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• Alejandro Villanueva Flores

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LA REVOLUCIÓN FRANCESA

CARACTERISTICAS GENERALES

REVOLUCIÓN FRANCESA  CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN:  “ENFERMEDAD INCURABLE”  FRANCIA “GIGANTE ENFERMO CON PIES DE  

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BARRO -económica -social -política -ideológica

CRISIS ECONÓMICA  Estado francés en bancarrota: gastos

de guerra coloniales, mala administración, corte suntuosa, sistema tributario (privilegiados, derechos feudales) mercantilismo estatal, falta de libertad económica. DÉFICIT

CRISIS SOCIAL  PRIVILEGIADOS:  I. Estado:

10% de la población

clero alto clero bajo clero  II. Estado: nobleza alta nobleza baja nobleza  NO PRIVILEGIADOS 90 % de la población  III. Estado: burguesía artesanos campesinos

Clases Sociales -Privilegiados

I Estado II estado

-No Privilegiados III Estado

CAMPESINOS

CRISIS POLÍTICA  Régimen anacrónico: fuera de época  Francia centro Ilustrado (contrasentido)  Derecho divino: Luis XVI María Antonieta  Rey falto de carácter y energía.  Impopularidad de María Antonieta  Desprestigio y decadencia de la dinastía:

derrotas,pérdidas territoriales

LUIS XVI

MARÍA ANTONIETA

INFLUENCIA IDEOLÓGICA  La Ilustración y el Enciclopedismo  -Voltaire promotor de la tolerancia. Critica  las instituciones, racionaliza la verdad  -Montesquieu propone la división de los poderes 

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del estado. -Rousseau cuestiona el “derecho divino” y propone la SOBERANÍA POPULAR La Enciclopedia: Diderot y D”Alambert difusores del pensamiento ilustrado

ANTIGUO RÉGIMEN

LA NOBLEZA

DESARROLLO DEL CONFLICTO La crisis financiera: ministro Turgot, propone: -ahorro en gastos públicos (corte) -suprimir los privilegios -libertad de trabajo, industria y comercio Privilegiados rechazan. Nuevo ministro Propone las mismas medidas (Calonne y Nécker)  Luis XVI convoca a Estados Generales(representantes de los 3 estados)  para decidir sobre crisis económica(mayo 1789)      

MINISTRO TURGOT

LOS ESTADOS GENERALES  Aspiraciones del Tercer Estado:  -Reformas radicales en el Estado  -Voto por cabeza, no por estamento  -Los privilegiados rechazan y el Tercer  Estado se separa y realiza el “Juramento del juego

de pelotas “(darle a Francia una Constitución)

JURAMENTO DEL JUEGO DE PELOTAS

ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA  -Asamblea Nacional Constituyente  1789-1791  -Asamblea Legislativa  1791-1792  -Convención Nacional

 1792-1794  -Directorio  1795-1799

ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE

 -Por temor Luis XVI ordena a la nobleza y    

clero que se integren a la asamblea -agitación social. -asalto del pueblo a la Bastilla 14 de Julio de 1789 (el rey concentra tropas en Paris) -revueltas populares (sans- culotte, grand peur)saqueo de castillos y residencias -además

LA TOMA DE LA BASTILLA

Realizaciones de la Asamblea Nacional Constituyente  -Abolición de los Derechos Feudales  -Abolición del Diezmo  -Constitución de 1791  -Declaración de los Derechos del Hombre y del

Ciudadano, se incorporan los principios universales de “soberanía nacional”,libertad,igualdad y derecho de propiedad.

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO

REALIZACIONES ASAMBLEA  -Constitución Civil del Clero:sacerdotes son

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funcionarios públicos,fidelidad a la Constitución. Iglesia Nacional Francesa( indep. De Roma): “juramentados” y “refractarios” -Confiscación bienes del clero para disminuir déficit fiscal -Nueva división administrativa. Estado nombra a los jueces -Se proclama la libertad de empresa y trabajo

CONSTITUCIÓN CIVIL DEL CLERO

EN SÍNTESIS  La Asamblea Constituyente:  -Aprueba la Constitución de 1791(precedida

de la Declaración Universal de los Derechos del Hombre)  -Se establece la “ Monarquía Constitucional”, sufragio censitario, principio de “soberanía nacional”y la división de los poderes del Estado .  -Triunfo de la burguesía “moderada”  -Muerte del Antiguo Régimen en Francia

ACTORES DE LA REVOLUCIÓN

LA ASAMBLEA LEGISLATIVA  Se organiza de acuerdo a lo dispuesto por la Constitución 

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de 1791, esta asamblea debe legislar junto al rey. PERO: -el rey trata de huir, buscando ayuda de las absolutistas Austria y Prusia. Detenido en VARENNES -Austria y Prusia amenazan con intervenir -La Asamblea dirigida por los “girondinos” Rechazan la intervención y declaran la guerra -La crisis económica, además las posturas más radicales (republicanas) y las derrotas bélicas promueven nuevas revueltas populares, cuya consecuencia es deponer al rey y elegir una Convención

EN SÍNTESIS La Asamblea: -debilitó el poder del rey, quien fue suspendido -debe combatir la intervención de Austria-Prusia -sobresalen los “girondinos” que son partidarios de extender la revolución fuera de Francia  -el peligro externo radicaliza a los revolucionarios (partidarios de la República)  -luego de detener a los aliados en Valmy, los revolucionarios destituyen al rey, clausuran la Asamblea, eligen la Convención y proclaman la República    

LA CONVENCIÓN NACIONAL      

-Predomina baja burguesía -Sistema republicano -Tendencias: -Girondinos -Jacobinos -Acciones: -ejecución Luis XVI (reacción externa: “coaliciones”; interna (revueltas)

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-Dictadura del “terror”: Robespierre -”tribunal revolucionario” -”comité de salvación pública” -Excesos provocan el “9 de Thermidor”

EJECUCIÓN

LUIS XVI

FIESTA DE LA LIBERTAD

MAXIMILIANO ROBESPIERRE “el incorruptible”

OBRA DE LA CONVENCIÓN  -Abolición de la monarquía  -Constitución democrática y social

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(sufragio universal) -Separación Iglesia-Estado -Ley de Instrucción Primaria obligatoria y Gratuita -Creación Museo del Louvre, Escuela Normal, Conservatorio, Biblioteca, etc Triunfos militares: Ejército Nacional (S.M.O) Lázaro Carnot

MUERTE DE UN JACOBINO

MARAT

EL DIRECTORIO  -Reacción thermidoriana pone fin a

jacobinos  -Retorno a un gobierno dirigido por la alta burguesía, que impone una:  -República censitaria, con una nueva Constitución  -Gobiernan 5 directores y un consejo de 500 senadores

EL DIRECTORIO  -Prosigue la guerra: se destaca el General

Napoleón Bonaparte, quién triunfa en las Campañas de Italia y Egipto, donde además realiza una interesante labor cultural (piedra rosseta)  -Apoyado en su prestigio militar, Bonaparte da un golpe de Estado en  1799, “18 deBrumario” e instaura el CONSULADO

CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN  POLÍTICO: -difusión ideas de     

libertad, igualdad y soberanía popular difusión conceptos de “patria” y “nación” ECONÓMICO: difusión de libertad de trabajo e iniciativa individual (Liberalismo) SOCIAL: la burguesía desplaza a la nobleza en la dirección política del Estado. Además se enriquece. RELIGIOSO: debilitamiento material de la Iglesia, pero fortalecimiento espiritual

¿ Y` LOS DERECHOS

DE LA MUJER ?