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• Miguel Ortega

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QUIERO SER UN ARQUITECTO Desde hace ya un tiempo he tenido la inquietud de saber de qué trata en realidad la arquitectura como carrera y su oficio laboral, cómo es la vida de un arquitecto como estudiante y profesional, sus prácticas diarias y filosofía de vida. Sin embargo el concepto inexperto del común no satisfacía mis expectativas ya que simplemente lo asocia con la construcción de edificios, para mí eso es tan simple como decir que la labor de un árbol es sólo dar frutos. Y es que el estudio de la arquitectura como tal es una disciplina que mezcla la parte teórica elemental de las ciencias exactas, con una parte artística, creativa y muy sensible a las diferentes expresiones históricas como también a las innovadoras del momento. Esto a mi parecer es una maravilla, y como en el texto de Alberto Campo Baeza, también considero que se trata de una de las carreras más hermosas del mundo. Una característica de ella es la exigencia y dedicación que requiere en el proceso, el trabajo académico es arduo y a veces sofocante, pero hace parte del proceso de formación y más que eso, hace parte de lo que llamamos PASION, amor por lo que hacemos. La técnica de pensar, crear, diseñar, construir y explicar es el conjunto de virtudes primas que se forjan en el arquitecto. Desarrolla habilidades integrales en la carrera gracias a énfasis en historia, “en todas sus etapas y aspectos”, construcción “al articular, acordar y juntar bien los materiales para obtener una obra bien hecha”, estructuras que “no es solo como se calculen sino también como lo consigues y lo resuelvas con los diferentes materiales necesarios” y proyectos, que es el centro de la carrera, donde todo los demás temas se plasman y convergen en pro de una excelente realización del trabajo de semestre. Esto es de lo más importante que tiene la carrera, por lo tanto es de las cosas que exigen mucha dedicación y prioridad por encima de cualquier otra cosa. Esto es en resumen, de lo que trata la carrera y un buen ejercicio previo a entrar a la institución educativa (en específico al curso de arquitectura) e incluso durante este, es frecuentar las prácticas de fotografía, dibujo, pensar, escribir y leer. Estas actividades nos enriquecerán artística, conceptual y culturalmente e irán familiarizándonos con la materia.

QUIERO SER UN ARQUITECTO

Juan Miguel Ortega Collazos. Enero 2016.

Pontificia Universidad Javeriana Cali. Arquitectura. Proyecto l