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Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas Maestría en Administración de Negocios VII Versión Paralelo B Economía de la Empresa M.Sc. Rodrigo Burgoa Terceros Práctica Preparatoria 1. Usted está tratando de decidir si se toma o no unas vacaciones. La mayoría de los costes de unas vacaciones se expresan en dólares, pero sus beneficios son psicológicos. ¿Cómo puede comparar los beneficios y los costes? 2. Indique si cada una de las siguientes actividades públicas está motivada por una preocupación por la equidad o por una preocupación por la eficiencia. Justifique su respuesta. a. La regulación de los precios de la televisión por cable. b. El reparto entre algunas personas pobres de vales que pueden utilizarse para comprar comida. c. La prohibición de fumar en los lugares públicos. d. La división de una empresa telefónica de ámbito nacional en varias más pequeñas. e. La aprobación de leyes que prohíben conducir habiendo ingerido alcohol. 3. Imagine que es responsable de la política económica y que está tratando de averiguar si conviene reducir la tasa de inflación. Para tomar una decisión inteligente, ¿qué necesitaría saber sobre la inflación, el desempleo y la disyuntiva entre ambos? 4. Explique la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa. Utilice dos ejemplos para cada una. 5. Identifique afirmaciones de análisis positivo y normativo dentro de la siguiente nota de prensa. https://www.youtube.com/watch?v=uDteQiZcxX4 6. Trace un diagrama de flujo circular. Identifique las partes del modelo que corresponden al flujo de bienes y servicios y al flujo del dinero en el caso de las actividades siguientes. a. Samuel paga al lechero Bs. 10 por un litro de leche. b. Isabel gana Bs. 60 por hora dando clases en un colegio. c. Susana gana Bs. 45 para ver una película. 7. Según uno de los principios de economía, los individuos se enfrentan a disyuntivas. Utilice una frontera de posibilidades de producción para mostrar la disyuntiva de una sociedad entre un medio ambiente limpio y una renta alta. ¿Qué cree usted que determina la forma y la posición de la frontera? Muestre lo que ocurre con la frontera si los ingenieros desarrollan un motor de automóvil que no contamina.

8. Imagine una sociedad que produce “cañones” y “mantequilla”. Trace la frontera de posibilidades de producción. Explique las situaciones en las cuales: a. La producción esté dentro de la frontera de posibilidades de producción. b. La producción esté afuera de la frontera de posibilidades de producción. c. La producción esté sobre la frontera de posibilidades de producción. 9. ¿Qué determina la forma de la frontera de posibilidades de producción? 10. La economía de Alfania sólo produce alfalfa y betabeles. A continuación, se detalla la producción de cada bien. Producto Alfalfa Betabeles

A 0 5200

B 1000 3900

C 2000 2600

D 3000 1300

E 4000 0

a. Trace la frontera de posibilidades de producción de la economía de Alfania. b. Calcule el coste de oportunidad en los siguientes casos: i. Pasar del punto B al D. ii. Pasar del punto A al B. iii. Pasar del Punto E al C. c. ¿Es posible encontrar las ventajas absoluta y comparativa en este caso? Justifique su respuesta. 11. Los trabajadores alemanes y británicos pueden producir cada uno 4 automóviles al año. Un trabajador alemán puede producir 10 toneladas de cereales al año, mientras que un trabajador británico puede producir 5 toneladas. Para simplificar el análisis, suponga que cada país tiene 100 millones de trabajadores. a. Trace las fronteras de posibilidades de producción para las economías alemana y británica. b. ¿Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de cereales? Justifique su respuesta. c. ¿Qué país tiene ventaja comparativa en la producción de automóviles? Justifique su respuesta. d. ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de cereales? Justifique su respuesta. e. ¿Qué país tiene ventaja absoluta en la producción de automóviles? Justifique su respuesta. 12. Suponga que todos los bienes pueden producirse con menos horas de trabajo en Alemania que en Francia. a. ¿En qué sentido es el coste de todos los bienes menor en Alemania que en Francia? b. ¿En qué sentido es del coste de algunos bienes menor en Francia? c. Si Alemania y Francia comerciaran entre sí, ¿mejoraría el bienestar de ambos como consecuencia? Justifique su respuesta.

13. ¿Son las siguientes afirmaciones verdaderas o falsas? Explique su respuesta en cada caso. a. Dos países pueden beneficiarse del comercio aun cuando uno de ellos tenga una ventaja absoluta en la producción de todos los bienes. b. Algunas personas que tienen mucho talento poseen una ventaja comparativa en todo lo que hacen. c. Si un determinado intercambio comercial es bueno para una persona, no puede serlo para otra. 14. ¿Qué es más importante en el comercio? ¿Ventaja absoluta o ventaja comparativa? Justifique su respuesta 15. ¿Por qué la economía es una ciencia? Explique detalladamente. 16. ¿Por qué los economistas discrepan? Explique detalladamente. 17. Considere el mercado de furgonetas. Identifique en cada uno de los acontecimientos enunciados, qué determinantes de la demanda o de la oferta resultan afectados. Indique también si aumenta o disminuye la demanda o la oferta. Muestre el efecto producido en el precio y la cantidad de furgonetas. a. La gente decide tener más hijos. b. Una huelga de los trabajadores siderúrgicos eleva los precios del acero. c. Los ingenieros desarrollan nuevas máquinas automatizadas para producir furgonetas. d. Sube el precio de los automóviles familiares. e. Una caída de la bolsa de valores reduce la riqueza de la gente. 18. El mercado de pollo broaster tiene las siguientes tablas de demanda y oferta: PRECIO (Bs) 20 25 30 35 40 45

CANTIDAD DEMANDADA 135 104 93 68 53 39

CANTIDAD OFRECIDA 26 53 93 98 110 121

Represente gráficamente las curvas de demanda y de oferta. ¿Cuáles son el precio y la cantidad de equilibrio en este mercado? Si en este mercado el precio efectivo fuera superior al de equilibrio, ¿qué llevaría al mercado al equilibrio?

19. Suponga que el precio de las entradas para ver partidos de fútsal en una universidad depende de las fuerzas del mercado. Actualmente, las tablas de demanda y oferta son las siguientes. PRECIO 4 8 12 16 20

CANTIDAD DEMANDADA 1000 800 600 400 200

CANTIDAD OFRECIDA 800 800 800 800 800

a. Trace las curvas de demanda y oferta. ¿Qué tiene de excepcional esta curva de oferta? ¿Por qué podría ser cierto? b. ¿Cuáles son el precio y la cantidad de entradas de equilibrio? c. La universidad planea aumentar el número total de matriculados el próximo año en 500 estudiantes. Los estudiantes adicionales tendrán la siguiente tabla de demanda. PRECIO

CANTIDAD DEMANDADA 4 400 8 300 12 200 16 100 20 0 Ahora sume la tabla inicial de demanda y la tabla de demanda de los nuevos estudiantes para hallar la nueva tabla de demanda de toda la universidad. ¿Cuáles serán ahora el precio y la cantidad de equilibrio? 20. El mercado del bien x viene dado por las siguientes funciones de demanda y oferta, respectivamente: Qd= 300 – P y Qo=16 + 0,4P. a. Trace las curvas de oferta y demanda. b. Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio c. ¿Qué sucede en este mercado si el precio se fija en 140? d. ¿Qué sucede con el mercado si el precio se fija en 300? 21. El mercado del bien y viene dado por las siguientes funciones de demanda y oferta, respectivamente: P= 800 – Q y P= 3Q + 18 a. Trace las curvas de oferta y demanda. b. Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio c. ¿Qué sucede en este mercado si el precio se fija en 600? d. ¿Qué sucede con el mercado si el precio se fija en 200?

22. Suponga que las personas que viajan por motivo de negocios y las que viajan de vacaciones tienen la siguiente demanda de billetes de avión entre dos ciudades. PRECIO 150 200 250 300

CANTIDAD DEMANDADA (Personas que viajan por negocios) 2100 2000 1900 1800

CANTIDAD DEMANDADA (Personas que viajan de vacaciones) 1000 800 600 400

a. Cuando sube el precio de los billetes de 250 a 300, ¿cuál es la elasticidad-precio de la demanda correspondiente a i) las personas que viajan por motivo de negocios y a ii) las que viajan de vacaciones? Utilice el método del punto medio para realizar sus cálculos. b. ¿Por qué podrían tener las personas que viajan de vacaciones una elasticidad diferente de la que tienen las que viajan por motivos de negocio?

23. Suponga que su tabla de demanda de discos compactos es la siguiente. PRECIO 8 10 12 14 16

CANTIDAD DEMANDADA (Renta: 10000 $) 40 32 24 16 8

CANTIDAD DEMANDADA (Renta: 12000 $) 50 45 30 20 12

a. Utilice el método del punto medio para calcular la elasticidad precio de su demanda cuando sube el precio de los discos compactos de 8$ a 10$ si i) su renta es de 10000$ y si ii) su renta es de 12000$. b. Calcule la elasticidad renta de su demanda cuando su renta aumenta de $10000 a $12000 si i)el precio es de 12$ y si ii) es de 16$. 24. Los fármacos tienen una demanda inelástica, y las computadoras tienen una demanda elástica. Suponga que los avances tecnológicos duplican la oferta de ambos productos (es decir, ahora la cantidad ofrecida a cada precio es el doble). a. ¿Qué ocurre con el precio y la cantidad de equilibrio en cada mercado? b. ¿Qué producto experimenta una variación mayor del precio? c. ¿Qué producto experimenta una variación mayor de la cantidad?

25. Según un estudio reciente, las tablas de demanda y oferta de discos voladores son las siguientes: Cantidad Cantidad Precio demandada ofrecida (Bs) (millones) (millones) 11 1 15 10 2 12 9 4 9 8 6 6 7 8 3 6 10 1 ¿Cuáles son el precio y cantidad de equilibrio de los discos? 26. Una temprana helada agría la cosecha de limones. ¿Qué ocurre con el excedente del consumidor en el mercado de limones? Explique sus respuestas con gráficos. 27. Suponga que aumenta la demanda de pan. ¿Qué ocurre con el excedente total? Justifique sus respuestas con gráficos. 28. El coste de producir sistemas estereofónicos ha disminuido considerablemente en las últimas décadas. Muestre gráficamente qué ocurre con el excedente del consumidor. 29. El mercado de pizza se caracteriza por tener una curva de demanda de pendiente negativa y una curva de oferta de pendiente positiva. Represente el equilibrio del mercado competitivo. Indique el precio, la cantidad, el excedente del consumidor y el excedente del productor. 30. Se tienen las siguientes funciones de oferta y demanda del bien j. Qd= 300 – 0.90P y QS=2P Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión al mercado. 31. Se tienen las siguientes funciones de oferta y demanda del bien x. Qd= 300 – 2P y QS=4 + 0,4P. Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión al mercado. 32. El mercado del bien y viene dado por las siguientes funciones de demanda y oferta, respectivamente: Qd= 800 – P y QS= 3P - 20 Calcule y grafique el excedente total cuando no existe ninguna distorsión al mercado.

33. Un pescador comercial observa la siguiente relación entre las horas que dedica a la pesca y la cantidad de pescado capturado. Horas 0 1 2 3 4 5 Cantidad de Pescado 0 10 18 24 28 30 (kilos) a. ¿Cuál es el producto marginal de cada hora dedicada a la pesca? b. Utilice estos datos para representar gráficamente la función de producción del productor. Explique su forma. c. El pescador tiene un coste fijo de 10$. El coste de oportunidad de su tiempo es igual a 5$ por hora. Represente gráficamente su curva de coste total. 34. Ulises sólo compra leche y galletas. a. En 2015, gana Bs. 1000, la leche cuesta 5 Bs. el litro y las galletas cuestan 10 Bs. la docena. Represente la restricción presupuestaria de Ulises. b. Ahora suponga que todos los precios suben un 10 por ciento en 2016 y que el sueldo de Ulises sube también un 10 por ciento. Represente su nueva restricción presupuestaria. ¿Qué diferencia hay entre la combinación óptima de leche y galletas de 2015 con la de 2016? 35. La empresa Microeconomics cuenta con la siguiente relación de trabajadores y producción. Trabajadores 0 1 2 3 4 5 6 7 Producción 0 20 50 90 120 140 150 155 a. Calcule la producción marginal. b. Un trabajador cuesta 100$ al día y la empresa tiene unos costes fijos de 200$. Utilice esta información para indicar el coste total. c. Calcule el coste total medio. d. Calcule el coste marginal. e. ¿Se cumple la ley de rendimientos decrecientes? 36. Considere la siguiente información sobre los costes de una pizzería. Cantidad 0 1 2 3 4 5 6 (Docenas) Coste total ($) 300 350 390 420 450 490 540 Coste variable ($) 0 50 90 120 150 190 240 a. ¿Cuál es el coste fijo de la pizzería? b. Calcule y grafique el coste total marginal por cada docena de pizzas. c. Calcule y grafique el coste variable marginal por cada docena de pizzas.

37. Un establecimiento de venta de zumos, tiene los siguientes costes. Q 0 1 2 3 4 5 6 CV 0 10 25 45 70 100 135 CT 30 40 55 75 100 130 165 a. Calcule y grafique el costo variable medio. b. Calcule y grafique el costo total medio. c. Calcule y grafique el costo marginal. 38. Considere la siguiente tabla de coste total a largo plazo de tres empresas diferentes. Producción 1 2 3 4 5 Empresa A 60 70 80 90 100 Empresa B 11 24 39 56 75 Empresa C 21 34 49 66 85 ¿Existe economías o deseconomías de escala en Justifique su respuesta.

6 7 110 120 96 119 106 129 alguna de las empresas?

39. ¿Está usted de acuerdo con las siguientes afirmaciones? ¿Por qué sí o por qué no? a. “Los beneficios de los impuestos pigovianos para reducir la contaminación han de sopesarse con las pérdidas irrecuperables de eficiencia que provocan.” b. “Una externalidad negativa en la producción exige el establecimiento de un impuesto pigoviano sobre los productores, mientras que una externalidad negativa en el consumo exige el establecimiento de un impuesto pigoviano sobre los consumidores. 40. Se conoce que el gobierno suizo subvenciona la ganadería y que la subvención es mayor en las zonas que tienen más atracciones turísticas. ¿Es esta política eficiente? Justifique su respuesta. 41. A Pedro le encanta ver la UFC por TV, pero nunca paga dinero a la cadena satelital que brinda el servicio. a. ¿Cómo llaman los economistas a Pedro? b. ¿Cómo puede resolver el Estado el problema que causan las personas como Pedro? c. ¿Cómo puede resolver el mercado privado este problema? 42. Considere una economía simple con sólo cuatro bienes. El precio de mercado de cada bien es: P1=6, P2=11, P3=14, P4=20. La producción y el consumo de cada bien durante 2007 fue: Q1=29, Q2=27, Q3=19, Q4=7. a. ¿Por qué el PIB nominal es igual al PIB real en el año base? b. Suponga que en 2008 los precios suben a P1=8, P2=12, P3=14, P4=25 y las cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=32, Q2=30, Q3=20, Q4=17. Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación medida por el deflactor del PIB?

c. Suponga que en 2009 los precios suben nuevamente a P1=12, P2=15, P3=16, P4=26 y las cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=34, Q2=30, Q3=20, Q4=19. Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación, entre los años 2008 y 2009 medida por el deflactor del PIB? 43. Con base en los datos del ejercicio anterior, construya un índice de precios al consumidor usando como ponderadores la participación de cada artículo en el consumo total en el año base. Posteriormente, calcule la tasa de inflación a través del IPC que se registraron entre 2007 y 2008; y entre 2008 y 2009. ¿Por qué difiere de la tasa de inflación medida por el deflactor del PIB? 44. Considere una economía simple con sólo tres bienes. El precio de mercado de cada bien es: P1=6, P2=11, P3=14. La producción y el consumo de cada bien durante 2007 fue: Q1=29, Q2=27, Q3=19. a. Suponga que en 2008 los precios son P1=6, P2=11, P3=14, y las cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=32, Q2=30, Q3=20. Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación medida por el deflactor del PIB? 45. Con base en los datos del anterior ejercicio, suponga que en 2009 los precios rebajan a P1=5, P2=9, P3=12, y las cantidades producidas y consumidas pasan a Q1=34, Q2=30, Q3=20. Calcule el valor del PIB nominal y del PIB real, usando 2007 como año base. ¿Cuál es la inflación, entre los años 2008 y 2009, medida por el deflactor del PIB? 46. Con base en los datos de los ejercicios 46 y 47, construya un índice de precios al consumidor usando como ponderadores la participación de cada artículo en el consumo total en el año base. Posteriormente, calcule la tasa de inflación a través del IPC que se registraron entre 2007 y 2008; y entre 2008 y 2009. 47. En Macrolandia, se ha registrado un deflactor implícito del PIB de 101 y un PIB nominal de 1600 millones de dólares. ¿Cuánto es el PIB real en tal año? 48. En Macrolandia, se ha registrado un deflactor implícito del PIB de 101 y un PIB real de 1600 millones de dólares. ¿Cuánto es el PIB nominal en tal año? 49. Según la Oficina Estadística de Macrolandia, en 2015 había 154 millones de ciudadanos en edad de trabajar (15-64 años) ocupados, 15 millones desempleados y 77 millones inactivos. ¿Cuál era el volumen de población activa? ¿Y la tasa de actividad? ¿Y la tasa de desempleo? 50. ¿Qué cree usted que produce un efecto mayor en el IPC? ¿Una subida del precio de la carne de res en un 10% o un incremento del precio de jamón en 10%? Justifique su respuesta.