Revista De Mente Intercultural - COAR Tacna

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REVISTA DE MENTE INTERCULTURAL Revista de Difusión Cultural

Tacna, diciembre del 2017

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REVISTA DE DIFUSIÓN CULTURAL

Directorio

Dra. Marisol Flores Arocutipa DIRECTORA GENERAL Mg. Freddy Jiménez Paredes DIRECTOR ACADÉMICO Lic. Rita Ramos Rejas DIRECTORA DE BIENESTAR Director de la Revista Lic. Florentino Arpa Calachua Revisión de redacción Lic. Gina Condori Salas Lic. Florentino Arpa Calachua Lic. Beatriz Rejas Rivera Portada Estudiante Alessandro del Piero Núñez Fuentes De Mente IB (Año 1, N° 1, 2017) Revista de publicación mensual Impreso en: Colegio de Alto Rendimiento de Tacna. Carretera Panamericana sur Km. 1305.- Tacna Diciembre 2017 La responsabilidad, así como los derechos sobre el contenido del texto, corresponden a cada autor.

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Índice Presentación ............................................................................................................................... 6 Editorial ........................................................................................................................................ 8 REFLEXIVA MENTE.............................................................................................................................. 9 Ventajas y desventajas socio-económicas de la clasificación peruana al mundial de fútbol Rusia 2018.................................................................................................................. 10 Por: Alessandro del Piero Núñez Fuentes ....................................................................... 10 En el ojo de la tormenta ....................................................................................................... 14 Por: Marco Antonio Paucarhuanca Tenorio .................................................................. 14 Los “rigurosos” procesos de admisión ............................................................................... 21 Por: Junior Alexis Julón Ventura ..................................................................................... 21 LA PLUMA DE MENTE ........................................................................................................................ 26 Cargador de recuerdos ......................................................................................................... 27 Por: Daniel Caldas Velásquez ........................................................................................... 27 Despertar hechizado ............................................................................................................ 34 Por: Nilda Yamilé Tumba Castillo ................................................................................... 34 Nadie ...................................................................................................................................... 42 Por: Sonette Balcón Coahila ............................................................................................. 42 Arrebatos ............................................................................................................................... 43 Por: Gina Condori Salas .................................................................................................... 43 Tacna matutina ..................................................................................................................... 44 Por: Yely Cueva Alave ........................................................................................................ 44 A Tacna .................................................................................................................................. 46 Autora: Beatriz Rejas Rivera ............................................................................................ 46 Así es el amor ........................................................................................................................ 46 Divergente y su trasfondo social......................................................................................... 47 Por: Noelia del Pilar Sahua Huallpa ............................................................................... 47 ACCIÓN Y REACCIÓN ...................................................................................................................... 50 Tacna en las conmemoraciones del centenario de la independencia de Chile (1910) y Perú (1921)............................................................................................................................. 51 Por: Florentino Arpa Calachua ........................................................................................ 51 ARTE SANO ...................................................................................................................................... 60 Arte abstracto en el COAR................................................................................................... 61 Por: Flavia Martins Vargas .............................................................................................. 61 RE CONOCIDO .................................................................................................................................. 68 El Misterioso Caso del Pingüino y los Naipes................................................................... 69 De: Jason Pérez Huanca .................................................................................................... 69

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Presentación La revista De Mente Intercultural es una propuesta y espacio para que los integrantes de la comunidad de aprendizaje del Colegio de Alto Rendimiento de Tacna puedan exponer sus creaciones e investigaciones, por lo tanto, el objetivo que cumple De Mente Intercultural es la difusión cultural promoviendo el desarrollo de las habilidades de investigación, pensamiento y comunicación a través del estudio de diferentes temáticas sociales que se visualizan en artículos y muestras artísticas. Así iniciamos la presentación de la revista De Mente Intercultural. Hoy con la primera edición nos ratificamos en la esencia espiritual de la revista, ser el espacio para mostrar habilidades de pensamiento, comunicación, investigación, sociales y de autogestión que orientan el trabajo pedagógico de los colegios del mundo IB. En el presente número interactúan ideas, pensamientos, cuentos, investigaciones y arte desarrollado por docentes y estudiantes del COAR Tacna. Alessandro del Piero Nuñez Fuentes, nos presenta la reflexión, Ventajas y desventajas socio-económicas de la clasificación peruana al mundial de futbol Rusia 2018, en ella hace una descripción de uno de los últimos encuentros deportivos de la selección para lograr la clasificación al mundial de fútbol, después de 36 años y se proyecta en el impacto económico que tendrá para nuestro país. Concluyendo que ingresarán capitales extranjeros al país para invertir y en el ámbito social tendremos un contexto optimista que aumentará el consumo de los peruanos. Marco Antonio Paucarhuanca Tenorio, nos presenta la reflexión En el ojo de la tormenta, donde nos describe un contexto de enfrentamiento político entre los poderes del ejecutivo y legislativo con salpicaduras generalizadas de corrupción (caso Odebrech), llegando a esbozar toda la crisis del enfrentamiento en la génesis del poco interés de la sociedad por participar de manera responsable en política de respeto a los derechos constitucionales y democráticos, para ello nos propone movilizar la euforia deportiva al campo político y social para trabajar por un Perú mejor y apto para las nuevas generaciones. Junior Alexis Julón Ventura, nos presenta la reflexión sobre Los “riguroso” procesos de admisión. En ella describe las ventajas y desventajas de los exámenes de admisión de las Universidades del País, así también la metodología de selección de personal de las principales empresas mundiales. Concluyendo que las pruebas de elección múltiple son sencillamente elaboradas para medir el conocimiento de los estudiantes en relación a un tema en particular a diferencia de las pruebas de ensayo, que permiten medir las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes. Visibilizar este desencuentro en la continuidad hacia los estudios superiores generará políticas públicas en el corto plazo. Daniel Caldas Velásquez, nos regala el cuento Cargador de recuerdos, en una analogía ágil y enredada de sentimientos humanos en la historia de un 6

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cargador de celular y la vida matrimonial del personaje que transita por hechos y paisajes de la costa y sierra de nuestro país entre el amor de Andrés y Gonzalo. Nilda Yamilé Tumba Castillo nos presenta el cuento Despertar hechizado, es la historia de Daniel en el contexto del 21 de agosto de 1988, vive una fascinante experiencia en el centro laboral y cautivada por la señorita que lee a Romeo y Julieta, vivirá para volver a verla y pronto descubrirá que los personajes no cambian y el tiempo no transcurre porque no está vivo, esta hechizado en el 21 de agosto de1988 y ahí está ella. Gina Condori, Sonette Balcón, Yely Cueva y Beatriz Rejas, nos deleitan con sus creaciones poéticas que hablan de arrebatos, de nadie, de Tacna, su historia y del amor que te motiva. Noelia del Pilar Sahua Huallpa, nos presenta la crítica literaria Divergente y su trasfondo social, donde cinco facciones o cualidades personales se interrelacionan para crear un “mejor mundo” la rebeldía de Beatrice generará conflictos porque ella fue criada para una facción y elegirá otra. Este trasfondo social, brinda esperanzas al joven lector acerca de lo que puede lograr, considerando situaciones de la vida real, y proponiendo que son superables, el único que crea sus límites es uno mismo. Florentino Arpa Calachua, nos presenta la investigación histórica Tacna en las conmemoraciones del centenario de la independencia de Chile (1910) y Perú (1921), inicia con la identificación y evaluación de las fuentes como metodología para validar la investigación, luego nos describe los contextos históricos desde la perspectiva de las fuentes y su interpretación en demandas históricas y propósitos por alcanzar. En su reflexión expresa el reto permanente de la investigación, la metodología de la investigación cualitativa y cuantitativa, sus limitaciones. Concluye indicando que los historiadores contribuyen aclarando los hechos históricos y buscando interpretaciones novedosas a hechos pasados. Flavia Martins Vargas, nos presenta una introducción al Arte abstracto en el COAR, señalando el contexto histórico y la evolución del arte abstracto. Enfatiza en su práctica en los diferentes estadios de la vida de las personas: los adultos no tienen tanta facilidad como los niños, los adolescentes por estar en transición tienen dificultades para trabajar el abstracto, para ello nos presentas diferentes obras de los estudiantes. Finalmente, Jason Pérez Huanca nos presenta el cuento El misterioso caso del Pingüino y los naipes. Sus manos estaban manchadas en sangre. Su respiración se ahogaba en su garganta y solo aquel grito en medio de la noche pudo señalar su ubicación, es el inicio de una investigación. Construir visiones en el escenario de la mente es un reto permanente para el deleite de quienes reconocemos el desarrollo de las habilidades de nuestros estudiantes. Finalmente los invito a gozar de cada uno de los artículos. Mg. Freddy Edinson Jiménez Paredes Director Académico – Coordinador IB 7

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Editorial "La verdad que escribir constituye el placer más profundo, que te lean es sólo un placer superficial." Virginia Woolf La revista De mente Intercultural inicia con este número una propuesta que promueve la producción intelectual de la comunidad de aprendizaje del Colegio de Alto Rendimiento de Tacna, a través de espacios académicos, culturales, y artísticos. Por tanto, cabe reconocer la iniciativa y el trabajo en equipo que vienen realizando cuatro estudiantes de 5to año de humanidades, quienes dirigidos y motivados por el docente Florentino Arpa, han consolidado este proyecto con perseverancia y dedicación; advirtiendo, desde un primer momento, sus grandes expectativas en pos de evidenciar el desarrollo de las habilidades de pensamiento, indagación, autogestión, comunicación y reflexión de quienes se ven comprometidos con la educación. Reflexiva Mente, ofrece un espacio de pensamiento crítico frente a temas sociales, políticos y de interés académico, los mismos que han sido motivo de análisis y reflexión en los artículos de esta sección, donde se plasman posturas razonadas acerca del impacto socio económico del mundial de fútbol Rusia 2018 en el Perú, la crisis política por el caso Odebrecht y Lava Jato; así como, los cuestionados procesos de admisión de la universidades del país. En la sección La Pluma de Mente, la libertad creadora de la literatura se hace presente con la expresión de cuentos y poesías, cuyos autores develarán su imaginación y apasionamiento a través del verso y de la prosa. Seguidamente, se expone una investigación histórica que pretende enfatizar el conocimiento y la valoración de la independencia nacional en Acción y Reacción. Luego, el espacio artístico se manifiesta mediante la expresión del arte abstracto con producción de artes plásticas de representantes de la comunidad estudiantil, en Arte Sano. Por último, La sección Re Conocido se enaltece al presentar uno de los cuentos de Jasón Pérez Huanca, exponente de la literatura juvenil de nuestra región, quien es conocido y reconocido en el mundo literario nacional por su saga policial. En este sentido, la presentación de este número nos compromete a seguir apoyando este proyecto, a través de la publicación permanente de esta revista que fomenta la libre expresión en un marco de responsabilidad, reflexión y juicio crítico. Es oportuno, entonces, el reconocimiento a todos aquellos que han colaborado con el logro de este objetivo, a quienes felicito por consolidar los perfiles IB a favor de nuestra comunidad. Marisol Isabel Flores Arocutipa Directora General del COAR Tacna

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REFLEXIVA MENTE

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REFLEXIÓN

Ventajas y desventajas socioeconómicas de la clasificación peruana al mundial de fútbol Rusia 2018 Por: Alessandro del Piero Núñez Fuentes 1 El 15 de noviembre del 2017 tuvo cita el partido entre la selección peruana de fútbol y la selección neozelandesa. Esta contienda concretó el retorno del colectivo nacional a la cita más importante del balompié. La puesta de un marcador 2 – 0, a favor del seleccionado nacional aseguró su participación en la copa mundial después de 36 años. Durante los partidos de repechaje se desató una euforia colectiva, reflejada en el incremento de la producción textil, la comercialización de equipos tecnológicos, lo cual produjo una mayor dinamicidad en el sector de servicios de entretenimiento. Asumiendo tales antecedentes como indicadores de tendencias económicas y sociales durante los partidos de eliminatorias, ¿Cuáles son las ventajas y desventajas socio-económicas que trae consigo la clasificación de Perú al mundial de Rusia 2018? A lo largo del presente ensayo se discutirá dicho impacto por medio de un análisis de la atracción de inversiones, el consumismo coyuntural y los efectos económicos en el país. La clasificación del Perú a la mayor cita futbolística servirá como vitrina para elevar los índices de inversión foránea. Luis Carrillo Pinto, mercadólogo deportivo egresado de Harvard Business School, señaló que: “Una clasificación de la Selección Peruana al Mundial de Rusia 2018 podría crear un ecosistema de inversión (…) con notoriedad global para la Marca Perú” (Carrillo, 2017). Durante los últimos 10 años, el país ha

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El autor es miembro del Círculo de la Frontera. Es integrante de la primera promoción del COAR-Tacna.

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experimentado el mayor crecimiento económico entre las naciones sudamericanas, debido a que se propició el mantenimiento de un entorno de estabilidad y confianza para las inversiones extranjeras en virtud de un orden legal y fiscal. Si bien durante los últimos meses el Perú ha sufrido de una ligera recesión económica, los 5 gigantes de Wall Street2 mantienen que seguirá siendo el país con el mayor crecimiento de la región, con una tasa de 4,3% (2017). Este sólido entorno propicia la atracción de capitales extranjeros y es así como la presencia del Perú en el mundial serviría como un medio de promoción indirecta. Por ejemplo, en 1994, las acciones de empresas extranjeras en Brasil sobrepasaron la media global en 21% e incrementó a un 38% en los meses posterior de haber vencido a Italia en la final. Por tal razón, la clasificación de Perú a Rusia 2018 atraerá capitales foráneos y aumentará la inversión de las industrias ya establecidas en el país, como resultado de la firmeza legal y económica peruana. Asimismo, el Perú generará un mayor movimiento económico interno en virtud de la estimulación del hábito de consumo. Según Carlos Parodi, investigador principal del CIUP (Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico): “El optimismo generado durante el mundial llevará a mayores gastos y eso aumentará la producción de la economía” (Parodi, 2017). Es universalmente sabido que existe una propensión social que apunta al optimismo como un factor determinante en la frecuencia adquisitiva del consumidor. Si bien, a nivel local no existen antecedentes sobre esta tendencia, debido a que la última vez que el Perú participó en un mundial fue en 1982, es suficiente con observar la dinámica económica de los últimos meses producidos por la euforia colectiva de las clasificatorias. Los sectores con mayor crecimiento fueron el comercio y los servicios, como resultado del aumento exponencial en las ventas del sector textil, las licorerías, que según Supermercados Cencosud, incrementaron en más ni menos que el 300%, y las casas de 2

Los 5 gigantes de Wall Street: J.P. Morgan, Bank of América Merrill Lynch, Citigroup, Goldman Sachs y Morgan Stanley.

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electrodomésticos, que experimentaron un alza del 35% en la venta de televisores; a su vez la alta concurrencia en bares, restaurantes, agencias turísticas y locales de esparcimiento y entretenimiento. En otros términos, la participación del país en tierras moscovitas generará un ambiente de optimismo que impulsará la frecuencia con la que los peruanos adquirirán productos y servicios. Sin embargo, los aspectos mencionados anteriormente no serían permanentes y mucho menos serían factores clave para asegurar un crecimiento económico por encima de lo proyectado, debido a que los efectos de la clasificación serán de un corto plazo. Como mencionó el economista Juan Carlos Odar, “no se trata de un impulso permanente (…) pero, por lo menos en el corto plazo, el efecto generado sobre la economía es indiscutiblemente positivo” (Odar, 2017). Si bien es posible que el ambiente de las eliminatorias se repita durante el 2018 e incluso incrementen el surgimiento de start-ups como resultado de la “demanda mundialera”, posterior a este, la economía nacional se someterá a un ligero proceso de recesión en consecuencia de la evidente disminución en el consumismo peruano. Por tal razón, el ambiente optimista debe ser aprovechado por entidades gubernamentales y desarrollar actividades fructuosas para el

bienestar poblacional, si se desea amparar dicho

optimismo sosteniblemente; de lo contrario, la clasificación no produciría más que beneficios fugaces. En síntesis, la principal desventaja de la clasificación peruana a Rusia 2018 recae en que el ambiente socioeconómico tendría efectos solo al corto plazo y no generarían beneficios permanentes para la economía peruana, a menos que las entidades gubernamentales aprovechen el ambiente optimista y hagan de este sostenible. En conclusión, si bien, la clasificación acarreará dos beneficios notables, como una mayor atracción de capitales extranjeros, por la construcción de un entorno confiable para la inversión y en el ámbito social se producirá el incremento del consumismo comercial; estas no 12

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contribuirán a una ventaja permanente, pues los efectos de la clasificación se evidenciarían por un corto plazo y no generaría beneficios fijos, a menos que las entidades gubernamentales apuesten por una mejora social que refuerce la dinámica socio-económica. Por lo que se puede reafirmar que las ventajas incurrirán en la atracción de inversiones y el aumento del consumismo comercial, mientras que la principal desventaja, es la corta permanencia de los efectos económicos y sociales en el país. Referencias bibliográficas Carrillo, L. (15 de Septiembre de 2017). Gestión. Obtenido de Gestión: http://blogs.gestion.pe/el-deporte-de-hacer-negocios/2017/09/7cosas-que-pasaran-si-clasificamos-al-mundial-tras-36-anos.html Odar, J. C. (16 de Noviembre de 2017). Gestión. Obtenido de Gestión: https://gestion.pe/economia/clasificacion-peru-rusia-2018agregara-us-350-millones-economia-2204930 Parodi, C. (21 de Noviembre de 2017). Perú 21. Obtenido de Perú 21: https://peru21.pe/opinion/opina21-carlos-parodi/clasificacionmundial-economia-385195 Santos, G. (24 de Agosto de 2017). JP Morgan: “El Perú es el país de América Latina con mayor potencial de crecimiento”. (R. Ezcurra, Entrevistador)

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REFLEXIÓN

En el ojo de la tormenta Por: Marco Antonio Paucarhuanca Tenorio 3 “La política se empequeñece cuando se convierte en una lucha por cuotas de poder antes que en una por mejorar la calidad de vida de la gente”. Editorial El Comercio, 2017 En los últimos meses que van del año, gran parte de la agitación política sufrida en el poder ejecutivo y legislativo encuentra sus causas en los escándalos políticos actuales; estos han sumergido al Perú en una enajenación colectiva que representa un grave perjuicio para el ámbito social y económico. La confrontación de bancadas, las disputas por la mayoría en el parlamento, los casos de corrupción vinculados a Odebrecht, el caso Lava Jato y otros son los principales problemas que aquejan la agenda política peruana; y que, sin embargo, han sido imperceptibles por los peruanos. Es este último quien adquiere una actitud despreocupada sobre estos asuntos, interesándose más por cuestiones de menor importancia para el país que el de vincularse como un ciudadano activo. En tal sentido, atiende con mayor interés sucesos más triviales como la clasificación del seleccionado peruano al mundial Rusia 2018, la cual despertó una euforia colectiva, que no necesariamente otorga beneficios para el Perú, ya que distrae la atención de temas políticos de gran importancia. De esta forma, la adopción de una actitud distante puede desvincularnos de estos

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El autor es miembro del Círculo de la Frontera. Es integrante de la primera promoción del COAR-Tacna.

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problemas, pero ¿Somos conscientes realmente de lo que esto implica para el Perú? Disputas por el predominio El grupo ejecutivo que dirige el presidente Kuczynski se ha visto comprometido con una serie de reformas internas a causa de una hambrienta oposición, la cual busca satisfacer sus objetivos como partido que el de velar por una democracia en beneficio del país. De esta forma, “el gobierno se ha visto incapaz de imponer su propia agenda y parece fungir más de administrador temporal y con poco poder de la cosa pública, que de gestor de reformas estructurales y con visión” (Editorial El Comercio, 2017). Ante tal caso, el ciudadano hace caso omiso de los problemas políticos que incuben la participación ciudadana, limitándose solo a criticar las acciones banales del ejecutivo, mas no el de vincularse con su rol de residente. Siempre hemos visto marchas en búsqueda de una igualdad de género o a favor de los homosexuales, pero nunca una marcha por la limpieza y transparencia política, sin corrupción. Expresamos abiertamente que el gobierno actual no está realizando ningún esfuerzo por gestionar adecuadamente nuestros recursos económicos, pues “son utilizados para el beneficio de las élites”. Y sí, es cierto, pero gran parte de la culpa no es de los líderes, sino del ciudadano peruano al no reclamar ni hacer respetar sus derechos políticos y económicos. El buen pie con el que había iniciado la bancada de PPK al liderar una primera ola reformista en la dirección correcta (Editorial El Comercio, 2017) se ha entumecido debido a las trabas impuestas por la mayoría fujimorista en el Congreso, que ha desarticulado el ejecutivo mediante la censura de ministros por desacuerdos en el parlamento o conveniencia política. Esto demuestra que el comportamiento de la oposición fujimorista ya no solo actúa como “obstruccionista”, sino que toma un curso poco leal para la gobernabilidad democrática (Meléndez, 15

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2017). En tal caso los problemas políticos han imposibilitado una gestión eficaz, obstruyendo la mejora del plano económico y social. De esta forma, la actitud que tomamos como ciudadanos y la poca importancia que le brindamos a los asuntos políticos conlleva a que la crisis actual en el parlamento se agrave; donde una fuerte oposición puede detener el avance del país por intereses políticos, mientras que tienen poca consideración por los peruanos y los problemas que se encuentran en nuestro día a día. Debemos así, tratar de involucrarnos más en nuestro rol de ciudadanos y velar por que las acciones burocráticas políticas no afecte nuestro desarrollo, sino que nos permitan avanzar como sociedad. Bajo el lente de la lupa Las

últimas

declaraciones

de

Marcelo

Odebrecht

y

las

investigaciones del caso Lava Jato nos han demostrado el nivel de corrupción que aún prima en nuestro país, y que por ende, incumbe a la mayoría de nuestros políticos. “Todos embarrados, pero unos más que otros” es la frase con la que inicia Fernando Rospigliosi (2017) una de sus publicaciones en el diario El Comercio, frase que posee un significado muy claro sobre la realidad política. Esta cuestión llama ahora más que nunca a tomar consciencia sobre la situación de nuestro país; si bien es cierto, son necesarios los sucesos que nos enorgullecen de ser peruano, tales como los triunfos que tenemos, tampoco debemos dejar de lado los problemas que nos aquejan diariamente y forman parte de nuestra realidad; lo cual hace que sea una responsabilidad compartida. El escándalo de aportes por parte de la empresa brasileña para la financiación de las campañas electorales en el Perú y gran parte de Latinoamérica nos demuestran que nadie está exonerado de los procesos corruptos, y que debemos tomar consciencia sobre como elegimos a nuestros líderes e informarnos para tomar una correcta decisión. Bien lo menciona Tenorio (2017) al decir que la corrupción política nos repugna, 16

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“pero mientras admitamos la entrega de dádivas en campañas electorales (polos, tápers o “becas de estudio”) el dinero ilícito continuará fluyendo”. Estamos al borde de un colapso político, donde los denominados “peces gordos” están tratando salir airosos de todas las investigaciones judiciales para no ver dañada su imagen pública (Rospigliosi, 2017), cuestión que les permite continuar con ese juego sucio que han creado en el Perú llamado política. Ante tal caso, el hecho de mantener una actitud distante sobre el escenario político permite que los casos de corrupción aumenten y se agudicen, tal y como lo demuestran las investigaciones realizadas y los escándalos políticos, impidiendo el crecimiento del país. La mayoría de peruanos adopta una actitud negativa sobre la política peruana, argumentando que está “perdida” y que no tiene solución; no obstante, debemos cambiar esta mentalidad para ser ese objeto de cambio que nuestro país necesita. Respuesta e interés social Mientras la red política sigue creciendo en perjuicio del país, el ciudadano peruano se mantiene en la ignorancia sobre cómo funciona el poder y las formas en que los perpetuadores de la patria obtienen beneficios a nuestras costas. El hecho de mantenernos desinformados no nos hace descuidados, sino descomprometidos sociales; tal cuestión es una de las principales razones por las que aún no podemos defender nuestros derechos justamente y con el debido cuidado para el país. Somos conscientes de que la corrupción persiste en nuestro país, pero aun así no somos capaces de elegir adecuadamente a nuestros líderes. Un ejemplo de esto es la frase popular que hemos adoptado como sociedad para justificar nuestras decisiones: “no importa que robe, pero que haga obras”. Esta cuestión nos mantiene aun sumidos a ese juego político de la pelota, donde solo los grandes e incapaces se pasan el mando, mientras que se relega a los nuevos rostros con deseos de aportar al país. 17

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Pero muy aparte de ser perjudicados en el plano político y social, no debemos olvidar el sector económico; el cual se ve afectado por el ruido político que está resonando actualmente. Si bien es cierto, los reconocimientos actuales –como la clasificación peruana al mundialpuede ofrecer distintos beneficios económicos: activación del mercado, el fomento del consumismo y otros, también la parte política tiene un rol importante para el mercado. Tal y como lo consideró Fernando Toledo (citado por Cecilia Niezen) en el mandato de Humala y que se puede aplicar actualmente: “si se genera ruido político, se afecta básicamente la confianza de los consumidores e inversionistas, elemento fundamental para el desempeño económico” (Niezen, 2014). En tal caso, es necesario tomar en consideración que estas cuestiones no solo vulneran nuestros derechos, sino que también la forma en que vivimos; cuestiones que son básicas pero que impiden un desarrollo acelerado para el país. De esta forma, el hecho de mantenernos desinformados sobre las funciones básicas del sector político impide que nuestros derechos se respeten, siendo vulnerados por los funcionarios que nosotros mismos elegimos. El poder se mantiene en las élites debido a que los políticos más conocidos han hecho de este su mercado, usurpando los beneficios que por ley nos corresponden pero de los cuales no tenemos conocimiento. El sector económico se ve afectado de diversas formas mientras se continua con la maraña política, por tal motivo debemos activar nuestro rol de ciudadanos para evitar estas cuestiones y no vernos afectados. En resumen, podemos decir que parte de las cuestiones que suceden actualmente encuentran origen en nuestro accionar como ciudadanos, en el simple hecho de no hacer respetar nuestros derechos constitucionales y velar por una política limpia y democrática. Tanto las disputas de poder en el parlamento, los casos de corrupción y nuestro poco interés social desencadenan un agravio para el Perú y fomenta la creación de diversos problemas cómo los que afrontamos actualmente.

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El cambio de actitud se ve entrelazado con una emoción de felicidad y deseo que nos permita mantener constancia y perseverancia en el cambio que deseamos ver. No cuestionamos la existencia de sucesos triviales que llamen la atención de los peruanos, sino la desvinculación que evidenciamos de nuestra realidad y la pérdida de interés por los problemas que nos aquejan. Debemos movilizar toda esa euforia que sentimos por los triunfos alcanzados al plano político, para impulsar y generar el cambio tan deseado. Nos hemos mantenido 36 años sin un mundial, pero tenemos aproximadamente 200 años con procesos políticos de corrupción que no nos han permitido desarrollar al país. Si hemos podido alcanzar los primero, porque no lo segundo. El hecho de evidenciar un desarrollo económico no puede estar desligado de un desarrollo institucional y social, uno que demuestre el compromiso de cada una de las partes en búsqueda de un beneficio común para todos. Tal y como lo menciona el lema del CADE 2017 “Un solo Perú, no más cuerdas separadas”, una frase que nos incita a trabajar por un Perú mejor y buscar el respeto de nuestros derechos democráticos en aras de un país apto para la futura generación. Referencias bibliográficas Editorial El Comercio. (17 de Septiembre de 2017). Editorial: Mercados políticos. Obtenido de El Comercio: https://elcomercio.pe/opinion/editorial/editorial-mercadospoliticos-noticia-458707 Meléndez, C. (16 de Septiembre de 2017). La racionalidad fujimorista. Obtenido de El Comercio: https://elcomercio.pe/opinion/columnistas/racionalidadfujimorista-carlos-melendez-noticia-458542 Niezen, C. (21 de Abril de 2014). Cómo podría afectar el ruido político a la economía nacional. Obtenido de El Comercio:

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https://elcomercio.pe/economia/peru/afectar-ruido-politicoeconomia-nacional-169393 Rospigliosi, F. (25 de Noviembre de 2017). Todos embarrados, pero unos más que otros, por Fernando Rospigliosi. Obtenido de El Comercio: https://elcomercio.pe/opinion/columnistas/embarrados-otrosfernando-rospigliosi-noticia-476573 Tenorio, P. (28 de Noviembre de 2017). No al suicidio Colectivo. Obtenido de El Comercio: https://elcomercio.pe/opinion/rincon-delautor/suicidio-politico-colectivo-pedro-tenorio-noticia-477169

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REFLEXIÓN

Los “rigurosos” admisión

procesos

de

Por: Junior Alexis Julón Ventura 4 Los exámenes objetivos y de ensayo son formatos de evaluación empleados por los centros de estudios para medir el rendimiento académico de los estudiantes. Por supuesto, cada uno posee sus propias características, lo que conduce a un fuerte debate sobre la fiabilidad y la efectividad de estas pruebas para reflejar las verdaderas capacidades y habilidades

de

las

personas

evaluadas.

En

diversos

países

de

Latinoamérica, las universidades aplican pruebas de selección múltiple en sus procesos de admisión. La Universidad del Pacífico, verbigracia, pertenece al reducido número de universidades peruanas que aplican exámenes de redacción de ensayos en modalidades de admisión de Bachillerato o Excelencia Académica. Por ello, en el presente ensayo se expondrá las características de los exámenes de opción múltiple y los exámenes de redacción de ensayos empleados para evaluar los conocimientos. De este modo, se pretende explicar por qué las universidades no deberían optar por pruebas de elección múltiple en lugar de pruebas de ensayo para la selección de estudiantes en el proceso de admisión. En primer lugar, en lo que atañe a la expresión efectiva de ideas y el desarrollo del pensamiento crítico, las pruebas de opción múltiple constituyen una tarea sencilla que requiere que el estudiante identifique información importante cuando se observan las preguntas. De estas circunstancias nace el hecho de que los examinadores no cuenten con información necesaria y suficiente para tomar la decisión sobre el ingreso de los postulantes, pues más que mero conocimiento sobre un tema en particular, las habilidades de pensamiento y comunicativas son esenciales 4

El autor es integrante de la primera promoción del COAR-Tacna - 2017

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en cada persona. En este contexto, cabe subrayar que a través de un ensayo los alumnos o candidatos pueden presentar sus ideas o argumentar sus puntos de vista respecto a un determinado tema, empleando el lenguaje de manera apropiada para construir oraciones que expresen el mensaje que se desea transmitir. Actualmente, las instituciones y grandes empresas alrededor del mundo no se centran en trabajadores con experiencia, sino en personas capaces de usar sus habilidades para tomar decisiones correctas en respuesta a los estímulos externos. Este punto se puede destacar observando a Google, una de las compañías más exitosas en el mundo, que contrata a las mentes más brillantes para trabajar en sus instalaciones. En una entrevista a Laszlo Bock, el vicepresidente de operaciones con personas de Google, Inc., confesó al entrevistador que no basa sus decisiones de contratación en el GPA, o en si los postulantes se graduaron de la universidad. De hecho, el número de personas sin título universitario ha aumentado con el tiempo. Incluso estimó que el 14% de las personas que trabajan en la empresa no cuentan con educación universitaria. En lugar de ello, Bock menciona que la elección del personal se basa en sus habilidades para usar la capacidad cognitiva y habilidades de razonamiento para tomar decisiones rápidamente (Friedman, 2014). En suma, el pensamiento crítico es un proceso cognitivo vital en diferentes campos del conocimiento humano. Ciertamente, los exámenes de ensayo, a diferencia de las pruebas objetivas, estimulan este proceso así como la innovación y la creatividad. En segundo lugar, si se busca medir las habilidades y conocimiento de los postulantes, las pruebas objetivas proporcionan información menos fiable que los exámenes de ensayo. Dentro de este marco ha de considerar que este tipo de evaluaciones ofrecen a los examinadores la oportunidad de solicitar más preguntas sobre un tema en particular para crear una muestra más grande. Si bien a menudo requieren menos tiempo para administrar y analizar la información que las pruebas cuyas respuestas se dan por escrito. Estos resultados no necesariamente son correctos, porque 22

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un estudiante que se siente incapaz de responder una pregunta en particular simplemente puede seleccionar una respuesta aleatoria y aun así tener la oportunidad de recibir una calificación. Si se adivina la respuesta, generalmente hay un 25 por ciento de probabilidades de que la respuesta sea correcta en una pregunta con cuatro alternativas. Asimismo, es una práctica común que los estudiantes que no cuenten con suficiente tiempo para responder todas las preguntas relacionando las alternativas con conocimiento almacenado en la memoria, tiendan a elegir las respuestas de manera aleatoria con la esperanza de que al menos algunas de ellas estén correctas. Además, se han presentado investigaciones que buscan encontrar estrategias para resolver las preguntas de un examen de opción múltiple aún sin tener un conocimiento profundo sobre los temas que se evalúan. Para ilustrar, en un artículo de Business Insider titulado 4 ways to outsmart any multiplechoice test o en español cuatro maneras de burlar una prueba de opción múltiple, se da a conocer y se explica las tácticas de Poundstone para superar a cualquier prueba de opción

múltiple. (Martin, 2015).

Adicionalmente, en este tipo de evaluaciones los estudiantes que tienen un conocimiento superficial, no reciben ningún crédito por conocer esa información si seleccionan la respuesta incorrecta. Incluso los estudiantes con un conocimiento, en cierta medida amplio, sobre un tema pueden no responder correctamente a las preguntas, puesto que al final de cada una de ellas generalmente se termina debatiendo entre dos respuestas de carácter similar y después se tiene que optar por una respuesta aleatoriamente. Por otro lado, las preguntas tipo ensayo brindan una noción más real del dominio del tema del estudiante, dado que pueden construir una respuesta sensata y convincente, incluso si no tiene una idea completa del tema, demostrando una comprensión parcial o profunda y recibiendo crédito en base a su rendimiento. Además, los examinadores pueden identificar las habilidades de los postulantes, como

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el pensamiento crítico y habilidades de redacción, a través del orden, la coherencia y el significado de las oraciones. En conclusión, las pruebas de elección múltiple son sencillamente elaboradas para medir el conocimiento de los estudiantes en relación a un tema en particular. No obstante, a diferencia de las pruebas de ensayo, no permiten medir las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes, de modo que la información que se recopila no es efectiva para que los examinadores, personas que probablemente estén encargados del proceso de admisión a la universidad, puedan tomar la mejor decisión sobre el destino de los postulantes. Además, los resultados de este tipo de pruebas no son fiables dado que no reflejan el verdadero conocimiento y las capacidades de los estudiantes. Por un lado, en caso de no conocer cómo responder a las preguntas se puede adivinar la respuesta y aun así tener la oportunidad de recibir una calificación. Por otro lado, las personas con conocimientos parciales sobre el tema y que no atinan la respuesta correcta no tienen la oportunidad de recibir créditos por el conocimiento que poseen, o aquellos que dominan el tema, pero que finalmente tuvieron que adivinar entre dos respuestas, pueden no recibir una calificación. En cambio, los exámenes de ensayo, permiten a los evaluadores presenciar el verdadero dominio del tema de los estudiantes y sus capacidades tanto de redacción como de pensamiento crítico, de modo que se puede calificar el rendimiento de los mismos basándose en el nivel de cada postulante o candidato. En consecuencia, las pruebas de opción múltiple, por su ineficacia y poca fiabilidad, no deberían reemplazar a las pruebas de ensayo. Referencias bibliográficas Friedman, T. (22 de Febrero de 2014). How to Get a Job at Google. Recuperado el 14 de Octubre de 2017, de The New York Times: https://www.nytimes.com/2014/02/23/opinion/sunday/friedman -how-to-get-a-job-at-google.html?_r=0 24

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Martin, E. (26 de Junio de 2015). 4 ways to outsmart any multiple-choice test. Recuperado el 14 de Octubre de 2017, de Business Insider: http://www.businessinsider.com/4-ways-to-outsmart-anymultiple-choice-test-2015-6

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LA PLUMA DE MENTE

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CUENTO

Cargador de recuerdos Por: Daniel Caldas Velásquez 5 La luna se alzaba, pálida, irradiando con su lánguida luz el eriazo paisaje altiplánico. Un aciago presentimiento cruzó por mi mente. Después de todo, el reloj marcaba ya la medianoche y me encontraba varada en medio de la carretera desde la puesta del sol. Innumerables veces había intentado despertar la piedad de los escasos conductores que ocasionalmente atravesaban el páramo en el que me hallaba, más ninguno había tenido la gentileza de recogerme. Más aún, mi teléfono celular no daba vestigio alguno de vida tras haberse agotado la batería. ¡Si el maldito coche no se hubiera descompuesto! En fin, esta semana había valido la pena. Siete días sin ver a Andrés no estaba mal. Aún ahora me pregunto cómo tuve el valor de casarme con aquel tipo debilucho y rubicundo que tenía más el aspecto de un burdo equeco de año nuevo que el porte de un mago. Pero Andrés era el prestidigitador más reconocido de todo el sur peruano. Había sido ovacionado en Arequipa, Moquegua e incluso en la obstinada Tacna. Cuando caminábamos por las calles de Juliaca, no era extraño que hordas de pequeños y padres primerizos nos persiguiesen en busca de un mísero autógrafo o un improvisado truco de magia. Yo me sentía cansada de su fama, de su colosal sonrisa y de su sombrero de copa. Por ello, al primer feriado de noviembre aproveché para escurrirme de la rutinaria vida conyugal y alquilé un coche para visitar a Gonzalo, un viejo “amigo” mío en Ilave. Por supuesto que Andrés pensaba que iba a pasar la semana en Puno, con mis padres. Él no podría comprender que me ahogaba a su lado con sus insufribles maneras de caballero y su manía por los relojes. Todo habría salido bien y yo habría podido regresar a tiempo a Juliaca si el

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El autor es miembro del Círculo de la Frontera. Es integrante de la primera promoción del COAR-Tacna.

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destartalado coche que alquilé por 200 soles no se hubiese averiado. ¡Si tan solo tuviese un cargador de celular! -¡Maldita sea!- dije en voz alta. Súbitamente, asomaron los faros de un vetusto bus que transitaba con la languidez digna de un anciano centenario. Levanté el brazo por si acaso y para mi sorpresa el bus se detuvo. -Suba, señorita. Allá afuera le va a chupar el kharisiri- me susurró el conductor con un español andino típico del Altiplano. Al ingresar no pude evitar sentir el hedor de la muchedumbre cuando se arrinconan en un espacio pequeño y sin ventilación. Saludé al conductor, me senté adelante y sólo entonces reparé en su piel cobriza y sus rasgos aimaras. A su costado iba una mujer de aspecto militar que con dulzura amamantaba un recién nacido de rasgos idénticos al chófer. -¿Tienen un cargador de celular?- ´pregunté con voz al cuello. -No señorita. Pero ya vamos a llegar y en ahí sabe haber cargadoresrespondió la mujer. -¿Y adónde van?- interrumpí casi exasperada al contemplar mi celular. -No muy lejos señorita. Ya vamos a llegar. En ahí hay cargadoressusurró el conductor con aparente brusquedad. -Pero, ¿a dónde van? -Ya estamos cerca, señorita. Baja la voz porque atrás duermen- dijo en voz apenas audible la mujer mientras arrullaba a su retoño. Miré sobre el hombro y advertí que el bus estaba atiborrado de mujeres de incierta edad durmiendo agitadamente. Alguna que otra parecía delirar entre sueños, abriendo los ojos con parsimonia y convulsionando para luego caer en un profundo sopor. Por un momento me asusté y pensé seriamente en abandonar el bus, más pronto decidí que no lograría nada intranquilizándome y procuré cerrar los ojos y pensar en Gonzalo. La mujer del conductor me alcanzó una frazada y tras acurrucarme bajo ella caí en una somnolencia que poco a poco se 28

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convirtió en el rostro de Gonzalo, en sus blancas manos y mirada de fuego... ** Sentí que el bus se detuvo. Abrí los ojos y escudriñé por las ventanas. No alcanzaba a distinguir nada. El aliento de los pasajeros había empañado hasta el último rincón de mi ventana. El conductor abrió la puerta e hizo bajar a todas las pasajeras abordo, incluyéndome. Intenté saludar a alguna que otra, pero todas parecían hallarse bajo un sopor sobrenatural. Sus movimientos eran lentos y lucían tan aturdidas que por un momento se me ocurrió que aún soñaban mientras caminaban. Procuré pagarle 10 soles al conductor, pero éste se negó a recibirlos y sólo atinó a decir señalando hacia afuera: “Cuidado con ellas, señorita. En ahí saben haber cargadores”. Bajé del bus y me topé ante una casa de campo de facha lúgubre y colonial que trajo a mi memoria las viejas historias de fantasmas y lugares encantados que mi abuelo con tanta convicción solía relatarme. Alrededor se alzaba una especie de nebuloso vaho y se distinguía el inconfundible olor del lago Titicaca en plena marea alta. Corrí hacia la entrada del edificio. Unas mujeres de hábito estaban haciendo formar a las pasajeras del bus en fila india. -Debe de ser un convento- susurré mientras castañeaban mis dientes, y me dirigí a una de aquellas comadronas de túnica: -Disculpe usted, ¿tendrá un cargador de celular que me preste?Pero ella me lanzó una mirada de hielo y me señaló una de las filas con tanta autoridad, que no hice más que ponerme tras la última pasajera. Ingresamos todas juntas y cuando mis ojos se acostumbraron a la brillante luz de neón pude distinguir una habitación con camarotes distribuidos en filas. Una monja con dientes postizos de oro recogía los DNIs de las pasajeras, comparaba sus nombres con una lista y les asignaba un código y una cama. Cuando llegó mi turno, la monja se sorprendió de no encontrar mi nombre en su lista y entonces le expliqué mi percance y le rogué un cargador de celular con mucha insistencia. 29

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-De acuerdo, hija- me dijo con una voz que fingía compasión- si te portas bien te prestaré el mío mañana. Ahora te daré una cama. A propósito, tu código de ahora en adelante será 190. Pronto te acostumbrarás a este lugar, hija. Ten fe en Dios y rézate cinco avemarías. Abrí los ojos de par en par. La monja me sonreía de tal modo que sus dientes dorados brillaban más que el mismo reflector de neón. En este lugar había algo que no me gustaba. Las pasajeras parecían terriblemente perturbadas, mirando hacia todos lados con los ojos desquiciados y arrancándose el cabello mientras decían cosas sin sentido. ¿Por qué la monja me dijo que me pronto me acostumbraría a este lugar? Entonces como un chispazo se me ilumino la cabeza. Ahora entendía por qué aquellas mujeres dormían tan turbadas en el bus y actuaban tan extrañamente. En realidad estaban sedadas con narcóticos y aquel lúgubre edificio colonial era un manicomio para mujeres administrado por monjas. Horrorizada intenté correr y escabullirme por una de las ventanas, pero entonces apareció una fornida guardiana que me aplicó una llave, me dislocó el brazo derecho y me dejó desplomada en el húmedo suelo. Regresé arrastrándome hasta la cama que me habían asignado ante la idiotizada mirada de las trastornadas del manicomio. Súbitamente, apareció una monja que me regañó duramente sin hacer nada por detener mi dolor. Al frente, en lo alto de la pared descubrí la mordaz mirada de un retrato del papa Francisco. Su sonrisa me pareció más sardónica que nunca. ** Agonicé de dolor lo que quedaba de la noche. No sólo me atormentaba el brazo derecho, sino que me lastimaba pensar en Andrés. A esta hora habría de estar llamándome como loco a mi teléfono celular. Después de todo, él tenía motivos para desconfiar en mí. Lo conocí en El Piamonte del Paseo Cívico de Tacna, cuando él vino con su impecable levita y su reloj de oro a comprar un helado de granadilla con pasas al ron 30

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mientras yo atendía de cajera en aquella heladería. “Eres la mujer más hermosa que he visto” me susurró mientras sacaba un billete de 20 soles. Pronto se hizo hábito que apareciese todos los días a la puesta del sol a comprar el mismo helado, y finalmente tras meses de amor cobarde detrás del mostrador me propuso una cita en el Castelino. Dos semanas después nos casamos en la catedral y empezamos a compartir un amor de aquellos con los que nos hacen soñar desde pequeños en las películas de fantasía. Ciertamente fuimos felices, y hubiese sido así hasta el final de nuestros días de no haberme encontrado una estival tarde con los ojos de fuego de Gonzalo en el Museo Ferroviario de Tacna. Aquella noche, sin explicación aparente desvalijé el estrecho departamento que compartía con Andrés y fugué con Gonzalo a Lima mientras mi esposo presentaba una función en el Teatro Municipal. Una vez en la capital, Gonzalo y yo alquilamos una casucha para vivir y pretendimos olvidar el pasado mientras nos acostumbrábamos a nuestra nueva vida de buitres sin nido en los hediondos barrios bajos de la capital. Aunque penosa, nuestra vida en Lima parecía marchar bien… hasta que meses después Gonzalo fue quien súbitamente se marchó de nuestro “hogar” sin paradero conocido. Años después, en Ilave, me explicaría que se ahogaba a mi lado con mis molestos modales de provinciana y mi pasión por los tintes de cabello. ¡Ay Andrés! En aquel momento no lo pensé, sólo actué por impulso y volví a Tacna con el ánimo desecho y la esperanza de recuperar mi vida y mi esposo. Lo encontré contemplando el atardecer con los ojos rojos aún, donde sabía que siempre podría encontrarlo a la puesta del sol: El Piamonte. Le imploré perdón y ante su negativa lo seguí arrastrándome con los ojos hechos un mar de lágrimas desde el Paseo Cívico hasta la Plaza Zela, ante la compungida mirada de los turistas chilenos y los cobrizos inmigrantes altiplánicos. Finalmente logré conmoverlo y rehacer nuestra vida, aunque él ya no era el mismo de antes. Nos establecimos en Juliaca, lejos de los odiosos recuerdos de mi pasado en Tacna, y me dediqué en cuerpo y alma a Andrés… Una vez más 31

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mi vida parecía cobrar sentido, y una vez más el aciago destino la hizo añicos cuando me encontré con Gonzalo y sus inolvidables ojos de fuego en el Convento Franciscano. No hace falta decir desde aquel momento mi corazón ya no volvió a pertenecer a Andrés. Comencé a visitar furtivamente el modesto departamento de Gonzalo en las afueras de la ciudad, y cuando éste se marchó a Ilave sin dudarlo empecé a visitarlo frecuentemente alquilando un destartalodo coche y viajando desde Juliaca hasta Ilave bajo el pretexto de visitar a mi familia en Puno. Claro que Andrés no se imaginaba mis andanzas y se fiaba ciegamente en mí como si yo mereciese tal derroche de confianza. Precisamente éste iba a ser uno de aquellos tantos viajes en los que podía refugiarme en los ojos de Gonzalo y luego emprender mi retorno hacia mi insufrible vida conyugal con Andrés. -Andrés, Andrés… Andrés. ¿Qué te he hecho? ¡¿Dónde estoy?!susurré con voz apenas perceptible. -Bienvenida al país de las tinieblas, reina- respondió un trémulo eco en algún rincón del sombrío pasadizo. ** No he vuelto a ver a Andrés, ni tampoco a sentir la luz del día ¿Saben qué es lo gracioso? Todos piensan que yo soy una loca más, pero yo sé que no estoy trastornada. Estoy entre locos y cuerdos. Todos los demás aquí, desde las pasajeras y las monjas hasta el jardinero están trastornados… todos, menos yo. Pronto Andrés vendrá a rescatarme y viviremos felices, hasta que vuelva a cansarme de él y regrese con Gonzalo. Mientras tanto, yo ya tengo mis maletas preparadas porque sé que él vendrá por mí. No estoy loca. Lo único que me preocupa es que mi cabello últimamente luce blanco y ajado como si hubieran pasado muchos años… pero si sólo llegué ayer a este lugar. ¡Me lo teñiré! Mientras tanto ya no tomaré ninguna ducha. Apuesto que es por ello que mi piel está tan arrugada como la de las monjas de mayor edad. ¡No! Mejor ya no me tiño el cabello porque las locas del pabellón se burlarán de mí y me dirán: 32

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¡Vieja demente! ¿Vieja demente? Pero si sólo llegué ayer… y además no soy una demente. Mejor me voy a dormir. Sólo quiero un cargador de celular. ¡Un cargador de celular! A lo mejor puedo llamar a Andrés y decirle que lo quiero más que a Gonzalo. Después de todo, él es mi esposo… ¿o era al revés? Creo que ya lo olvidé… pero no estoy loca. La luna se alzaba, FIN

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CUENTO

Despertar hechizado Por: Nilda Yamilé Tumba Castillo 6 Te despiertas. Abres y cierras los ojos para intentar disminuir la borrosidad visual mañanera. Observas detenidamente el techo color grisáceo y examinas cada una de sus notorias rajaduras. Bajas un poco la mirada y notas el inmenso desorden que tú mismo hiciste sobre tu escritorio la noche anterior: ¡Típico de una larga noche de trabajo!_ piensas. Ha sido la alarma la que te ha despertado, con aquel pitido irritante que tú mismo seleccionaste, encima de aquel velador antiguo. Solo estiras la mano derecha con la única intención de apagarla: 6:00 am. Veintiuno de agosto de 1988. _¡Reloj inútil!_ le reprochas._ ¡Todos los días marcas la misma fecha!_. Pero no te importa, pues todos los días son iguales. Estás cansado. Que me queda, piensas. ¡Un día más de trabajo! Esperanzado, miras al suelo como si al alzar la mirada mágicamente tu supervisor apareciera y te dijera: ¡Descanse Daniel! Usted es nuestro mejor trabajador, tómese el día libre, se lo merece. Pero no, tienes que ir a trabajar. Pisas la alfombra polvorienta con el pie derecho como de costumbre y te diriges al baño, a tomar una de esas duchas que te hacen recuperar el vigor que tanto necesitas. Terminas, te vistes, recoges tus papeles del escritorio y los colocas en el maletín negro que tu propio padre te obsequió cuando le anunciaste que estudiarías lo mismo que él. _Y pensaba que solo se trataba de ordenar y registrar libros-_te dices con voz monótona como todas las mañanas de los lunes. _Ahora ya sé porque mi padre envejeció tan rápido. Me estoy muriendo vivo_ afirmas. De repente viene a tu mente su imagen, sus labios, sus ojos, su olor, su forma de caminar, todo… _Ahora

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La autora es miembro del Círculo de la Frontera. Es integrante de la primera promoción del COARTacna.

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recuerdo porque sigo siendo el bibliotecólogo de aquella aburrida biblioteca municipal. Solo por ella_ suspiras. Bajas los escalones con desgano, notando como cada día aquel antepenúltimo escalón que está roto. _Este fin de semana te repararé_ afirmas en tu mente, tal cual lo hiciste las últimas cinco semanas. Abres la puerta de salida del edificio. Está nublado. Ya saldrá el sol al mediodía, te engañas tú mismo, pues sabes, que casi nunca irradia el sol en la zona de la ciudad donde tú vives. Caminas con prontitud, como si alguien te estuviera siguiendo. Miras el reloj por instinto: 7:30 am. Aún faltan tres horas. Cinco calles de frente. Doblas a la derecha. Tres calles más. Y luego hacia la izquierda por aquel pequeño callejón que acorta tú camino. Veinticinco pasos. Contaste cada uno como cada mañana. Te paras, cuzas la calle y ahí está esperándote, aquella cárcel libertina que encapsula tu energía. No ha cambiado nada, solo se vuelve más gris producto de las polvorientas calles. Buscas en el bolsillo izquierdo de tu saco roto la llave que producto del pasar del tiempo ha perdido su dorado color metálico. La colocas, la giras y se traba como siempre. Gruñes, pero sabes que después de algunos intentos abre forzosamente. Empujas la puerta, ingresas y te diriges hacia aquella pared con el cuadro que retrata al fundador de la biblioteca y a su familia precisamente el día del incendio que destrozó el recinto original, pues en ella, está el interruptor de la luz. Jamás la miraste con detenimiento pues no te interesa saber quiénes aparecen en ella. La enciendes y la luz falla como siempre: Cuatro veces. Inhalas resignadamente el aroma a moho que impregna cada uno de los libros del lugar y la humedad que se filtra por el suelo de la sala principal. ¡Un día más de trabajo! Caminas meditabundo hacia tu escritorio recordando si no te has confundido y si realmente es lunes. Dejas tu maletín en la silla de tu derecha e inusitadamente tu pecho se 35

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hincha de alegría, tus ojos se abren y dices: Si, hoy es lunes. Solo faltan dos horas. Limpias las mesas y sillas con aquel plumero multicolor que ha estado en la biblioteca desde antes que tú ocuparas el trabajo. Recorres como de costumbre los corredores verificando que todos los libros estén en orden. Perfecto. Es la hora. Abres la puerta principal y colocas el cartel que tanto condena tu existencia: Abierto. Luego, regresas a tu escritorio. _ ¡Y pensar que mi vida se evapora esperando que ellos ingresen!_ Pronuncias entre dientes. Uno por uno empiezan a llegar. Se acercan hacia ti esperando que les recibas el carnet respectivo. Los sellas, los registras y se los devuelves. Son las 9:30. Los segundos se vuelven horas, los minutos días. De pronto pareciese que el tic tac del reloj se ha detenido y en un impulso incontrolable te dices a ti mismo: ¡Cálmate, ella vendrá, siempre lo hace! Como si tu cuerpo supiera de tu ansiedad, tus párpados empiezan a sentirse pesados, tu respirar se ralentiza y pierdes la noción del tiempo al apoyar tu cabeza sobre la mesa. … _Señor. Señor. Disculpe señor. ¿Está bien?_ te dice un joven bajito, con gafas y mirada somnolienta. _ ¿Qué? ¿Qué? ¿Qué está….?_es lo primero que pronuncias al abrir súbitamente los ojos. _Perdón por asustarlo, solo quería que me selle el carnet. Sacaré estos libros_ se dirige hacia ti el joven con cierta timidez. _Pero… ¿Qué hora es?_ preguntas

esperando

una

respuesta

que

desacelere los impacientes latidos de tu corazón y tranquilice tu respirar. Alzas la mirada y observas: 10:20 am. _ ¡No puede ser! ¡Me quedé dormido!_ En ese instaste se vuelcan en ti sensaciones inexplicables. Desesperación, ira, nerviosismo. No sabes cómo reaccionar, pues supones que ya se ha ido.

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_Señor, ¡¿Me podría sellar el carnet?!_ Te ha preguntado el joven con cierto tono de orden. Coges el carnet del joven y lo sellas, con la única intención de que se retire. Se lo devuelves y se va. _Tranquilo, aún faltan 8 min_ afirmas convencido tratando de esconder el entrecortar de tu voz. Te pasas las manos por los ojos y el cabello para ocultar tu cansancio. Te alisas un poco la ropa y te sientas erguido. _Avanza, por favor_ Le dices al reloj en tono de súplica. Ya no puedes esperar más, todo te recuerda a ella. Necesitas verla, tenerla cerca. No sabes como pero ahora eres presa de un hechizo. Uno del cual no deseas despertar pues sientes que éstas más vivo en él que en la propia realidad. Repentinamente, la puerta se abre, escuchas la campanilla que anuncia que alguien ha entrado y ves su silueta dirigirse hacia ti a lo lejos. Tu respiración se acelera, tu piel se eriza, tus manos se calientan. Una hermosa joven se para frente a tu escritorio. Cabello suelto color castaño, ojos oscuros, largas pestañas y labios rosados. Lleva puesto aquel traje de muselina celeste que tanto te encanta con aquel clavel blanco que adorna el lado derecho de su cabellera como todos los lunes. Su mirada traviesa parece evitar la tuya, sus manos inquietas juegan con su cabello y de repente sus delicados labios se abren y pronuncian la más dulce frase: _Disculpe, ¿Sabe dónde puedo encontrar el libro Romeo y Julieta?_ Eso es todo, sabes que no volverás a escuchar palabra alguna de aquella joven hasta la siguiente semana que regrese. Tu mente intenta recordar cada melodía que pronunció repitiendo la frase para no olvidarla. _ ¿Romeo y Julieta? Por supuesto. Sígame._ respondes. Lo has dicho. Las máximas seis palabras que puedes pronunciar cuando ella llega a pedir el mismo libro cada lunes. Te paras de tu escritorio y empiezas a dirigirte hacia la sección 9 dónde tú sabes que está el libro. Caminas pausadamente intentando que el tiempo se alargue. 37

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Volteas un poco el rostro constatando que ella te esté siguiendo. Lo hace, con la cabeza baja. Lo encontraste. Coges el libro del lomo, te giras lentamente, estiras el brazo y se lo entregas. La joven, con sus manos de pétalo cogerá el libro delicadamente como si de una rosa se tratase. Casualmente sus manos rozarán con la tuya, y ese es el instante que tanto esperaste toda la semana. Su mirada se alza, sus ojos buscan los tuyos y con una intrépida pero casi imperceptible sonrisa parece decirte gracias. Toma el libro con las dos manos, lo apega contra su pecho y se dirige hacia la sala principal. No tienes tiempo que perder, caminas raudamente hacia tu escritorio para desde ahí poder observarla. Llegas, te sientas y la ves, sentada en la misma silla de la misma mesa con el mismo libro como cada lunes. Recuerdas como las primeras tres semanas su presencia en la biblioteca te causaba intranquilidad, incluso fue ella en ese tiempo la que te hizo desear cambiar de trabajo; sin embargo, las semanas siguientes fuiste presa de su hechizo, el cual, te hizo pensar en ella casi a diario. Desde ahí, ella se volvió imprescindible para ti. Han pasado ocho semanas. Pasa cuidadosamente las páginas del libro y sus ojos pareciesen contarte la historia al observarla mover la mirada de página en página. Como si fuera trampa, el tiempo pasa fugazmente cuando ella está allí, sentada. Imploras inútilmente al aire que el tiempo se detenga y que te permita tenerla cerca solo unos minutos más. El reloj ha pronunciado su tic determinante. Son las 10:50 La joven se levanta, como si algo le recordase que tuviera que ir a otro lugar. Intranquilamente camina hacia la puerta, la empuja y se va. Es todo, sólo pudiste tenerla cerca 20 min. Te paras y meditabundo caminas hacia la mesa dónde la joven estaba sentada. Empujas la silla fuera de lugar, alzas el libro abierto y lees: “¡Mi amor ha nacido de mi único odio! Muy pronto le he visto y tarde 38

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le conozco. Fatal nacimiento de amor habrá sido si tengo que amar al peor enemigo.” Romeo y Julieta (Acto I, escena v) La misma página de siempre. Lo cierras e instintivamente los acercas hacia ti para impregnarte con la esencia que la joven dejó al tocar el libro. Te embriagas con ellas, cierras el libro y te diriges nuevamente hacia la sección 9 para dejarlo en su lugar. _Hasta la próxima semana_ piensas resignadamente. Mientras caminas una necesidad efusiva te invade deseando volver a verla. Tu manos, tus labios, tu cuerpo te pide tenerla cerca. No, no puedes esperar otra semana, tienes que seguirla. Regresas, dejas el libro cerrado en la mesa y caminas presuroso hacia la puerta, casi corriendo. Te falta el aliento. No te importa que la biblioteca se quede abierta, no te importa si se pierden los libros, no te importa que tal vez luego de este día tu vida no vuelva a ser igual, no te importa nada, solo te importa encontrarla mirarla a los ojos y perderte en ellos. Instintivamente caminas 5 calles a la derecha y de repente te paras. Algo sobrenatural parece haberte detenido. No puedes moverte. Tu corazón comienza a acelerarse y una voz susurrante te dice: “Gira a la derecha”. Te volteas intentando buscar a la mujer que te lo dijo. No encuentras a nadie. “Gira a la derecha”, te dice nuevamente la voz, esta vez como seduciéndote. Esta vez decides hacerle caso. Giras a la derecha y empiezas a avanzar. No sabes cómo pero ahora tu cuerpo ya no es tuyo sino de alguna fuerza que lo conduce. Avanzas dos calles, cruzas el parque dónde cada domingo lees plácidamente el periódico y te diriges hacia aquel callejón abandonado por el cual nadie camina debido a su lúgubre sensación. Empiezas a correr inexplicablemente. Tu deseo por verla nuevamente es sofocante, como si de ello dependiera tu vida. Corres, corres y sigues corriendo, no sabes a dónde pero lo haces. De repente haz perdido la noción del tiempo. No sabes dónde estás, todo está gris. Miras hacia arriba y lees: Cementerio municipal. Miras a 39

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los lados intentando recuperar la razón y comprender como haz llegado allí. Luego de algunos segundos decides marcharte a casa. Estas volteando cuando una voz proveniente del interior del cementerio te llama: Daniel… _ ¡Es ella! ¡Es ella!_ Te dices a ti mismo esperanzado y emocionado. Inconscientemente avanzas, empujas la puerta entreabierta e ingresas. Una vez dentro la voz parece desvanecerse a lo lejos. _ ¡No! ¡Por favor, no te vayas!_ Pronuncias en tono de ruego. Caminas sin dirección alguna, sólo deseas verla. Imaginas mientras deambulas como sería tenerla entre tus brazos, besarla y simplemente hacerla tuya. Perderte en su olor y besar cada una de sus pestañas, largas y encriptadas. Estás cansado, ya no sabes a dónde ir, la voz ha desaparecido. Desconcertado, te tumbas al suelo intentando buscar alguna explicación lógica a tus sensaciones. Miras al cielo deseando que todo lo sucedido sea simplemente una pesadilla, de la cual, despertaras al sonar tu alarma. Bajas la mirada y un frío metálico recorre tu cuerpo rápidamente. Tus manos tiemblan y tus piernas no responden. _ ¡¿Es ella?! ¡Es ella! ¿Cómo…?! ¡¿Pero hoy…yo la…?!_ Gritas exasperado. Verás frente a una tumba adornada con flores marchitas la foto de la joven y junta a ella dos cirios prendidos y un clavel blanco. Lees la inscripción: A mi hija Rosela con amor. Fecha de defunción 21 de agosto de 1988. Junto a aquella tumba, se hallan otras correspondientes a sus familiares, lo sabes por la igualdad de los apellidos, no obstante, las contiguas parecen ser conocidos cercanos. Deduces ello por la similitud del diseño de las tumbas. Lees cada nombre hasta que te detienes en uno que se encuentra a cinco tumbas del de la joven: Daniel Castillo Manrique. Fecha de defunción: 21 de agosto de 1988. Desconcertado, tus ojos se ven invadidos por destellos multicolores, te sientes ahogado. _ ¡No puede ser! ¡Noooo! ¡Yo estoy vivo! ¡Qué esta sucediéndome!_ Gritas a viva voz como si alguien pudiera escucharte. Te 40

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paras nervioso y sin pensarlo empiezas a correr. Corres por las calles, avenidas mientras las personas que transitan te miran despavoridas. No sabes cómo, pero haz vuelto a la biblioteca. Todo está igual. Las personas que dejaste antes de tu salida siguen leyendo y el reloj no ha avanzado ni un minuto. Te sostienes la cabeza intentando recuperar la lucidez mientras te diriges a una silla para poder recuperar el aliento, sin embargo; chocas prontamente con el muro donde se encuentra el retrato del fundador de la biblioteca con su familia. Decides inspeccionarlo con la mirada como si en él encontrarías la calma que has perdido. No puedes creerlo, vuelves a mirar el cuadro para corroborar lo observado. Es ella, la joven, al lado del fundador de la biblioteca municipal: Es su hija. En el cuadro se encuentra un grabado: En recuerdo a los fallecidos del incendio en la biblioteca municipal el 21 de Agosto de 1988. ¡Es imposible! Te dices a ti mismo. ¡Esta foto es muy antigua! ¡No puede ser la fecha! Grande será tu sorpresa cuando al recorrer la mirada veas a un hombre de 30 años, alto, cabello negro, gafas y camisa a cuadros, parado junto a un hombre de traje, casi de manera imperceptible debido a su posición alejada del centro. Eres tú, exactamente con la misma ropa que llevas puesta hoy. No sabes cómo reaccionar tu mente ha enloquecido, caminas exhausto por la sala principal de la biblioteca repitiendo una y otra vez: ¡Yo no estoy muerto! ¡Yo no estoy muerto! Intentas sentarte en una de las sillas de la sala principal, pero no lo logras y caes al suelo. Una mano aparece frente a ti como ofreciéndote ayuda, tú la sostienes pero al mirar arriba, torrentes de lágrimas y quejidos salen de ti. La joven ha estado sentada allí, esperándote, y es su mano la que estás tocando. Deseando despertar de la pesadilla solo atinas a ocultar tu cabeza entre las faldas de la joven y exhalar en ellas tus más dolientes gritos. FIN 41

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POESIA

Nadie Por: Sonette Balcón Coahila 7 Ella era débil, o por lo menos ella creía eso. Nadie podía verla, absolutamente nadie podía ver su alma a través de las dos ventanas cristalinas de sus ojos; que emanaban tristeza con cada parpadeo, con cada pulsación al compás del corazón. La muchacha no tenía una pizca de maldad en su corazón, pero nadie lo notaba. Ella no se hacía notar. La sociedad la había catalogado como algo. Y sabía que no podía cambiarlo. Hasta que lo conoció. Y él vio en ella lo que nadie más percibía. Vio a través de sus ojos el sufrimiento constante, todas las dificultades que tenía que atravesar; todo lo que escondía bajo esa carcasa de joven fuerte, bajo esa gran sonrisa que le iluminaba el rostro cada día, alegrando lo más profundo de su ser. No había duda, él estaba perdidamente enamorado de ella pero nunca se atrevió a decírselo, hasta aquel día que se toparon accidentalmente en el parque. Aquel viejo parque a donde iba a consolarse así mismo, a perderse bajo la intensa lluvia que caía como lágrimas, como si el cielo lamentara sus penas. A mojarse bajo esa capa de amargura, porque él tampoco era fuerte por sí solo, porque cada vez que estaban juntos la fortaleza crecía en su interior y sentía que la necesitaba. Eran dos almas angustiadas. Quiso ayudarla, pero entonces se dio cuenta que no podía sacarla del hoyo en el que el resto la había metido. Porque ella ya había salido sola. Pudo sola. FIN 7

La autora es estudiante del cuarto “A” del COAR Tacna.

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POESIA

Arrebatos Por: Gina Condori Salas 8 Ayer vino y hoy regresa, en sutil remembranza. Con más preguntas sin respuestas, llenos de vacío y esperanza. Se triza el silencio de tristeza con el bosquejo ruin de tu mirada.

Tiritan mis pies al borde de la cama Esperando el giro de agujas calmadas Para ver entre la oscuridad que amaga Tus ojos sin voz, sin caricias, sin nada.

Cuando te encuentre, quiero irme sin preguntas y sin expresiones banales; con la franqueza de un silencio que gime como yedras que crecen a caudales…

Con aliento que emana el devenir de mi pasión vocablos callados avasallan mi estupor, notas dulces de un café son mi bendición al compás de un beso seductor.

8

La autora es docente de Literatura NS del COAR Tacna. Forma parte del Círculo de la Frontera.

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Tacna matutina Por: Yely Cueva Alave 9 Este 28 de agosto aclama un canto tu pueblo, bajo la sombra de tus glorias; TACNA, TACNA estrella matutina, has que hoy nazca otra vez tu heroísmo. Lancémonos a esculpir con flechas de paciencia, arcos de amor y de guerra, Tacna cinco letras brotadas en lo más alto; muro perpetuo, ave nacida en nuevas fronteras, tú que sabes del dolor y el hambre de los hombres, tú qué sabes cómo murieron en las calcinadas arenas, tú que nunca olvidarás esos recuerdos y como madre, sé que entiendes nuestro desconsuelo. Yo sé que en ti, tierra mía, nos espera un himno de gloria, un cielo labrado de estrellas. y un gran Dios en tus pupilas. Este 28 de agosto las calles se pintan de alegría y emoción, y en cada corazón tacneño nace el amor a su nación; Tacna mi tierra querida, ya no puedo más, quiero ser tu hija y vivir en paz. Tacneño valiente luchó con valor, en la arena caliente murió con honor. Tacna tierra mía, quiero adorarte y borrar tu dolor, y con estos versos demostrarte mi amor, mi cariño y mi gran devoción.

9

La autora es estudiante del cuarto “B” del COAR Tacna.

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Tantas cosas vividas llenas de horror, que con tan solo pensarlo, me invade el temor. Todo aquel tormento soportaste tú, Tacna de mi vida, no hay nadie como tú. Tacna cinco grafías que llevo en mi corazón, para grabarlas me dieron el murmullo del río Uchusuma. Las semillas de los granados, las piedras de la catedral, el agua de la fuente ornamental y el soplo denso perfumado del mar. A donde vayamos y donde esté llena de emoción; siempre gritaré: Soy tacneña, del Perú señor.

FIN

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A Tacna Autora: Beatriz Rejas Rivera 10 Tacna, tierra heroica siempre luchaste por tu libertad, tus hijos en los campos de batalla, siempre mostraron su lealtad. Sometida a mil torturas, supiste resistir con valentía, los atropellos del vecino enemigo, prototipo de una vil cobardía. En cada nuevo aniversario, prometemos esforzarnos día a día y jamás veremos otro cautiverio.

Así es el amor Aparece sin pensar, inunda tu mente, te vuelve impaciente y no sabes cómo actuar.

Despiertas cada día, con muchas ilusiones, irradias alegría y experimentas mil emociones. La vida la ves de otra manera, te sientes invencible, capaz de enfrentar a cualquiera y defender lo indefendible. Es tu principal motivación, se vuelve tu fortaleza anida en tu corazón y aleja de ti toda tristeza.

10

La autora es docente de Historia NS del COAR Tacna.

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CRÍTICA LITERARIA

Divergente y su trasfondo social Por: Noelia del Pilar Sahua Huallpa 11 “Una elección te transformará” Hoy es la elección, debes decidir qué facción elegir, creciste en abnegación mas no eres de allí, ni de ningún lugar, eres DIVERGENTE. Sólo imagina un mundo donde los seres humanos son encasillados por cualidades específicas, estas cualidades aparentemente son las que el mundo necesita para ser “mejor”. Verdad, para tener una sociedad justa todos deben contestar con completa sinceridad y así las cosas mejorarán; cordialidad, lo que se requiere es el “llevar la fiesta en paz”, si todos fueran amables con el vecino no existirían disputas; Abnegación, velar por el bien común, aún cuando esto supone sacrificarte a ti mismo cambiaría mucho la vida del prójimo en necesidad; osadía, el aceptar todo no es una opción, si quieres algo debes luchar por ello; y erudición, el conocimiento abre la mente del ser, mientras más conozcas mejor podrás afrontar las situaciones y vencer siempre. Beatrice Prior es el personaje principal de la novela distópica titulada Divergente. Verónica Roth, la autora estadounidense, crea un mundo donde las cualidades que muchos desean para el soñado “mejor mundo” se hacen realidad y cobran vida en Chicago. Años después del presente existen cinco facciones, cada una de ellas con sus propios ideales, conviven únicamente entre los integrantes de sus facciones de nacimiento. Beatrice está a punto de cumplir dieciséis años, está a punto de tomar la decisión más importante de su vida, ella debe escoger una facción. Escoger una facción debería suponer una tarea sencilla para un adolescente de su edad, Prior creció y fue educada por Abnegación, ella

11

La autora es estudiante del cuarto “B” del COAR Tacna.

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sabe lo que se espera de ella, sin embargo, ¿por qué la duda la acompaña al ver venir su elección? Siglo XXI, se comenta que las limitaciones terminaron al iniciar el nuevo siglo, la llegada de la globalización, “difusión mundial de modos, valores o tendencias que fomenta la uniformidad de gustos y costumbres” (RAE, 2017), solucionó los problemas de conexión mundial y todo es más fácil ahora, puedes realizar un sinfín de acciones desde tu tableta en casa, mas la pobreza sigue existiendo, los marginados sociales continúan siendo apartados, los encajonamientos de “tipos de personas” son parte del día a día. Los pobres siguen siendo pobres, los de clase media luchan por mantenerse, y los acomodados sólo enriquecen cada día más. ¿La nueva generación se educa para continuar este ciclo vicioso? ¿Ellos pueden cambiar sus destinos? Todo escrito es realizado desde un punto de vista determinado y con una posición. Divergente es una visualización de nuestra sociedad y lo que puede llegar a ser, no como una visión idealista, más bien como una de las opciones menos optimistas pero posibles. Fuera de crear un mundo mágico donde todos son felices, Roth reduce el mundo a una ciudad que la representa y tiene conflictos similares a la de nuestro planeta y sus habitantes. Desde la Segunda Guerra Mundial no se ha desarrollado un evento de conflicto tan trascendental, sin embargo, nuestra sociedad no dista demasiado de recaer en una disputa, “somos conflictivos” (París, 2009), tendemos a querer transformar el mundo a como nos gustaría que fuera pero no siempre concordamos en ideas, esto nos lleva a diferencias que recaen en más de uno. En Divergente, la acción heroica la comete Beatrice, al romper el común determinante, las facciones creadas no la limitan, no deja llevarse por el que dirán; ella representa la imagen de lo que muchos esperan de esta nueva generación y de lo que fuera de educar bajo instrucciones familiares, requiere de iniciativa propia por los jóvenes como ella, divergentes, en Chicago, símbolo de nuestra sociedad. Con una traducción 48

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de su lengua originaria, inglés, el lenguaje empleado en la novela mencionada es de fácil lectura, al ser dirigido al público lector adolescente cuenta con personajes en su mayoría redondos que capturan la atención del lector, además de develar en sus páginas situaciones muy reales con cambios de ficción que mantienen la trama. La mezcla de romance, acción y pensamiento contemporáneo hacen una mezcla delicada y fantástica. Divergente es una novela que fuera de ser catalogada como un escrito pobre en contenido ha sido premiada en varias oportunidades y es parte de la lista de Best Sellers. Con sus personajes, en especial con Beatrice, después Tris, simboliza la necesitad deliberada que tienen los jóvenes de dejar el prototipo para cambiar su futuro y el de su alrededor, la duda e inquietud que sienten y finalmente el cambio que pueden llegar a lograr, impactando no sólo a los más cercanos, sino a muchos. Este trasfondo social, brinda esperanzas al joven lector acerca de lo que puede lograr, considerando situaciones de la vida real, y proponiendo que son superables, el único que crea sus límites es uno mismo, todos pueden ser divergentes. Asimismo, demuestra que las novelas juveniles han de ser leídas detenidamente y así se encontrará la verdadera esencia y en fin, de todo libro se puede hallar un mensaje, no erróneo ni correcto, pero si digno de ser leído. Referencias bibliográficas París, S. (2009). Naturaleza Humana y Conflicto. Eikasia. Revista de Filosofía. RAE. (2017). Diccionario de la Lengua Española. DLE.

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ACCIÓN Y REACCIÓN 50

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INVESTIGACIÓN HISTÓRICA

Tacna en las conmemoraciones del centenario de la independencia de Chile (1910) y Perú (1921) Por: Florentino Arpa Calachua 12

I. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE FUENTES El trabajo tiene como objetivo principal analizar y evaluar los cambios en las decisiones políticas y las emociones de la población, durante las festividades del centenario de la independencia de Perú y Chile. La pregunta que guía nuestro análisis es: ¿cuáles fueron los cambios de los políticos y la población tacneña y ariqueña en las celebraciones del centenario de la independencia de Perú y Chile? El proceso de chilenización sufrido por Tacna es un tema controversial, por las posiciones de ambos países. Para lograr el objetivo se utilizarán fuentes de época y contemporáneas. Se analizará investigaciones chilenas y peruanas, de igual forma diarios de circulación de la época. Estos documentos permitirán tener una visión completa de lo vivido en la época. FUENTE

1:

La

primera fuente es un artículo publicado en la

revista

Diálogo

Andino Nº 24, el 2004 del Departamento de 12

El autor es miembro del Instituto de Estudios Sociales del Perú (IESP). Actual docente de Historia NS, del Colegio de Alto Rendimiento de Tacna (COAR). Forma parte del Círculo de la Frontera.

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Ciencias Históricas y Geográficas

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de la

Facultad de Educación y

Humanidades de la Universidad de Tarapacá de Arica-Chile. Los autores son: el Dr. Alfonso Díaz Aguad y el Lic. Elías Pizarro Pizarro, ambos académicos e investigadores del Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas de la Universidad de Tarapacá. El artículo Tacna y Arica en tiempos del centenario (1910), es una fuente secundaria, su valor de acuerdo al origen es que representa un documento confiable, por el prestigio de los autores y la procedencia de la publicación; por su contenido presenta información de primera fuente, ya que trabaja con diarios de la época y entrevista a personas que vivieron el hecho histórico. El propósito de la investigación es contribuir con el conocimiento de la historia regional, durante un período delicado de la soberanía de los territorios de Tacna y Arica. La fuente en mención contribuirá a realizar comparativos en dos épocas y espacios lejanos. El artículo presenta también limitaciones, de acuerdo a su origen es un documento con una perspectiva de nacionalidad chilena, debido a la procedencia de sus autores; su contenido solo realiza el estudio de las fuentes de algunos diario y entrevista a personas chilenas de esa ciudad; su propósito claramente es dar a conocer las buenas intenciones diplomáticas del Estado chileno respecto al Estado peruano. FUENTE 2: La fuente dos, son artículos y notas del diario “El Pacífico” de origen chileno, el único que circulaba en la localidad de Tacna, además, es un diario de la época del centenario de la independencia. El Pacífico desde el 18 de julio de 1911 tuvo circulación exclusiva en la ciudad de Tacna, fue un diario que contribuyó con la chilenización, ya que se encargaba de informar a la ciudadanía tacneña sobre los acontecimientos cotidianos desde la perspectiva chilena. El diario “El Pacífico” es una fuente primaria, el valor del documento de acuerdo al origen radica en que es un diario local y de la época. Por su contenido presenta información de un sector de la 52

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población y de determinados sectores socieconómicos; su propósito es mantener informado a la población sobre determinados sucesos. Esta fuente aporta a la investigación ya que es un diario con una clara intencionalidad de un sector de la población chilena en un momento de la historia peruana. La limitación de la fuente por su origen está representado en su generalidad; el contenido es limitado debido a que sus notas no son de un análisis de mayor profundidad; y su propósito es solo informar solo los acontecimientos con una determinada inclinación. Este fue el único diario que se encontró en el Archivo Departamental de Tacna de la época investigada. II. INVESTIGACIÓN Terminada la Guerra del Pacífico, el territorio de Tarapacá quedó definitivamente bajo el control chileno y los territorios de Tacna y Arica ocupados por un periodo de 10 años (Tratado de Paz de Ancón, 1883), hasta la aplicación de un plebiscito, que permitirían determinar su situación final. Esta ocupación territorial se dio desde 1979 hasta 1929, año de la entrega de Tacna al Perú. Muchas situaciones tuvo que enfrentar el pueblo peruano que vivió bajo el control de los chilenos. En este periodo dos acontecimientos conmemorativos se desarrollaron; los centenarios de independencia tanto de Chile como del Perú. Resulta difícil imaginar cómo se vivió las festividades de los centenarios en Tacna. En el año 1910 Chile, el país que retenía a Tacna y Arica, conmemoraba su centenario y en 1921 el Perú, país que las reclamaba como suyas, también celebraba su centenario de independencia; ambos países desplegaron una serie de actividades para las festividades. Conocedores del sentir patriótico de los tacneños, ambas situaciones habrán resultado totalmente incómodas. La primera, por el repudio al proceso de chilenización; y la segunda, por la añoranza de retorno al regazo patrio.

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Tacna y el centenario de la independencia de Chile (1910) El contexto en el que se desarrolló la festividad del centenario de Chile, estuvo marcado por una fuerte política de chilenización, que tenía como objetivo mantener una fuerte presencia del Estado chileno en vísperas de un plebiscito que nunca se realizaría. Algunas de las medidas chilenas fueron: “facilitar el arraigo de familias en la zona; formar núcleos de población de habitantes chilenos en que predomina el elemento peruano; proteger a los comerciantes para que puedan establecerse y recojan los beneficios que reciben los peruanos con los gastos del elemento chileno. Consiste también en apoyar a los industriales para llevar adelante estudios sobre irrigación y ayudar a la iniciativa privada; ofrecer a los empleados públicos buenas remuneraciones para tener un personal idóneo y serio que prestigie la administración chilena y se arraigue con aquel aliciente” (Díaz & Pizarro, 2005). Estas medidas políticas intentaron cambiar la mentalidad de los peruanos, a través de una serie de mejoras en los servicios y la administración pública. Asimismo resurge el espíritu del 79 en la población chilena, que buscaba “finiquitar la cuestión” (Díaz & Pizarro, 2005). Situación que originaría el surgimiento de la “Sociedad Gran Unión Marítima Patriótica de Arica” (1910) cuyo objetivo era contribuir con las autoridades en la efectividad de la influencia y predominio chilenos. En las vísperas del centenario de la independencia chilena, las relaciones

diplomáticas

se

encontraban

tensas,

debido

a

dos

acontecimientos específicos. El primero ocurrió en el año 1909, cuando Chile intentó homenajear en Lima a los peruanos caídos durante la Guerra del Pacífico, entregando una corona de bronce, lo que provocó el rechazo del gobierno peruano, ese hecho es conocido como el “incidente de la corona”. El otro incidente ocurrió en 1910, fue la expulsión de los curas peruanos residentes en Tacna y Arica, que fueron acusados de difundir un sentimiento antichileno en los territorios ocupados. La respuesta frente a las tensiones diplomáticas fue el retiro inmediato de la 54

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Legación peruana en las festividades del centenario de la independencia de Chile. En 1910, la República de Chile celebró el centenario de su independencia de la metrópoli española, sin mayores contratiempos. El diario “El Ferrocarril” de Arica dio cuenta de lo ocurrido los días de setiembre: “comenzó el júbilo popular; las ramadas del Parque Municipal atrajeron la mayor concurrencia. La ciudad estuvo embanderada profusamente desde el día 16 i el vecindario vistió sus mejores galas. A las nueve y media del día 18 de Septiembre, el padre Gregorio ofició la misa de campaña en el atrio de la Aduana; al terminar la misa el padre Gregorio pronunció un discurso patriótico, brillante improvisación que arrancó aplausos entusiastas i vítores a la patria. A las 11 A. M. comenzó el desfile, después del mediodía se llevaron a cabo los juegos populares. El día 19 despertó Arica a los acordes del Himno Patrio ejecutado por el orfeón de policía que recorrió las principales calles de la ciudad” (Díaz & Pizarro, 2005). Pobladores chilenos de la época concuerdan en señalar que las festividades eran llevadas a cabo sin ningún problema por los chilenos, mientras que las festividades de los peruanos fueron totalmente prohibidas y en algunos casos estos se realizaban en estricto privado (Díaz & Pizarro, 2005). Tacna y el centenario de la independencia del Perú (1921) El 22 de febrero de 1919, Leguía, en un discurso electoral en el Club Unión, señaló tener la fórmula para reivindicar a las provincias de Tacna, Arica y Tarapacá (Basadre, 2013, pág. 79). Esta promesa electoral dio un giro a las relaciones diplomáticas entre Perú y Chile, en las vísperas del plebiscito. En 1920, Leguía, ya en el poder, se negó a recibir a la misión chilena Puga Borne, que tenía como objetivo discutir las bases de un acuerdo sobre la situación de Tacna y Arica. En las conmemoraciones del centenario peruano, en 1921, la delegación chilena tampoco estuvo presente. La ausencia se debió a las 55

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tensiones diplomáticas iniciadas el año anterior. El presidente Leguía explicaba de la siguiente manera esta situación: “Hemos exceptuado – dice- la invitación del pueblo que hace cuarenta años, rompió las tradiciones de fraternidad de las Américas, enarbolando el pendón de la conquista en el continente sin que hasta la fecha haya dado pruebas de arrepentimiento” (Diario "El Pacífico", 1921). La evidente ruptura de las relaciones diplomáticas entre Perú y Chile, se pueden observar en el discurso del centenario de la independencia. Al parecer, el hecho de no haber sido invitado por el Perú a las conmemoraciones del centenario, generaron cierta incomodidad a los chilenos residentes en Tacna y Arica, de tal manera que se pronunciaron y solicitaron al presidente Chileno Arturo Alessandri que se declarara feriado el 28 de julio, ya que este hecho era más chileno que peruano. “Los peruanos – dice El Ferrocarril- no nos han invitado a sus fiestas y han prescindido de nosotros. Pero a nuestra ves nosotros no tenemos por qué dejar de conmemorar un aniversario que pertenece más a Chile que al Perú y que constituye una de las muestras más puras y legitimas glorias” (Diario "El Pacifico", 1921). Para la concreción de esta idea presentaron un telegrama para la adhesión a los pobladores chilenos. De igual forma se puede leer en el editorial “cien años después…” lo siguiente: “No hemos podido concurrir a las festividades que celebra un pueblo que nos debe su libertad y el cual siempre ha sido ingrato para con nosotros los chilenos” (Diario "El Pacífico", 1921). La idea de la independencia concedida, fue marcada en el colectivo chileno, de tal manera que la idea de que los peruanos somos independientes gracias a los chilenos, se divulgó ampliamente. Tacna camino al bicentenario de la independencia del Perú (2021) En 1921, le correspondió realizar los preparativos y celebraciones del centenario de la independencia al gobierno de Augusto B. Leguía; y en 56

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el 2021 le corresponde al presidente Pedro Pablo Kuczynski, asumir dicha responsabilidad. Cuatro años nos separan para llegar al 2021, hasta el momento un tibio anuncio de actividades conmemorativas fueron expresadas, y al igual que ayer, estas se concentrarán, posiblemente, en actividades festivas, donde las autoridades y los invitados se servirán de las exquisiteces de la gastronomía mundial, donde se dirá que el Perú avanza y todo se encuentra de maravillas, tal como ocurrió en el gobierno de Leguía. Pero ¿es eso lo que realmente queremos los peruanos en general y los tacneños en particular? Los peruanos demandamos de este bicentenario un franqueamiento de lo avanzado y lo que nos falta por avanzar, una serie de proyectos que ya debieron iniciarse para darnos la seguridad del avance y progreso: un debate nacional sobre nuestro futuro después de este bicentenario. Asimismo los tacneños demandamos un mayor interés por parte del gobierno central y el desarrollo de una verdadera política de frontera, que permita el progreso de la región. Los revanchismos y los chauvinismos deben ceder el paso a la integración y al desarrollo, en la búsqueda del bienestar de la población tacneña. Las conmemoraciones por la independencia desarrolladas por los países de Chile y Perú, tuvieron una connotación significativa en Tacna y Arica, ya que estos territorios estuvieron ocupados por Chile. En el centenario de Chile, las relaciones diplomáticas fueron tensas, producto del proceso de chilenización, el “incidente de la corona” y la expulsión de los curas peruanos, lo que motivó la no participación de la delegación peruana en las conmemoraciones del centenario de Chile. En el centenario peruano, la continuidad del proceso de chilenización y la cercanía

de

la

aplicación

del

plebiscito,

generaron

problemas

diplomáticos, lo que llevó a que Chile no participara de las festividades del centenario de independencia peruana. En ambos casos la población sintió incomodidad en las celebraciones, los peruanos se vieron reprimidos en sus festividades de independencia y los chilenos, indignados por no ser parte de las festividades de la independencia del Perú. Las festividades del 57

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bicentenario se encuentran próximas y los escenarios políticos han cambiado sustancialmente, atrás deben quedar los sentimientos negativos y de represión, para dar paso a verdaderas actividades conmemorativas que nos permitan una profunda reflexión sobre Tacna y el Perú. III. REFLEXIÓN Realizar investigación histórica representa un reto permanente, ya que la investigación es sistemática, es decir, se debe emplear una metodología adecuada. El primer paso metodológico fue determinar mi tema

de

investigación,

la

simple

búsqueda,

delimitación

y

la

determinación de cuál es el hecho histórico a investigar es la primera dificultad que presenta el investigador. El método utilizado en esta investigación es el de análisis documentario, para este trabajo se tuvo que recurrir a la revisión de fuentes de época, la revisión de los diarios además de ser complicada, también son de difícil acceso, ya que se encuentran almacenados en los archivos regionales y solo son facilitados a investigadores. El método de análisis documentario presenta limitaciones en la naturaleza misma de la fuente, material que se encuentra deteriorado por el paso del tiempo, además estas noticias u opiniones son aisladas por lo que su contextualización detallada se dificulta. En muchas ocasiones las interpretaciones de las fuentes se torna subjetiva, la subjetividad histórica estará presente en toda investigación histórica. Si bien es cierto, el trabajo no presenta información matemática o estadística, la investigación cualitativa tiene el mismo valor que la investigación cualitativa, en ambos casos la investigación termina aportando al conocimiento científico. Me hubiera gustado consultar una mayor cantidad de diarios de la época para poder contrastar las versiones, sin embargo, este tipo de información es sesgada y no permite una adecuada selección de las fuentes necesarias.

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Los historiadores contribuyen aclarando los hechos históricos y buscando interpretaciones novedosas a hechos pasados, permitiendo aprender un saber aleccionador, para no cometer los mismos errores.

Referencias bibliográficas Basadre, J. (2013). Historia de la República (1822-1933) T.14. Lima: El Comercio. Diario "El Pacífico". (28 de julio de 1921). Los diarios de Santiago comentan el Mensaje del presidente del Perú. El centenario peruano. Diario "El Pacifico". (27 de Julio de 1921). Una idea de "El Ferrocarril de Arica" sobre el centenario peruano. Díaz Aguad, A., & Pizarro Pizarro, E. (18 de setiembre de 2005). Tacna y Arica en tiempos del centenario (1910). Obtenido de http://dialogoandino.cl/wp-content/uploads/2016/07/DA-242004-03.pdf Tratado de Paz de Ancón. (20 de octubre de 1883). Obtenido de http://www.astro.puc.cl/~rparra/tools/ROCK_EDITIONS/tratado _de_ancon.pdf

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ARTE SANO

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Arte abstracto en el COAR Por: Flavia Martins Vargas 13

Sabemos que el desarrollo del arte pasó por muchos períodos hasta nuestros días. En la prehistoria, las cavernas fueron decoradas con representaciones de animales, cazadores, manos humanas, entre otros objetos y diseños estilizados, con cierto grado de abstracción. Finalizada la edad media, el Renacimiento tuvo un cuidado importante en la representación de cuerpos con mínimos detalles, acercándose a la realidad como si fuera una ilusión de la misma. En la edad contemporánea, el impresionismo valoraba las pinceladas llenas de expresión, dejando a un lado la apariencia exterior de lo que representaba. El impresionismo, junto al fovismo, el cubismo y posteriormente el surrealismo fueron precursores del arte abstracto. El nacimiento del arte abstracto, fue en Múnich, con Wassily Kandinsky, pintor ruso, uno de sus artistas más expresivos, quien fundó un grupo con dos pintores más, Franz Mark y Augusto Macke por el año de 1945, que se denominó “Der Blaue Reiter” (“Jinete Azul”). Este grupo utilizó un lenguaje visual propio de cada individuo, con alto poder expresivo. El abstracto pasa a ser utilizado por varias formas de arte como la pintura, la arquitectura, la escultura, la música, la danza y hasta la literatura. Este lenguaje, encuentra su propio significado en lo que es, su esencia, sin necesidad de apoyarse en lo figurativo, en los objetos, en las formas geométricas o cualquier otro medio que representa lo existente y reconocible a simple vista. Finalizada la segunda guerra mundial, emergía el expresionismo abstracto con bases en el surrealismo y fusionando las dos corrientes. Una modalidad muy usada en este período es el Collage, con variedad de materiales, temas y elementos. Así podemos destacar que el arte abstracto se caracterizó por: a) Dejar a un lado la realidad de las cosas; b) Hay 13

La autora es docente del COAR Tacna, en la asignatura de Artes Visuales.

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varios grados de abstracción hasta su totalidad; c) El material y el proceso tienen significado sin importar tanto la técnica; d) La expresividad en si misma se da en cómo el artista organiza los elementos; y e) En la mayoría de los casos el título es protagonista en la transmisión del mensaje. El arte abstracto tiene sus ramificaciones en el Expresionismo abstracto, donde el artista usa las emociones para plasmar con colores su expresión creativa que no considera la forma real. De igual forma en el Neoplasticismo con Piet Mondrian, sin expresar emociones, solo bajo las reglas matemáticas, con representación geométrica de líneas rectas de un extremo a otro del cuadro, con el uso de colores primarias y en algunas obras el uso del negro. El Constructivismo, fue aplicado en carteles, en el diseño de moda, en la imprenta, fotografía y propaganda. Sin embargo, en la arquitectura de interiores fue ampliamente usado, con formas geométricas pesadas lineares y planas. Todo tenía una función, una utilidad que no era decoración. Los materiales usados eran diversos como vidrio, madera, plástico, alambre, yeso y cartón. En la gama de colores usados se destacaba el blanco, negro, amarillo, rojo y azul. Otra ramificación del arte abstracto fue el Informalismo, que deja el aspecto geométrico y valora la pintura y las posibilidades de trabajar con técnicas variadas, pero de igual manera deja a un lado lo figurativo; el color es el protagonista como materia y sujeto de la obra. En el abstraccionismo lírico, se construyen formas libres, improvisadas e irregulares. Hasta el geométrico parece ser abstraído, pasan a una atmósfera de tranquilidad, equilibrio y armonía. Para trabajar el arte abstracto, los adultos no tienen tanta facilidad como los niños. Los primeros, están inmersos en la realidad y en la representación figurativa del mismo. Para un niño es más fácil desapegarse, crear su mundo, ellos dibujan resaltando cualidades que los adultos no observan. De otro lado, los adolescentes tienen dificultad para trabajar con el abstracto, porque están en plena transición, dejando la

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época de juego. De imaginar a un lapicero, como una persona que habla, pasan a mentalizarlo como un objeto y con uso concreto. Para saber más respeto a obras abstractas se pueden observar obras de artistas como Robert Delaunay, francés que nació en 1885, Piet Mondrian, nacido en Nueva York en 1872, y el más importante artista de este movimiento, su creador, Wassily Kandinsky, ruso nacido en 1944. En la presente edición de la revista, algunos de los estudiantes de cuarto de secundaria, muestran algunas de sus obras de abstracción. Son ensayos artísticos realizados en la asignatura de Artes Visuales, para posteriormente desarrollar sus obras.

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ARTE ABSTRACTO

YEDA NIKOL CHAPARRO CALUMANI 4 “C”

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ARTE ABSTRACTO

LOURDES IRENE COAQUIRA LAURA 4 “A”

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ARTE ABSTRACTO

SASHI ALMENDRA RODRIGUEZ ALVAREZ 4 “D”

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ARTE ABSTRACTO

ANIMA ESPERANZA MAMANI GUZMAN 4 “A”

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RE CONOCIDO

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El Misterioso Caso del Pingüino y los Naipes. De: Jason Pérez Huanca 14

Sus manos estaban manchadas en sangre. Su respiración se ahogaba en su garganta y solo aquel grito en medio de la noche pudo señalar su ubicación. El miedo cobró una víctima más. Las patrullas crearon un perímetro y casi de inmediato aparecieron los inspectores. Los peritos de criminalística revisaron la zona de canto a canto. ¿Qué había sucedido? Una mujer había sido encontrada golpeada en el suelo, con evidentes señalas de forcejeo, a unos metros de ella yacía el cuerpo difunto y maltrecho de un individuo del que solo se sabía era un hombre. Sin identificación, sin dinero y muy probablemente sin donde caerse muerto. Sus ropas estabas desgastadas. A diferencia de la mujer, el no corrió con la misma suerte. “¿Tiene alguna idea Coronel Santana?” preguntó un subordinado al no haberse hallado nada contundente. “Lo más obvio sería decir que el enloquecido sujeto tuvo uno de sus ataques, se deschavetó y atacó a la mujer. Luego del forcejeo, ésta la empujó haciéndolo caer de cabeza. Sin embargo…” Dudó el Coronel al saber que una prueba en plena escena del crimen no encajaba. El hecho se llevó a cabo en pleno paseo cívico. Entre la fuente de las estaciones y el monumental arco de Tacna. Pero ¿Qué era eso que no encajaba? ¿Quizá sea la hora? ¡Claro! ¿Qué mujer sale tan tarde a caminar luciendo vestido de gala? ¿Qué relación puede tener con un enajenado sujeto que era rodeado por sus perros? Había algo más. Había en la escena una estatuilla de un pingüino reposando al lado de la mujer y cerca al cuerpo del sujeto había unos naipes. ¿Qué significa eso? El Coronel cogió su teléfono, pero se negó a hacer la llamada que tenía en mente. “Tráiganme los videos de 14

El autor, es un joven escritor tacneño, tiene en su haber una saga policial que consta de cuatro libros: El milagro maldito, Los últimos nueve días, La maldición de la sombra y La sombra del misterio. Es el único tacneño invitado a la FIL (Feria Internacional del Libro).

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seguridad de toda la zona. Alguno debió captar algo” ordenó Santana. Salvo los videos le conllevó a muchas más preguntas. Uno de los videos de seguridad se puede ver la escena del crimen como si alguien estuviera viéndolo de reojo. No se llega a notar las acciones que ocurrieron. En otra de las grabaciones se ve como el desaliñado sujeto cae con total contundencia de cabeza y se abre la frente, sin embargo el tronco de un palmero imposibilita la visión frente suyo. En ese mismo momento se puede ver como la elegante mujer sorprendida y con las manos de sangre intenta correr despavorida pero cae a unos pasos. En otra de las grabaciones se ve como entre ambos hubo un forcejeo, mas en esta ocasión era obstruida la vista por un árbol y un arbusto cercanos a la cámara; es así como se nota que al momento que cae el tipo, de sorpresa la mujer empieza a correr. “Ahora tenemos otra suposición. Pueda que la mujer lo haya matado, quizá el tipo se quiso sobrepasar con ella y forcejearon entre ambos. Ella lo empujó, él cayó mal y ante tal evento, ésta intentó fugarse y no lo logró” explicó Santana a su subordinado, pero y entonces ¿La estatua de Pingüino y los naipes? —Coronel, amigo mío, va tiempo que no lo veía— Interrumpió un sujeto que se hacía paso entre los policías. —No puede ser ¿Qué se supone que haces aquí? — Preguntó ante la presencia del individuo—Habla de una vez Ulric. —Vaya— dijo con media sonrisa— No esperaba que me recibieras con los brazos abiertos, pero tampoco tan… como se dice… ¡Ah! Intolerante. —Resolver este tipo de casos es nuestro trabajo. Que alguien como tú se fascine por éstos no es sano. ¿Qué tipo de ciudadano eres que te entrometes en nuestra labor? —¿Un ciudadano consciente? —Es mejor que te vayas. —Pero Coronel, tengo el caso resuelto. Escuché por mi transmisor que sus deducciones no son tan buenas. —¡¿Tienes un qué?! 70

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—Este homicidio e intento de homicidio se resolverá de inmediato si es que rompe el pingüino que está ahí. Esa estatuilla nos dará todas las respuestas— dijo Ulric con total seguridad. El equipo de investigación, que ya tienen familiaridad con el joven detective, obedeció sus indicaciones a regañadientes del Coronel. “Te daré cinco minutos enano, si no das con nada contundente te deberás ir” amenazó al joven en frente de todos. “Mi Coronel, este es un caso de limpieza de testigos. Primero sucedió un evento y luego pasó otro. Se le conoce como un concurso real” explicó Ulric. Los peritos de inmediato revisaron el interior de la estatuilla y encontraron un paquete encintado. “¿Eso es lo que creo que es?” cuestionó el oficial al mando, recibiendo una respuesta afirmativa, se trataba de medio kilo de clorhidrato de cocaína. —La mujer fue a ese sitio invitado por el que le daría ese recipiente. Con solo ver su vestido podríamos decir que vino de alguna cena elegante, sin embargo en su vestido tiene una marca específica. —Huele a pisco. —El olor es fresco. Si hubiera venido de lejos, el olor se hubiera disipado, además, la mancha sigue húmeda. Por lo que indica que de donde sea que ha venido ha sido cerca—Explicó Ulric. —¡Que vayan a revisar a todos los lugares cercanos! —No será necesario señor. La mujer vino de alguno de los casinos de cuatro cuadras más arriba. —¿Cómo lo sabes? —Es la hora feliz—Respondió con cierto sarcasmo—Es la hora clave en la que la gente o bien se va o se queda. Y es cuando los casinos mejor los atienden. Te dan bocaditos y bebidas. Solo póngase a pensar en esta situación. Ella tenía la urgencia de salir, pero le ofrecieron beber antes que lo haga, ella estaba apurada, pues había pactado encontrarse con su proveedor a la hora exacta, quizá la cosa se puso un poco más complicado de lo que lo previsto y fue ahí cuando se le derramó el pisco en su traje.

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—Entonces, este sujeto con pinta de vagabundo fue a darle la droga a la mujer, tuvo uno de sus ataques y ocurrió todo, ¿No es así?—preguntó un policía. —No. El vagabundo fue testigo del intercambio. La mujer se iba a encontrar con otro sujeto, el cual le proporcionaba la sustancia. Lamentablemente para el desaliñado sujeto, pasó por el mismo instante en que la mujer recibía la droga, él se acercó a ellos para pedirles algunas monedas, sin embargo el verdadero tipo se sorprendió y se asustó, lo empujó tan solo con una golpe y lo hizo caer de cabeza, la mujer se asustó al ver cómo empezó a correr la sangre detrás suyo y dio firme trote en dirección contraria, tropezó con los tacos, gritó por el dolor y se cayó a unos metros. La estatuilla del pingüino quedó al lado de ella— Explicó Ulric. —Pero, no entiendo; si sucedió así como lo explicas ¿Por qué el otro tipo no recogió la droga si sabía que estaba en riesgo de ser encontrado? ¿Además, eso no explica nada sobre los naipes?—Preguntó el Coronel Víctor Santana. —Es sencillo— respondió Ulric señalando hacia arriba— es debido a las cámaras. Este sujeto había señalado el punto de encuentro con naipes en el suelo. En otras palabras le indicó a la mujer de que camine en línea recta hasta llegar a los naipes. En ese lugar harían la negociación. —Pero eso no nos dice nada. Solo nos indica que la mujer estaría con alguien más. Y ese alguien estaba ocultándose, para eso él debía saber… —Ya lo entendió Coronel. Ese alguien debía saber que había cámaras en todo el paseo cívico, pero hay lugares que son puntos ciegos. Como precisamente lo es ése punto. Preguntó ¿Por qué no fue que corrió a recoger su estatuilla? Fue porque sabía que ahí sí sería visto. ¿Cuánto tiempo se demoraron en llegar? —Ocho minutos. —Pues ya lo tiene Coronel. ¿Quién podría haber escapado en ocho minutos, tener conocimiento sobre las cámaras a tal nivel de encontrar 72

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puntos ciegos en la zona, conocer un escape próximo, y dedicarse a vender droga sin levantar sospecha alguna? — anunció Ulric. En ese mismo momento el perímetro que se había formado rastreó a todas las personas que fueron intervenidas. Las cámaras de seguridad fueron revisadas una y otra vez. Había que ser cuidadoso, pues si esta persona hubiera cometido algún pequeño error hubiera sido visto perfectamente en dichas imágenes. Las sombras de los árboles, los troncos y palmeros habrían sido su aliado, pero esta noche Ulric conseguiría que éstas mismas lo delataran. Mientras todos empezaban a moverse. Ulric se puse al lado del tronco cercano a la escena del crimen, justo encima de los naipes. Vio que por delante suyo se proyectaba una sombra creada por la luz eléctrica a la espalda del macizo. En línea recta se crearía un camino, que constaba de un arbusto y daba hasta la fuente ornamental. Ulric alzó la vista viendo directamente a la cámara de seguridad, si se salía de esa ruta era visto en varias otras tomas, pero no si seguía de frente. Era como están en una telaraña. Solo la araña sabe el camino que debe tomar. El joven detective ya lo había descubierto. No le tomó más que simples pasos y un salto para llegar donde se encontraba. Debajo de la fuente ornamental existe un ambiente, que dejó de ser secreto para muchos después de un tiempo. Qué mejor lugar para esconderse. Introducirse justo debajo de la escena del crimen para no ser encontrado. Mientras todos buscaban al culpable arriba no pensarían que el responsable se encontraba ahí mismo solo que bajo tierra. Ulric lo encontró. Arregló su saco arremangándose las mangas hasta los codos y derribó la puerta apoyándose con las piernas. “Ahí lo tiene Coronel, el tipo que responde a todas las preguntas que nos planeamos se esconde aquí”. Se trataba de un vigilante del paseo cívico. Un señor dedicado a la seguridad ciudadana embestido con el deber de cuidarnos, pero sin principios y ninguna intención de hacerlo. El tipo lo tenía todo planeado, al tener conocimiento de los puntos ciegos de las cámaras hacía y deshacía a su antojo. Fue llevado de inmediato a que lo procesen. Tenía guantes 73

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para no dejar huella alguna, y usó las llaves del recinto debajo de la fuente como si se tratase de su casa. Ulric resolvió el caso muy a su estilo. La noche empezó a vibrar, pero el gélido invierno se estaba yendo. Aun así estaría atento siempre, porque los misterios no se detienen, para ello el joven detective buscaba siempre estar un paso adelante, y este caso que inició con un grito de miedo, terminó con un coro de aullidos rodeando la silueta de su buen amigo. FIN

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COLABORADORES DE LA EDICIÓN N° 01

(De derecha a izquierda, primera fila: Yamilé Tumba, Yeli Cueva, Sonette Balcón, Noelia Sahua, Marisol Flores (D.G.), Gina Condori (docente), Freddy Jiménez (D.A.), Flavia Martins (docente), Beatriz Rejas (docente), Florentino Arpa (docente); segunda fila: Marco Paucarhuanca, Junior Julón, Alessandro Núñez y Daniel Caldas)

PRIMERA PROMOCIÓN COAR TACNA 2017

“LUIS CAVAGNARO ORELLANA”

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INTEGRANTES DE LA PROMOCIÓN 2017 “LUIS CAVAGNARO ORELLANA” QUINTO “A” QUINTO “C”

1. ALFEREZ SUCSO, PIERO ANDRE 2. ANGULO SANCHEZ, FABIOLA ALEXANDRA 3. BOCANEGRA AWAD, NUR 4. CALDAS VELASQUEZ, JOSUE DANIEL 5. CASTILLO SAL Y ROSAS, MELODY ROSSELY 6. CRUZ TUME, KAROLINE FRANKSHESCA 7. DAVILA NORONHA, MELLANY GIZETH 8. LAURA VASQUEZ, CRISTINA PATRICIA 9. LIMACHE GONZALES, KAREN GIANELLA 10. MALDONADO TINCO, MARIA FERNANDA 11. MAQUERA ATENCIO, NICOLL ALEXANDRA 12. MARCA CALDERON, YUDIT ESMERALDA 13. MUCHO NINA, CINTHYA MABEL 14. NUÑEZ FUENTES, ALESSANDRO DEL PIERO 15. PAUCARHUANCA TENORIO, MARCO ANTONIO 16. PHOCCO CCUNO, YENNIFER SHEYLA 17. RAMIREZ CHUNGA, MARILEY DANITZA 18. ROJAS HUMIRE, YINA TANIA SUSY 19. SOLORZANO TAPIA, TANIA RAQUEL 20. TAMBINI MAMANI, MARIEL JOSSELYN 21. TUMBA CASTILLO, NILDA YAMILE 22. UCHARICO POLO, KATHERINE 23. VILLANUEVA QUISPE, CLAUDIA ARACELLY

1. CAIRAMPOMA ANGULO, ANNGIE PIERANN 2. CALIZAYA PIMENTEL, YANIRA ESTEFANNY 3. CASTILLO SANCA, CRISTHIAN SANTOS 4. CHACHAQUE RODRIGUEZ, ANGELA 5. FLORES PARI, JUAN ALBERTO 6. GOMEZ CHOQUE, ANNEL DE LOS ANGELES 7. GUERRA LOPEZ, CARLOS ARIEL 8. GUERREROS HUANCA, CINTHYA PAOLA 9. JALIRI MAMANI, DAISY CHANTAL 10. LARRIEGA CRUZ, SANDRA MIRELLA 11. LAURA LLANOS, ERICA LISBETH 12. LIFONZO REYNAGA, FIORELLA VANESSA 13. MANDAMIENTO MAMANI, CALEB MARTIN 14. MANZANEDA MARTINEZ, MARIA TERESA 15. MOORE HUANCA, DEMI 16. MUNGI MORALES, DAYANA MILAGROS 17. NAVARRO BABOJA, DIEGO 18. NIZAMA SILVA, YUMAIRA LISHET 19. POVEA MARIN, ANGEL 20. ROJAS VELASQUEZ, RENZO JULIO 21. TARQUI LUQUE, BETSI MIRIAM 22. VELAZCO CHURA, DEYSI VANEZA 23. YAJA CALLACONDO, ALEX RONALD

QUINTO “D” 1. ANAHUA FLORES, KATHERINE KELLY 2. CASILLA GALLEGOS, ALEX BRYAN 3. CHAMBILLA COPA, KELLY KATHERINE 4. CHAMBILLA PARI, NANCY LETICIA 5. CLEMENTE HUAMAN, NATALY BRISSETH 6. CORONEL MAMANI, ELMO ERNESTO 7. COTRADO NINAJA, JORDY WILLIAMS 8. CUMPA SALDAÑA, HEBELIN CARMEN 9. FERNANDEZ CCAPA, LUIS JULIAN 10. GARCIA CHERO, CARLA PAOLA 11. INOCENTE JACHO, GREDY WALTER AARON 12. JULON VENTURA, JUNIOR ALEXIS 13. LAURA CHAMBILLA, RYAN RUSSELL 14. LINARES CUBA, CARMENCITA YASMIN 15. LUQUE CRUZ, LUIS ENRIQUE 16. MAMANI VELASQUEZ, YANIRA BRIGITH 17. MANGO VASQUEZ, DIEGO ALEXANDER 18. MAQUERA MURRUGARRA, EDUARDO 19. OVIEDO CUENTAS, MICHAEL JONATHAN 20. ROJAS PARIONA, ANJHELY LUZBEL 21. UNCATA CCAMA, ARIANA GABRIELA

QUINTO “B” 1. ARAUCANO PECHE, ADRIAN STEVEN 2. CASTAÑEDA HERNANDEZ, LEONELA MARBELLA 3. CHAVEZ CHUYE, CESAR ALEXIS 4. COAYLA MURILLO, ARACELLI JOHANNA 5. CRUZ QUISPE, ELIA CORINA 6. ESPINOZA RODRIGUEZ, GABRIELA MYLEN 7. HUANCA FLORES, RUTH LETICIA 8. JIHUAÑA TARQUI, JUDITH ELENA 9 .JIHUAÑA TARQUI, RUTH MARIA 10. LAURA CHAMBILLA, JAZMIN CAROLINA 11. LEIVA QUISPE, ANGELA ESTHER 12. LUBE QUISPEMAYTA, LADY KATHERINE 13. LUNG BOZETA, BRENDA CAROLA 14. MAMANI PEREYRA, ADA CAROLA 15. MEDINA VICENTE, LUCERO ALEJANDRA 16. MONTALICO MAMANI, MARIA MILAGROS 17. PEREZ PACHIN, JAQUELIN ELIZABETH 18. QUISPE MAMANI, ANDI ARTURO 19. ROJAS CHIPANA, BRISA DEL ROCÍO 20. SAENZ OLIVARES, JESUS ABRAHAM 21. SILVA OLIVERA, BLANCA ELIANA 22. TICONA MAMANI, MARIELA MERCEDES 23. TORRES GARCIA, STEPHANY DAYSI 24. VIZCACHO JIMENEZ, EVELYN MILAGROS 22. ZUÑIGA BLANCAS, GUSTAVO ALFONZO

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