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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

7/06//2019

 NOMBRE: Laury Massiel

 APELLIDO: Colon Hernández

 MATERIA: Pruebas Actitudes E Intereses II

 EDUCADOR (A): WILSON INOA

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1. Elabora una tabla donde estén presentes los aspectos teóricos fundamentales de la prueba PMA. 2. NOMBRE DE LA PRUEBA AUTOR OBJETIVO DE LA PRUEVA

POBLACION A LA QUE SE APLICA

CONCEPSIONES TEORICAS APLICACION CORRECCION

PMA-habilidades mentales primarias LOUISL.THURSTONE Y THELMA GWUIN La prueba consta de diferentes subtes a los que se les denomino aptitudes mentales primarias que evalúan aisladamente cinco factores identificados con los siguientes nombres : comprensión verbal, comprensión espacial, razonamiento, calculo numérico ,fluidez verbal. Estudiantes de termino de secundaria Estudiantes universitario Adultos Individual y colectiva Coloque la plantilla de corrección sobre la hoja de respuesta haciendo coincidir las guías de la plantilla con la hoja de respuesta Conceda un punto por cada respuesta correcta a los factores N Y E se le resta un punto por cada incorrecta Sume el número de respuestas correctas y coloque el total donde dice PD/ FACTOR V

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Auto-Aplica el test PMA y elabore un informe de los resultados obtenidos.



Datos personales



Nombre: luisa maría

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Apellido: Hernández García

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Edad: 21



Ocupación: Estudiante.

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Grado académico: bachiller



Sexo: Femenino



Pruebas aplicadas



PMA



Actitud ante la prueba



Durante el desarrollo del proceso evaluativo la evaluada se mostró en disposición y buena actitud, coopero ágilmente para realizar cada paso.



Resultados

Factor v; persona posee una fluidez verbal normal es decir a la mayoría de las personas. Factor E; los resultados obtenidos reflejan una persona con una habilidad espacial baja para percibir objetos en dos y tres dimensiones Factor R; la persona evaluada presenta resultados que indican una capacidad muy baja para utilizar el razonamiento inductivo y deductivo. Factor N; la persona posee una habilidad numérica muy baja para manejar e utilizar números y comprender relaciones matemáticas simples. Factor F; la persona evaluada posee una muy baja capacidad para coincidir, expresar, escribir, y relacionar palabras correctamente con facilidad.

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

Recomendaciones Le recomiendo volver a aplicar el test ya que el pensamiento deductivo e inductivo son los más importantes el deductivo. Es una forma razonar y explicar la realidad partiendo de leyes o teorías generales hacia casos particulares. Y el inductivo. Es una forma de razonar partiendo de una serie de observaciones particulares que permiten la producción de leyes y conclusiones generales. Y las operaciones numéricas simples el rango fue muy bajo la cual se tiene que aplicar nuevamente para ver como la joven va mejorando.

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Firma

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Anexos (Hoja de respuestas escaneada, legible)

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Unidad VI 1. Elabora un cuadro sinóptico donde expliques de manera detallada los siguientes elementos de la prueba Test del Temperamento:

NOMBRE DE LA PRUEBA TEST DE LOS 4 TEMPERAMENTOS AUTOR Eismann Y Wilmann

POBLACION A LA QUE SE APLICA Individual CONCEPCION TEORICA Implica las respuestas automáticas a estímulos emocionales, por lo que incluye aprendizajes pre conceptuales o inclinaciones inconscientes, determinando hábitos, emociones o reacciones automáticas a la experiencia. Están basados en los principios de condicionamiento de la conducta. CORRECCION El encargado dice para cada característica el temperamento que corresponde a cada letra. C: colérico; S: sanguíneo; M: melancólico; F: flemático. P. ej., en la primera línea A-C significa que para la característica “Al caminar”, a la letra A le corresponde temperamento Colérico. Cada uno marcará en su hoja individual el temperamento correspondiente.

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2-Auto-Aplica el test Temperamento, elaborar un informe de los resultados obtenidos.

 Datos personales 

Nombre: Laury Massiel

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Apellido: colon Hernández

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Edad: 22

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Sexo: Femenino

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Nacionalidad: dominicana

 Pruebas aplicadas TEST DE LOS 4 TEMPERAMENTOS

 Actitud ante la prueba Relajada, tranquila.

 Resultados: Temperamento Colérico El colérico es de un temperamento ardiente, ágil activo, práctico y de voluntad fuerte que se tiene por autosuficiente y muy independiente. Tiende a ser decidido y lleno de opciones, y le resulta fácil tomar decisiones por su cuenta, y por cuenta de otros también. Al igual que el sanguíneo, el colérico también es extrovertido, pero es mucho menos intenso.

El colérico se encuentra a gusto con la actividad. Para él la vida es actividad. No necesita que el medio lo estimule; antes bien él estimula al medio que lo rodea con sus ideas, planes, metas y ambiciones inacabables. No se dedica a actividades que no tengan un propósito concreto porque tiene una mentalidad práctica y aguda, capaz de tomar decisiones o de planificar actividades útiles en forma instantánea y acertada. No vacila ante la presión de la opinión ajena, sino que adopta posiciones definidas frente a las cuestiones, y con frecuencia aparece organizando cruzadas contra alguna injusticia social o alguna situación subversiva.

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