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• Luis Morales

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UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando GUIA DE LABORATORIO #1 BIOSEGURIDAD Y BIOTECNOLOGÍA

“Pensar en términos de protección en nuestro lugar de trabajo depende de nosotros mismos, pero su objetivo último va más allá de nuestra salud individual. No es necesario redactar normas de prevención, ya existen y muchas, lo importante es lograr que se pongan en práctica y se sientan como necesidad y no como imposición.”

I.

INTRODUCCION

Las normas de bioseguridad en el laboratorio de biotecnología son un conjunto de medidas y normas preventivas, destinadas a mantener el control de riesgos laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos frente a riesgos propios de su actividad diaria, asegurando que el desarrollo o resultado final de dichos procedimientos no atente contra la seguridad del trabajador. La bioseguridad analiza los accidentes o incidentes para elaborar normas y procedimientos que permitan evitarlos, promoviendo el uso adecuado de instrumentos, materiales, espacios, etc. De esta manera, la bioseguridad puede ser entendida como una disciplina “preventiva e integral”, que comprende cuestiones tan diversas como, por ejemplo: • Manejo de residuos y transporte adecuado de todo material químico o biológico • Seguridad de todos los trabajadores de ese ámbito (bioquímicos, farmacéuticos, investigadores, médicos, técnicos, personal de limpieza, etc.). • Uso de sustancias químicas que puedan afectar a los seres vivos, causándoles un daño agudo, crónico o toxicidad acumulativa, tener efectos corrosivos, explosivos, causar quemaduras por fuego o alterar el medio ambiente. II. OBJETIVOS General Establecer los procesos y protocolos para el manejo de las normas de Bioseguridad en las prácticas del laboratorio de Biotecnología Específicos  Determinar los diferentes niveles de Bioseguridad  Establecer la importancia de los elementos de bioseguridad  Comprender las normas generales de Bioseguridad  Identificar barreas de contención  Reconocer algunos materiales y equipos utilizados comúnmente en el laboratorio de Biotecnología  Identificar bioseguridad para OGM(organismos genéticamente Modificados) III. MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR     

Guantes de látex y Nitrilo Tapabocas Gorro Bata de laboratorio Marcador permanente (para el Marcaje de todo el material que empleara en el proceso de laboratorio de biotecnología)

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando IV. METODOLOGIA 1. Hacer una lectura exhaustiva y consiente del material “Biotecnología y Bioseguridad” 2. Resolver el taller de profundización TALLER DE PROFUNDIZACION-BIOSEGURIDAD

1) A que se llama “Normas de Bioseguridad” y porqué deben aplicarse en el Laboratorio de biotecnología? 2) Riesgo Biológico: a. A qué se denomina “riesgo biológico”? b. Cuáles son las situaciones en las que nos encontramos expuestos a este riesgo? y ¿Cómo podemos evitarlas? c. Cuáles son los métodos de esterilización y desinfección que propone la Ley Nacional de Normas de Bioseguridad?

3) A qué tipo de riesgos estamos expuestos en el laboratorio? Cuáles son los factores determinantes de la producción de accidentes?

4) Realizar una investigación sobre algún suceso ocurrido en la Universidad de Nariño. A partir de dicha investigación, responder a las siguientes preguntas: a. Describir brevemente el evento ocurrido. b. En dicho evento hubo varios riesgos implicados que no se tuvieron en cuenta a la hora de prevenir lo ocurrido. Indique cuáles fueron dichos riesgos y justifique. c. ¿Qué población fue afectada directa e indirectamente?

5) A partir del siguiente caso, indique qué tipo de riesgo se encuentra implicado (puede ser más de uno) y qué característica tuvo en cuenta para su identificación: Una planta industrial se encontraba produciendo un líquido refrigerante, pero un descuido de uno de los operarios produjo una emisión de un gas altamente venenoso. Automáticamente el personal fue evacuado del lugar y se procedió a el aislamiento de la planta para evitar los escapes al medio ambiente. Dos operarios murieron por asfixia y 5 personas que pasaban por el lugar sufrieron asfixia parcial, recuperándose en un par de horas. Dos meses después del suceso, se evidenció que los árboles que rodeaban la planta comenzaron a secarse

6) A partir de la siguiente información de la siguiente ficha de seguridad responda: a. ¿Qué tipo de riesgo se encuentra implicado? (puede ser más de uno) ¿Qué característica tuvo en cuenta para su identificación? b. ¿Qué normas de bioseguridad se deben tener en cuenta para trabajar con el reactivo en cuestión? Mencione al menos 5 (cinco) que sean indispensables para este tipo de trabajo. c. ¿Qué característica química peligrosa identifica para el Ácido Acético?

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando FICHA DE DATOS DE SEGURIDAD – ÁCIDO ACÉTICO (CH3COOH) IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS: - Los vapores son fuertemente irritantes. Corrosivo por contacto con lapiel y ojos causando quemaduras graves. Muy corrosivo por ingestión. Líquido combustible en concentraciones superiores al 60%. SINTOMAS DE EXPOSICIÓN: - INHALACIÓN: irritación severa de la nariz y la garganta, nauseas, dolor en el pecho y dificultad respiratoria. Altas concentraciones puede causar inflamación en las vías respiratorias (bronconeumonía) y acumulación de fluidos en los pulmones (edema) - INGESTIÓN: quemaduras e inflamación de la boca, el abdomen y la garganta, vómito y deposición con sangre. En grandes cantidades puede ser fatal. - PIEL: es corrosivo, produce quemaduras, altamente irritante genera enrojecimiento y dolor. Altas concentraciones de los vapores puede producir sensibilización de la piel. - OJOS: puede causar quemaduras irreversibles de la córnea. Vapores de ácido acético o líquido pueden causar irritación y lagrimeo. Soluciones concentradas pueden producir severas quemaduras y daño permanente (pérdida de la visión)

7. Consultar la ficha de datos de seguridad del Bromuro de Etidio y responda: a. ¿Qué tipo de riesgo se encuentra implicado? (puede ser más de uno) ¿Qué característica tuvo en cuenta para su identificación? b. ¿Qué normas de bioseguridad se deben tener en cuenta para trabajar con el reactivo en cuestión? Mencione al menos 5 (cinco) que sean indispensables para este tipo de trabajo. c. ¿Qué característica química peligrosa identifica para el Bromuro de etidio?

8. Describa un plan de acción en caso de un accidente en el laboratorio de biotecnología. 9. ¿Que son organismos genéticamente Modificados (OGM)?. Describa la importancia el Protocolo de Cartagena sobre Bioseguridad en los (OGMs)

BIBLIOGRAFIA 

Calviño, G y Corvalán, M. (2013). Bioseguridad. Universidad Nacional del Rosario. Facultad de ciencias bioquímicas y farmacéuticas

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Norma IRAM 80059 (2000). Clasificación de microorganismos infectantes por grupo de riesgo para humanos y animales, y su relación con los niveles de bioseguridad según la actividad desarrollada. Primera edición. Instituto Argentino de Normalización (IRAM) Organización Mundial de la Salud - OMS (2005). Manual de Bioseguridad en el Laboratorio. 3º edición. OMS, Ginebra.

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SEGURIDAD Y BIOTECNOLOGIA Texto: Elaborado y revisado por: Gabriel Calviño y Maximiliano Corvalán, 2013

La palabra bioseguridad no existe como tal en el Diccionario de la Lengua Española, pero dado el uso cotidiano que se hace de la misma en tan diversos campos se estima que pronto será incluida. Se trata de una traducción literal de su homónimo en inglés: biosecurity, el cual tampoco está definido en los diccionarios de la lengua inglesa. Es un término relativamente nuevo que al desglosarla en sus dos componentes: seguridad (calidad de seguro, libre y exento de todo daño o peligro) y bio (conjunto de todos los seres vivos), se lo puede asociar rápidamente a la idea de “protección de la vida”. Desde este ángulo, la bioseguridad tiene profunda relación no solo con la higiene hospitalaria y el control de las infecciones nosocomiales, sino también con la higiene y seguridad en el trabajo y con el efecto sobre el medio ambiente y los seres vivos. La bioseguridad es el conjunto de normas que están diseñadas para la protección del individuo, la comunidad y el medio ambiente del contacto accidental con agentes que son potencialmente nocivos.

RIESGO Y TIPOS DE RIESGO El riesgo puede ser definido como la probabilidad de que una amenaza se ponga en contacto con un recepto desarrollando efectos adversos para la salud o el medio ambiente. La identificación de los riesgos constituye un aspecto importante en el establecimiento de un adecuado programa de bioseguridad. Si se considera que la amenaza es cualquier situación que pueda representar peligro y la vulnerabilidad las condiciones específicas de la exposición (grado de exposición, hábitos, estado de salud, disponibilidad de recursos, grado de información), el riesgo estaría determinado, por estos dos factores, según la siguiente expresión: Riesgo = amenaza x vulnerabilidad El riesgo puede disminuirse, si se reducen los factores que lo determinan. Para disminuir la amenaza debemos llevar al mínimo las situaciones que puedan generar peligro; y para reducir la vulnerabilidad hay que conocer sus componentes e intervenir sobre ellos para minimizarlos. Sin embargo, hay que recordar que el

riesgo es también una probabilidad, y como toda probabilidad nunca puede anularse completamente, solo puede tender a su valor más pequeño. En otras palabras, los accidentes pueden ocurrir y de hecho ocurren, porque el riesgo cero no existe, por ello no deben nunca descuidarse las normas de seguridad. Los accidentes ocurren cuando se encuentran presentes tres factores determinantes: el riesgo, la condición insegura de trabajo y la actitud insegura de trabajo, por ello la necesidad de evaluar cada uno de ellos en los distintos lugares de trabajo. Tipos De Riesgo Los riesgos se clasifican según su carácter u origen (amenaza) en: Riesgo Físico : Está relacionado con todos aquellos factores ambientales que dependen de las características físicas de los cuerpos (carga física, ruido, iluminación, radiación ionizante y no ionizante, temperatura elevada, vibración, etc), que pueden actuar sobre los tejidos y órganos del cuerpo del individuo produciendo un efecto nocivo, de acuerdo a la intensidad y tiempo de exposición a los mismos. Para minimizar este tipo de riesgo se debe conocer bien las características de los materiales con los que se trabaja, para determinar las medidas adecuadas de seguridad y asegurando el cumplimiento de las mismas. El riesgo físico es importante, porque además de incluir situaciones nocivas, como las radiaciones, hay otros componentes que pueden ser nocivos por ellos mismos o por alterar nuestras condiciones de trabajo o de alerta, por ejemplo, el ruido intenso. Riesgo Químico: Probabilidad de que un contaminante químico entre en contacto con un receptor, con consecuencias adversas para las personas o el medio ambiente. Un contaminante químico es cualquier sustancia que posea características químicas peligrosas tanto para el receptor como para el medio ambiente. Entre las características químicas peligrosas se pueden mencionar: tóxico, corrosivo, irritante, inflamable, explosivo, genotóxico, reactivo, radiactivo, etc. La etiqueta o rotulo de una sustancia química es, en general, la primera información que recibe el usuario y es la que permite identificar el producto en el momento de su utilización. Todo recipiente que contenga un producto químico peligroso debe llevar,

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando obligatoriamente, una etiqueta bien visible en su envase redactada en el idioma oficial del Estado Riesgo Biológico: Puede definirse como: la probabilidad de que un material de origen biológico o sintético, que imita entidades biológicas, entre en contacto con un receptor (humanos, animales y plantas, e incluso el medio ambiente), con consecuencias adversas para su salud o para el medio ambiente. Entre estos materiales se incluyen todos los organismos patógenos (virus, bacterias, hongos y parasitos), los priones, el material genético de cualquier origen o sus productos, como así también, tejidos y fluidos de organismos vivientes que porten o puedan portar ese material.

NIVELES DE BIOSEGURIDAD Deben utilizarse medidas de seguridad adecuadas a las características del material biológico y del tipo de trabajo que se realizará. De la combinación de estos dos factores junto con las posibles vías de exposición, surgen los niveles de bioseguridad, que no son más que una combinación de prácticas y técnicas de laboratorio, equipos de seguridad e instalaciones específicas para cada situación. Estos niveles de bioseguridad constituyen las condiciones bajo las cuales puede trabajarse en forma segura con ese agente. Nivel de Bioseguridad 1 (NB1): Los agentes incluidos en este nivel no representan una amenaza para la salud humana; esto quiere decir que aparentemente no causan enfermedad en adultos saludables. Algunos de estos organismos pueden causar enfermedad en personas inmunocomprometidas. Dentro de los agentes estudiados en el NB1 se incluyen Bacilus subtilis, Naegeria gruberi, virus de hepatitis canina infecciosa, y especies de E.coli no patogénicas. El trabajo se realiza generalmente sobre mesadas abiertas y se usan técnicas microbiológicas adecuadas. No se requiere equipamiento de contención ni diseño especial de infraestructura. El personal de laboratorio debe tener capacitación continua y supervisión de un profesional habilitado. El personal debe usar indumentaria de protección adecuada. Nivel de Bioseguridad 2 (NB2): en este nivel se estudian agentes asociados con enfermedades humanas que

pueden ser transmitidos por vía sanguínea. Los principales peligros para el personal al trabajar con estos agentes son pinchaduras accidentales con agujas, infección potencial mediante exposición a los ojos y nariz (membranas mucosas) e ingestión de materiales infecciosos. Los laboratorios de NB2 trabajan con organismos tales como el virus del sarampión, muchas especies de salmonella, especies patogénicas de Toxoplasma, Clostridium botulinum, virus de hepatitis B y otros patógenos de la sangre.

El personal de laboratorio debe tener entrenamiento específico para manipular agentes patógenos y estar supervisado por un profesional habilitado. El acceso al laboratorio debe estar restringido al personal autorizado. Se deben tomar precauciones extremas con elementos corto punzantes. Las operaciones generadoras de aerosoles potencialmente infecciosos deben ser realizadas con equipamiento y/o procedimientos de contención física (ejemplo: campana con flujos laminares). El personal debe usar indumentaria de protección adecuada. Nivel de Bioseguridad 3 (NB3): este nivel es aplicable a todas aquellas instalaciones en las que se llevan a cabo trabajos con agentes autóctonos o exóticos que pueden producir una enfermedad grave o potencialmente letal como resultado de la exposición por vía de inhalación. Los agentes estudiados en un laboratorio de NB3 incluyen Mycobacterium tuberculosis (tuberculosis), virus de encefalitis de St. Louis, Francicsella tularensis (tularemia) y Coxiellaburnetii. La capacitación debe ser específica. Todos los procesos que involucran manipulación de este nivel de material infeccioso deben ser realizados en gabinetes de seguridad biológica. El personal debe usar indumentaria de protección adecuada y disponer de vestuario “doble” con ducha. El laboratorio debe tener diseño e instalaciones adecuadas para la contención. Es necesario el tratamiento de los efluentes líquidos. Se debe usar filtración absoluta del aire extraído y aplicar presión negativa en el laboratorio.

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando Nivel de Bioseguridad 4: en este nivel se trabaja con agentes peligrosos y exóticos que poseen un riesgo individual alto de producir infecciones letales, transmitidas por aerosoles y para las que actualmente no se cuenta con vacunas ni tratamiento. Los agentes que tengan relación antigénica cercana o idéntica a los del NB4 se manipularán en este nivel hasta que se obtengan datos suficientes para confirmar la continuación del trabajo en este nivel o para trabajar con ellos en un nivel más bajo. Todos los agentes del NB4 son virus. Algunos ejemplos son el virus Marburg, el virus Ebola y virus que causan fiebre hemorrágica Congo-Crimea y fiebre Lassa. El laboratorio debe estar aislado del resto de las instalaciones y el acceso al mismo debe ser estrictamente controlado (ingreso y egreso documentados). Dentro de las áreas todas las actividades deben estar confinadas a gabinetes de seguridad biológica con traje presurizado para el operador. Se debe realizar el tratamiento in situ de los efluentes. Se debe usar filtración doble absoluta del aire extraído y aplicar presión negativa en el laboratorio. PRECAUSIONES UNIVERSALES PARA LABORATORIOS Independientemente del tipo de riesgo del laboratorio, existen unas series de normas de seguridad básicas para trabajar que se aplican en todos los casos. Luego, y de acuerdo a las características del laboratorio, el trabajo que allí se realice y el material con el que se trabaja, se aplicarán otras normas más específicas. Estas normas se conocen como Precauciones universales de Laboratorio, e incluyen:  

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acceso limitado al laboratorio no beber, comer, fumar, manipular lentes de contacto ni aplicarse cosméticos dentro del laboratorio utilizar las barreras de protección primaria adecuadas: como guantes , ropas protectivas: batas de laboratorio con mangas largas, abotonado . No usar el la bata de otra persona calzado cerrado

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protección facial o/u ocular: gafas o máscaras. De preferencia, no usar lentes de contacto en el laboratorio, aún con protección ocular el cabello debe estar recogido, no solo en el caso de usar mecheros, sino también para evitar que obstruya la visión no pipetear con la boca no oler los reactivos y materiales no tocar los materiales y reactivos sin guantes adoptar procedimientos que impidan la generación de aerosoles descontaminar adecuadamente las mesadas, luego de finalizar el trabajo del día y cada vez que derrame material químico o biológico colocar los residuos en los recipientes designados a tal fin lavado de manos, luego de manipular cualquier tipo de material (químico o biológico), después de sacarse los guantes y antes de abandonar el laboratorio no trabajar solo en el laboratorio, cerciorarse de la presencia de otra/s personas en el servicio almacenar las muestras y los reactivos en heladeras distintas y siempre correctamente tapadas no utilizar las mismas heladeras ni mesas para reactivos y muestras que para los alimentos no usar las batas o guardapolvos de trabajo fuera del laboratorio colocar carteles indicadores de riesgo en lugares claramente visibles

El simple cumplimiento de estas normas no asegura la eliminación definitiva del riesgo de accidentes en los laboratorios, pero disminuye las posibilidades de que estos ocurran. Existe otra cuestión importante a la que no se le suele prestar la debida atención, pero que es de gran importancia a la hora de trabajar de forma segura. Estas son el orden y la limpieza. Una limpieza defectuosa y un aumento del uso de materiales sucios y/o descartables

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando que se almacenan en el laboratorio, dan como resultado un lugar de trabajo incompatible con la bioseguridad. Los procedimientos o protocolos de emergencia son extremadamente dificultosos de ejecutar en el desorden. Además, el orden contribuye, entre otros aspectos, a una mejor calidad del trabajo. La corrección de esta situación requiere un cambio de actitud por parte del personal, lo cual a veces es difícil de conseguir. Por último, cabe destacar que nuestra cultura, no tiene entre sus características primordiales la preocupación por las medidas preventivas de accidentes cualquiera sea su índole, aunque ello implique poner en riesgo la salud, la integridad y hasta la vida de las personas y es por ese motivo que cuando se emprenden acciones concretas, la mayoría de las veces éstas no tienen éxito. Existen muchos ejemplos que lo demuestran, y en general vemos, que se decide implementar las medidas de prevención cuando ya ha ocurrido un accidente, el cual seguramente pudo ser evitado. Además, parece estar generalizada la idea de que trabajar con seguridad implica el desembolso de grandes inversiones, cuando en realidad muchas situaciones requieren la modificación de conductas o prácticas. Si esto se consiguiera, el resultado sería altamente beneficioso para los individuos involucrados.

GESTION DE RESIDUOS Se entiende por Gestión de Residuos al conjunto de actividades encaminadas a dar a los residuos peligrosos el destino final más adecuado de acuerdo con sus características; comprende las operaciones de acopio, clasificación, almacenamiento, transporte, tratamiento, recuperación y eliminación de los mismos. Un programa de gestión de residuos para el laboratorio debe abarcar todos los residuos generados en el mismo, tanto los no peligrosos como los peligrosos.  

Gestión interna: manipulación, clasificación, envasado, etiquetado, recolección, traslado y almacenamiento en el centro de trabajo. Gestión externa: recolección, transporte, tratamiento y eliminación de los residuos una vez retirados del centro de trabajo.

La mejor opción ante la posibilidad de generación de un residuo peligroso, es evitarla por elección de una operación alternativa. En caso de no existir, entonces una opción es trabajar teniendo en cuenta, dentro de lo posible, las llamadas 4R: Reducir la escala de trabajo para minimizar la generación del residuo peligroso. Reutilizar, por ejemplo utilizar solventes recuperados de otras prácticas. Reciclar, transformado el residuo en otro compuesto de utilidad. Retener, en el sentido de no deshacernos de un residuo si en el momento no contamos con un procedimiento adecuado y de bajo riesgo para hacerlo.

CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS Conforme a las Normas Técnicas Nacionales sobre el Manejo de Residuos Biopatológicos y teniendo en cuenta el origen y la naturaleza de los residuos producidos, se adopta la siguiente clasificación de los residuos:  Residuos Comunes : Son los residuos que por sus características no presentan ningún riesgo para la salud humana o animal y son comparables a la mayoría de los residuos que se generan en las viviendas. Son los residuos generados por las actividades administrativas, de cocina, de limpieza de jardines, etc. Por ejemplo: papeles, cartones, plásticos, restos de alimentos y de su preparación, maderas, tierra, etc. Estos residuos pueden contar con una subclasificación que permita su reciclado: 1. Residuos húmedos: residuos de cocina, residuos de comida, residuos de jardines,etc. 2. Residuos secos: vidrio, plásticos, papel, cartón, etc.

 Residuos Biopatogénicos Agrupa a los residuos comúnmente identificados como patogénicos, patológicos, biopatogénicos, infecciosos. Son los residuos con potencial o real capacidad de producir una enfermedad infecciosa, debido a su contaminación con material y/o agentes biológicos. Dentro de esta categoría: 1. Biológicos: cultivos, inóculos, mezcla de microorganismos y medios de cultivo

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inoculados provenientes del laboratorio clínico o de investigación, vacunas a virus vivo o atenuado vencidas o inutilizadas, filtro de gases aspiradores de áreas contaminadas por agentes infecciosos y cualquier residuo contaminado por estos materiales. Bolsas conteniendo sangre humana y hemoderivados: materiales o bolsas con contenido de sangre humana de pacientes, con plazo de utilización vencida, serología positiva, muestras de sangre para análisis, suero, plasma y otros subproductos o hemoderivado. Residuos Quirúrgicos y Anátomo-Patológicos: tejidos, órganos, piezas anatómicas y residuos sólidos contaminados con sangre resultantes de una cirugía, autopsia u otros. Punzocortantes: elementos punzocortantes que estuvieron en contacto con pacientes o agentes infecciosos, incluyen agujas hipodérmicas, jeringas, pipetas, bisturís, placas de cultivo, agujas de sutura, catéteres con aguja y otros objetos de vidrio, enteros o rotos, u objetos punzocortantes desechados. Animales contaminados: Los cadáveres o partes de animales inoculados, expuestos a microorganismos patógenos o portadores de enfermedades infectocontagiosas; así como sus lechos o residuos que hayan tenido contacto con éste. De atención al Paciente: Residuos sólidos contaminados con secreciones, excreciones y demás líquidos orgánicos provenientes de la atención de pacientes, incluyéndose los restos de alimentos de pacientes infectocontagiosos.

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Residuos Químicos Peligrosos Son los residuos químicos reactivos, corrosivos, inflamables, oxidantes o tóxicos, generados en áreas particulares o generales de los establecimientos de salud como laboratorios, servicio de anatomía patológica, citología, mantenimiento, farmacia, terapia oncológica, odontología, radiología, diagnóstico por imágenes, etc. y sectores donde se utilizan equipos o instrumental con contenido de metales pesados. Dentro de esta categoría: 1. Residuos de productos químicos y sus envases: ej. formol, metanol, xileno, fenol, benceno,

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ácidos, soluciones básicas, reactivos de laboratorio, líquidos reveladores y fijadores de placas radiográficas, etc. Desechos de biocidas y sus envases: plaguicidas, fungicidas, germicidas, etc. Restos de medicamentos y medicamentos vencidos y sus envases. Desechos con contenido de metales pesados y sus envases. Residuos genotóxicos. Restos de sustancias y sus envases que presenten riesgos de carcinogenicidad, mutagenicidad o teratogenicidad y todo otro material que haya estado en contacto con ellas.

 Residuos Radioactivos (según ley 25.018) Residuo radiactivo es “todo material, radiactivo, combinado o no con material no radiactivo, que haya sido utilizado en procesos productivos o aplicaciones, para los cuales no se prevean usos inmediatos posteriores en la misma instalación, y que, por sus características radiológicas no puedan ser dispersados en el ambiente de acuerdo con los límites establecidos por la Autoridad Regulatoria Nuclear”. En base a LA CLASIFICACION DE RESIDUOS , se propone la separación de los residuos sólidos en tres clases de bolsas, en las que se segregarán de la siguiente manera: Bolsa NEGRA: Residuos comunes, material descartable (placas, tubos eppendorf, tips, guantes) que no haya estado en contacto con agentes contaminantes, camas de los animales de investigación que no hayan sido tratados con sustancias peligrosas (cancerígenas, citotóxicas u otras) ni inoculados con agentes infecciosos. Bolsa ROJA: Todo material descartable que haya estado en contacto con agentes biológicos contaminantes, restos de sangre y derivados, material proveniente de los cultivos de laboratorio, contenedores rígidos de materiales punzocortantes, restos de animales de investigación, que no hayan recibido tratamientos peligrosos. Bolsa AMARILLA: Se utilizará para los residuos especiales (químicos peligrosos y radiactivos: restos de animales de investigación que hayan recibido

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando tratamientos peligrosos, camas de los animales de investigación tratados con sustancias cancerígenas, tubos eppendorf con restos de fenol, plantas transgénicas y sus residuos.

SISTEMA GLOBALMENTE ARMONIZADO DE CLASIFICACION Y ETIQUETADO DE PRODUCTOS QUIMICOS (SGA) GLOBALLY HARMONIZED SYSTEM OF CLASSIFICATION AND LABELLING OF CHEMICALS (GHS) El Sistema Globalmente Armonizado de Clasificación y Etiquetado de Productos Químicos (SGA), ha sido desarrollado con el apoyo del Programa Interorganismos para la Gestión Racional de las Sustancias Químicas (IOMC), la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En este sentido si bien cada país o región puede optar libremente su adopción, la Comunidad Económica Europea, Canadá, el MERCOSUR y otros países, ya han comenzado el proceso para la implementación y una vez adoptado se convertirá en un sistema fundamental para la identificación y clasificación de las sustancias químicas y la comunicación de los peligros inherentes a las mismas y uno de los sistemas más relevantes para el comercio internacional.

PROPÓSITO El empleo de productos químicos para mejorar la calidad de vida es una práctica difundida en todo el mundo. Sin embargo, si bien estos productos pueden ser beneficiosos, también pueden presentar efectos adversos para los seres humanos y el medio ambiente. Por esta razón, cierto número de países y organizaciones han desarrollado a lo largo de los años leyes o reglamentos que requieren la transmisión de la información necesaria, mediante etiquetas o Fichas de Datos de Seguridad (FDS), a los usuarios de productos químicos. Dado el gran número de productos disponibles en el mercado, ninguna entidad puede reglamentarlos a todos ellos por sí sola. La información facilitada permite a los usuarios de estos productos la identificación de los mismos y de sus peligros, así como la adopción de las medidas de seguridad apropiadas para su utilización en el plano local.

Si bien esas leyes o reglamentos existentes son similares en muchos aspectos, sus diferencias son lo bastante apreciables para traducirse en etiquetas o FDS distintas para un mismo producto en diversos países. A tenor de las diferentes definiciones de peligros, un producto químico podrá considerarse inflamable en un país, pero no en otro. O bien podrá considerarse cancerígeno en un lugar, pero no en otro. Las decisiones sobre cuando o como comunicar los peligros en una etiqueta o en una FDS varían así a lo largo y ancho del mundo, y las compañías que deseen participar en el comercio internacional han de contar con muchos expertos que puedan seguir los cambios en esas leyes y reglamentos y preparar etiquetas y FDS diferentes. Además a causa de la complejidad que encierra desarrollar y mantener un sistema cabal de clasificación y etiquetado de productos químicos, muchos países simplemente carecen de él. La necesidad de establecer un sistema armonizado estuvo motivada por diversos factores. Las ventajas de su aplicación son las siguientes: a) mejorará la protección a la salud humana y el medio ambiente al facilitar un sistema de comunicación de peligros inteligible en el plano internacional. b) proporcionará un marco reconocido a los países que carecen de sistema. c) reducirá la necesidad de efectuar ensayos y evaluaciones de los productos químicos; d) facilitará el comercio internacional de los productos químicos cuyos peligros se hayan evaluado e identificado debidamente a nivel internacional. COMUNICACIÓN DE PELIGROS: ETIQUETADO Los usuarios de los productos químicos (sustancias, mezclas y aleaciones) son diversos: trabajadores, consumidores, transportistas y personal encargado de hacer frente a las contingencias (bomberos, paramédicos y encargados de los servicios de emergencia), los cuales deben comprender la información incluida en una etiqueta, por ello una etiqueta debe contar con una serie de componentes que permitan comunicar adecuadamente los peligros de la sustancia química en particular.

UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE QUIMICA Docente: Marcela Concha Obando COMPONENTES DE UNA ETIQUETA Una etiqueta (Figura 1) debe contar con pictogramas (símbolos encerrados en un rombo descansando en un vértice), palabras de advertencia, indicaciones de peligro y consejos de prudencia; que complementan la identificación del producto, la información básica, así como los datos del proveedor. PICTOGRAMAS DE SEGURIDAD Un pictograma es una composición gráfica que consta de un símbolo y de otros elementos gráficos (Figura 2), tales como un borde, un dibujo o color de fondo, y que sirve para comunicar una información específica. Los símbolos de peligro normalizado son: llama, llama sobre círculo, bomba explotando, corrosión, botella de gas, calavera y tibias cruzadas, signo de exclamación, medio ambiente y peligro para la salud.

FICHAS DE DATOS DE SEGURIDAD (FDS) Las FDS constituyen un elemento importante de la comunicación de peligros, las cuales deberían prepararse para todas las sustancias y mezclas que satisfagan los criterios armonizados del SGA relativos a los peligros físicos, para la salud o para el medio ambiente y para todas las mezclas que cumplan los criterios del SGA relativos a la carcinogenicidad, toxicidad para la reproducción o toxicidad sistémica específica de órganos diana en concentraciones que superen los valores umbral relativos a los criterios para mezclas. Las FDS contienen información sobre los efectos potenciales sobre la salud que presenta la exposición a una sustancia o mezcla y el modo de trabajar de forma segura con la misma. También brinda información sobre los peligros derivados de sus propiedades fisicoquímicas o sus efectos sobre el medio ambiente, y sobre el uso, almacenamiento, manipulación y medidas de intervención en caso de emergencia. La información que debe figurar en la FDS debe ser clara y concisa. Una FDS debe ser preparada por personas competentes que deben tener en cuenta las necesidades específicas de los usuarios (especialmente trabajadores, empleadores, profesionales de la salud y de la seguridad, personal de servicios de emergencia, de organismos gubernamentales y miembros de la comunidad).

La información consignada en las FDS deberá presentarse en 16 secciones, siguiendo el orden que se indica: 1. Identificación del producto 2. Identificación del peligro o peligros 3. Composición/Información sobre los componentes 4. Primeros auxilios 5. Medidas de lucha contra incendios 6. Medidas que deben tomarse en caso de vertido accidental 7. Manipulación y almacenamiento 8. Controles de exposición/protección personal 9. Propiedades físicas y químicas 10. Estabilidad y reactividad 11. Información toxicológica 12. Información ecotoxicológica 13. Información relativa para la eliminación de los productos 14. Información relativa al transporte 15. Información sobre la reglamentación 16. Otras informaciones Una FDS no tiene una extensión fijada de antemano. Esta extensión debería ser proporcional al peligro del producto y a la información disponible

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Figura 1. Ficha de seguridad (Etiqueta)

Figura 2. Pictograma de Seguridad