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ELEMENTOS DEL PROCESO EDUCATIVO Febrero 2013

Las personas aprendemos por:

Procesos de socialización

Procesos educativos con intención pedagógica

EJEMPLO DE UN PROCESO EDUCATIVO CON INTENCIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA

INTENCIONALIDAD:

INTERACCIONES

(Qué van aprender mis alumnos/as)

¿Cómo van aprender?

Ej. Elaborar un tetraedro regular

Ej. En grupos realizan un aprendizaje por descubrimiento

TRANSFORMACION (RESULTADOS) ¿Cómo compruebo que han aprendido?

Los niños muestran sus productos y resuelven satisfactoriamente la prueba.

ELEMENTOS DE UN PROCESO EDUCATIVO

INTENCIONALIDAD:

INTERACCIONES

(Qué van aprender mis alumnos/as)

¿Cómo van aprender?

Finalidad con la que planeamos o programamos nuestras intervenciones docentes

TRANSFORMACION (RESULTADOS) ¿Cómo compruebo que han aprendido?

Es la creación de ambientes que apoyen los procesos de aprendizaje y de experiencias. La mediación es la interacción entre: E-E, E-T, E-P

Son los desempeños que mostrarán los estudiantes como producto del proceso de aprendizaje.

PROCESO EDUCATIVO A NIVEL PAIS

INTENCIONALIDAD:

INTERACCIONES

TRANSFORMACION

¿Qué van aprender?

¿Cómo van aprender?

¿Cómo compruebo que han aprendido?

Aprendizajes Fundamentales

Orientaciones pedagógicas y didácticas

Competencias Capacidades

Estándares y Escalas de Progreso