PREPARACIÓN DE UN TALLER Que es un Taller ? Es un espacio de construcción colectiva que combina teoría y práctica alrede
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PREPARACIÓN DE UN TALLER Que es un Taller ? Es un espacio de construcción colectiva que combina teoría y práctica alrededor de un tema, aprovechando la experiencia de los participantes y sus necesidades de capacitación. Un taller es …. Un espacio que posibilita la construcción de aprendizajes sobre la base de la capacidad y oportunidad que tienen las personas de reflexionar en grupo sobre sus propias experiencias, el proceso de aprendizaje se completa con la práctica. ☺ En un taller se utilizan Técnicas. ☺ Utiliza métodos. ☺ Se aplican dinámicas ☺ Lo dirige un Facilitador ☺ Dirigido a un grupo meta. ☺ Utilizado en capacitación Características de un taller: En el taller participa un número limitado de personas que realizan en forma colectiva y participativa actividades para su aprendizaje. La duración de un taller y el número de participantes están sujetos a la conjugación de diferentes criterios, en especial a la necesidad de profundizar y extender el tema de la capacitación. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo activo. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo creativo. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo colectivo. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo vivencial. ☺ Un taller es una experiencia de un trabajo concreto. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo puntual en un proceso institucional. ☺ Un taller es una experiencia de trabajo sistemático. DEFINICIÓNES: ☺ Consiste en la reunión de un grupo de personas que desarrollan funciones o papeles comunes o similares, para estudiar y analizar problemas y producir soluciones de conjunto ☺ El taller es una situación privilegiada de aprendizaje. Su propósito principal es reflexionar sistemáticamente sobre conocimientos, valores, actitudes y prácticas que se tienen sobre determinada problemática de salud, en un grupo o una comunidad y que se expresa en la vida diaria de cada persona participante. La finalidad de un taller de capacitación es que los participantes, de acuerdo con sus necesidades, logren apropiarse de los aprendizajes como fruto de las reflexiones y discusiones que se dan alrededor de los conceptos y las metodologías compartidas.
Tres momentos en la preparación de un taller I. Preparación • Diseño
Objetivos, Conceptos Metodología, Contenidos
• Planificación
Horarios, técnicas, recursos Actividades, responsables
• Elaboración de materiales Rotafolios, Papelografos Juegos, Documentos……… II. Ejecución • Fase Inicial Bienvenida, presentación, Logística, horarios, expectativas, Agenda. • Fase Central
Presentación, Discusión, profundización del tema Intercambio de experiencias, participación activa de todos/as.
• Fase Final Conclusión “resumen de contenidos tratados” Resultados “compromisos o acuerdos a que se llega” Retroalimentación, evaluación (Programa, método, ambiente) III. Evaluación • Intermedia
• Final
- Productos del taller. - Nuevos conocimientos - Ideas claras……….
• Impacto
- Informes de avances - Medición del ambiente. - evaluación Procesual ( Todo el proceso)
- Cuestionarios “Pos test” - Observaciones “aplicación”
Siete preguntas en el diseño de un taller:
1. ¿Para qué? Los objetivos y el contexto de la capacitación.
5. ¿Con qué? Medios de apoyo.
2. ¿Quiénes? El grupo meta y las personas capacitadoras.
6. ¿Cuándo? Fechas y tiempo disponible.
3. ¿Qué? Contenidos.
7. ¿Dónde? Lugar adecuado para el grupo
4. ¿Cómo? Métodos y técnicas.
Plan de desarrollo del taller Tema del taller: ________________ Participantes: Grupo meta Fecha y lugar: _______________ Horario
Actividades / temas a tratar
Materiales necesarios
Fase inicial
Fase central
Fase final
Responsable_____________________________