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• Sandra Pallauta Alucema

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COLEGIO LIDIA MORENO ANTOFAGASTA NB2 TERCEROS BÁSICOS 2016 PROF. SANDRAPALLAUTA

NOMBRES:__________________________________________________________________CURSO: 3º B/_______ APELLIDOS:________________________________________________________________FECHA: 02/09/2016 EXIGENCIA: 60%

PUNTAJE IDEAL: 40 PTOS.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

PUNTAJE REAL:_________

NOTA:_________________

DESTREZAS

-Leen comprensivamente extrayendo información explícita e implícita para captar el sentido global del texto.

-Comprender -Aplicar

I.-INSTRUCCIÓN: Completa.(1)

Nombre del libro: _____________________________________ ___

II.-INSTRUCCIÓN: Relaciona según corresponda.(4)

Leanne Franson

Narrador de la historia

Francisco Moreno

Ilustradora

Tomás

Autora del libro

Sylvie Desrosiers

Traductor de la historia

III.-INSTRUCCIÓN: Observa a cada personaje. Escribe el nombre de cada uno de ellos e indica si se trata de un personaje principal o secundario.(4)

Nombre:_____________________ Personaje:____________________ Nombre:___________________________ Personaje:__________________________ Nombre:______________________ Personaje:_____________________ Nombre:_________________________ Personaje:________________________

IV.-NSTRUCCIÓN: Indica a qué personajes corresponden las siguientes características.(4) *La llaman Lulú y es dueña de una grabadora.__________________________ *Es el primero de la clase de Ciencias y le agrada efectuar todo tipo de investigaciones.______________ *No le agradan los apodos y vive con su madre y su hermana._________________________ *Le gusta cantar y su hijo cree que tiene la capacidad de leer el pensamiento ajeno._________________ V.-INSTRUCCIÓN:Relaciona la expresión con su significado.(5) *Campar a sus anchas

*Prepararse para hacer algo.

*Estar al corriente de todo

*Acampar, vivir a gusto,sin que nadie los incomode.

*Permiso pedagógico

*Te cambian tu manera de pensar.

*Ponerse las pilas

*Días de vacaciones escolares.

*Un lavado de cerebro

*Estar muy bien informado de lo que pasa.

VI.-INSTRUCCIÓN: Ordena,numerando del 1 al 8, según ocurrieron los hechos.(8) ______La imagen le indica a Tomás que no están preparando la invasión de la Tierra. ______La madre les propone a Tomás y Ramón ir al Planetario. ______A menudo la madre de Tomás le hace un informe completo de su jornada laboral. ______Su madre lo besó en el patio del colegio. ______Tom decide empezar una investigación para saber si su madre es una extraterrestre. ______Tomás decide permanecer despierto para llevar a cabo su misión. ______La mamá le muestra un libro sobre las estrellas. ______La mamá le presenta a Tomás al director del Planetario.

VII.-INSTRUCCIÓN: Coloca una V si es verdadero y una F si es falsa.(12)

1.______Tomás piensa que las madres tienen ojos detrás de la cabeza. 2.______La grabadora de Aurora es de color amarilla y roja. 3.______A Tomás le gustan los apodos. 4.______La mamá de Tomás lo llama “Tomatito”. 5._____A Tomás no le gusta que los amigos cambien de bando. 6._____Aurora, la hermana de Tomás, es sonámbula. 7._____La mamá de Tomás canta muy bonito. 8._____Ramón estudia violín los días sábado. 9._____El abuelo de Ramón era profesor. 10._____La mamá de Ramón utiliza a menudo la expresión “tengo que ponerme las pilas”. 11._____La mamá de Tomás era secretaria. 12._____El apodo de Tomás es Tom.

VIII.-INSTRUCCIÓN: Dibuja la parte de la historia que más te gustó.(2)

La parte que más me gustó es____________________________________________________________