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SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 16206 - Tutumberos 1.2. GRADO Y SECCIÓN : 1º 1.3. ÀREA : Ingles 1.4. PROFESOR DE ÁREA : Luis Angel Mendoza Suárez 1.5. FECHA : 07/10/2016 TÍTULO DE LA SESIÓN “SIMPLE PAST TO BE: WAS - WERE” NÚMERO DE SESIÓN 23 (2 horas)

COMPETENCIAS Expresión y comprensión oral Producción de textos

UNIDAD DIDÁCTICA “VERB TO BE” APRENDIZAJES ESPERADOS CAPACIDADES Identificar información de los textos que escucha en inglés. Expresar oralmente diversos tipos de textos en inglés. Escribe diversos tipos de textos en inglés con coherencia y cohesión.

NÚMERO DE SEMANA 23

INDICADORES Identifica los auxiliares WAS WERE. Describe a los miembros de su familia. Redacta un texto corto utilizando WAS Y WERE.

SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO (15 min.)    

El docente saluda a los estudiantes: Good morning. El docente pregunta: ¿Cuál es el pasado del verbo ser y estar? Escribe en la pizarra algunas ideas. El docente menciona a los estudiantes el objetivo de la sesión.

DESARROLLO (60 min.)       

El docente menciona el tema a tratar y lo que se va aprender hoy. El docente escribe algunos alcances referidos al tema. El docente escribe en la pizarra y genera algunos ejemplos Utilizando el diccionario realizan algunas búsquedas. El docente despeja las dudas acerca del was y were Practicamos la pronunciación de algunos ejemplos. El docente aclara algunas dudas

CIERRE (15min.)   

Los estudiantes desarrollan un par de ejercicios Se monitorea el trabajo de los estudiantes respondiendo sus preguntas y absolviendo dudas. El docente pregunta ¿Qué han aprendido hoy?

TAREA A TRABAJAR EN CASA Formar una oración sencilla con cada integrante de la familia. PÁGINAS WEB:  http://3.bp.blogspot.com/-7db6eDAsuMM/VkpTFhuBqaI/AAAAAAAAAGo/Tfd8WE_fLj8/s1600/tarjetas-postalesvocabulario-espanol-ingles-la-familia-the-family--635576294442774710.jpg  http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/sesiones2016/unidad3-secundaria/ingles.php