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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN LEY DE CREACIÓN Nº 29304 – RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO Nº 647-2011-CONAFU

INGENIERÍA MECANICA Y ELECTRICA SILABO DE SUBESTACIONES ELECTRICAS

I.

II.

INFORMACIÓN GENERAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.

Asignatura Código Requisito Periodo Académico Créditos Total de Horas

: Subestaciones Eléctricas : ME – 54 : ------: 2017 - I : 03 : 04 Horas

1.6.1. 1.6.2.

Horas de Teoría semana Horas de Practica semanal

: 02 : 02

1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11.

Carácter Duración Docente Correo electrónico Teléfono

: Obligatorio : 17 semanas : M.sc. Ing. Carlos Camacho Olano : [email protected] : rpm #979830186

SUMILLA Se aboca al estudio y clasificación general de las subestaciones eléctricas. Se ocupa asimismo del análisis de la operación de funcionamiento de celdas de línea, subestación, equipamiento de compensación, entre otras. Determina los componentes fundamentales de una subestación, tales como equipamiento primario y secundario.

III.

UNIDAD I

:

UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD IV

: : :

Características generales, tipos y configuraciones de subestaciones eléctricas. Equipamiento primario de subestaciones eléctricas Equipamiento secundario de subestaciones eléctricas. Proyectos, Operación y mantenimiento de subestaciones eléctricas.

CONTENIDOS TRANSVERSALES Equipos primarios de una subestación eléctrica: Seccionadores, Interruptores de potencia. Tipos de interruptores, fusibles, Pararrayos, Transformadores de potencia. Tipos de enfriamiento en transformadores. Mantenimiento a equipo primario. Equipos secundarios. Transformadores de instrumento. Bancos de baterías, Medidores, relés de protección. tierras: diagramas unifilares. Sistemas de tierras: diagramas unifilares. Pruebas de rutina. Pruebas eléctricas y relación de transformación. 01

IV.

COMPETENCIA GENERAL: Diseña y elabora Proyectos Técnico-Económicos Eléctricas, determinando sus parámetros técnicos seleccionando los diversos componentes, maquinaria del Sistema energético. Aplica las normas técnicas y nacionales e internacionales.

V.

de sub estaciones y dimensionando y y equipos integrantes reglamentos vigentes

PROGRAMACIÓN DE UNIDADES TEMATICAS: 5.1 UNIDAD I: Características generales, tipos y configuración de subestaciones eléctricas. 5.1.1 Capacidades: Capacidad para seleccionar el tipo y configuración de diseño de subestación eléctrica para sistemas de alta y media tensión. Describe el funcionamiento de celdas.

•

5.1.2 Duración: 4 semanas

Total De horas: 16

Inicio: 10 – 04 – 2017

Término: 08 – 05 – 2017

Contenido Conceptual

Contenido Procedimental

Conceptos y criterios fundamentales de subestaciones eléctricas: Tipos de subestaciones eléctricas AT • AIS • HIS • GIS Tipos de subestaciones de distribución: • Tipo Caseta • Tipo metal enclosed: Compartimentadas y sin compartimentar. • Compactas

• Explicación del • • • • •

Contenido Actitudinal

Metodología

• Asiste a tema. clases con Ejemplificación puntualidad del tema. • Demuestra Ejercitación en tener Lecturas el tema. previas de Dialogo grupal temas a tratar Exposición, sobre el tema. • Demuestra Participación solidaridad y en clase. colaboración Desarrollo de con los problemas compañeros sobre el tema. que Diálogo, evidencian dificultad en el curso de instalaciones interiores • Muestra respeto al Práctica profesor y compañeros • Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo de problemas.

02

Duración

4 semanas

5.2 UNIDAD II: Equipamiento primario en Subestaciones Eléctricas 5.2.1 Capacidades: • Conoce y Explica el funcionamiento de los equipos de seccionamiento, interrupción, transformaciones de tensión y corriente y determina el tipo y especificaciones técnicas importantes, de acuerdo a cada requerimiento en subestaciones. 5.2.2 Duración: 4 semanas Inicio: 08 – 05 – 2017

Total De horas: 16 Termino: 05 – 06 – 2017

Contenido Conceptual

Contenido Procedimental

Contenido Actitudinal

Equipamiento primario de subestaciones eléctricas: • Seccionadores • Interruptores de potencia. • Transformadores de corriente • Transformadores de tensión • Pararrayos • Transformador de potencia

• Explicación del

• Asiste a clases

1° Examen Parcial

Metodología

con puntualidad del tema. • Demuestra • Ejercitación en tener Lecturas Exposición, el tema. previas de • Dialogo grupal temas a tratar sobre el tema. • Demuestra • Participación solidaridad y en clase. colaboración • Desarrollo de con los problemas compañeros Diálogo, sobre el tema. que evidencian dificultad en el curso de instalaciones interiores • Muestra respeto al Práctica profesor y compañeros Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo de problemas. Informe escrito Evaluación Práctica de la Práctica Conductual

Duración

tema.

• Ejemplificación

03

3 semanas

1semana

5.3 UNIDAD III: Equipamiento secundario de subestaciones eléctricas 5.3.1 Capacidades: • Conoce y Explica el funcionamiento de los sistemas auxiliares, medidores de energía, relés de protección y determina el tipo y especificaciones técnicas importantes, de acuerdo a cada requerimiento en subestaciones 5.3.2 Duración: 4 semanas Inicio: 05 – 06 – 2017 Contenido Conceptual Equipamiento secundario de subestaciones eléctricas: • Sistemas auxiliares CC, AC • Medidores de energía • Relés de protección. • Mallas de puesta a tierra.

Total De horas: 16 Término: 03 – 07 – 2017

Contenido Procedimental

Contenido Actitudinal

• Explicación del

• Asiste a clases

Metodología

con puntualidad del tema. • Demuestra Ejercitación en tener Lecturas Exposición, el tema. previas de Dialogo grupal temas a tratar sobre el tema. • Demuestra Participación solidaridad y en clase. colaboración Desarrollo de con los problemas compañeros sobre el tema. que evidencian dificultad en el curso de Diálogo, instalaciones interiores • Muestra respeto al profesor y compañeros Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo de Práctica problemas.

Duración

tema.

• Ejemplificación • • • •

04

4 semanas

5.4 UNIDAD IV: Proyectos, Operación y Mantenimiento de subestaciones eléctricas. 5.4.1 Capacidades: • Capacidad para definir y aplicar normas técnicas de acuerdo a cálculos aplicados. • Capacidad para formular, desarrollar y controlar la ejecución de proyectos de subestaciones eléctricas. 5.4.2 Duración: 4 semanas Inicio: 04 – 07 – 2017 Contenido Conceptual

Contenido Procedimental

Instalaciones de subestaciones eléctricas: • Normas aplicables. • Criterios de diseño de instalaciones de subestaciones eléctricas. • Expedientes técnicos de suministro y montaje • Pruebas de puesta en servicio. • Operación y mantenimiento.

• Explicación del

2° Examen Final

Total De horas: 16 Término: 03 – 08 – 2017 Contenido Actitudinal

Metodología

• Asiste a clases tema. con puntualidad • Ejemplificación • Demuestra del tema. • Ejercitación en tener Lecturas el tema. previas de • Dialogo grupal temas a tratar Exposición, sobre el tema. • Demuestra • Participación solidaridad y colaboración en clase. • Desarrollo de con los compañeros problemas sobre el tema. que evidencian Diálogo dificultad en el curso de instalaciones interiores • Muestra respeto al profesor y Práctica compañeros • Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo de problemas. Informe escrito Evaluación Práctica de la Práctica Conductual

05

Duración

3 semanas

1semana

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS En el desarrollo del curso se tendrá presente las siguientes estratégicas metodológicas. 6.1 DE ACOMPAÑAMIENTO AL ESTUDIANTE • • • •

Exposición magistral usando el método inductivo- deductivo. Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicación. Desarrollo de técnicas de trabajo grupal. Asesoría directa a los estudiantes.

6.2 DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE • Resolución de problemas en forma individual y/o grupal. • Investigación, organización de información y análisis de temas específicos. • Consultas a través de internet. VII.

MATERIAL EDUCATIVO • • • • •

VIII.

Guía de ejercicio, fichas, separatas. Proyector multimedia. pizarra, plumones y borrador de pizarra. Proyector multimedia Videos. TUTORIA. El docente desarrollara dos horas semanales de tutoría y consejería estudiantil.

IX.

EVALUACIÓN La evaluación se hará antes, durante y después del proceso de formación, teniendo en cuenta su carácter integral, permanente, dinámico, sistemático, objetivo y participativo. La evaluación mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos previstos en cada sesión de aprendizaje. Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que coadyuve al logro de las capacidades se aplicará el siguiente modelo de evaluación por competencias: 1. Momento de evaluación: Durante el proceso y al final de cada Unidad Didáctica. 2. Criterios: Correcta conceptualización de la teoría y aportes a la misma. Acierto en la aplicación de la teoría en un trabajo de investigación. Procedimientos: 06

Evaluación a través de la observación continua y anotación sistemática. Evaluación de las Unidades Didácticas. Evaluación de los temas de investigación presentados. Participación activa en las discusiones, sustentaciones, etc. 3. Fórmula de obtención de la nota final: EC: eval. Conoc.

Examen escrito, se tomará dos exámenes parciales, a mitad y al finalizar el ciclo.

EP: eval. Proced.

Prácticas, exposiciones, trabajos de investigación (monografías), laboratorio, etc.

EA: eval. Actitud Asistencia, participación en clase, otros. Nota promedio: (1er examen parcial*0.30 + 2do examen parcial*0.3 + Trabajo de Investigación*0.30 + 1er EA*0.10) la nota aprobatoria debe ser igual o mayor a 10.5 Para los que aprueban, el promedio final es la NOTA FINAL Para los que desaprueban con ocho o más; NOTA FINAL : (Promedio final + Nota de aplazado)/2, DEBE SER IGUAL O MAYOR A 10.5 Evaluación por competencias Conocimiento

Procedimental

Actitudinal

Nota 1er

Promedio

Examen de

NOTA

EC (60%)

EP (30%)

EA (10%)

promedio

Final

Aplazado

FINAL

10

11

11

10.4

PROGRAMACIÓN DE EXAMENES 1er Examen parcial (17 al 22 de Octubre del 2016) 2do Examen parcial (05 al 10 de Diciembre del 2016) Entrega de actas ( 12 al 16 de Diciembre del 2016)

4. Requisitos de aprobación: a). Puntualidad no menor al 80% de asistencia a las clases y/o prácticas programadas. b). Puntualidad en la asistencia a las Evaluaciones y en la entrega de informes de investigación de conformidad con el ítem. c). Los trabajos de investigación serán presentados en la fecha y hora límite programada. d). Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones no serán calificados, considerándose para ellos la NOTA CERO (00). e). Participación activa en clase y trabajos grupales. f). Dinámica grupal de tres (03) alumnos como mínimo y de cinco (05) como máximo. g). El promedio final se obtendrá teniendo en cuenta la sumatoria de las notas y sus respectivos pesos; cuyo promedio debe ser superior a 10.5 de la escala vigesimal; se redondea a once (11).

07

X.

FUENTES DE INFORMACIÓN: • •

Código Nacional de Electricidad – Suministro - Ministerio de Energía y Minas - Dirección General de Electricidad, Perú. 2011 Soriano Rull, Albert (2008). Instalaciones de fontanería doméstica y comercial (2° ed.). Barcelona; Marcombo.

•

Gómez, M. (2005) Alta tensión y centros de transformación Madrid: Creaciones Copyright.

•

López Mora, E. (2008) Líneas áereas y subterráneas en alta tensión: aplicación del reglamento. Valencia: Alfa Desarrollo de Sistemas.

•

Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (2006) Reglamento sobre centrales eléctricas, subestaciones y centros de transformación. Madrid: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.

•

Narro Bañares, D. y Cenoz Echeverría, I. (2007) Cálculo mecánico de líneas eléctricas aéreas de alta tensión. 1ª ed., 2ª imp. Pamplona: Universidad Pública de Navarra.

•

Rodríguez Salvago, J. y Bermúdez Rosales, A. (2005) Consideraciones de electricidad en alta tensión. Granada: Editorial De Cine.

Jaén, Setiembre 2016

M.sc. Ing. CARLOS CAMACHO OLANO DOCENTE UNJ

08