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• Sebastian Ulises Mancilla Tapia

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Escuela Rural San Luis Profesor Sebastián Mancilla Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 1º Básico

Nombre: EVALUACION

DE

LENGUAJE

Curso

1º Año Básico

Fecha: 03 DE MAYO 2018

Asignatura

Lenguaje y Comunicación

  

COMUNICACION Nivel Exigencia

Puntaje Ideal

Puntaje Real

60%

Objetivos de Aprendizaje (O.A.) 

Y

NOTA

Discriminar mayúsculas de minúsculas con vocales y letra M, P. Aplicar nexo Y como conector entre palabras, objetos, números. Lectura comprensiva de oraciones. Reproducir en forma manuscrita oraciones cortas.

Escucha atentamente las instrucciones de cada actividad y luego realízala. 1) Encierra solamente 5 emes mayúsculas y 3 minúsculas que estén bien escritas. (4 puntos)

2) Lee en silencio cada oración y pinta del mismo color la oración con su círculo

correspondiente.

Mi mamá. Pipe.

(6 puntos)

Mula.

me ama.

3) Completa con el sonido inicial “ma, me, mi, mo, mu” según sea el caso. (7 puntos)

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Escucha el siguiente texto y responde la pregunta 4 hasta la 7.

Es el otoño, Los pájaros se van, El día es más corto, El frío empieza ya. Es el otoño, Las hojas se caen ya Y una alfombra amarilla El suelo cubrirá. 4) ¿Qué cubrirá el suelo?

(1 punto)

A. Una alfombra amarilla. B. Una alfombra mostaza. C. Una alfombra dorada. 5) El texto se podría titular:

(2 puntos)

A. Las hojas caen. B. La alfombra amarilla. C. El otoño. 6) Durante el otoño:

(2 puntos)

A. Los pájaros se van. B. Las hojas se caen de los árboles. C. Ambas son correctas. 7) Ordenas las escenas del poema y ponle números del 1 al 3 dentro de cada círculo. (3 puntos)

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Escucha atentamente y escribe al dictado. Recuerda que usaremos las letras:

a, e, i, o, u, P, p, M, m. 8) ………………………………………………………................................................................

(1 punto)

9) …………………………………………………………............................................................

(1 punto)

10) ………………………………………………………………………………………………….

(1 punto)

11) ……………………………………………………………………………………………………

(1 punto)

12) ……………………………………………………………………………………………………

(1 punto)

ESCRIBE DEBAJO DE CADA DIBUJO LA SÌLABA INICIAL DE CADA UNO. (10 pts.)

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3. LEE LAS PALABRAS Y LUEGO DIBUJA. (4 pts.)

momia pipa omo puma

4. ENCIERRA LA PALABRA QUE CORRESPONDE CON EL OBJETO. (8 pts.)

mula mala

puma

masa suma

mapa mamá masa pasa

motas matea momia ÉXITO

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