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Escuela básica integral Enlaces de Lampa. Prof. Beatriz Quintanilla Arancibia. Lengua y Literatura. Octavo año básico.

Calificación.

Prueba de Lectura Complementaria. “Tiempo de crecer”. Octavo año básico. Nombre: ________________________________________________ Fecha: martes 26 de junio de 2018. Puntaje total: 40 puntos al 60% Puntaje obtenido: ________puntos. E

Objetivos: Identificar información relativa a la lectura complementaria “Tiempo de crecer”. Responder preguntas sobre información explícita e implícita sobre el texto narrativo “Tiempo de crecer”. Contenido: Lectura complementaria “Tiempo de crecer”. Instrucciones: Lee con mucha atención cada indicación antes de responder. Cuida la presentación de tu prueba, preocúpate de tu letra y redacción. Las respuestas deben ser marcadas con lápiz pasta. NO SE ACEPTAN BORRONES. ÍTEM I: SELECCIÓN ÚNICA.

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1. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta según corresponda. (10 puntos) 1) La novela trata principalmente de: a) Adolescentes que disfrutan del amor y viven intensamente todas sus emociones sin importar sus decisiones. b) De el último año de colegio de un grupo de jóvenes, sus experiencias, emociones y acercamiento a la vida adulta. c) Jóvenes que se creen mayores y cometen errores. d) Jóvenes que están esperanzados en terminar el colegio y lograr sus sueños como adultos. 3) a) b) c) d)

2) Dos características psicológicas de Alex, corresponde a: a) Nostálgico y tímido. b) Timidez y rudeza. c) Enamorado y atrevido. d) Enamorado y arriesgado.

Algunas de las características físicas de Liza, son: Chica, gorda, cabello corto y tez morena. Alta, delgada, tez blanca, cabello largo y rubio, de ojos color celeste. Bajita, ojos grandes, morena y cabello rizado. Alta, delgada, cabello corto y ojos de color verde.

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4) El perro Mena era llamado así, ya que: a) Era un joven muy rudo e introvertido. b) Tenía una mandíbula sobresaliente la que se asemejaba al hocico de un perro. c) Siempre andaba con su perro. d) Su madre lo apodo así.

5) Negro García se caracterizaba por ser: a) De clase alta, engreído, rubio y de ojos azules. b) Amable, simpático, moreno y muy buen alumno. c) Superficial, respetuoso, ojos verdes y alto. d) De mediana estatura, notable fortaleza física, moreno, y muy influenciable por sus amistades.

6) Alberto se había casado con Liza por qué: a) Porque Liza había quedado embarazada. b) Porque sus padres lo obligaron. c) Porque estaba muy enamorado de Liza. d) Ninguna de las anteriores.

7) En la novela el ambiente físico se caracterizaba por transcurrir en: a) En el colegio y calles de Santiago. b) En Viña del Mar. c) Paisajes que mezclaban lugares hermosos. d) Alrededores de Santiago en dónde había casas deshabitadas.

8) Según el siguiente fragmento “Alex deseo tener la fuerza de voluntad para dejar de visitarlos. Pero ese deseo se había mantenido inalterable”, el narrador que se expresa es: a) Narrador protagonista. b) Narrador omnisciente. c) Narrador testigo. d) Narrador objetivo. 9) a) b) c) d)

Alex ocultaba su amor por: María José. Liza. Miss García. Verónica.

10)Enrique Galland se caracterizaba por ser: a) De clase alta, inteligente, muy culto, frontal y rechazado por sus compañeros/as. b) Amable, simpático, rubio, elegante, y muy buen alumno. c) Petulante, irrespetuoso, ojos verdes y alto. d) Delgado, moreno, extrovertido y amable.

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ÍTEM II: DESARROLLO.

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2. De acuerdo con la lectura responde en forma completa y con letra clara. Recuerda escribir con lápiz pasta, cuidar tu ortografía, caligrafía y redacción, ocupar solo el espacio designado y no olvides argumentar tu respuesta. (15 puntos)

Rúbrica de evaluación de respuestas. Indicadores.

Redacción

Ortografía.

Vocabulario.

Argumentos.

Nivel.

Adecuado (3 puntos)

Mediamente Adecuado (2 puntos)

Inadecuado (1 punto)

La respuesta presenta cohesión a nivel textual y adecuada concordancia (sujeto – predicado, género, número) a nivel oracional. La respuesta no presenta errores ortográficos (literal, acentual o puntual).

La respuesta presenta inadecuada cohesión a nivel textual y concordancia (sujeto – predicado, género, número) a nivel oracional. La respuesta presenta hasta 2 errores ortográficos (literal, acentual o puntual). La respuesta presenta un uso impreciso y poco amplio del vocabulario. Se repiten hasta 3 veces una palabra. Las respuestas presentan un argumento medianamente sólido que apoye la idea central.

La respuesta no presenta cohesión a nivel textual y tampoco concordancia (sujeto – predicado, género, número) a nivel oracional. La respuesta presenta hasta 1 error ortográfico (literal, acentual o puntual). La respuesta no tiene un uso preciso, ni amplio del vocabulario. Se repiten más de tres veces una palabra.

No hay registro.

Las respuestas no presentan un argumento sólido que apoye la idea central.

No hay registro.

La respuesta presenta un uso preciso, amplio, y variado del vocabulario. Se evita la repetición de palabras. Las respuestas presentan un argumento sólido que apoye la idea central.

No se observa (0 puntos)

No hay registro.

No hay registro.

1) Elige uno de los conflictos de la novela y resume de qué se trataba. (3

ptos)

R:

2) ¿Consideras que el embarazo juvenil es visto de otra forma en la

actualidad? Argumenta. (3 ptos) R:

3) Escribe qué te pareció la actitud de Alex frente al amor oculto, qué

hubieras hecho tú frente a esta situación. (3 ptos) 3

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R:

4) ¿A quién llamaban el principito y qué ocurrió con él? (3 ptos)

R:

5) ¿Qué hizo el Perro Mena que provocó su expulsión del colegio? Redacta la

situación ocurrida. (3 ptos)

R:

ÍTEM III: COMPLETACIÓN.

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3. Completa el siguiente cuadro con la información solicitada. Enfatizando las características físicas y psicológicas de cada uno. (15 puntos) Personaje.

¿Qué tipo de personaje es: protagonista, antagonista, personajes secundarios? (1 pto c/u)

Alex.

Alberto.

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Características psicológicas que aparecen en la novela o interpretadas en base a sus acciones, sus pensamientos o actitudes. (2 ptos c/u)

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Liza.

Perro Mena.

Negro García.

_____

DESAFIO DESAFÍO DESAFÍO

___/3

Ordena las siguientes situaciones del uno al tres según corresponda. (3 ptos)

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Verónica es sometida a un aborto.

_____

El perro Mena ingresa al colegio Saint Patrick.

_____

El perro Mena es expulsado del colegio por hacer unas bromas a unas monjas.

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