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EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA DOMICILIARIA SEGUNDOS AÑOS BÁSICOS.

Nombre:

Curso:

Fecha:

Profesora:

Objetivos de Aprendizaje:

Verónica Guerrero E. 2°A Norma Lillo. 2° B

OA3: comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. OA4: leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Puntaje Total:

Puntaje logrado:

Nota:

41 puntos.

I. 

Lee los siguientes enunciados y luego elige la alternativa correcta, encerrándola con un círculo. (1 pto c/u) 1)  El cuento leído era: a)  super coqueta b)  super princesa c)  super Violeta 2)  La abuelita de Violeta era: a)  muy enojona b)  quietecita y silenciosa c)  muy amorosa 3)   Violeta tenía como mascota: a)  una tortuga b)  una perrita c)  una gatita 4)  Super Violeta quería ser super heroína porque: a)  quería ser famosa b)  quería proteger a sus seres queridos c)  quería actuar como en las peliculas 5)  Super Violeta era una niña: a)  miedosa y tímida b)  valiente y atrevida

c)  enojona y triste 6)  El mayor superpoder de Violeta era: a)  correr velozmente b)  comer muchos pasteles c)  tocarse la punta de la nariz con la lengua 7)  Por creerse super heroína, Violeta siempre: a)  lo pasaba increíbe b)  era castigada c)  era felicitada 8)  Cuando llegó la tía abuela a casa de Violeta, ella: a)  la recibió muy amable b)  no le habló porque era una extraña c)  se escondió bajo su cama 9)  Violeta se enfermó del estomago cuando: a)  se comió un montón de helados b)  se comió doce panecillos de un tirón c)  se comio doce pasteles de un tirón 10)  Violeta era una niña muy: a)  imaginativa b)  aburrida c)  dormilona

II. 

Lee con atención y luego corresponda. (1 pto c/u) escribe V (verdadero) o F (falso) según

1.

5.

Silvia era la tía abuela que llegó de visita a casa de Violeta. 2.

En el colegio Violeta también solía meterse en líos.

3.

Violeta pensó que sus compañeros eran indefensos y frágiles.

4. muy feliz.

Después de comer la colación de sus compañeros Violeta quedó

Un día Violeta despertó sintiendose una superpeluquera.

III. 

6.

Tarantela era la clienta perfecta para atenderla en la peluquería.

7.

La abuelita quedó muy bella cuando jugaron al salon de belleza.

8.

La abuela era un tesoro invaluable para la familia.

9.

Los padres siempre estaban orgullosos de lo que Violeta hacia.

10.

Todos estaban muy asustados cuando desapareció la abuelita.

Lee cada pregunta y luego responde. (2 ptos c/u) 1)  Escribe 3 características física de Violeta.     2)  Escribe 2 características psicológicas de Violeta.     3)  ¿Por qué Violeta escondió a la abuela?     4)  ¿Qué quiso decir la mamá con la expresión: “La abuela se mira pero no se toca. La debemos tratar como un tesoro”? 

    5)  ¿Qué quiso decir la mamá con la expresión “Mis amigas se van a morir de lo rico que estan estos pasteles”     

IV. 

Escribe en los espacios correspondientes, el nombre de cada personaje del texto. (1 pto c/u)

 

 

  V.

Describe a la tía Sonia según como la veia Violeta. (3 pts)

VI. 

Dibuja una escena del cuento que mas te haya gustado. (3 pts)