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PRUEBA: “Números del 0 al 1.000 ”. Nombre: ______________________________________________________________ Curso: ____________________________

Fecha: __________________________

Puntaje: ____/30 puntos.

Calificación: __________

Unidad Objetivo de Aprendizaje

Indicador Evaluación

Unidad I. “Números del 0 al 1.000 millones”. (OA 1) Representar y describir números de hasta más de 6 dígitos y menores que 1000 millones: identificando el valor posicional de los dígitos; componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y expandida; aproximando cantidades; comparando y ordenando números naturales en este ámbito numérico; dando ejemplos de estos números naturales en contextos reales. de - Comprenden medidas de posición. - Comprenden la lectura y escritura de los números. - Ordenan números de forma creciente y decreciente. - Redondean y estiman valores. - Ubican números en la recta numérica. - Descomponen números de forma estándar y expandida.

INSTRUCCIONES:  Lee cuidadosamente cada pregunta antes de responder.  Marca con una X la alternativa correcta.  Cada pregunta correcta vale 1 punto.  Si hay más de una alternativa marcada en la pregunta, ésta se considerara incorrecta. 1) ¿Qué número está representado en esta cuadrícula?

A) B) C)

6.435 435 4.305

2) La cifra 5.078 se escribe: A) Cinco mil setenta y ocho B) quince setenta y ocho C) cinco mil setecientos ocho

4) ¿Qué valor posicional ocupa el digito 6 en el siguiente número: 567? A) 60 B) 6 C) 600 5) En el número 456. ¿Cuál es el valor de la posicional que ocupa el 4? A) 40 B) 4 C) 400 7) Redondea a la C los siguientes números 685 A) 700 B) 600

Observa los precios del block

10) Al redondear el valor del diccionario a la CENTENA más cercana, resulta: A) 2.000 B) 1.900 13) Una secuencia aumenta 100 cada vez. Si la secuencia comienza con el número 210. ¿Cuál es el siguiente número de la secuencia? A) 410 B) 310 C) 510

14) Observa el dinero que ahorró Diego.

¿En cuál de las siguientes opciones se muestra la cantidad dinero que reunió Diego? A) $ 4.500 B) $ 3.104 C) $40.500 15) Ana va al cajero y retira 8 billetes de $ 1.000. Esta cantidad equivale a: A) 8 mil pesos B) 180 pesos C) 1.800 pesos 16) ¿Qué par de números completan la secuencia?

295

A) 695 B) 495 C) 695 D) 495

395

595

- 495 - 690 - 495 - 695

17) ¿Cuál de estas opciones muestra el número menor? A) 8.067 B) 9.999 C) 9.987

18) ¿Qué número forma la siguiente descomposición? Apóyate en la tabla de valor posicional si lo necesitas. 7.000 + 500 + 40 +6

CM

DM

UM

C

D

U

A) 9.467 B) 7.546 C)70.546 A continuación se muestran los sueldos de un grupo de amigos. Con estos datos contesta las preguntas 19, 20 y 21

19) ¿En cuál de estas alternativas los sueldos están ordenados de manera descendente? A) José – Daniel – Pablo - Hugo B) Hugo – Pablo – Daniel – José C) Daniel – José – Hugo – Pablo D) Pablo – Hugo – Daniel – José

20) ¿Cuál de estos amigos gana menos dinero? A) Daniel B) José C) Pablo D) Hugo 23) Lee las siguientes pistas y descubre el número dado   

El dígito 3 está en la posición de las unidades El dígito en las unidades de mil representa al 2.000 El dígito en la posición de la decena de mil es 7 menos 2



El dígito que está en la posición de las centenas de mil es mayor que 8 y menor que 10

A) 156.203 B) 873.673 C) 952.003 D) 752.003

CM

DM

UM

C

D

U

24) Pedro va al Banco y retira $30.000. ¿De qué manera se pudo entregar el dinero? A) B) C) D)

3 billetes de $1.000 30 monedas de $10 30 monedas de $100 30 billetes de $1.000

25) En un supermercado venden 4 galletas por $1.990. Si necesito comprar 12 galletas. ¿Cuál es el valor estimado de la compra? $1 A) $500 B) $2.000 C) $6.000 D) $8.000

990

26) ¿Cuál de estos números fue redondeado a 670.000? A) 673.500 B) 676.800 C) 675.800 D) 678.300 27) Marta desea comprar una casa que cuesta $ 34.500.000. Si tiene ahorrado $4.500.000 e irá depositando $100.000 cada mes. ¿Cuánto dinero tendrá al tercer mes? A) B) C) D)

4.530.000 4.800.000 7.500.000 34.800.000

Observa el precio del TV y contesta las preguntas 28, 29 Y 30.

28) ¿Cuál de las alternativas corresponde al valor del TV? A) 8 • 10.000 + 2 • 100.000 + 9 • 100 + 9 • 1.000 B) 8 • 1.000 + 9 • 100 + 9 • 10.000 + 2 • 100.000 C) 2 • 100.000 + 8 • 10.000 + 9 • 1.000 + 9 • 100 D) 2 • 100.000 + 8 • 1.000 + 9 • 100 + 9 • 10 29) Si el televisor se cancela con un cheque ¿Cómo se escribe el monto? A) doscientos ochenta y nueve mil pesos. B) doscientos ochenta y nueve novecientos pesos. C) doscientos noventa y ocho mil novecientos pesos. D) doscientos ochenta y nueve mil novecientos pesos. 30) Al redondear el valor del TV a la unidad de mil más cercana, resulta: A) 300.000 B) 290.000 C) 289.000 D) 280.000