Primeros auxilios

PRIMEROS AUXILIOS Dr.a GABRIELA MORANTE RESUMEN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Primeros auxilios Signos vitales Paro

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PRIMEROS AUXILIOS Dr.a GABRIELA MORANTE

RESUMEN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Primeros auxilios Signos vitales Paro cardiorespiratorio Obstrucción de la vía aérea Convulsiones y ataques Heridas en la piel Control de hemorragia Fracturas y esguinces Quemaduras Botiquín de primeros auxilios

1. ¿QUE SON LOS PRIMEROS AUXILIOS? • Los primeros auxilios son cuidados de emergencia o tratamiento brindado a una persona enferma o herida antes de que se pueda obtener asistencia médica regular[Merriam-Webster]

OBJETIVO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS ●



El objetivo de los primeros auxilios es minimizar las lesiones y la discapacidad futura. En casos graves, los primeros auxilios pueden ser necesarios para mantener viva a la víctima. Para detener o revertir el daño.

Se requiere de acciones rápidas y fáciles

RCP BÁSICO

POSICIÓN

VÍA AEREA LIBRE

INMOVILIZACIÓN

COMPRESIONES

SIGNOS VITALES

PAPEL DEL PRESTADOR DE PRIMEROS AUXILIOS • Acortar el tiempo entre el momento del accidente y la llegada del médico. • Termina cuando comienza la asistencia médica. • No tiene la intención de competir o tomar el lugar del médico.

DECÁLOGO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS 1. MANTENGA LA CALMA Y TOME EL CONTROL. 2. ASEGÚRESE DE QUE EL ÁREA ES SEGURA. 3. NO MUEVA AL PACIENTE. 4. NO DEJE AL PACIENTE SOLO.

5. MANTENGA AL PACIENTE CALIENTE Y SECO. 6. EVITE COMPLICACIONES *. 7. NO PROPORCIONE NINGÚN ALIMENTO NI BEBIDA AL PACIENTE. 8. NO RETIRE NINGÚN OBJETO GRANDE DE UNA HERIDA. 9. CONTROLE EL SANGRADO MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PRESIÓN DIRECTA. 10. ACTIVE EL SISTEMA DE RESPUESTA DE

EMERGENCIA.

FUNDAMENTOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS







PROTEGER: GARANTIZAR LA SEGURIDAD. EVALUAR LA EMERGENCIA: LUGAR, TIPO, SEVERIDAD. ALERTA: ACTIVAR EL SISTEMA DE RESPUESTA DE EMERGENCIA: UBICACIÓN EXACTA, SEXO, EDAD, TIPO DE LESIÓN, NECESIDADES. ASISTENCIA: REALIZAR PRIMEROS AUXILIOS.

CUADRO DE SOPORTE DE VIDA BÁSICO

P R S V R R D

PELIGRO Verifique los peligros que puedan afectarlo a usted, transeúntes y al paciente.

RESPUESTA Verificar por respuesta, hable y toque

SOLICITE AYUDA Llame a una ambulancia o solicite a otra persona que realice la llamada. Llame al 000 de una línea fija o al 112 desde un teléfono móvil.

VIA AEREA Despeje y abra las vías aéreas del adulto/niño, incline completamente en infantes; posición neutral de la cabeza

RESPIRACIÓN Observe, escuche y sienta la respiración. SI no respira normalmente, inicie RCP

RCP Realizar 30 compresiones seguidas de 2 ventilaciones. Continúe RCP hasta que llegue la ayuda o el paciente se recupere. SI por alguna razón es incapaz de ventilar, continúe con compresiones en el pecho sin interrupción

DESFRIBILACIÓN Acoplar el desfribilador externo automático (AED) tan pronto como sea posible y seguir sus indicaciones

2. SIGNOS VITALES ●

Temperatura corporal.

Ritmo cardíaco

Presión sanguínea



Frecuencia del pulso.



Frecuencia respiratoria.



Presión sanguínea*

Saturación de oxígeno

Respiración

Temperatura

RANGOS DE LOS SIGNOS VITALES

RANGOS DE LOS SIGNOS VITALES

3. PARO CARDIORESPIRATORIO EN NIÑOS Interrupción repentina, inesperada y potencialmente reversible de la respiración y circulación espontánea. • • • •

Inconsciencia: SIN respuesta. SIN respiración. SIN pulsos centrales Múltiples causas potenciales:  Dificultad respiratoria  Ventilación  Oxigenación  Dificultad circulatoria  Shock

CADENA DE SURLIFE EN PEDIATRÍA

• • • • • • •

Reconocer la apnea o respiración anormal Llamar a 911 y solicite el Desfibrilador Externo Automático (AED) si el proveedor solo pide ayuda después de los 2 minutos de RCP Verificar el pulso (