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• Miguel Ramirez Yupton

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TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

SISTEMAS: CLASIFICACIÓN Y PROPIEDADES

INDICADOR DE LOGRO DE LA SESIÓN: Identifica los elementos de un sistema, además los diferencia de

acuerdo a su clasificación desde una perspectiva holística. EJERCICIOS 1. Teniendo en cuenta la lectura “Propiedades de los Sistemas”, analizar cada característica de los sistemas. Brindar 05 ejemplos de cada propiedad analizada. PARADIGMA: 

Los productos que tienen precios altos son de buena calidad.



Las mujeres nacieron para casarse y tener hijos.



Aquí hablamos de un paradigma negativo de la moda, puesto que muchas mujeres llegaron extremos como la anorexia con tal de seguir un patrón impuesto por la sociedad.



El ingenierode sistemas pueden hackear cuentas de redes sociales

HOMEOSTASIS: 

Temperatura corporal interna



Exponerse al sol



Hibernación



Vasodilatación



Erizamiento cutáneo

 ENTROPIA: 

La erupción de un volcán



Agua podrida



El agua cayendo de una cascada



El naufragio de un barco



La formación de arena en el mar.

SINERGIA: 

Crear un sistema de franquicias



Fusiones y adquisiciones



Añadir nuevos productos y/o líneas de servicio



Comenzar un nuevo negocio complementario

2. Mencione 05 Ejemplos de tipos de Sistemas, según su clasificación. A. SEGÚN SU RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE Abiertos: Sistemas que intercambian materia, energía o información con el ambiente. Ejemplo: célula. Cerrados: Sistemas que no intercambian materia, energía o información con el ambiente. Ejemplos: El universo. La clasificación de sistema cerrado es netamente conceptual pues en la práctica todo se encuentra comunicado con elementos externos. B. SEGÚN SU NATURALEZA Concretos: Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos de sonidos Abstractos: Sistemas simbólicos o conceptuales. Ejemplo: Sistema sexagesimal. C. SEGÚN SU ORIGEN Naturales: Sistemas generados por la naturaleza, tales como los ríos. Artificiales: Sistemas que son productos de la actividad humana, son concebidos y construidos por el hombre, tenemos al tren. D. SEGÚN SUS RELACIONES Simples: Sistemas con pocos elementos y relaciones, como el péndulo.

Complejos: Sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo: universidad. Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos y relación considerados. En la práctica y con base en límites psicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.

E. SEGÚN SU CAMBIO EN EL TIEMPO Estáticos: Sistema que no cambia en el tiempo. Ejemplo: Sistema numérico. Dinámicos: Sistema que cambia en el tiempo. Ejemplo: hongo. Esta clasificación es relativa porque depende del periodo de tiempo definido para el análisis del Sistema. F. SEGÚN EL TIPO DE VARIABLEQUE LO DEFINEN Discretos: Sistema definido por variables discretas. Ejemplo: lógica booleana. Continuos: Sistema definido por variables continúas. Ejemplo: ríos. G. OTRAS CLASIFICACIONES 

Jerárquicos: Sistemas cuyos elementos están relacionados mediante relaciones de dependencia o subordinación conformando una organización por niveles.

Ejemplo: gobierno de una ciudad. 

Sistema de control: Sistema jerárquico en el cual unos elementos son controlados por otros.

Ejemplo: lámparas.



Sistema de Control con retroalimentación: Sistema de control en el cual elementos controlados envían información sobre su estado a los elementos controladores.

Ejemplo: termostato. 

Determinístico: Sistema con un comportamiento previsible.

 Ejemplo: palanca. 

Probabilístico: Sistema con un comportamiento no previsible.

Ejemplo: el clima.