• Author / Uploaded
• David Ortega Rivas

• Categories
• Alemania
• Amor
• Polonia

Citation preview

BEN QUIERE A ANNA AUTOR PETER HÄRTLING Introducción: El amor, muchos de los adultos piensan que no se presenta en la infancia, les diría que están muy equivocados. En la infancia ocurren muchos momentos lindos de la vida. El amor es el sentimiento más grande que puede haber. Mezclando estos dos conceptos podemos formar un enamoramiento de infantes, llevando a muchas aventuras entre un niño y una niña, que se enamoran sin darse cuenta. RESUMEN Ben quiere a Anna es un relato realista, que cuenta el enamoramiento entre dos preadolescentes. Un primer amor con muchos condicionantes y un futuro incierto: él es alemán, hijo de un ingeniero, y ella polaca, descendiente de unos pobres emigrantes. Hay, por tanto, diferencias sociales, económicas y culturales. Y todo ello, en el contexto de una Alemania dividida en dos países, receptora de trabajadores emigrantes y con problemas de trabajo. Es ésta una obra de contrastes, protagonizada por niños de distintas nacionalidades, costumbres y diferente extracción socioeconómica: Ben es hijo de un ingeniero y Anna de un minero emigrado que busca trabajo. Ben Körbel es un muchacho de 10 años que cursa 4º con su mejor amigo Bernhard. Un día, llega una nueva compañera de clases a este curso, Anna Mitscheck, hija de unos alemanes repatriados, que han vivido hasta entonces en Polonia. Su padre es un minero sin empleo actual. Ben se siente atraído por Anna, esto produjo que la que más la molestaría fuera Katja, y también Ben fuera objeto de burlas. De lo tanto que está enamorado Ben de Anna, le pide consejos a su hermano mayor Holger, el cual relata todo a su madre Gretel y a su padre. Sus padres empiezan a sospechar de Ben que algo le ocurre porque esta mas distraído que de costumbre. Ben no duda en consolar a Anna de las burlas de los compañeros y le dice que la quiere. Ambos disfrutan de este sentimiento, pero en el colegio se burlan de esta relación. Ben se siente incómodo por los comentarios de sus compañeros, mientras que Anna demuestra su amor hacia él frente a todos. Ben quisiera estar molesto con ella, pero se da cuenta de que la quiere, precisamente, por esa gran personalidad a prueba de críticas y murmuraciones. Un día Ben acompaña a Anna a su humilde casa y conoce a su familia que es numerosa, el padre, la madre y los 6 hermanos. Otro día él se dirigió a la casa de Anna, pero más arreglado. Ella le muestra a Ben su escondite, que es una pequeña cabaña cerca de la línea del tren y estuvieron a punto de darse un beso. 1

Otro día Anna fue a casa de Ben; preparada, guapa y con flores, conoció a la familia de él y se pusieron a conversar. Ben la invita a pasear junto a su familia y el tío Gerhard, pasando momentos inolvidables como cuando se bañan. Todos llegaron al embalse pero el padre prefirió dar un paseo de dos horas, el tío conversaba con sus padres contaba cosas, huyeron de las fingidas iras del tío Gerald y se adentraron en el bosque se fueron por la orilla del embalse, corrieron mucho de la mano jugaron y se mojaron Anna dijo estoy mojada yo también dijo Ben. Anna se sacó el vestido y lo puso a secar se metieron los dos al agua y se bañaron estaba helada el agua salieron del agua y Anna corría desnuda para secarse ya que no tenían nada con que secarse Anna e trajo su vestido a Ben para que se secara, se envolvieron ambos con el vestido corrieron juntos y ven dijo mis padres nos deben de andar buscando se vistieron y se fueron, nadie los extraño padre, Holger y el tío Gerhard hicieron una fogata. Al regresar a la escuela lo molestan escribiendo cosas sobre él y Anna. Ben se enferma supuestamente de una gripe, pensando todos los días en Anna. Luego de que se recupera, su padre le comunica que ayudo a encontrar trabajo a Herr Mitschek (papa de Anna), le dice que toda la familia de Anna tenía que dirigirse a una mina de La Cuenca del Ruhr, por una oferta de trabajo muy buena. El día que Ben volvió a la escuela, ella le contó que debía marcharse, muy triste se fue. El quedo con el pensamiento de que la quiere mucho y ganas de querer llorar, pero no lloro. Características personajes Ben: Tiene 10 años, cursa cuarto básico, es un poco distraído y malo para estudiar. Vive con su padre, madre y hermano, tiene una buena situación económica. Anna: Características físicas: de aspecto raro, pálida, delgada, de pelo largo, se peina con una trenza larga, ojos grandes y castaños tristes, en vez de tejanos (pantalones de mezclilla) llevaba un vestido muy largo y viejo. Características psicológicas: Niña de gran personalidad que no se cohíbe, a veces muestra sus sentimientos, muy tolerante, decidida, agradecida, afectuosa. Características socio-económicas: no tiene muchos amigos, no se lleva muy bien con la gente, vive en una casa reducida, convive con su padre, madre y 6 hermanos, vive en barracas, de bajos recursos, vivía en Polonia en la ciudad de Kattowitz.

2

Holger: hermano mayor de Ben (13 años) muy estudioso. Tío Gerhard: era el hermano mayor del padre de Ben, químico de profesión pero en realidad ejercía como inventor siempre hacia experimentos muy raros, mide 2 metros y es delgado como un fideo. Herr Seibmann: Profesor de Ben, estricto pero comprensivo. Bernhard; Jens, Regine, Katja: Compañeros de Ben, algo molestosos y traviesos. Herr Leibel: Vecino a quien Ben y Bernhard, le hacen la broma de llenar de agua el cubo de la basura. Valores: Amor: El amor de Ben hacia Anna es muy fuerte desde cuando ella llega a la clase y Ben se siente atraído de ella, hasta cuando Anna se va con su familia a otro lugar. Convivencia: Los compañeros de clase no aceptan a Anna porque la consideran diferente. Sin embargo Ben y su familia la acogen, viéndose reflejado invitándola a su casa y pasando días de paseo juntos. Tolerancia: Anna hace oídos sordos a las ofensas que realizan sus compañeros de clase y así evita entrar en conflicto con ellos. Autor Peter Härtling nació el año 1933 en Chemnitz (Alemania) y vive actualmente en Walldorf/Essen. Comenzó su carrera literaria en el mundo periodístico como reportero. Esta actividad redundaría en sus novelas, poemas... llenos de vida y actualidad. Al principio sólo escribió para adultos, pero desde el año 1970 escribe para niños y jóvenes que le han reconocido como a un estupendo escritor lleno de sinceridad y ternura.

3