocer!! ¡Un beso guapísima!

182

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Guillem Costas Estábamos empezando el curso, eran las primeras semanas de Bachillerato y justo empezábamos a conocer a los compañeros de clase, pero ya nos estábamos dando cuenta de cómo era cada uno y no nos dejábamos guiar por las primaras impresiones. Desde la primera vez que hablé contigo para cualquier cosa de clase me di cuenta de que eras una persona en el que se podía confiar, de aquellas personas de la clase que sabes que siempre que necesites cualquier cosa te ayudarán sin dudarlo en todo lo posible. Un día, exactamente el martes 13 de octubre, no viniste al colegio (me acuerdo de que no viniste porque te tenía que decir alguna cosa), y pensé: “no se debe encontrar bien, estará enferma”. No le di más importancia aquel día ya que como cualquier persona podría haber cogido un resfriado o la gripe. Los siguientes días yo veía como Clàudia, Marta y Lídia (a lo mejor me dejo a alguien) hablaban mucho, así en voz baja, y a veces las veía ir a hablar con Gemma. Tú continuabas sin venir al colegio. Entonces, no recuerdo exactamente si a la misma semana o a la siguiente, una mañana a la hora de la oración, Gemma nos dijo que nos tenía que decir una cosa. Nos explicó por encima lo que te había pasado. Todos se quedaron de piedra, no nos lo podíamos creer. Yo me quedé sin palabras e inmediatamente me acordé de lo que había pasado hacía aproximadamente un año, (exactamente el 26 de octubre de 2008) que tuve una crisis comicial y me ingresaron en el hospital donde descubrieron que tenía una malformación arteriovenosa en el cerebro. Yo, en cierta manera me identificaba en la situación que había explicado Gemma, no en el sentido físico, sino en el sentido mental y moral que tiene encontrarse en una situación así. Me acordaba constantemente de lo que te había pasado y continuaba con la misma incredulidad. Te deseaba muchísima suerte, no nos conocíamos mucho, pero alguna cosa dentro mío me hacía deseártela. Pasaban los días y Gemma a la hora de la oración nos iba dando alguna pequeña noticia, que había hablado con tu madre y que todo continuaba igual, que Francesc y ella te harían una visita… Un día, contrariamente, nos dio una noticia que me marcó muchísimo. Nos dijo que los médicos decían que quizá tenías que estar más de tres meses en la UCI y casi un año en el hospital. Aquí, algo dentro de mí se hundió. No te volvería a ver en todo el curso. ¿Por qué? Me pregunté, ¿por qué le tiene que pasar esto a una persona como tú? Me acuerdo perfectamente de que esa misma tarde (y si no fue la misma tarde fue la siguiente) les expliqué a Cristina y a Natàlia la situación y también cómo me sentía.

183

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Alguna cosa de ti se había quedado dentro de mí. Día que pasaba, día que me acordaba de que Ariadna Pulido no estaba en clase, estaba en el hospital, en la UCI, sedada. Cada vez esa cosa dentro de mí iba creciendo hasta llegar al punto en el que me pregunté si era normal. Posiblemente, me estaba dando cuenta de que eras más que una compañera de clase. A pesar de eso, esa idea desaparecía de mi mente cuando pensaba en que no te volvería a ver en todo el curso. Un día, la Gemma traía buenas noticias por la mañana. Nos dijo que te habían despertado y que todo avanzaba positivamente. “¡Sí!” –pensé dentro de mí– “Lucha, Ariadna, lucha”. El mismo pensamiento de antes venía a mi mente. Los días iban pasando y las noticias que nos iban llegando eran positivas, ¡ya no estabas en UCI! Todo iba sobre ruedas, la “predicción” de los médicos no se estaba cumpliendo en absoluto. Recuerdo, que mi madre, que se lo había explicado todo desde el primer momento, me iba preguntando “¿Cómo está Ariadna?” y yo le iba explicando las noticias que nos llegaban. El día en el que le dije que ya no estabas en la UCI se alegró mucho. Otro día, Gemma nos dio una gran noticia, ¡te habían dado un permiso de estada en casa para el fin de semana! ¡Por fin podrías salir del hospital! Me puse contentísimo, de verdad, yo había estado en el hospital 5 o 6 días cuando me pasó aquello de la crisis y ya me moría de ganas de salir, así que no me imagino las ganas que tendrías tú con todos los días que llevabas… Llegó el fin de semana por la mañana, estaba conectado en el “msn” ¡y veo que te conectas! Las pulsaciones de mi corazón subieron. Recuerdo que estabas con Daniela. Te pregunté que cómo estabas, que si podrías volver pronto a clase… tenía tantas cosas que preguntarte… pero no te quería estresar. Me dijiste que te estabas recuperando bien y que si todo iba bien te darían el alta definitiva. La alegría que tenía en aquel momento era inmensa. Entonces fue cuando pasó lo inesperado. Tenía programada una intervención en la que me introducían un catéter hasta el cerebro y me inyectaban un líquido que se transformaba en sólido para tapar una parte de la malformación, para más tarde, operarme y quitármela. Bien, pues la intervención no salió bien, el catéter era defectuoso y se rompió a medias, con la consecuente pérdida de esa especie de “cemento” que lo que hace es tapar las venas o arterias. Por suerte, todo apuntaba a que no me había pasado nada y dormí en la habitación del hospital. La sorpresa fue al día siguiente, al despertarme y ver que no podía hablar. No me salían las palabras de la boca. Las pensaba, pero no las podía pronunciar. Te preguntarás por qué incluyo esto dentro del texto, bien, pues lo incluyo porque justo después de que me 184

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

pasara me llevaron a hacer una resonancia magnética y una vez estaba dentro de la máquina me acordé de ti. “Estará en el colegio” pensé, y una brizna de optimismo me recorrió el cuerpo. Con tu fuerza de voluntad habías reducido el tiempo de un año a un mes. Los médicos me decían que podía estar un año sin recuperar el habla, incluso no llegar a acabar de recuperarlo nunca. ¿Por qué no podía recortar tiempo yo también? Y la esperanza y la fuerza de voluntad se apoderaron de mí. Cada día hacía los ejercicios que me decían, los repetía las veces que me lo decían, no me hundía por mucho que no pudiera pronunciar bien las palabras. Lo conseguí. Al cabo de 14 días me dieron el alta. Aún no podía pronunciar bien las palabras, pero fuerza de voluntad y alegría por salir tan rápido del hospital no me faltaba. Una fuerza de voluntad que de una manera u otra, tú habías hecho que tuviera. Estuve dos o tres semanas en casa, y la semana antes de empezar las vacaciones de Navidad volví al colegio. Te vi, y aquella cosa dentro de mí que había estado creciendo, y que por las circunstancias se había camuflado, había vuelto a salir. A partir de ese momento empezamos a hablar y poco a poco nos íbamos conociendo más. Pasábamos tardes hablando por el “msn”. Era amor, sí, aquella cosa dentro de mí que cada vez crecía más y más, era amor. Cualquier cosa que te pasaba en la clase me preocupaba muchísimo. Cuando te mareabas me ponía nerviosísimo. Cuando se te dormía el pie, o un dedo o cualquier parte del cuerpo, me entraba un sudor frío. Y todo eso, todo, me continúa pasando. Con el texto he intentado explicarte tan bien como he podido la manera en la que he vivido toda la situación. Pero aparte de eso, he querido que supieras que tu mala experiencia, que has hecho que no fuera tan “mala” gracias a tu fuerza de voluntad, me sirvió muchísimo en los momentos más duros para tirar hacia adelante y no rendirme. Tu experiencia me hizo ver la vida de otra manera en un punto muy crítico en el que necesitaba que alguien me abriera los ojos y me diera esperanza, energía y la fuerza de voluntad que necesitaba. Gracias.

185

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

Colegio Vedruna Malgrat Fecha de entrega: 18 de enero de 2011

186