PODEANU ALEXANDRU - passe-compose-exercice-grammatical-feuille-dexercices

PASSÉ COMPOSÉ Le passé pour raconter terminée et qui appartient au passé. composé est utilisé quelque chose déjà Form

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PASSÉ COMPOSÉ

Le passé pour raconter terminée et qui appartient au passé.

composé est utilisé quelque chose déjà

Formation :

AUXILIAIRE

+

VERBE PRINCIPAL

ÊTRE / AVOIR (au présent de l’indicatif)

PARTICIPE PASSÉ

Par exemple, pour raconter nos vacances, on utilise le passé composé. Faire

Prendre

J’ai fait Tu as fait Il, elle, on a fait Nous avons fait Vous avez fait Ils, elles ont fait

Aller

J’ai pris Tu as pris Il, elle, on a pris Nous avons pris Vous avez pris Ils, elles ont pris

mes valises

le bus

Je suis allé (e) Tu es allé (e) Il, elle, on est allé(e) Nous sommes allé(es) Vous êtes allé(es) Ils, elles sont allé(es)

en France

Voici une petite liste des verbes qui se conjuguent avec le verbe ÊTRE : ALLER (R)ENTRE R ARRIVER MONTER NAÎTRE RESTER TOMBER

Je suis allé(e)

VENIR

Je suis venu(e)

Tu es entré(e)

SORTIR

Tu es sorti(e)

Il est arrivé Elle est arrivée Nous sommes monté(e)s Vous êtes né(e)s Ils sont restés Elles sont tombées

PARTIR DESCENDRE MOURIR REVENIR RETOURNER

Il est parti Elle est partie Nous sommes descendu(e)s Vous êtes mort(e)s Ils sont revenus Elles sont retournées

Être: http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a2/m5/gr_poussin.htm

TOUS LES VERBES PRONOMINAUX (se lever, s’informer, se marier…) se conjuguent avec le verbe ÊTRE Exemple : Je me suis levé(e) Tu t’es levé(e) Il s’est levé Elle s’est levée Nous nous sommes levé(e)s Vous vous êtes levé(e)s Ils se sont levés Elles se sont levées

QUELQUES PARTICIPES PASSÉS IRRÉGULIERS: Verbe infinitif apprendre avoir boire conduire connaître comprendre croire descendre devenir devoir dire dormir écrire être faire finir lire

Participe passé appris eu bu conduit connu compris cru descendu devenu dû dit dormi écrit été fait fini lu

Verbe infinitif naître offir ouvrir partir pouvoir prendre recevoir rire savoir servir souffrir se souvenir sortir suivre valoir venir vivre

Participe passé né offert ouvert parti pu pris reçu ri su servi souffert souvenu sorti suivi valu venu vécu

mettre mourir

mis mort

ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AUXILIAIRE être

AUXILIAIRE avoir

√ ACCORD AVEC LE SUJET

X PAS D’ACCORD AVEC LE SUJET

Il est allé -> elle est allée

Il a mangé -> elle a mangé

Ils sont allés -> elles sont allées

Ils ont mangé -> elles ont mangé

Le passé composé - EXERCICES

voir vouloir

vu voulu

Indicateurs du passé HIER AVANT-HIER HIER MATIN HIER SOIR IL Y A DEUX JOURS LA SEMAINE DERNIÈRE MARDI DERNIER L’AN PASSÉ IL Y A DEUX ANS LE MOIS DERNIER

1. Complétez par avoir ou être au présent: a. J’…ai …….….. vu un bon film. b. Ils ……sont….….. allés au stade. c. Nous ……sommes….….. mangé des gâteaux délicieux. d.Vous ………etes.….. rentrés tôt. e. Il ……est….….. parti pour la France. f. Tu ………as.….. compris l’explication ? g. Ils ……sont….….. venus tous au concert. h. Elle n’a……….….. pas pris son manteau. i. Vous …avez…….….. fait un bon choix. j. Moi et mon ami, nous ……sommes….….. nés le même jour. l. Ils ……ont….….. fini à temps leur projet. m. Ce matin je ……suis….….. arrivé en retard à mon travail.  2. Mettez au passé composé les verbes entre parenthèses :  1. Jean(téléphoner) ……a téléphoné………………………….à sa mère.  2. Nous (chanter) ……………avons chanté………………….tous ensemble la semaine dernière. 3. Vous (lire) …………avez lu…………………….cet article très vite! 4. Anne (commencer) ……………a commence………………….son devoir à 8 heures du soir.  5. Vous (regarder) …………avez regardé…………………..….un film comique hier soir.  6. Nous (donner) ……………avons donné………………….notre livre à nos amis.  7. Maman (préparer) …………a préparé…………………….un dîner délicieux.  8. Ils (voir) ……………ont vu………………….un film intéressant. 9. Jacques (mettre) …………a mis…………………….la table pour déjeuner.  10. On (loger) ………………avons loge……………….chez des amis de Sophie.  B. 1. (sortir) Julie ……………est sortie………………….chaque soir. 2. (venir) Quand est-ce que tu …………venue……………………., Sandrine? 3. (partir) Mes parents …………sont partis…………………….en Allemagne pour une semaine. 4. (sortir) Les élèves …………sont sortis…………………….de la classe.  5. (rester) Maman ……………est restée………………….chez grand-mère.  6. (tomber) Julie et Louise ……………sont tombées………………….de leur chaise.  7. (revenir) Nous ………sommes revenus……………………….hier soir.  8. (aller) Je ……suis allé………………………….à la fête de Lucy hier. 

9. (aller) Vous ……etes allés………………………….au cinéma et vous ……avez rentré……. (rentrer) tard.  10. (arriver) Charles ……………est arivée………………….en retard à son bureau. 3. La journée de Julie Observez les actions à gauche et racontez la journée passée de Julie.  Se lever à 7 heures  Se laver, s’habiller et prendre le petit déjeuner  À midi, manger à la cantine de l’entreprise  L’après midi, retourner au travail  À 17 heures faire des courses avec Mimi  À 18 heures aller au gymnase  Rentrer à la maison à 20 heures  Regarder la télé  Lire un peu un bon livre  Se coucher vers 23 heures

Hier, elle s’est levée à 7 heures. ………………………………. Elle a lavé, habillé et mangé le petit déjeuner A midi, elle a mangé à la cantine de l’entreprise. L’après midi elle est retournée au travail. À 17 heures elle a fait des courses avec Mimi. À 18 heures elle est allée au gymnase. Elle a rentré à la maison à 20 heures. Elle a regardé la télé. Elle a lu un peu un bon lire. Elle s'est couchée vers 23 heures.