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Manual de Correcciones: Historia, Geografía y Economía – 2o grado Sesió 11 Origen del Tahuantinsuyo I. Aprendizaje es
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Manual de Correcciones: Historia, Geografía y Economía – 2o grado
Sesió 11
Origen del Tahuantinsuyo I.
Aprendizaje esperado
Competencia
Capacidad
Indicadores
Interpreta críticamente fuentes diversas Construye interpretacione s históricas
Identifica coincidencias y contradicciones en diversas fuentes a partir de un mismo aspecto de un tema. Reconoce las cosmovisiones y las intencionalidades trasmitidas a través de los mitos y leyendas
Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos.
Elabora explicaciones sobre un hecho o proceso histórico, dialogando con otras interpretaciones.
SECCIÓN APRENDEMOS
Ítem 1
Ítem 2
Sección: Aprendemos Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas Indicador Identifica coincidencias y contradicciones en diversas fuentes a partir de un mismo aspecto de un tema. Respuesta: Según rúbrica Capacidad Indicador Respuesta:
Interpreta críticamente fuentes diversas Identifica coincidencias y contradicciones en diversas fuentes a partir de un mismo aspecto de un tema. Según rúbrica
Página 1
II.
Sesió 11
Manual de Correcciones: Historia, Geografía y Economía – 2o grado
Rubrica: Explica las similitudes y diferencias de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsyo Valoración
10 - 9
8-7
6–5
-
4
Explica con precisión las similitudes, diferencias e interpretación de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante Explica con precisión las similitudes, diferencias e interpretación de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante Explica con precisión la mayoría de las similitudes, diferencias e interpretación de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante Explica algunas de las similitudes y diferencias de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante no parece tener conocimiento sobre las similitudes y diferencias de las leyendas sobre el origen del Tahuantinsuyo
Rubrica: contrastación de versiones históricas sobre el origen de los incas. 10 - 9
8-7
6–5
4
Identifica coincidencias y contradicciones en las versiones históricas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante identifica con precisión las coincidencias y contradicciones en las versiones históricas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante identifica con precisión la mayoría de las coincidencias y contradicciones en las versiones históricas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante identifica con precisión algunas de las coincidencias y contradicciones en las versiones históricas sobre el origen del Tahuantinsuyo
El estudiante no parece tener conocimiento sobre las coincidencias y contradicciones en las versiones históricas sobre el origen del Tahuantinsuyo
Página 2
Valoración
Sesió 11
Manual de Correcciones: Historia, Geografía y Economía – 2o grado
SECCIÓN PRACTICAMOS
Ítem 1
Ítem 2
Sección Practicamos Capacidad Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos. Indicador Elabora explicaciones sobre un hecho o proceso histórico, dialogando con otras interpretaciones. Respuesta: Capacidad Indicador
Ítem 3
Respuesta: Capacidad Indicador
Ítem 4
Ítem 5
a. Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos. Elabora explicaciones sobre un hecho o proceso histórico, dialogando con otras interpretaciones. c. Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinados procesos. Elabora explicaciones sobre un hecho o proceso histórico, dialogando con otras interpretaciones.
Respuesta:
d.
Capacidad Indicador
Interpreta críticamente diversas fuentes Identifica coincidencias y contracciones en diversas fuentes a partir de un mismo aspecto o tema. b. Interpreta críticamente diversas fuentes Reconoce las cosmovisiones y las intencionalidades trasmitidas a través de los mitos y leyendas Todo pueblo o cultura busca afianzar y desarrollar su
Respuesta: Capacidad Indicador Respuesta:
identidad de origen o desarrollo, los mitos y leyendas permiten
explicar
los
orígenes
y
su
historia,
conservándolo en la tradición oral de generación en generación. Los mitos y leyendas pueden tener explicaciones y personajes fantásticos y legendarios pero en muchos de los casos
tienen una relación con acontecimientos y
Página 3
III.
Sesió 11
Manual de Correcciones: Historia, Geografía y Economía – 2o grado hechos reales que pueden ser contratados
con la
Página 4
realidad o la investigación histórica.