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• Dariana Fleitas

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PROYECTO RECREATIVO “APRENDER JUGANDO”

FUNDAMENTACION

Se pretende que el niño sea capaz de participar en toda clase de actividad física sin ningún tipo de discriminación de sexo, características sociales o nivel de destrezas, intentando favorecer de esta manera aquellos niños con menor riqueza motriz. Valorando la práctica de juego, deporte y actividades al aire libre como medio de disfrute personal y no la búsqueda de resultados condicionados por el entorno y la presión social que genera exigencias psicológicas en el niño. Se tendrán en cuenta las actividades en la naturaleza y al aire libre, para que el niño tome conciencia del medio ambiente y los riesgos que el mismo corre y disfrute de él. Se busca mediante el deporte social y recreativo destacar, fomentar y florecer codiciones internas sin las cuales no puede existir la creatividad lúdica o gozo de la expresión humana. Estas condiciones son la espontaneidad, la alegría, el disfrute, la libertad ,la creatividad ,la gratitud ,la socialización y el goce personal Al finalizar el proyecto se buscara introducir a los niños y niñas al voleybol viendo en este, como un gran deporte de conjunto que facilita la integración y la cooperación de los participantes y asi fomentar al juego en grupo y la comunicación del mismo siempre fomentando la actitud de ayuda y colaboración hacia los compañeros

¿CON QUIENES? Niños y niñas del barrio La Peletera que tengan entre 5 y 12 años de edad ¿DONDE? Inmediaciones del barrio La Peletera y Colegio Sarmiento ENCARGADO DE GRUPO Alumna del Profesorado de Educación Física : Anahí Irupé Guerra

OBJETIVOS GENERALES:

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Promover la actividad física y el deporte en los niños y niñas de la ciudad de Gualeguay, como forma de desarrollo integral de los mismos.

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Promover por medio del juego y las actividades recreativas la mejora de las habilidades motrices junto con la integración de las areas físico-cognitivo-socio afectiva.

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Promover el deporte en equipo fomentando la integración de niñas y niños de las diferentes edades fortaleciendo diferentes valores como la solidaridad, confianza ,optimismo

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Promover el bienestar personal y social fomentando actitudes positivas y de compañerismo

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

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Hacer de las actividades recreativas un medio socializador que permita la integración y participación familiar y comunitaria. Ofrecer actividades que permitan el buen aprovechamiento del tiempo libre para el mejoramiento de la calidad de vida. Favorecer la participación en prácticas corporales y saludables que impliquen aprendizajes significativos, disfrute, inclusión, cuidado de sí mismo, de los otros y del ambiente Contribuir a la construcción corporal y motriz de los niños y las niñas en juegos y actividades. Presentar a los niños y las niñas múltiples posibilidades de movimiento del propio cuerpo en acción y en relación con otros, el espacio, el tiempo y os objetos a través del descubrimiento y experimentación. Promover la participación en juegos grupales y colectivos: tradicionales, con reglas establecidas y cooperativos, favoreciendo la creación, modificación de reglas, espacios y roles. Propiciar el conocimiento de hábitos relacionados con el cuidado de la salud, de la seguridad personal y de los otros. Generar espacios y situaciones favorables para los vínculos sociales. Favorecer el desarrollo de la comunicación corporal y motriz. Conocer y valorar el propio cuerpo y sus posibilidades motrices en el medio realizando de forma autónoma actividades físico-deportivas que exijan un nivel de esfuerzo, habilidad o destreza acorde con ellas

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Valorar el juego como un medio para realizar actividad física, como medio de disfrute, de relación y como recurso para aprovechar el tiempo libre.

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Valorar el juego en equipo inculcando valores

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Realizar actividades en el medio natural de forma creativa y responsable, conociendo el valor del medio natural y la importancia de contribuir a su protección y mejora.

ACTIVIDADES Saludo y Bienvenida al Lugar de encuentro Juegos de entrada en calor:

1. MANCHAS 2. LA FORTALEZA 3. CARRERAS DE CABALLOS 4. CIRCULO DE PODER 5. JUEGO DE LAS LINEAS 6. LAS AREAS 7. CAZADORES Y CAZADOS 8. SACARLE LA COLA AL ZORRO 9. AGUA,TIERRA Y CIELO 10. PECES Y TIBURONES

JUEGOS MOTORES GENERALES: 1. LA BOMBA 2. PELOTA ZIG-ZAG 3. CASA,INQUILINO,TERREMOTO 4. LOS PAQUETES 5. LA FRONTERA 6. EL POSTE 7. SACANDO LA BASURA 8. JUEGOS CON MIMICAS 9. IMITANDO ANIMALES 10. SIMO DICE

JUEGOS:

1. EL RIO 2. LA VARITA 3. LA CUERDA 4. FUERZAS EQUILIBRADAS 5. SALTEMOS JUNTOS 6. DESCUBRE EL PERSONAJE 7. BUSCA DEL TESORO 8. EL TREN 9. JUEGO DE LOS CIRCULOS 10. EL CAZA NOMBRES

INICIACION AL VOLEYBOL

1. ACTIVIDADES EL PAREJAS Y TRIOS 2. INICIACION A LOS FUNDAMENOS ESPECIFICOS DEL DEPORTE 3. MEDIANTE JUEGOS INTROCUDIR A LOS NIÑOS EN LAS PAUTAS BASICAS SOBRE EL DEPORTE 4. ACTIVIDADES INTEGRADORAS HACIENDO INCAPIE EN LAS REGLAS Y FUNDAMENTOS DEL DEPORTE 5. REALIZAR UN ENCUENTRO FINAL ENTRE LOS MISMOS PARTICIPANTES DEL PROYECTO VUELTA A LA CALMA   TELEFONO DESCOMPUESTO   PASANDO EL PAQUETE   “LAS PAPAS QUEMAN”   SIMON DICE   ESTIRAR Y RECONOCER LOS DIFERENTES MUSCULOS DE NUESTRO CUERTO   RELAJACION Y RESPIRACION Recursos Materiales   AROS   PELOTAS DE DIFERENTES TAMAÑOS   SOGAS   CONITOS   PAPEL   TIZAS

EVALUACION

La evaluación se lleva acabo según la necesidad , interés ,inquietud o estilo de vida que lleva cada niño La recreación como proceso educativo constante tiene como función básica el descanso, la diversión, el desarrollo personal y la liberación de tensiones Por esta razon no se buscan puntualmente resultados que condicionen a los niños, simplemente a trasvés de el mismo se busca fomentar las actividades recreativas en los barrios con menos recursos de la cuidad ya que muchos de los que concurrirían a estos encuentros serian niños y niñas con pocas posibilidades de hacerlo en el area no formal si asi lo quisieran . Considerando que la actividad física y el deporte son fundamentales a estas edades ya que los mismos favorecen a la integración, fomentan al desarrollo de las acitudes positivas, de fe ,de solidaridad, de confianza y optimismo en los ñiños. Cabe resaltar que estas actividades fueron pensadas para niños y niños de cualquier edad las cuales favorecerán a la asociacon con sus pares