Periodismo Escrito

SÍLABO FUNDAMENTOS DEL PERIODISMO ESCRITO I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad 1.2. Departamento Académico 1.3. Semestre aca

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SÍLABO FUNDAMENTOS DEL PERIODISMO ESCRITO I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad 1.2. Departamento Académico 1.3. Semestre académico 1.4. Código 1.5. Ciclo 1.6. Créditos 1.7. Horas semanales 1.8. Prerrequisitos 1.9. Docentes:

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Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Ciencias de la Comunicación. 2015-II III 03 (Tres) 04 Lengua II Carlos Terrones Lizana Juan Carlos Fangacio Ronny Rojas Rojas

SUMILLA La asignatura, que pertenece al área de Periodismo Escrito y Digital, es de naturaleza teóricopráctico. Tiene como propósito introducir al estudiante en el mundo práctico y real del periodismo, considerando los factores que intervienen en el manejo de la información. II. OBJETIVO 2.1.- OBJETIVO GENERAL Familiarizar al alumno con los conceptos básicos de la redacción periodística, de tal manera que le permita elaborar noticias simples y complejas. 2.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

Conocer las normas actuales de ortografía de la Real Academia Española (RAE) y de modo dinámico aprenderá las nociones básicas para redactar textos y corregir errores.



Utilizar adecuadamente las pirámides invertida, normal y mixta, y reconocer los elementos de un texto informativo.



Redactar los diversos elementos que acompañan a una nota y entrevista informativa: Titulares, bajadas, voladas, gorros, sumillas, notas de apoyo, pies de fotos, entre otros.



Aplicar las técnicas de redacción para distintas plataformas periodísticas.

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III. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS La asignatura se encuentra estructurada en tres unidades didácticas: Unidad I: Introducción a los géneros periodísticos. Unidad II: Valoración de un hecho y redacción de noticias. Unidad III Fundamentos y realización de entrevistas. Unidad I: Introducción a los géneros periodísticos. PRIMERA SEMANA Primera Sesión Presentación del curso. ¿Qué es el periodismo? Concepto de periodismo. Historia. Tipos de periodismo (escrito, televisivo, radial, digital). Fuentes: Lectura: “Conceptos de periodismo”. Marín, Pablo: “McLuhan es el mensaje”. En: Revista Chile: Qué Pasa interactivo; Nº 1441; Octubre 1998. Lectura: “Tipos de periodismo”. Martínez Albertos, José Luis: Curso General de Redacción Periodística; Madrid; Editorial Paraninfo: 1993. A.T.E. Madrid, 1977; “El periodismo en radio, TV y Cine: Los contenidos informativos y su tratamiento”; pp. 165-177. Armananzas, Emy, Díaz Noci, Javier y Meso, Koldo: El periodismo electrónico: Información y Multimedia en la era del Ciberespacio. Ariel Comunicaciones. Barcelona, 1996. Segunda Sesión: Recomendaciones de estilo para una redacción eficaz. Errores frecuentes en la elaboración de un texto formal. Uso de los conectores lógicos. Fuentes: VIVALDI, Martín: Curso de redacción. Editorial Paraninfo. España, 1992. Lectura: “Verbo y sujeto”; pp. 32-36. METZ, M.L.: Redacción y estilo. Una guía para evitar los errores más frecuentes. Trillas. México, 1993. Actividad: Análisis de lectura en clase. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. SEGUNDA SEMANA Primera Sesión Introducción a los géneros periodísticos y su clasificación. Tipos de discurso: narrativo, argumentativo y expositivo. Fuentes: SANTIBÁÑEZ, Abraham e INFANTE, José: Géneros periodísticos. Ediciones Universidad Diego Portales. Santiago de Chile, 1997. Lectura: “Unidades de redacción y géneros periodísticos”; pp. 19-33. ALDUNATE, Ana Francisca y LECAROS, María José: Géneros periodísticos; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de periodismo. Santiago de Chile, 1989. Lectura: “Los tres géneros clásicos”; pp. 19-52. MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis: Los géneros periodísticos en los medios de comunicación impresos, ¿ocaso o vigencia?; En: Comunicación y estudios universitarios N° 8; 1998. Lectura: “Periodismo, géneros periodísticos, teoría de los géneros”; pp. 67-72. MOIRÓN, Sara: Cómo acercarse al periodismo. Edit. Limusa. México, 1994. Lectura: “Los géneros periodísticos”, pp. 41-86. Actividad: Identificar, analizar y sustentar los géneros periodísticos en diarios peruanos.

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Segunda Sesión: Reconocimiento y aplicación de las reglas de tildación, y énfasis en las últimas recomendaciones de la Real Academia Española (RAE). Redacción y uso de las mayúsculas y la aplicación en nombres propios y de instituciones. Fuentes: Manual de Estilo de El Comercio; Empresa Editora El Comercio; 1ª. Edición; Lima; 1998. Lecturas: “Números y cantidades”. pp. 99-105. “Signos ortográficos”; pp.- 106-113. “Abreviaturas”; pp. 115-117. Manual de Estilo de El País; Ediciones El País S.A. Madrid, 1996. Lecturas: “Nombres”; pp. 99-121. “Abreviaturas”; pp. 123-130. “Números”; pp. 131-137. “¿Cómo se consigue la claridad expresiva?”; pp. 29-31. “Signos ortográficos”; pp. 139-164. Actividad: Intervenciones en clase. TERCERA SEMANA Primera Sesión: Redacción y uso de las minúsculas y la aplicación en nombres propios y de instituciones, además la utilización de las siglas, símbolos, números y abreviaturas. Fuentes: Manual de Estilo de El Comercio; Empresa Editora El Comercio; 1ª. Edición; Lima; 1998. Lecturas: “Números y cantidades”. pp. 99-105. “Signos ortográficos”; pp.- 106-113. “Abreviaturas”; pp. 115-117. Manual de Estilo de El País; Ediciones El País S.A. Madrid, 1996. Lecturas: “Nombres”; pp. 99-121. “Abreviaturas”; pp. 123-130. “Números”; pp. 131-137. “¿Cómo se consigue la claridad expresiva?”; pp. 29-31. “Signos ortográficos”; pp. 139-164. Actividad: Intervenciones en clase. Segunda Sesión: Actividad: Práctica en el Taller de redacción. Corrección de oraciones. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. CUARTA SEMANA Primera Sesión: La noticia. Definiciones e identificación. Fuentes: GOMIS, Lorenzo: Teoría del periodismo. Cómo se forma el presente. Editorial Paidos. Barcelona, 1991. Lectura: “El ritual de las noticias”; pp. 15-17. “¿Qué es más noticia y por qué?; pp. 89-100. MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis: Curso general de redacción periodística; A.T.E. Madrid, 2007. Lectura: “La noticia y el género periodístico información”; pp. 288-290. DE FONTCUBERTA, Mar: La noticia. Paidós. Buenos Aires, 1993. Lectura: “La noticia inventada”; pp. 28-32. Actividad: Análisis de diarios y noticias en clase. Segunda Sesión: Valores y criterios intrínsecos del hecho noticiable (noticiabilidad). Fuente: MARTINI, Stella: Periodismo, noticia y noticiabilidad; Grupo Editorial Norma; 2000. Lectura: “Los criterios de noticiabilidad”; pp. 84-99. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La Información: Redacción y estructuras. Servicio editorial de la Universidad del país Vasco, 1998. Lectura: “¿Qué son las noticias?”; pp. 114- 121. 3

Fuente: Diarios de circulación nacional: El Comercio, Correo, La República, Perú 21. Actividad: Identificación de hechos noticiables en diarios locales. Traer diversos diarios locales para la próxima clase.

QUINTA SEMANA Primera Sesión: Las fuentes y la credibilidad. La fuente periodística y sus clases. Formas de citar las fuentes. La cita directa e indirecta, la atribución. Fuentes: GONZÁLEZ LONGORIA, Silvia: El ejercicio del periodismo; Trillas. México, 1997. Lectura: “Fuentes informativas”. Pp. 47-56. GARCÍA AVILÉS, José Alberto: Periodismo de calidad: estándares informativos en la CBS, NBC y ABC; Ediciones Universidad de Navarra. Pamplona, 1996. Lectura: “Protección de fuentes”; pp. 218-220. ESPADA, Arcadi: Periodismo práctico. Espasa Calpe. España, 2008. Lectura: “Qué hacer con las fuentes anónimas”, 110-111. Actividad: Identificación de tipos de fuentes en diarios locales. Segunda Sesión: Control de lectura: “Los cínicos no sirven para este oficio”, Ryszard Kapuściński. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. SEXTA SEMANA Primera Sesión: Estructura del relato: Pirámide invertida, normal y mixta. Características. Ventajas y desventajas. Fuentes: ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: redacción y estructuras; Servicio editorial de la Universidad del país Vasco; 1998. Lectura: “El esquema de tensión decreciente”; pp. 181-187. DIEZHANDINO, María: El quehacer informativo; Servicio editorial del país Vasco; Bilbao; 1994. Lectura: “El dilema de la pirámide invertida”; pp. 94-97. MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis: Curso general de redacción periodística: Editorial Paraninfo. Madrid, 2007. Actividad: Identificación de pirámides de la información en diarios locales. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. Segunda Sesión: Técnicas de redacción de una nota informativa. El lead o entrada. Contenido y funciones de las cinco preguntas (qué, quién, cuándo, dónde, cómo y, eventualmente, por qué y para qué). Fuentes: MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis: Curso general de redacción periodística: Editorial Paraninfo. Madrid. 2007. Lectura: “Técnica de realización”; pp. 291-294. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: redacción y estructuras; Servicio editorial de la Universidad del país Vasco; 1998. Lectura: “Nacimiento y evolución del primer párrafo”; pp. 168-170. SECANELLA P.M.: El lid, fórmula inicial de la noticia; A.T.E. Barcelona, 1981. Lectura: “El concepto de lid”; pp. 45-59. MARTÍNEZ AGUINAGALDE, Florencio: Del uso de la entradilla en los textos periodísticos informativos e interpretativos; Fragua Editorial. Madrid, 1993. Lectura: “La (mala y aburrida) entradilla que no era entradilla”; pp. 14-17. “La entradilla no elimina al lead”; pp. 17-19. Actividad: Identificación de entradas. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. 4

SÉPTIMA SEMANA Primera Sesión: Tipos de entradas. Fuentes: SECANELLA, P.P.: EL Lid. Fórmula inicial de la noticia; A.T.E.; España; 1981. Lectura: “Tipos de lid”; pp. 61-73. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: redacción y estructuras; Servicio Editorial de la Universidad del país Vasco; 1998. Lectura: “Tipos de primer párrafo”; pp. 174-179. GRIJELMO, Alex: El estilo del periodista; Taurus; Madrid; 2001. Lectura: “El estilo en la entradilla de la noticia”; pp.36-45. Actividad: Intervenciones en clase. Segunda Sesión: Actividad: Redacción de entradas. Unidad II: Valoración de un hecho y redacción de noticias. OCTAVA SEMANA Primera Sesión: El Periodismo Informativo. Soportes. Redacción del cuerpo de la nota informativa. Cuerpo de la información de un solo hecho, su desarrollo lógico. Análisis de los elementos básicos de la información. Fuentes: ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José: La información: redacción y estructuras. Servicio editorial de la Universidad del país Vasco, 1998; pp.186-197. DE FONTCUBERTA, Mar: Estructura de la noticia periodística; A.T.E. España, 1981. Lectura: “Noticias simples de un solo elemento”; pp. 40-43. MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis: Curso general de redacción; Edit. Paraninfo. Madrid, 2007. Lectura: “El cuerpo de la Información”; pp. 294-295. Actividad: Intervenciones en clase. Segunda Sesión: EXAMEN PARCIAL NOVENA SEMANA Primera Sesión: El cuadro de comisiones. Elaboración del plan de comisiones. Las noticias políticas, locales, policiales, deportivas y de espectáculos. Fuentes: TIPE SÁNCHEZ, Víctor y CASTILLO ANSELMI, Humberto: Manual de periodismo: apuntes prácticos sobre prensa escrita. Impreso en Decisión Gráfica SAC. Lima, 2000. Lectura: “Cuadro de comisiones”; pp. 87 - 88. “Glosario”; pp. 155 - 185. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “La agenda temática y su elaboración”; pp. 225-259. RIVADENEIRA, Raúl: Periodismo: La teoría de los sistemas y la ciencia de la comunicación. Editorial Trillas. México; 1994. Lectura: “Cobertura de noticias deportivas”; pp. 255 – 259. CAMPS, Sibila y PAZOS, Luis: Así se hace periodismo. Editorial Paidós SAICF. Buenos Aires, 5

1994. Lectura: “Grandes espectáculos y festivales”; pp. 275 – 288. Diarios de circulación nacional: El Comercio, Expreso, La República, Depor, Perú 21. Actividad: Presentación grupal de proyecto periodístico. Segunda Sesión: El Background o antecedentes. Tipos de antecedentes. Fuentes: CONCHA FAGOAGA: Periodismo Interpretativo; Editorial Mitre. Barcelona, 1982. Lectura: “El background”; pp. 37-59. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “Los párrafos de contexto”; pp. 124-125. Las notas informativas complejas o múltiples. Aplicación del lead en el tratamiento de las informaciones complejas. Fuentes: ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “Estructura de informaciones múltiples”; pp. 187 – 196. JOHNSON, Stanley y HARRIS, Julián: El reportero profesional. Editorial Trillas. México, 1976. Lectura: “La información compleja con varios incidentes”; pp. 77 -89. DE FONTCUBERTA, Mar: La noticia; Paidós. Buenos Aires, 1993. Lectura: “Noticias con varios elementos: noticias múltiples”; 79-80. Actividad: Seguimiento y evaluación del proyecto periodístico. Traer diversos diarios locales para la próxima clase. DÉCIMA SEMANA Primera Sesión: Elementos que componen un texto. Primer y segundo nivel de lectura: Volada, bajada, gorro, ladillo y nota de apoyo, llamadas, la fotografía periodística, leyendas o pie de foto y la infografía. El uso apropiado para cada caso. Fuentes: Libro de Estilo de El Comercio. Empresa Editora de El Comercio; 1ª. Edición. Lima. Lecturas: “Partes de la información”; pp. 54-55. “Fotografía periodística”; pp. 67-70. “Infográficos”; pp. 71. “Ilustración”; pp. 72. “La leyenda”; pp. 81-82. “Notas de apoyo”; pp. 82- 83. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “Los textos”; pp. 210-221. Actividad: Identificación de elementos de una nota informativa en diarios locales. Segunda Sesión: Actividad: Control de lectura: “Relato de un náufrago”, de Gabriel García Márquez. 1° entrega grupal de proyecto periodístico (Data del periódico). UNDÉCIMA SEMANA Primera Sesión: Titulación. Clasificación del titular, características, estructura y tipos. Fuentes: MUÑOZ GONZALES, José Javier: Redacción periodística. Gráfica Cervantes. España, 1994. DE FONTCUBERTA, Mar: La Noticia; Paidós. Buenos Aires, 1993. Lectura: “Tipos de titulares”; pp. 122 - 129. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “El encabezamiento de la información. Características”; pp. 145-154. Libro de Estilo de El Comercio; Empresa Editora de El Comercio; 1ª. Edición. Lima, 1998. 6

Lecturas: “El titular”; pp. 125-130. Manual de Estilo de El País; Ediciones El País S.A.; Madrid; 1996. Lecturas: “Elementos de titulación”; pp. 125-130. Actividad: Identificación de titulares en diarios locales. Segunda Sesión: Actividad: Intervención en clase de titulares y 2° entrega grupal de proyecto periodístico (Cuadro de comisiones). Unidad III Fundamentos y realización de entrevistas. DUODÉCIMA SEMANA Primera Sesión: La entrevista como parte esencial del trabajo periodístico. Tipos de entrevista. Fuentes: TIPE SÁNCHEZ, Víctor y CASTILLO ANSELMI, Humberto: Manual de periodismo: Apuntes prácticos sobre prensa escrita. Impreso en Decisión Gráfica SAC. Lima, 2000. Lectura: “La entrevista”; pp. 95 – 97. ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1998. Lectura: “La entrevista”; pp. 225-259. Libro de estilo de El Comercio; Empresa Editora El Comercio; Lima; 1998. Lectura: “Los gajes del oficio 2” de Pedro Salinas. Actividad: Visualización e identificación de tipos de entrevistas en diarios locales. Segunda Sesión: Preparación y estrategias para que la entrevista sea efectiva y productiva. El vínculo periodista entrevistado. Recomendaciones para una buena entrevista. Fuentes: HALPERÍN, Jorge: La entrevista periodística: intimidades de la conversación pública; Editorial Aguilar. Buenos Aires, 2008. Lectura: “El vínculo periodista-entrevistado” y “Un abordaje práctico”; pp. 13-29. ORBEGOZO, Manuel Jesús: Entrevistas: mujeres y hechos del mundo. Editorial Marsol. Lima, 1999. Lectura: “Chabuca Granda: La eterna flor de la canela”; pp. 63-68. Actividad: Redacción de un gorro para una entrevista en base al libro “Los gajes del oficio” de Pedro Salinas y 3° entrega grupal de proyecto periodístico. DECIMOTERCERA SEMANA Primera Sesión: Redacción de la entrevista. Estructuras textuales, gorro, presentación del personaje, sumario, edición final. La entrevista como técnica para recopilar información periodística. Fuentes: HALPERÍN, Jorge: La entrevista periodística: intimidades de la conversación pública; Editorial Aguilar; Buenos Aires; 2008. Lectura: “Momento de la edición”; pp. 149-154. MONTERO, Rosa: Entrevistas. Editorial El País. Madrid, 1996. Lectura: “Unas palabras antes” y “Lou Reed. De regreso de la zona salvaje”; pp. 9-18 y 277-290. Actividad: Evaluación y entrega de los gorros de sus entrevistas. Segunda Sesión: Actividad: 4° entrega grupal de proyecto periodístico (Redacción de notas informativas y entrevistas).

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DECIMOCUARTA SEMANA Primera Sesión: Estructura y planificación: Nota de prensa Fuente: FERNÁNDEZ, Cavia José; HUERTAS, Roig Asunción. Redacción en Relaciones Públicas. Pearson Educación S.A. 2009. Segunda Sesión: Análisis y elaboración de una nota de prensa Fuente: FERNÁNDEZ, Cavia José, HUERTAS, Roig Asunción. Redacción en Relaciones Públicas. Pearson Educación S.A. 2009. Actividad: Redacción de una nota de prensa de su proyecto periodístico. 5° entrega grupal de proyecto periodístico (Revisión final de periódico diagramado en hoja A3). DECIMOQUINTA SEMANA Primera Sesión: Técnicas de redacción en el periodismo digital. El lenguaje multimedia. Uso del hipertexto. Fuentes: SALAVERRÍA, Ramón: De la pirámide invertida al hipertexto; En: http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram.htm MURAD, Angele: El hipertexto, base para reconfigurar la actividad periodística; En: http://www.saladeprensa.org/art252.htm Segunda Sesión: Actividad: Entrega final del proyecto periodístico. DECIMOSEXTA SEMANA Primera Sesión: La fotografía periodística. Función e importancia de la fotografía. Fuentes: KEENE, Martín: Práctica de la fotografía periodística de la prensa: Una guía para profesionales. Barcelona; Paidós; 1995. ALCOBA LÓPEZ, Antonio: Periodismo gráfico (Fotoperiodismo). Fragua, 1998. Libro de Estilo de El Comercio. Empresa Editora de El Comercio; 1ª. Edición; Lima; 1998. Lectura: “La fotografía periodística”. pp. 67-71. Manual de Estilo de El País; Ediciones El país S.A. Madrid, 1996. Lecturas: “Fotos y gráficos”; pp. 215-216. Segunda Sesión: Redacción de leyendas o pie de fotos. Fuentes: KEENE, Martín: Práctica de la fotografía periodística de la prensa: Una guía para profesionales. Barcelona; Paidós; 1995. ALCOBA LÓPEZ, Antonio: Periodismo gráfico (Fotoperiodismo). Fragua, 1998. Libro de Estilo de El Comercio. Empresa Editora de El Comercio; 1ª. Edición; Lima; 1998. Lectura: “La fotografía periodística”. pp. 67-71. Manual de Estilo de El País; Ediciones El país S.A. Madrid, 1996. Lecturas: “Fotos y gráficos”; pp. 215-216. Actividad: Redacción de notas informativas aplicando las fotoleyendas. 8

DECIMOSÉPTIMA SEMANA Evaluación final. IV. Procedimientos Didácticos Las clases estimularán la participación permanente y activa de los estudiantes a través del desarrollo de ejercicios, así como de trabajos prácticos individuales y colectivos, los cuales se efectuarán bajo la supervisión del profesor. Los grupos de trabajo tendrán como principal objetivo el intercambio de experiencias complementando, de esta manera, el aprendizaje del educando. No obstante, es imprescindible dejar constancia que la labor del docente es servir de guía y estímulo para llegar al alumnado. Se le facilitará información bibliográfica y orientación en el manejo de las herramientas de trabajo. Evaluación La evaluación es permanente y está en función de los objetivos planteados. Se utilizan como herramientas los siguientes procedimientos: controles de lectura, prácticas calificadas de redacción, elaboración de un trabajo de investigación periodística, intervenciones orales en clase y conocimiento de la actualidad informativa. De todas estas prácticas sale una nota que se denomina Promedio de Evaluaciones. Los alumnos deben rendir un examen parcial y un examen final donde deben aplicar los conocimientos adquiridos en el curso. La nota aprobatoria final es once (11) y es el resultado del promedio de: Examen Parcial, Examen Final y Promedio de las Evaluaciones: PF = (PE+EP+EF)/3. Se evaluará la gramática, ortografía y sintaxis. Por cada cuatro errores ortográficos, tildes y de mala escritura se bajará un punto en cada prueba. V. Equipos y Materiales Equipos: Computadoras, pizarra convencional, proyector de diapositivas y videos. Materiales: Separatas, lecturas obligatorias y de análisis, notas de prensa, publicaciones de diversa índole (diarios y revistas). El alumno deberá traer, en forma permanente, diccionarios alfabéticos, de sinónimos y antónimos. Lecturas: El alumno, a lo largo del semestre, leerá los siguientes libros: - Los cínicos no sirven para este oficio, de Ryszard Kapuściński. - La mirada del periodista, de Jon Lee Anderson. - Relato de un náufrago, de Gabriel García Márquez. - Rajes del oficio, de Pedro Salinas. VI. Bibliografía -

ALCOBA LÓPEZ, Antonio: Periodismo gráfico (Fotoperiodismo). Fragua. 1998.

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ALDUNATE, Ana Francisca y LECAROS, María José: Géneros periodísticos. Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Periodismo. Santiago de Chile, 1989.

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ARMANZAS, Emy; DÍAZ NOCI, Javier y MESO, Koldo: El periodismo electrónico: Información y multimedia en la era del ciberespacio. Ariel Comunicaciones. Barcelona, 1996.

-

ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio y CAMINOS MARCET, José María: La información: Redacción y Estructuras. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. 1998.

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BAENA PAZ, Guillermina: Géneros Periodísticos. Editorial Pax. México.

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BASTENIER, Miguel Ángel: El blanco móvil: Curso de periodismo. Editorial Aguilar. España, 2001.

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CAMPS, Sibila y PAZOS, Luis: Así se hace periodismo. Editorial Paidós. Argentina, 1994. 9

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CONCHA FAGOAGA: Periodismo Interpretativo. Editorial Mitre. Barcelona, 1982.

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DE FONTCUBERTA, Mar: La Noticia. Editorial Paidós. Buenos Aires, 1993.

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DIEZHANDINO, María del Pilar: El Quehacer Informativo: El arte de escribir un texto periodístico. Servicio Editorial del país Vasco, 1994.

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EDO, Concepción: Periodismo Informativo e Interpretativo. Alfaomega. México, 2009.

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ESPADA, Arcadi: Periodismo práctico. Espasa Calpe. España, 2008.

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FERNÁNDEZ, Cavia José, HUERTAS, Públicas. Pearson Educación S.A. 2009.

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FILIPPI, Emilio: La Profesión del Periodista. Editorial Antena. Santiago de Chile, 1991.

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FUENTES PUJOL, María Eulalia: Manual de documentación periodística. Editorial Síntesis S.A. España, 1995.

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GARCÍA AVILÉS, José Alberto: Periodismo de calidad: estándares informativos en la CBS, NBC y ABC. Ediciones Universidad de Navarra. Pamplona,1996.

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GARGUREVICH REGAL, Juan: Géneros Periodísticos. Editorial Belén. Lima, 1982.

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GÓMEZ MOMPART, J. L.: Los titulares en prensa; Editorial Mitre. Barcelona, 1982.

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GOMIS, Lorenzo: Teoría del periodismo. Cómo se forma el presente. Editorial Piadós. Barcelona, 1991.

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GONZALEZ LONGORIA, Silvia: El ejercicio del periodismo. Trillas. México, 1997.

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GONZALEZ Reyna, Susana: Géneros Periodísticos. Editorial Trillas. México, 1994.

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GOODWIN, Eugene: Por un periodismo independiente. Cómo defender la ética, TM Editores. Colombia, 1994.

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GRIJELMO, Álex: El estilo del periodista. Taurus. Madrid, 2001.

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HALPERÍN, Jorge: La entrevista periodística: intimidades de la conversación pública. Editorial Aguilar. Buenos Aires, 2008.

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JOHNSON, Stanley; y HARRIS, Julián: El reportero profesional. Editorial Trillas. México, 1976.

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KEENE, Martín: Práctica de la fotografía periodística de la prensa: Una guía para profesionales. Barcelona. Paidós, 1995.

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LIBRO DE ESTILO de ABC; Editorial Ariel. Barcelona, 1993.

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LIBRO DE ESTILO de El Comercio. Empresa Editora El Comercio. Lima, 1998.

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LIBRO DE ESTILO de EL PAÍS. Ediciones El País S.A. Madrid, 1996. LOPEZ HIDALGO, Antonio: Manual de titulación periodística. Alfaomega. México, 2009.

-

LOPEZ HIDALGO, Antonio: Géneros Periodísticos complementarios Alfaomega. México, 2009.

-

MANUAL DE ESTILO de CLARÍN. Arte Gráfico-Editorial Argentino S.A. Clarín. Buenos Aires, 1997.

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MANUAL DE ESTILO de El PAIS; Ediciones El País S.A. Madrid, 1996.

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MARTÍNEZ AGUINAGALDE, Florencio: Del uso de la entradilla en los textos periodísticos informativos e interpretativos. Editorial Fragua. Madrid, 1997.

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MARTÍNEZ ALBERTOS, José: Curso General de Redacción Periodística. Editorial Mitre. España, 2007.

Roig Asunción. Redacción en Relaciones

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MARTÍNEZ ALBERTOS, José: El lenguaje periodístico. Editorial Paraninfo S.A. Madrid, 1989.

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MARTÍNEZ DE SOUZA, José: Diccionario de Redacción y Estilo. Editorial Pirámide. España, 1993.

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MARTÍNEZ VALLE, Mabel: Medios gráficos y técnicas periodísticas. Editorial Macchi. Buenos Aires, 1997.

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MARTINI, Stella: Periodismo, noticia y noticiabilidad. Grupo Editorial Norma. 2000.

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METZ. M.L.: Redacción y Estilo. Editorial Trillas. México, 1985.

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MONTERO, Rosa: Entrevistas. Editorial El País. Madrid, 1996.

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MOIRÓN, Sara: Cómo acercarse al periodismo. Editorial Limusa. México, 1994.

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MUÑOZ GONZALES, José Javier: Redacción periodística, Gráfica Cervantes. España, 1994.

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NÚÑEZ LADEVÉZE, Luis: Introducción al Periodismo Escrito. Editorial Ariel S.A. Barcelona, 1997.

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ORBEGOZO, Manuel Jesús: Entrevistas: hombres y hechos del mundo. Editorial Lluvia. Lima, 1989.

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PEÑA DE OLIVERA, Felipe: Teoría del Periodismo. Alfaomega. México, 2009.

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RAMONEDA, Arturo: Manual de estilo. Guía práctica para escribir mejor. Alianza Editorial. Madrid, 1998.

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RIVADENEIRA PRADA, Raúl: Periodismo: la teoría general de los sistemas y la ciencia de la comunicación. Editorial Trillas. México, 1994.

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SÁNCHEZ – BRAVO CENJOR, Antonio: Manual de Estructura de la Información. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces S.A. España, 1992.

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SÁNCHEZ, José Francisco: La entrevista Periodística. EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra S.A. Pamplona, 1997.

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SÁNCHEZ PÉREZ, Víctor: Periodismo y Lenguaje. Universidad de San Martín de Porres. Escuela de Ciencias de la Comunicación. Lima, 1999.

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SANDOVAL FUENZALIDA, Iván: Redacción. Edición Red Internacional del Libro Ltda. Santiago de Chile, 1998.

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SECANELLA, P.M.: El lid, fórmula inicial de la noticia. A.T.E. Barcelona, 1981.

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SILVESTRE, Christopher: Las grandes entrevistas de la historia. Editorial Santillana S.A. Madrid, 1993.

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TELLERÍA TOCA, Evelio: Diccionario Periodístico. Editorial Oriente. Cuba, 1986.

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TIPE SÁNCHEZ, Víctor y CASTILLO ANSELMI, Humberto: Manual de periodismo: apuntes prácticos sobre prensa escrita. Impreso en Decisión Gráfica SAC. 2000.

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VICENTE, Leñero y MARÍN, Carlos: Manual de periodismo. Grijalbo. México, 1986.

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VILLACÍS MOLINA, Rodrigo: Curso de redacción. Ediciones CIESPAL. Ecuador, 1996.

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VIVALDI, Gonzalo Martín: Curso de Redacción; Editorial Paraninfo. México, 1992.

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