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• Javier Evangelista

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018

3.3 RELACIONES SEMÁNTICAS Las palabras no se presentan de forma aislada en la lengua sino que se relacionan entre sí atendiendo a distintos criterios. Aquí estudiaremos las relaciones semánticas que mantienen entre sí, es decir, las relaciones que las palabras tienen en función de su significado. Atendiendo este criterio, nos encontramos con los siguientes fenómenos: Polisemia

Homonimia

Sinonimia

Antonimia

Campo semántico

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS Los Sinónimos son palabras que tienen un significado similar o idéntico entre sí. Existen varios tipos de Sinónimos: Sinónimos Totales, Directos, Absolutos o Conceptuales: son perfectamente intercambiables en cualquier contexto. La diferencia entre sus significados es casi imperceptible o inexistente: esposo / marido rey / monarca

escalón / peldaño planicie / llanura

alumno / discípulo asno / borrico

altavoz / altoparlante

Sinónimos Parciales, Contextuales, Relativos o Indirectos: solo son intercambiables en determinados contextos: alterado / nervioso pesado / arduo

alterado / modificado

pesado / cansino

pesado / indigesto

Sinónimos de Grado: expresan lo mismo pero en diferente grado de intensidad: miedo / fobia / terror / pánico

pena / tristeza / depresión

dolor / sufrimiento / agonía

Nota: cuando se utilizan Sinónimos como recurso estilístico estamos ante la Figura Retórica de Sinonimia: ¡Mentira¡ No tengo ni dudas, ni celos, ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni anhelos... Ejemplos de Sinónimos: amplificar → ampliar advertir → prevenir, avisar boda → matrimonio bondadoso → benévolo cabello → pelo cama → lecho causa → motivo danza → baile economizar → ahorrar educar → enseñar embuste → mentira escaso → poco estudiante → alumno fácil → sencillo felicidad → dicha flecha → saeta fragmento → pedazo

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afán → anhelo, ansia, deseo aerolito → meteorito bonito → hermoso boleto → billete cálido → caliente, caluroso camino → vía, sendero comité → junta, delegación ebrio → borracho edén → paraíso elegir → escoger enfurecer → enojar escuchar → oir, atender expirar → morir, fallecer famoso → célebre fiel → leal fotografía → retrato fugarse → escaparse

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 fugitivo → prófugo galeno → médico generoso → dadivoso gozo → alegría habitante → morador heleno → griego hurtar → robar ilustre → instruído jovial → alegre laborar → trabajar lustrar → brillar marrón → castaño mutismo → silencio nómada → errante nupcias → matrimonio óleo → aceite orar → rezar paciente → tolerante partir → dividir pomposo → ostentoso

fulgor → resplandor gafas → anteojos gélido → helado gula → glotonería hechizar → embrujar helar → congelar iluminar → alumbrar insulto → agravio joya → alhaja levantar → alzar, elevar mácula → mancha monarca → rey naipe → baraja norma → regla ocultar → esconder olor → aroma, perfume ornato → adorno parar → detener pedazo → trozo

Los antónimos son lo opuesto a los sinónimos, son palabras que significa lo contrario u opuesto. La palabra antónimo proviene del idioma griego antónimos que se traduce en (antónimos) y deriva de anti (contrario), y noma (nombre), quedando la traducción de: “contrario al nombre”. Existen 3 clases de antónimos, las clases son: Graduales Los antónimos graduales, son aquellos que significan lo contrario pero existe un grado de contrariedad. El ejemplo más claro sucede en los colores: Blanco y negro (podría ser gris) o en las temperaturas como: frío y caliente (podría ser helado, tibio, templado) Complementarios Es cuando el significado de una elimina a la otra. Por ejemplo: vivo y muerto, feliz y triste, difícil y fácil, día y noche Recíprocos Es cuando el significado de uno implica al otro. No puede existir uno si no existiera el otro. Como ejemplo tenemos comprar, no se puede comprar si alguien no esta vendiendo. Aquí, más ejemplos de antónimos: 1. Aburrir = divertir 4. Aceitar = desengrasar 7. Acertar = confundir 10. Actual = pasado 13. Adecuar = desarreglar 16. Adepto = adversario 19. Adiós = hola 22. Adopción = orfandad 25. Afeitar = desalinear 28. Básico = Auxiliar

2. Aceptar =rechazar 5. Acentuar = atenuar 8. Acortar = ampliar 11. Acurrucado = erguido 14. Adelantar = retrazar 17. Aderezado = dejado 20. Adivinar = desatinar 23. Adorar = aborrecer 26. Afeminado = varonil 29. Basura = higiene

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3. Acceso = salida 6. Acicalar = descuidar 9. Acosar = liberar 12. Acusar= encubrir 15. Ademán = sobriedad 18. Adeudo = abono 21. Admitir = rechazar 24. Adorno = sencillez 27. Anexar = desunir 30. Batalla = paz 2

ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 31. Bautizar = renegar 34. Borrar = inscribir 37. Cerca = lejano

32. Bonito = feo 35. Braveza = miedo 38. Centro = orilla

33. Borde = centro 36. Buscar = esconder 39. cerrar = abrir

Palabras con el mismo significado y diferente grafía Los homónimos También llamados homógrafos, son palabras tienen la misma grafía (se escriben igual) pero poseen un significado distinto. Ejemplos: Alce: Mamífero cérvido muy corpulento. Alce: Acción de alzar, levantar. Capital: Población donde reside el gobierno de una nación. Capital: Dinero. Evita: de evitar, hacer que no ocurra cierta cosa. Evita: Nombre propio. Lengua: Órgano muscular. Lengua: Conjunto de formas vocales de expresión que emplea para hablar cada nación. Vela: de velar; permanecer despierto voluntariamente. Vela: Pieza cilíndrica de cera con una mecha en su interior, que se emplea para alumbrar. Los homófonos Son palabras que suenan igual, se escriben distinto y poseen significado diferente. Algunos ejemplos podrían ser: Barón: título de dignidad. Varón: hombre. Cabo: extremo de algo. Cavo: forma verbal de cavar. Grabe: forma verbal de grabar. Grave: que reviste gravedad. Sabia: persona que posee sabiduría. Savia: jugo que nutre a las plantas. Bidente: que tiene dos dientes. Vidente: que puede ver. Concejo: corporación edilicia. Consejo: parecer que se toma o se da. Sumo: supremo. Zumo: jugo. Hojear: dar vuelta las hojas. Ojear: escudriñar. Aprehender: coger. Aprender: instruirse.

Uso metafórico y específico de sinónimos en función del contexto Un significante, al introducirse en un contexto determinado, sustituye su significado originario por otro significado (o sentido figurado). Ej. ratón (animal) – ratón (ordenador). La relación semántica que se da en la metáfora es de semejanza entre los dos significados.

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 La metáfora es un recurso muy usado en el lenguaje poético. Muchas de las metáforas que utilizamos de forma cotidiana han perdido su fuerza expresiva, es decir, se han lexicalizado. Ej. manillas del reloj (manos de una persona)

Palabras con significado opuesto Las palabras con significado opuesto reciben el nombre de antónimos, estas palabras sirven para representar lo contrario del significado de la otra. Las palabras con significados opuestos deben hacer referencia a la misma clase de objeto al que se refieren, es decir deben de pertenecer a la misma clase gramatical. Para una palabra pueden existir varias palabras con significados opuestos, o solo una.

3.4 LÓGICA TEXTUAL TIPOS DE ORACIONES: COPULATIVAS, DISTRIBUTIVAS, DISYUNTIVAS, ADVERSATIVAS Observa en el siguiente esquema las distintas relaciones pueden establecerse entre las proposiciones coordinadas:

Vamos a estudiarlas con más atención:

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 a) Copulativas Las proposiciones se unen mediante estas conjunciones:  Y: "Me ha visto y me ha saludado con alegría".  E: la empleamos cuando la palabra que la sigue comienza por -hi, -i: "Pedro vino conmigo e Irene lo siguió".  Ni: cuando queremos unir dos proposiciones con valor negativo: "No ha comido ni piensa hacerlo". Cuando se unen varias proposiciones coordinadas copulativas, es frecuente que la conjunción aparezca solo delante de la última. Observa: Los chavos llegaron a casa, recogieron su merienda, llamaron a sus amigos y se fueron al cine.

b) Disyuntivas Proposiciones que se unen mediante las siguientes conjunciones:  O: "¿Me dices lo que ocurrió o prefieres silenciarlo?"  U: la empleamos cuando la palabra que la sigue comienza por -o, -ho: "Cuéntamelo ahora u olvídalo ya".  O bien: "¿Vas a ayudar a tu padre en el campo o bien prefieres quedarte con tu madre?" Recuerda que la conjunción "o" solo llevará tilde cuando sirve para unir dos cifras: "6 ó 7 personas". Esta acentuación es prácticamente innecesaria cuando se emplea el ordenador, donde se distingue claramente la letra o y el cero; aunque el DPD (Diccionario Panhispánico de Dudas) recomienda seguir tildándola para evitar confusiones. c) Distributivas  Se unen mediante los nexos: ya...ya, bien...bien, unos... otros...  El nexo debe colocarse delante de cada una de las proposiciones: "Jaime ya quiere jugar ya quiere ver la televisión." d) Adversativas  Se unen con estas conjunciones: mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante, sino...  La oposición que se establece entre las proposiciones puede ser de dos tipos: a) Parcial: mas, pero, aunque, sin embargo, con todo. No hay incompatibilidad entre las proposiciones: "Tus amigos son muy aburridos pero iré con ellos al cine". b) Total: sino, sino que, antes bien... Los significados de las proposiciones son incompatibles: "No asistió a la reunión sino que se quedó en casa". e) Explicativas  Las proposiciones se unen mediante estas locuciones conjuntivas: es decir, o sea, esto es...  Lo más frecuente es que la segunda proposición sirva para explicar el contenido expresado en la primera: "Jorge ha estudiado Derecho, es decir, es abogado".

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 CONECTORES DE SUBORDINACIÓN CAUSALES Y TEMPORALES Conectores aditivos, causales y temporales 1. Descripción o definición Según el diccionario de la Real Academia Española (RAE), los conectores se conocen también como conectores textuales o discursivos, marcadores u operadores del discurso. Los conectores pertenecen más propiamente a una clase discursiva o textual. Orientan la manera en que la oración o el fragmento oracional, han de ser interpretados en relación con el contexto precedente o con las inferencias que de él se obtienen. En otra forma, establecen relaciones de significado entre las frase que unen. Estos marcadores o conectores ofrecen al lector pistas para seguir el sentido del texto, enlazando de diferentes maneras los enunciados que lo componen. La mayor parte de los conectores discursivos son adverbios, preposiciones, conjunciones coordinantes o subordinantes, interjecciones o segmentos más complejos. Existen muchas clasificaciones de los conectores, la identificación de ellos debe radicar en el sentido del texto y como se relacionan los enunciados estructurando las ideas. Entre ellos encontramos los de tipo: Aditivos: Este tipo de conector marca una relación de adición, es decir, conecta los hechos expuestos con otros que puedan reforzar la idea expresada anteriormente. Algunos de ellos son: a decir verdad, además, y, también, análogamente, aparte, asimismo, de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es más, por añadidura, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo. Por ejemplo: Francisco compró los boletos, visitó el museo, tomó café con una amiga, además, pasó al supermercado. Causales: Este apunta a una relación de causa y efecto, es decir, cuando el mensaje más importante es el primero y se identifica como la causa, y a partir de ello se desprende un segundo enunciado que es el efecto o consecuencia. Algunos de ellos son: por esta razón, de modo que, por consiguiente, porque, ello se debe a, por lo tanto, entonces, en consecuencia, de lo contrario, si no, es por ello por lo que. Por ejemplo: Estoy feliz porque me llamaste por teléfono. Temporales: Ordenan cronológicamente hechos y acciones. Algunos de ellos son: antes, después, luego, por la mañana, en ese momento, al anochecer, cuando, entonces, más tarde. Una Oración Subordinada (o secundaria) es una oración compuesta que depende estructuralmente del núcleo de otra oración, llamada Oración Principal. La Oración Subordinada desempeña una función sintáctica dentro de la principal: 

Me pidió que le dejara verlo mañana (en este caso la subordinada, en negrita, funciona como objeto directo de la principal)

Según su función sintáctica, se clasifican en Adverbiales, Sustantivas y Adjetivas:

Subordinadas Adverbiales: Las Oraciones Subordinadas Adverbiales son aquellas que desempeñan funciones sintácticas propias del adverbio. Se clasifican en:

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018  Temporales (o de tiempo): indican circunstancia temporal. Nexos: cuando, mientras, antes que, antes de que, después que... → Lo hice cuando me dijiste  Locales (o de lugar): indican circunstancia espacial. Nexos: donde, a donde, por donde... → lo coloqué donde me dijiste  Modales (o de modo): indican el modo como se ejecuta la proposición principal. Nexos: como, según, conforme, como si... → Lo hice como me dijiste  Comparativas: indican comparación de igualdad, principal.→ Compraremos tantos libros como quieras

inferioridad

o

superioridad

respecto

a

la

proposición

 Condicionales: indican una condición respecto a la proposición principal. Nexos: si, en el caso de que, de + inf... → No conduzcas si bebes  Causales: indican el origen lógico de la proposición principal. Nexos: porque, ya que, puesto que, por + inf... →Bebo porque tengo sed  Consecutivas: indican la consecuencia de la principal. Nexos: por tanto, así que, conque, de manera/modo/forma que, así pues... → Tengo sed, así que bebo  Concesivas: indican una hecho que no impide el cumplimiento de la principal. Nexos: aunque, por más que, a pesar de que... → Iré aunque llueva  Finales: indican la consecuencia última. Nexos: para que, a que, a fin de que, con la intención de... → Vinopara arreglar la puerta

Subordinadas Sustantivas Las Oraciones Subordinadas Sustantivas son aquellas que desempeñan funciones sintácticas propias del sustantivo. Se clasifican en:  S. S. de Sujeto: me gusta que vengas pronto  S. S. de C. Directo: le pregunté si vendría. Me dijo que no vendría  S. S. de C. Indirecto: dieron los permisos a los que los solicitaron  S. S. de C. del Nombre: tengo la certeza de que volverá  S. S. de C. del Adjetivo: parecía feliz de que la hubiese recuperado  S. S. de C. del Adverbio: ella estaba muy lejos de los que amaba  S. S. de C. Circunstancial: iré sin que me lo pidas  S. S. de C. Agente: los cuadros son expuestos por sus creadores  S. S. de Suplemento o Régimen: habló de que era mejor no venir  S. S. de Atributo: el hecho es que no lo hizo Las Subordinadas Sustantivas se unen a la Oración Principal mediante: 

nexos: que, el que, el hecho de que, etc.



pronombres interrogativos: qué, cuál, quién, etc.



adverbios interrogativos: cuánto, cómo, cuándo, dónde, etc.

Subordinadas Adjetivas: Las subordinadas adjetivas (o de relativo) son aquellas que desempeñan la función de un adjetivo. Vienen introducidas por los siguientes nexos:

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 

que : El libro que me prestaste era muy bueno



quien: El chico, a quien saludaste, es muy simpático



el cual: Los estudiantes, los cuales han estudiado, aprobarán



cuyo: En un lugar de la Mancha de cuyo nombre no puedo acordarme

Tipos de Subordinadas Adjetivas:  S. Adjetiva Especificativa: restringe el significado: Los jugadores que estaban cansados no jugaron (no se refiere a todos sino a parte de los jugadores)  S. Adjetiva Explicativa: no restringe el significado sino que explica una cualidad. Va entre comas: Los jugadores, que estaban cansados, no jugaron (se refiere a todos los jugadores, explicando que estaban cansados)

ESTRUCTURA ORACIONES PRINCIPALES Y SECUNDARIAS EN UN PÁRRAFO Los párrafos son un conjunto de palabras y oraciones integradas de manera lógica, relacionadas entre sí armónicamente y en torno a una idea central. El párrafo da inicio mediante una letra mayúscula, está integrado por una cantidad variable de renglones, mismos que están formados de las oraciones principales y secundarias que integran el párrafo. Inicia mediante una letra mayúscula y termina con un punto y aparte que lo separa de otros párrafos dentro de un mismo texto. Características que poseen los párrafos: Se componen de una oración principal.- Dentro de un párrafo existe una oración principal, que es continuada por otra u otras oraciones que son las oraciones secundarias, a la oración principal se le suele llamar oración temática, pues es la que hace mención del tema o los aspectos de que trata el párrafo, en ella se concentra la idea principal y el sentido del mismo. Oraciones secundarias.- Las oraciones secundarias son las que siguen a la principal e integran el resto del párrafo, se encargan de fundamentar, complementar y ampliar aquello que es enunciado en la oración principal. Debe de haber una relación lógica, continuidad, coherencia, y consistencia de ideas entre la oración principal y las oraciones secundarias. Tamaño.- los Párrafos varían de tamaño dependiendo de aquello que traten, pudiendo constar tan solo de una o dos palabras, constar de un renglón o de varios y llegar a ser extensos, tal es el caso de la novela “cazador de leones”, que está compuesta de sólo dos párrafos. Existen varios tipos de párrafos, que por lo común están combinados entre sí dentro de un mismo texto. Entre ellos podemos contar los siguientes: Párrafos argumentativos.- Son aquéllos que se usan para exponer un argumento tendiente a apoyar una opinión o refutar otra, y tienen la finalidad de causar la persuasión del lector, estos párrafos son propios de los textos argumentativos, (ensayos, libros filosóficos, discursos políticos, etc.). Párrafos expositivos.- Son propios de los diferentes textos expositivos, se utilizan por ejemplo en la composición de los ensayos científicos, dentro de los textos de índole legal y educativos entre otros, la finalidad de estos párrafos consiste en hacer la exposición de una idea o concepto determinado y su explicación ya sea en el mismo párrafo o en los párrafos que siguen a este.

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ESTRUCTURA DE LA LENGUA EXANI II 2018 Párrafos de enumeración.- En estos párrafos se hace una enumeración, ya sea de ideas, sucesos, cosas, se enumeran citaciones, o diversos pasos en algún proceso como por ejemplo en el caso de recetas de cocina, en donde se enumeran los pasos y procedimientos a seguir, así como en diversos libros científicos o técnicos. También son usados para clasificar y jerarquizar por orden de importancia algún tema. Pueden estar formados solo con palabras o incluir dentro de la enumeración números con los que se hace por ejemplo una lista de ideas o la cuenta de temas.

Párrafos aclarativos.- Son aquellos que están destinados a aclarar una parte del texto, es el caso de las notas que se encuentran en algunos libros, y que aclaran o corrigen puntos y detalles que se expusieron en el cuerpo principal de un texto, suelen estar al final del libro en una sección especial de “notas” y “aclaraciones”, o en la parte inferior del texto al cual hacen referencia. Por lo común están escritos en una letra de menor tamaño, en letras negritas o cursivas, iniciando con un símbolo “*” o un número “1, 2, 3, 4, 5, etc.

Párrafos narrativos.- Son muy característicos de algunos géneros literarios como las novelas, cuentos, crónicas, textos periodísticos, históricos y otros más, en que se escriban hechos y sucesos, de manera cronológica. Son usados en obras en donde un narrador hace la crónica de una historia, pudiendo estar intercalados con otros tipos de párrafos, como es el caso de los párrafos de diálogos.

Párrafos Diálogo.- Son los párrafos escritos en forma de diálogo, en los que interactúan varios personajes o hablantes, son comunes por ejemplo en novelas, cuentos y entrevistas escritas.

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