Preguntas Tipo Icfes Lenguaje 9º

1. COMPRENSIÓN DE LECTURA. Responde las preguntas 1 a 10 de acuerdo con el siguiente caligrama. Tiángulo armónico Thesa

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1. COMPRENSIÓN DE LECTURA. Responde las preguntas 1 a 10 de acuerdo con el siguiente caligrama. Tiángulo armónico Thesa La bella Gentil princesa Es una blanca estrella Es una estrella japonesa Thesa es la más divina flor de Kioto Y cuando pasa triunfante en su palanquín Parece un tierno lirio, parece un pálido loto Arrancando una tarde de estío del imperial jardín. Todos la adoran como una diosa, todos hasta el Mikado Pero ella cruza entre todos indiferente De nadie sabe que haya su amor malogrado Y siempre está risueña, está sonriente Es una Ofelia japonesa Que a las flores amante Loca y traviesa Triunfante Besa. Tomado de: Huidobro, Vicente (1913). Canciones de la noche. Santiago de Chile.

1. En el poema, quien dice "Todos la adoran como una diosa" es A. Mikado B. la princesa C. El yo lírico D. Huidobro, Vicente 2. En el texto, se describe la actitud de Thesa como A. sufrida e insensible ante el amor. B. triunfante e indiferente, una Ofelia japonesa. C. un pálido loto arrancando una tarde de estío. D. blanca estrella, la más bella flor de Kioto. 3. En el texto, las expresiones "Es una Ofelia japonesa"/ Que a las flores amante / Loca y traviesa / Triunfante/ Besa" se refieren a A. las costumbres de las japonesas. B. las pasiones de las princesas. C. las prácticas de las diosas del Mikado. D. las características de un personaje literario. 4. De acuerdo al contexto del poema, la palabra ‘estío’ se puede remplazar por: A. Verano B. Oscuridad C. hastío D. Invierno 5. En el texto, las expresiones "Es una Ofelia japonesa"/ Que a las flores amante / Loca y traviesa / Triunfante/ Besa" se refieren a

A. las costumbres de las japonesas. B. las características de un personaje literario. C. las pasiones de las princesas. D. las prácticas de las diosas del Mikado. 6. En el texto, los versos " Thesa/ La bella/ Gentil princesa/ Es una blanca estrella/ Es una estrella japonesa " usan la figura literaria llamada A. símil B. metáfora impura C. metáfora pura D. Aliteración 7. En el verso ‘Pero ella cruza entre todos indiferente’, la palabra subrayada puede remplazarse por: A. Más B. Así C. Pues D. Mas 8. Por la forma como está escrito el poema Triángulo armónico, se puede afirmar que el autor A. le da importancia a la imagen que puede armar con las palabras. B. utiliza una forma muy tradicional de escritura. C. traslada a los versos la cotidianidad del lenguaje. D. busca nuevos temas y contenidos acerca del amor. 9. La forma que mejor representa la distribución de los versos en el poema es: A. un palíndromo dividido. B. una pirámide dividida. C. un rombo dividido. D. un triángulo dividido. 10. La oración presente en el verso ‘Todos la adoran como una diosa, todos hasta el Mikado’ es: A. Coordinada B. Subordinada C. Yuxtapuesta D. Frase 11. Durante la clase de español, tienes que redactar una nota sobre una película que has visto. Para hilar las ideas que has escrito hasta el momento, las preposiciones más adecuadas son: La película muestra la lucha ________ el derecho de los niños a no sufrir. Además, nos da la oportunidad ________ explorar el tema del maltrato ________ un punto de vista íntimo.

Tú dices que las preposiciones que faltan en orden, son:

A. B. C. D.

con, a, sobre. bajo, por, a través. en, con, hasta. por, de, desde.

12. Tienes que redactar un texto para la clase de Ecología sobre los beneficios del consumo de agua. La información que tienes hasta el momento dice:

Por la forma como está escrito se deduce que:

Título: El agua y el costo de vida Desarrollo: (Idea 1) El agua es un elemento natural y fundamental para la vida del hombre y de los demás seres de la naturaleza.

A. B. C. D.

(Idea 2) En las tres últimas décadas este recurso se ha convertido en uno de los servicios públicos más escasos y costosos, su valor se ha incrementado en un 90%, lo cual ha afectado al bolsillo de los usuarios.

16. El año pasado te presentaste a una beca para estudiar fotografía en un instituto muy reconocido. Sin embargo, no te concedieron la beca y quieres enviar una carta para que se reconsidere la decisión, ya que obtuviste un buen puntaje en el proceso. Para cumplir con el propósito, consideras que tu escrito se debe centrar en

Para enlazar coherentemente estas dos ideas utilizarías el siguiente conector: A. Tal vez. B. Sin embargo. C. Por lo tanto. D. Por el contrario. Responder 13 y 14 con la siguiente información: 13. Luis ha redactado un texto en el que expone su opinión sobre la pobreza de su ciudad. Antes de entregarlo a su profesor, ha solicitado tu ayuda para revisarlo y darle un orden lógico a las ideas. Lo escrito hasta el momento dice: Idea 1 La pobreza es una consecuencia de las desigualdades sociales de nuestra bella ciudad. Idea 2 Cientos de personas abandonan sus hogares todos los días, buscando en los centros urbanos nuevas oportunidades de trabajo. Idea 3 Es necesario que nuestros gobernantes busquen soluciones rápidas a este problema. Idea 4 En nuestro país la falta de trabajo trae consigo pobreza, violencia, hambre y enfermedades. A. 3,4,1,2. B. 3,2,1,4. C. 1,2,3,4. D. 4,1,2,3. 14. El texto de Luis debe llevar un orden así: A. Inicio, nudo y desenlace. B. Introducción, problema y desenlace. C. Introducción, cuerpo y conclusión. D. Tesis argumentos y conclusión. 15. Pasas por tu tienda de ropa favorita y encuentras un aviso que dice:

La tienda abrirá a las 9:00 de la mañana. La tienda atenderá hasta las 9:00 a.m. La tienda no trabaja los festivos. La tienda cerrará en la noche.

A. describir por qué te gusta la fotografía. B. explicar las aspiraciones para presentarte a la beca. C. informar cómo fue el proceso de concurso de la beca. D. solicitar que se reflexione sobre la asignación de la beca. 17. Lea el siguiente texto: Ella le dio el si, más no como esperamos todos expectantes en el restaurante. Pues luego dijo: “si prometes amarme solo a mí y dedicarme tu tiempo y existencia para hacerme feliz” Él, un poco trémulo, tomó el anillo del cofrecito rojo y lo puso con algo de torpeza y desconcierto en su pálido dedo. Entonces replicó: “Tu eres el amor de mí vida. ¿Ves cómo los peces nadan en el río? Bien, ellos no viven sin agua, como yo no puedo vivir sin ti.” Anónimo

La forma correcta de escribir los monosílabos subrayados en su orden es: A. Sí, mas, si, mí, él, tú, mi. B. Si, mas, si, mi, el, tu, mi. C. Si, más, si, mí, él, tu, mí. D. Sí, mas, si, mí, el, tú, mi

18. En español, la forma correcta de escribir las cinco palabras de este enunciado es: “El doctor Walter Ramirez causo gran conmocion por su postura frente a la eutanasia” A. Wálter, Ramírez, causó, conmoción, eutanasia. B. Walter, Ramírez, causó, conmoción, eutanasía. C. Walter, Ramírez, causó, conmoción, eutanasia. D. Walter, Ramírez, causó, conmoción, eutanasia. 19. La forma correcta de escribir la siguiente oración yuxtapuesta no es: A. Comí, dormí, desperté otra vez. B. Comí. Dormí. Desperté otra vez. C. Comí, dormí. Desperté otra vez. D. Comí, dormí, desperté otra vez 20. Pregunta de la actualidad. Además del más reciente huracán que ha azotado las costas del Caribe llamado María, los otros tres son: A. Katrina, Mith, Andrew. B. Irma, José, Katrina. C. Harvey, Irma y Juan. D. Harvey, Irma y José.