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Subsector de Lenguaje y Comunicación Profesoras: S. V. A. /C.O.S / T. J.Q.

Colegio San Marcos de Arica

PRUEBA DE LECTURA N°1 “LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACIOS” de JORDI SIERRA I FABRA SÉPTIMO AÑO NOMBRE: _________________________________________________CURSO:____________FECHA: ___________ PTJE IDEAL: 46 puntos

PTJE REAL:

HORA INICIO: ________________

PTJE OBTENIDO:____________ NOTA:

HORA TÉRMINO: __________________

PUNTAJE POR LECTURA DIARIA/FICHA ANALISIS LTERARIO

5 - 4 -3 - 2 - 1 - 0 OBJETIVOS: 1. IDENTIFICAR EL GRADO DE COMPRENSIÓN LECTORA. 2. RESPONDER A PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN LITERAL, INFERENCIAL Y VALORATIVAS 3. LOCALIZAR Y RECONOCER LOS DISTINTOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL COMENTARIO DE TEXTO. 4. RECUPERAR INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA PLANTEADA EN LA OBRA LITERARIA, TALES COMO HECHOS PRINCIPALES Y SECUNDARIOS, PERSONAJES, ORDEN DE INCIDENTES, RELACIONES DE CAUSA Y EFECTO, ETC. 5. APLICAR CORRECTAMENTE LA ORTOGRAFÍA LITERAL, ACENTUAL Y PUNTUAL. ______________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Responde a Los siguientes ítem y desarrolla cada respuesta con orden, limpieza buena letra y redacción. Las faltas de ortografía y de orden bajarán puntaje. (1 punto sobre el total). Ocupa sólo el espacio asignado, a través de la síntesis. No se aceptará lápiz grafito ni borrones exagerados. Razona antes de responder. BIOGRAFIA JORDI SIERRA I FABRA Jordi Sierra i Fabra (Barcelona, 26 de julio de 1947) es un escritor español. Sus obras de literatura infantil y juvenil se han publicado en España y América Latina. También ha sido un estudioso de la música pop desde fines de los años 60. Ha sido fundador y/o director de numerosas revistas, como El Gran Musical, Disco Exprés, Popular 1 y Top Magazine. Autor precoz, comenzó a escribir a los ocho años, y a los doce escribió sus primeras páginas. En 1970 abandonó los estudios para trabajar como comentarista musical profesional. En 2004 creó la Fundación Jordi Sierra i Fabra en Barcelona, destinada a promover la creación literaria entre los jóvenes de lengua española. Trimestralmente pública la revista online La página escrita y cada año convoca un premio literario para menores de dieciocho años. Ese mismo año impulsó la Fundación Taller de Letras Jordi Sierra i Fabra para Latinoamérica con sede en Medellín, Colombia, que atiende a más de cien mil niños y jóvenes cada año. En 2012 superó los diez millones de libros vendidos en España. Tiene una extensa obra que en 2012 alcanza los 420 libros publicados y para conmemorarlo publicó sus Memorias Literarias Mis (primeros) 400 libros. Cuándo, dónde y por qué los escribí (Editorial SM). Ha obtenido multitud de premios por su obra en español y en catalán, y a ambos lados del Atlántico. Muchas de sus novelas han sido llevadas al teatro, a la televisión y recientemente se ha llevado una novela suya a la gran pantalla, Un poco de abril, algo de mayo, todo septiembre fue adaptada con el nombre de Por un puñado de besos y se estrenó el 24 de mayo de 2014. La literatura de Sierra i Fabra se caracteriza un estilo directo y marcado por los diálogos, el ritmo, las frases cortas, la intensidad y el suspense. Su obra aborda múltiples géneros: ciencia ficción, novela policiaca, historia, poesía, ensayo, realismo crítico, etc. En muchos de sus libros incide en temas duros, habitualmente poco tratados e incluso censurados, en la literatura para niños y jóvenes.

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ITEM I: PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Y ANÁLISIS (4 pts.) 1. ¿Cuál es la utilidad que tiene su fundación con la literatura? explica (2pts.) _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué hizo para conmemorar su extensa obra del 2012? Explica (2pts.) _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ I. DESARROLLO. Lee atentamente las siguientes preguntas y luego contesta cuidando tu ortografía, caligrafía y redacción. (3 pts. c/u) 1. ¿Quién es Tadeo y cuál es su importancia dentro de la obra leída? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los programas de televisión que más le gustan al alcalde y cómo es importante para los acontecimientos de la obra leída? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué descubren Tadeo y el alcalde al llegar a la biblioteca? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 4. ¿Quién es Acadio Robledal? ¿Quién le ha enviado al pueblo? Explica. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la causa de la pérdida de las letras de los libros en la biblioteca del pueblo? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6. ¿Qué se le ocurre a Margarita para solucionar el problema de las letras caídas? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

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7. ¿Qué causa que los niños se queden dormidos durante las clases los niños del pueblo? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

8. ¿Qué les dice Margarita a los padres, cuando estos los encuentran en la biblioteca, sobre la solución que encontró al problema de los libros vacíos? Explica. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 9. ¿Qué premio ganaron tres de los niños años después del suceso de las letras caídas? Explica. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10. ¿Qué distinciones recibió la biblioteca del pueblo? Ejemplica. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 11. ¿Recomendarías la lectura de esta obra? Razona tu respuesta con tres motivos para recomendarla o no. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 12. Responde desde tu opinión personal: ¿La lectura en los colegios es cultura o incultura? ¿por qué? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

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ITEM IV: Realiza un Comentario de texto, según lo aprendido en clases. Recuerda la utilización de las tres etapas aprendidas en clases información, interpretación y valoración (aspectos interpretativos, psicología, enseñanza, moral…) (10 pts. en total: Título creado1, Redacción 1, letra 1, ortografía 1, coherencia y cohesión 1 y profundidad de ideas 2, uso de la etapas 3)

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