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“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL” FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

PRESENTE PROGRESIVO

PROFESOR: PEDRO PABLO NINAMANGO VILLEGAS ESCUELA: INGENIERIA AMBIENTAL CICLO:

II

INTEGRANTES: 

ROJAS GÓMEZ, ARNOLD

AYACUCHO-PERÚ 2018

PRESENTE PROGRESIVO

DEDICATORIA

A Dios por iluminarnos en este trabajo y por permitirnos terminar con éxito. A nuestros padres por el apoyo incondicional que nos brindan. Al profesor quien es nuestro guía en el aprendizaje.

ÍNDICE Introducción…………………………………………….……….…1 Presente progresivo………………………………………..……..2 Conjugación………………………………………………………..2 Uso del presente progresivo………………………………....…..3 Reglas……………………………………………………….…...…3 Estructura de las oraciones…………….........................……....4 Forma afirmativa……………………………………….……….....4 Forma negativa…………………………………….…………..….4 Forma interrogativa………………………………………...…..…5 Texto referido a la ingeniería ambiental………………………...5 Conclusiones…………………………………………………..…..6 Web grafía……………………………………………………….…7

INTRODUCCION

El “present progressive or continuous” es la forma continua del presente en inglés. Se asemeja al uso del gerundio en español. Se utiliza principalmente para expresar acciones que están teniendo lugar en el momento del habla o que tienen una validez temporal. También puede utilizarse para referirse a un futuro cercano para planes o intenciones. Se forma con el presente del verbo be y el gerundio del verbo principal. En este trabajo mostraremos las reglas de uso y en la forma negativa e interrogativa.

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Presente progresivo El Presente Continuo en inglés es otro de los tiempos verbales de este idioma, Al hablar de la estructura del presente continuo en inglés, lo primero que debemos saber es la forma del presente simple y del verbo “to be” ¿Por qué? Pues porque lo único que necesitamos para formar el presente progresivo es el verbo “to be” en su forma presente simple y el gerundio (o forma -ing) del verbo principal.

Conjugación Conjugación

Inglés

Español

1ª per. singular

I am talking

yo estoy hablando

2ª per. singular

you are talking

tú estás hablando

he is talking

él está hablando

she is talking

ella está hablando

It is talking

(para objetos)

1ª per. plural

we are talking

nosotros/as estamos hablando

2ª per. plural

you are talking

vosotros/as estais hablando

3ª per. plural

they are talking

ellos/as están hablando

3ª per. singular

Para formar el presente progresivo, utilizamos el verbo “to be” como auxiliar, y el verbo principal del gerundio.

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Uso del presente progresivo

 

Para expresar una acción en curso, en progresión o inconclusa Para hablar acerca de una acción o planes que vamos a realizar en un futuro cercano

Reglas Para verbos con una silaba Si el verbo acaba en consonante + vocal + consonante, debemos duplicar la consonante final antes de añadir el sufijo "ing". Excepciones: X, Y, W, Z   

Run = runnig. Cut= cutting Cry=crying

Para verbos con dos o más sílabas Si el verbo acaba en consonante + vocal + consonante, si tiene acento en la primera sílaba no se duplica la última consonante y si tiene acento en la última sílaba se duplica la última consonante Excepciones: X, Y, W, Z   

Happen= Happening Begin= beginning Study= studying

Los verbos que acaban en "e" y ésta es precedida por una consonante se elimina la "e" final antes de añadir el sufijo "ing".   

Dance = dancing. Bake = baking. Close = closing.

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Pero, los verbos que acaban en doble "e" la mantienen antes de añadir el sufijo "ing". 

Agree = agreeing.

Finalmente, hay algunos verbos en inglés que acaban en ie. Estos verbos cambian la ie por “y” antes de añadir el sufijo ING:   

Lie = lying. Tie = tying. Die = dying.

Estructura de oraciones

Sujeto + am/is/are + forma ing del verbo + complemento

Forma afirmativa Sujeto + am/is/are + forma ing del verbo + complemento Ejemplos: - Miguel is studying in her home at the moment. (Miguel está estudiando en su casa en este momento) - I am running in the street. (Yo estoy corriendo en la calle) - We are cooking at night. (Nosotros estamos cocinando en la noche)

Forma negativa Sujeto + am/is/are + not + forma ing del verbo + complemento Ejemplos: - Miguel is not eating in her home at the moment. (Miguel no está estudiando en su casa en este momento) 4

- I am not walking in the street. (Yo no estoy caminando en la calle) - We are not dancing at night. (Nosotros no estamos bailando en la noche)

Forma interrogativa Am/is/are + sujeto + forma ing del verbo + complemento Ejemplos: - Is Miguel studying in her home at the moment? (¿Miguel está estudiando en su casa en este momento?) - Am I jumping in the street? (¿Yo estoy saltando en la calle?) - Are we playing at night? (¿Nosotros estamos jugando en la noche?)

Texto referido a la Carrera de ingeniería ambiental Alinti Alinti, dos palabras aymara y quechua, que vienen significando planta y sol, es un dispositivo híbrido de arcilla que está generando una nueva fuente de energía mediante la planta y el sol, este dispositivo se estuvo desarrollando por año y medio, ahora se encuentra culminado, sin embargo, busca mejorar su tecnología de biorreactor y su tecnología de plantas solares. Alinti está generando energía eléctrica a partir de más de cinco especies bacterianas anaerobias y aerobias risosféricas, está utilizando un conjunto de plantas seleccionadas a raíces tuberculosas y ramificadas. Son buenas absorbiendo sustancias tóxicas como benceno, amoniaco, formaldehído, xileno y dióxido de carbono. El dispositivo está buscando llegar a comunidades aisladas de la red eléctrica que usan alumbrado con velas lámparas de keroseno y fogatas con leña y estas son una de las mayores causantes de muerte por problemas respiratorios.

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Alinti

Alinti, two words aymara and quechua, that come MEANING plant and sun, is a hybrid clay device that is GENERATING a new source of energy through the plant and the sun, this device was developed for a year and a half, now it is culminated, however, seeks to improve its bioreactor technology and solar plant technology. Alinti is GENERATING electrical energy from more than five risospheric anaerobic and aerobic bacterial species, using a set of selected plants with tuberculous and branched roots. They are good at absorbing toxic substances such as benzene, ammonia, formaldehyde, xylene and carbon dioxide. The device is LOOKING to reach communities isolated from the power grid that use candle LIGHTING, kerosene lamps and wood fires, and these are one of the biggest causes of death from respiratory problems.

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CONCLUSIONES El presente continuo lo usamos para expresar acciones “continuas” (obvio) que no hemos completado aún para el momento en que hablamos. Es por esto que muchas veces vemos que las oraciones en presente continuo están acompañadas de expresiones como “right now” (ahora mismo) o “at the moment” (en este momento).

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Web grafía



https://www.todosobreingles.com/el-presente-continuo-en-ingles/



https://www.ecured.cu/Presente_continuo_(idioma_ingl%C3%A9s)



https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/presentprogressive



https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ingles/presenteprogresivo/



https://unaidea.tuhistory.com/votar/ALINTI



https://www.lawlessenglish.com/aprenda-ingles/gramatica/presenteprogresivo/

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