Prueba Una Historia de Futbol

Escuela Uno Isabel Riquelme Profesora Isabel Garrido Linares Evaluación Lectura Domiciliaria “Una historia de fútbol” N

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Escuela Uno Isabel Riquelme Profesora Isabel Garrido Linares

Evaluación Lectura Domiciliaria “Una historia de fútbol” Nombre:

Exigencia 60%

Puntaje Total

Puntaje Obtenido Curso: 5° A y B

Nota Fecha:

Objetivo: Evaluar la lectura comprensiva de texto domiciliario. Instrucciones: 1. Antes de responder, lea atentamente la prueba y pregunte si tiene alguna duda. 2. Durante el desarrollo de la prueba está prohibido conversar o consultar al compañero. 3. No puede utilizar ningún tipo de objeto tecnológico. 4. Recuerda que no debes usar corrector ni remarcar las alternativas, porque esto invalidaría tu respuesta

I) Completa los datos del libro: (2 puntos) Título del libro: ___________________________________________________________ Autor: ___________________________________________________________________

II) Comprensión Lectora Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (14 Pts.)

1) ¿Por qué “Enero”, es el mes favorito de Zuza? A Porque Zuza está de cumpleaños. B Porque Zuza se va de viaje con sus padres. C Porque Zuza está de vacaciones junto a sus amigos. D Porque Zuza va a un campamento de verano. 2) ¿Con qué tienen relación el nombre de los capítulos del libro? A. B. C. D.

Las Estaciones del año. Mundiales de fútbol. Los meses del año. El nombre de jugadores de fútbol.

3) En la oración: “Ese mes seguimos con nuestra rutina de ir a la escuela, jugar fútbol y pasar casualmente por enfrente de la casa de Carmencita.” ¿Por qué palabra se puede cambiar la expresión destacada, sin cambiar el sentido de la oración? A. Cambio. B. Canje. C. Tradición. D. Novedad. 4) ¿Cuál es el ambiente narrativo de la historia? A. La ciudad de Sao Paulo en Brasil. B. La ciudad de Santiago en Chile. C. La ciudad de San Pablo en Guatemala. D. La ciudad de Buenos Aires en Argentina. 5) Según el texto: “Solo ahí competíamos con Dico para ver quién se lucía más delante de ella.” ¿Qué significa la oración anterior? A. B. C. D.

Que los niños fueron a competir al campeonato. Que los niños estaban compitiendo en las carreras. Que los dos estaban encantados con Carmencita y querían conquistarla. Que los niños estaban compitiendo para ver quien obtenía el primer lugar del curso.

6) ¿Qué característica identifica mejor a Dico? A. Era un joven serio y peleador. B. Era muy bueno para cantar. C. Era el mejor jugador del club. D. Le gustaba mucho pintar. 7)…”Yo sabía lo que debía decirle: De ninguna manera, Dico. Mamá me dijo que llegara temprano a casa, no puedo andar por ahí solo, menos sin avisarle”. Pero lo que realmente le dije fue, ¡Vamos!... ¿Por qué razón Zuza piensa esto? A. B. C. D.

Porque Dico le dice que vayan juntos a ver al aviador. Porque Senira quería ir a ver el avión. Porque Malniño andaba jugando fútbol cerca del aeropuerto. Porque Landao los invitó a pasera en el avión.

8) ¿Quién es “Pájaro de Fuego”? A. El nombre del equipo ganador del campeonato. B. El equipo donde jugaba Malniño. C. El nombre del avión. D. El club de aviones nuevo de la ciudad.

9) ¿Cuál fue el regalo, que le hizo el papá de Zuza, a Dico y a él? A. El nuevo balón de fútbol del mundial. B. Dos carritos con ruedas. C. Un juego nuevo de canicas. D. Un equipo de fútbol para el club. 10) ¿Qué acontecimiento ocurrió durante el mes de Febrero? A. Zuza y su familia de fueron de viaje fuera de la ciudad. B. Zuza fue a pasear por fin en el avión. C. Se acabaron las vacaciones y volvieron al colegio. D. Se acabó el campeonato. 11)…”Ella nos parecía la mujer más linda del mundo, mejor dicho, a partir de ese día era la segunda más linda”… ¿A quién se referían Dico y Zuza con ésta descripción? A. B. C. D.

Se referían a la profesora Rosa. Hablaban de Senira su mejor amiga. A la madre de Zuza. Se referían a Carmencita.

12) ¿En qué ayudaba don Landao a los niños? A. Era el nuevo entrenador del equipo. B. Les enseñaba las partes que tiene un avión. C. Los ayudaba a repasar las materias del colegio. D. Era el piloto del avión y quien los llevaba a pasear. 13) En la oración: “Para compensar la tristeza por la zurra que nos dieron y por el balón que perdimos, decidimos comer guayabas del árbol de mi vecina”. ¿Qué significa la palabra destacada? A. Caricia. B. Paliza. C. Victoria. D. Gloria. 14) ¿Cuál fue el regalo, que le hizo el papá de Zuza, a Dico y a él? A. El nuevo balón de fútbol del mundial. B. Dos carritos con ruedas. C. Un juego nuevo de canicas. D. Un equipo de fútbol para el club.

15) En la vida real, Dico siguió jugando fútbol, se fue a jugar al Santos, donde hizo más de mil goles y terminó siendo el mejor futbolista. ¿Qué jugador famoso fue Dico? A. B. C. D.

Pelé. Cristiano Ronaldo. Diego Maradonna. Iván Zamorano

III. Enumera del 1 al 6, los siguientes acontecimientos según el orden en que ocurrieron dentro de la historia. (6 Pts.)



Juegan el primer partido contra Gigantes de Curacá. Están de vacaciones y juegan mucho fútbol. Brasil pierde la final del mundial de fútbol. En la final del campeonato, Zuza hizo el gol más importante de su vida. Los niños se inscriben para el campeonato de fútbol. Comienzan las clases y llega una nueva compañera.

IV) Escribe el nombre del personaje de cada descripción: (1 punto por cada respuesta)

“Era el arquero del equipo, además era muy gordo”. “Era amiga del equipo de Zuza. Sabía mucho de fútbol y también jugaba con ellos”. “Era muy linda. Sus cabellos eran rubios y tenía los ojos azules”. “Le enseñó a Don Isósceles a leer y escribir”. “Era jugador del equipo rival. Era bromista y pesado con los otros niños”.

V. Lee la siguiente situación y responde: (4 puntos)

Alexis Sánchez, Arturo Vidal, Lionel Messi, entre otros grandes jugadores, han dejado muchas cosas de lado por alcanzar sus metas. Ahora son jugadores extraordinarios, que han logrado un gran éxito y reconocimiento a nivel mundial. ¿Crees que está correcto sacrificarse para llegar a alcanzar los sueños?

SI

NO

Explica por qué piensas eso: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________ _

Responde pregunta y justifica con claridad. ( 2 ) Presenta hasta dos errores ortográficos y su letra es legible.( 2)

Responde pregunta, pero justificando con poca claridad. (1) Presenta más de tres errores ortográficos incluyendo la falta de uso de mayúscula. (1)

“Le enseñó a Don Isósceles a leer y escribir”.

La respuesta es incoherente con la pregunta y no justifica. (0) Presenta más de seis errores ortográficos y muy poca claridad en su letra. (0)