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• Diana Vanessa Tello

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En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:_________________, ese es tu código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba. En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.

PRUEBA MATEMÁTICAS LENGUAJE CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES INGLÉS TOTAL

N.º DE PREGUNTAS

5 5 5 5 5 25

TIEMPO

1 HORA

Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él. También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.

Matemáticas

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Responde las preguntas de la 1 a la 3 con base en la siguiente información. En el grado 5.° se les ha preguntado a los niños por la materia preferida. Los resultados de esta encuesta están en la siguiente tabla: Materia

Cantidad de niños 12 16

Matemáticas Español Ciencias Naturales Ciencias Sociales

11 9

1. Según los datos de la tabla, podemos decir que la materia que está de moda es A. Matemáticas B. Español C. Ciencias Naturales D. Ciencias Sociales 2. El promedio o media de los datos de la tabla es A. 10 B. 11 C. 12 D. 16 3. Para hallar la mediana de este grupo de datos debemos A. Sumar el total de los datos y el resultado dividirlo entre la cantidad de datos B. escoger el dato que más se repite C. escoger el menor de los datos D. organizar los datos de menor a mayor y hallar el promedio de los dos del centro

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Responde las preguntas 4 y 5 con base en la siguiente información. La edad de siete amigos es la siguiente:

4. La edad media (promedio) de este grupo de niños es A. 49 años B. 7 años C. 3 años D. 9 años 5. El procedimiento para hallar la moda entre las edades en este grupo de amigos es A. sumar los datos y dividirlo por el número de datos B. escoger el dato más repetido C. organizar de menor a mayor y escoger el dato del centro D. escoger el mayor de los datos

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Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

Lenguaje

EL HADA FEA

Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de las hadas. Pero era también un hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchas cualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante de un hada tenía que ser su belleza. En la escuela de hadas no le hacían caso, y cada vez que volaba a una misión para ayudar a un niño o cualquier otra persona en apuros, antes de poder abrir la boca, ya le estaban chillando y gritando:

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─¡Fea!, ¡bicho!, ¡lárgate de aquí! Aunque pequeña, su magia era muy poderosa, y más de una vez había pensado hacer un encantamiento para volverse bella; pero luego pensaba en lo que le contaba su mamá de pequeña: ─Tú eres como eres, con cada uno de tus granos y tus arrugas; y seguro que es así por alguna razón especial... Pero un día, las brujas del país vecino arrasaron el país, haciendo prisioneras a todas las hadas y magos. Nuestra hada, poco antes de ser atacada, hechizó sus propios vestidos y, ayudada por su fea cara, se hizo pasar por bruja. Así, pudo seguirlas hasta su guarida, y una vez allí, con su magia preparó una gran fiesta para todas, adornando la cueva con murciélagos, sapos y arañas, y música de lobos aullando. Durante la fiesta, corrió a liberar a todas las hadas y magos, que con un gran hechizo consiguieron encerrar a todas las brujas en la montaña durante los siguientes 100 años. Y durante esos 100 años, y muchos más, todos recordaron la valentía y la inteligencia del hada fea. Nunca más se volvió a considerar en aquel país la fealdad una desgracia, y cada vez que nacía alguien feo, todos se llenaban de alegría sabiendo que tendría grandes cosas por hacer.

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Pedro Pablo Sacristán

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Responde las preguntas de la 6 a la 10 de acuerdo con el texto anterior. 6. Por el contenido y la forma de desarrollarlo, podemos decir que el texto anterior es A. B. C. D.

un cuento una novela una noticia un poema

7. En el texto se dice que el hada era A. B. C. D.

vieja y malvada con los niños hermosa y que tenía muchos amigos mágica, lista, maravillosa y amable invisible los días martes y jueves

8. Cuando las brujas del país vecino arrasaron el país, haciendo prisioneros a todos los magos y a todas las hadas, el hada fea A. sintió mucha felicidad, ya que las demás hadas y magos no le volverían a decir fea B. hechizó sus propios vestidos y, ayudada por su fea cara, se hizo pasar por bruja para rescatar a las demás hadas y magos C. dejó que se llevaran a todos las hadas que le decían fea y salvó solo a los magos que no la molestaban D. murió intentando salvar a sus compañeros y en su honor se hicieron fiestas durante los siguientes 100 años 9. El aparente defecto que el hada tenía era la A. B. C. D.

fealdad agresividad hermosura amabilidad

10. El orden de lo sucedido en el cuento es A. ataque de las brujas – aceptación del hada fea – rechazo en la escuela B. rechazo en la escuela – ataque de las brujas – aceptación del hada fea C. aceptación del hada – transformación en hada – nombramiento como hada hermosa D. transformación en hada – aceptación de sus compañeros – fiesta en el país vecino PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO

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Ciencias Naturales

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

11. Los cigarrillos son unos cilindros blancos que se encienden para fumar. Uno de los efectos más negativos del consumo de cigarrillos es el cáncer. El sistema más propenso a sufrir cáncer es el A. circulatorio B. reproductor C. digestivo D. respiratorio

12. La cafeína es un estimulante que se encuentra en el café y que en pequeñas cantidades funciona contra la fatiga y la falta de vigor, pero cuando se excede su consumo puede ocasionar diversos trastornos como A. aumento de la concentración B. dificultad para dormir C. mejoramiento de la inteligencia D. incrementar el cansancio

13. Una de las consecuencias más notorias de un fumador es el curtimiento de los dientes. Podemos afirmar que el cambio de color A. es debido al calor que tiene el humo al entrar en la boca B. es porque la persona se cepilla menos de cuatro veces al día C. es debido a un químico presente en el humo del cigarrillo D. es porque la persona comienza a comer más 6

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14. En una fiesta un familiar bebió mucho alcohol y como consecuencia comienza a caminar tambaleándose y a hablar enredado. Esta situación es debida a que A. el sistema nervioso es afectado B. el sistema digestivo es afectado C. el sistema nervioso es beneficiado D. el sistema digestivo es beneficiado

15. El alcohol después de ingresar al organismo es metabolizado por el hígado el cual intenta desintoxicar el organismo. Por lo anterior es posible afirmar que el hígado A. intenta acumular las toxinas B. no elimina las sustancias C. se puede enfermar D. transporta las sustancias al estómago PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO

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Ciencias Sociales

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

16. Observa la siguiente imagen

Esta empresa representa a una industria de A. B. C. D.

electrodomésticos calzado alimentos textiles

Nuestra economía cuenta con diferentes problemáticas como el desempleo y la pobreza. El desempleo es aquella circunstancia en la cual una persona puede y quiere trabajar pero no encuentra empleo. Para saber la cantidad de desempleados en un país se cuenta la parte de la población activa que no tiene un empleo. No se considera dentro de la población activa a las personas que hacen trabajos sin remuneración económica (sin pago) o a los estudiantes porque no integran el mercado laboral. Por su parte, la pobreza es una situación que se presenta cuando las personas no tienen suficientes recursos para solucionar sus necesidades: alimento, salud, educación, vivienda, entre otras. 8

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De acuerdo con esta información, responde las preguntas de la 17 a la 20. 17. Una persona que podría contarse como parte de la población activa podría ser A.

B.

C.

D.

18. El desempleo es una problemática que afecta la economía porque A. B. C. D.

cuando hay desempleo las personas gastan menos dinero cuando hay desempleo las personas gastan más dinero mientras haya gente desempleada se crean más empresas muchas veces los desempleados no quieren encontrar trabajo

19. Relacionando la pobreza con el desempleo, podríamos decir que A. B. C. D.

la pobreza causa que la gente no busque empleo el desempleo causa situaciones de pobreza la pobreza y el desempleo son situaciones muy diferentes normalmente los pobres tienen empleo

20. Una imagen que representa una situación de pobreza podría ser A.

B.

C.

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D.

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Inglés

Contesta las preguntas en la hoja de respuestas, rellenando el círculo correspondiente a la opción que consideres correcta.

21. When is New Years’ eve? A.

B.

C.

D.

B.

C.

D.



22. Where is Colombia? A.



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Sofia: Hello Kris, How are you? Kris: I’m good. 23 about you? Sofia: I’m good just a little bit sick. Kris: Why? 24 happened to you? Sofia: Last week it rained and I got wet. Kris: Oh that’s not good. 25 were you that you got wet? Sofia: I was leaving my school to go home. Kris: I hope you feel better soon. 23. A. How B. Why C. When D. Where 24. A. When B. How C. What D. Why 25. A. When B. Where C. What D. Why

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