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ESTUDIO DISCIPLINA ACCIÓN PERÚ

Ministerio de Educación

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “BASILIO AUQUI” Dirección Regional Unidad de Gestión Educativ de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2020

DIRECTOR Lic. Wilfredo Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Arotoma Oré

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” RESOLUCIÓN DIRECTORAL N° 066-2020-IE. “BA”-H. Huancapi, 31 de diciembre de 2019. VISTO, el proyecto del Plan Anual de Trabajo (PAT) de la Institución Educativa “Basilio Aquí” de Huancapi. CONSIDERANDO: Que, es política de la Institución Educativa de propiciar un espacio de coordinación, participación y vigilancia en observancia de los fines y objetivos de la Ley General de la Educación Nº 28044, con la Conformación y Organización Interna de la Institución Educativa, así garantizar un servicio de calidad, manejo transparente y establecer en base a los criterios técnicos determinados por el Órgano Intermedio, de manera integral, sistemática y continua; según el marco de la Ley; Habiéndose realizado el proyecto del Plan Anual de Trabajo (PAT); para el año académico 2020, que consta de 45 páginas, y; De conformidad a la Ley General de Educación N° 28044, Resolución Ministerial N° 451-2014-MINEDU Norma técnica que dispone la Creación de modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa, Resolución Viceministerial N° 326-2019-MINEDU, Norma Técnica denominada “Disposiciones para la implementación del modelo de Servicios Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Publicas del nivel de educación Secundaria”, Resolución Viceministerial Nº 220-2019-MINEDU que aprueba la Norma Técnica denominada «Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativas de la Educación Básica” y otras normas vigentes. SE RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO. - APROBAR, el Plan Anual de Trabajo del año escolar 2020 de la Institución Educativa “Basilio Auqui”, que consta de 45 páginas. ARTÍCULO SEGUNDO. - ENCARGAR al Equipo Directivo, docente, administrativo, estudiantes y padres de familia en general, el cumplimiento del Plan Anual de Trabajo en todas sus partes. REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE.

C.c. Archivo HZNF/Dir. NPD/Sec.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” PLAN ANUAL DE TRABAJO - 2020 I.

DATOS INFORMATIVOS 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12.

II.

Dirección Regional de Educación Unidad de Gestión Educativa Local Institución Educativa Nivel educativo Código Modular Región Provincia Distrito Director Vigencia Fecha de Aprobación Resolución de Aprobación

: Ayacucho : Fajardo : “Basilio Auqui” : Secundaria : 0424598 : Ayacucho : Fajardo : Huancapi : Lic. Wilfredo Arotoma Oré : Año 2020 : :

PRESENTACIÓN El presente Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa “Basilio Auqui” con modelo de servicio educativo de Jornada escolar completa – JEC y con formación técnica ubicado en el distrito de Huancapi, provincia de Fajardo, región Ayacucho, es una herramienta de gestión que orienta las acciones de la IE en el lapso de un año (Año 1 de PEI) con la finalidad de contribuir al logro de los objetivos de la Institución; en tal sentido, tiene el propósito de especificar todas y cada una de las actividades a desarrollar d u r a n t e el

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” presente año lectivo, así como dar a conocer la calendarización escolar, las cuales se dividirán en trimestres de marzo a diciembre, cumpliendo un total de 40 semanas tal como lo establecen las Disposiciones Legales emanados por el Ministerio de Educación. Desde hace varios años, el PAT se ha desarrollado en torno a los CGE, entendiéndose que la escuela tiene como propósito final que los estudiantes logren los aprendizajes previstos bajo condiciones básicas de calidad. En ese sentido, en el presente PAT, nos hemos propuesto mejorar el Servicio Educativo que hoy brindamos en sus diferentes aspectos: Pedagógico, Administrativo e Institucional con la seguridad que lograremos la mejora de la calidad educativa en comparación con los años anteriores; los cuales girarán en torno al logro de aprendizajes de los estudiantes y a la generación de condiciones básicas de aprendizaje en la Institución, basados al cumplimiento de los cinco Compromisos de la Gestión Escolar: Progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes de la IE., retención anual de estudiantes en la IE., cumplimiento de la calendarización planificada en la IE., acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en la IE. y gestión de la convivencia escolar en la IE. El presente documento ha sido elaborado con la participación y compromiso del equipo directivo, personal docente y administrativa, padres de familia y estudiantes, en base a la realidad de la institución educativa y el contexto de nuestra localidad, en el marco de los informes técnico pedagógicos presentados por los profesores por área curricular, el diagnóstico situacional, la identidad, los objetivos estratégicos, la propuesta pedagógica y la propuesta de gestión prescritas en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), su formulación y su estructura básica respeta las directivas definidas por el MINEDU para dichos efectos: Resolución Ministerial 220-2019-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica”, la Resolución Ministerial 451-2014-MINEDU, que crea el modelo de servicio educativo Jornada Escolar Completa para las IEP del nivel de educación secundaria y la Resolución Viceministerial Nº 326-2019-MINEDU que aprueba las “Disposiciones para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones educativas Públicas de nivel secundaria”. FINALIDAD Establecer lineamientos generales, normas y orientaciones para la planificación y desarrollo de las actividades educativas, enfatizando en el monitoreo y acompañamiento pedagógico a desarrollarse en el presente año lectivo 2020, en la Institución Educativa “Basilio Auqui”.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” VISIÓN Ser reconocidos como una institución educativa que contribuye a que todos nuestros estudiantes desarrollen su potencial desde la primera infancia, accedan al mundo letrado, resuelvan problemas, practiquen valores, sepan seguir aprendiendo, se asuman ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyan al desarrollo de sus comunidades y del país combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales en concordancia con el perfil de egreso del CNEB. MISIÓN Lograr que todas y todos los estudiantes culminen la escolaridad en el nivel de educación secundaria, afiancen los aprendizajes establecidos en el currículo nacional y alcancen su desarrollo integral en espacios seguros, inclusivos, de sana convivencia y libres de violencia. III. DIAGNÓSTICO DEL RESULTADO DE LA GESTIÓN DE LA IE 3.1.

CGE

1

RESULTADOS DE PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES

Análisis de los resultados de la IE. Resultados De las evaluaciones estandarizadas (ECE)

Causas

En los resultados de ECE de segundo grado 2018, de un total de 33 estudiantes, Apoyo de los padres de familia en el proceso de en lectura el 25.55% de estudiantes se encuentran en el nivel satisfactorio; el aprendizaje y recarga de trabajo en el hogar. 36.10%, en el nivel de en proceso; 25.55%, en inicio y; 12.80% en el nivel de Monitoreo y acompañamiento a los docentes en previo al inicio. las nuevas estrategias del proceso de enseñanza y aprendizaje.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” En matemática el 46.10%, se encuentran en el nivel satisfactorio; 21.70%, en Falta de materiales educativos para el trabajo nivel de en proceso; 22.20%, en inicio y; 10% en previo al inicio. en las áreas curriculares. Compromiso de docentes y padres de familia en En Ciencia y Tecnología el 11.10%, se encuentran en el nivel satisfactorio; logro de los aprendizajes. 53.90%, en el nivel en proceso; 32.20%, en inicio y; 2.80% en el nivel de previo al inicio. En Historia, Geografía y Economía el 20%, se encuentran en el nivel satisfactorio; el 38.85%, en el nivel de en proceso; el 22.20%, en inicio y; 18.90% en el nivel de previo al inicio.

De las evaluaciones conducidas por los docentes (ED) A continuación se muestran los resultados por áreas de 1º a 5º Grados. MATEMÁTICA El 24.5% (35) de estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado en la escala de calificación (18 -20) o AD; en Logro previsto, 41.3%; en Proceso, 25.2% y en Inicio: 9.1%. Se observa que el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en el nivel de logro esperado. En conclusión se superó la meta trazada para año 2019. COMUNICACIÓN El 4.2% (6) de estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado en la escala de calificación (18 -20) o AD; en Logro previsto, 37.1%; en Proceso, 47.6% y en Inicio, 11.2%. Se observa que el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en el nivel de en proceso. No se logró sobrepasar la meta establecida. CIENCIA Y AMBIENTE

Desinterés de algunos docentes en la mejora de su desempeño, práctica pedagógica y el manejo adecuado de los enfoques por competencia. Débil manejo de las técnicas e instrumentos de evaluación por parte de los docentes. Desinterés por la lectura por parte de los estudiantes. Desinterés de algunos padres de familia en la educación de sus hijos.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” El 4.9% (7) de estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado en la escala de calificación (18 -20) o AD; en Logro previsto, 30.8%; en Proceso, 51% y en Inicio, 13.3%. Se observa que el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en el nivel de en proceso. CIENCIAS SOCIALES El 5.6% (08) de estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado en la escala de calificación (18 -20) o AD; en Logro previsto, 46.9%; en Proceso, 44.8% y en Inicio, 2.8%. Se observa que el mayor porcentaje de estudiantes se encuentran en el nivel de logro esperado. En el resto de las áreas curriculares, el mayor porcentaje de estudiantes lograron alcanzar el nivel previsto.

2

100% de estudiantes matriculados dentro del tiempo establecido por la normatividad correspondiente. 75.5% de estudiantes culminan el año lectivo satisfactoriamente y el 23.8%, pasan a recuperación y el 2.3% permanece en el grado. 5 estudiantes atendidos con probabilidad de rezagado y riesgo de abandono por razones diversas.

Concientización a los padres de familia sobre los derechos a la educación de los niños y adolescentes. Falta de compromiso y responsabilidad en los estudios. La atención y seguimiento permanente de estudiantes en riesgos de deserción por motivos diversos.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 3.2. DIAGNÓSTICO DEL CUMPLIMIENTO DE LAS CONDICIONES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA IE.

CGE

Análisis del nivel de implementación de las condiciones para el funcionamiento de la IE.

Fortalezas

Debilidades

La IE cuenta con la calendarización del año escolar El cumplimiento de las horas lectivas y de la jornada laboral se ven afectadas considerando las horas previstas para el nivel educativo. por motivos de licencias por salud u otros por parte del personal docente; aun así se ha cumplido el 97.68% de horas efectivas anuales. La elaboración de la calendarización ha sido participativa A pesar de la difusión de la calendarización durante la primera semana y difundida en la IE para el conocimiento de los padres hay una inasistencia del 30% de estudiantes. Esta situación dificulta el de familia y la comunidad educativa en general. cumplimiento efectivo de las horas lectivas con los estudiantes.

3

Se cuenta con planes de recuperación de horas como Por ser una institución educativa de JEC dificulta implementar las respuesta a las eventualidades presentadas. recuperaciones en las tardes, quedando como opción solamente los días sábados. De 20 docentes, 12 son contratados y, al 100% fueron Los docentes contratados con bolsa de horas son contratados los contratados antes del inicio de clases. últimos días antes del inicio de clases. La asistencia del 96% de personal de la IE no ha Las tardanzas observadas en los estudiantes responden a la dispersión presentado inconvenientes; de igual forma del 95% de y lejanía de los hogares en relación a la ubicación de la IE. las y los estudiantes. Asimismo, desde la implementación con el reloj biométrico en el control de asistencia, las tardanzas han disminuido notablemente.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” La matrícula se ha realizado oportunamente y sin condicionamientos. Se han atendido solicitudes de traslado de acuerdo a la normatividad, agilizándose el proceso, gracias al Siagie.

Aunque la ratificación de matrícula es automática, el 15% de padres de familia incumplen con la firma en el acta de matrícula, por ende, sus hijos no asisten las primeras semanas. Aunque se han reducido las dificultades en el traslado de matrícula, persisten los problemas de regularización en cuanto a los documentos de escolaridad.

Las y los estudiantes, como los docentes cuentan con En los últimos años el Minedu no provee los cuadernos de trabajo; de materiales desde el primer día de iniciadas las labores igual forma falta la orientación necesaria sobre el uso adecuado de los escolares. materiales y otros recursos educativos. El 100% de presupuesto asignado al mantenimiento de Los mantenimientos preventivos deben realizarse durante el periodo infraestructura educativa fueron ejecutados dentro del vacacional para garantizar el buen inicio del año escolar. cronograma establecido por el Minedu.

4

La IE se encuentra con una señalización básica, estableciéndose rutas de evacuación hacia zonas seguras. Se implementó tres reuniones de trabajo colegiado a nivel de la institución. Las coordinaciones pedagógicas son frecuentes de acuerdo a la necesidad; mientras que los trabajos colegiados por áreas son semanales con la

Algunas señalizaciones requieren renovar por el desgaste que presentan por el tiempo. Cuando se realizan las reuniones de interaprendizaje, las coordinaciones pedagógicas y los trabajos colegiados el tiempo es un factor que dificulta la participación de todos los docentes. Implementar con más efectividad las estrategias de acompañamiento docente como GIAS, taller, mentoría, entre otros.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” participación de docentes y coordinadores pedagógicos, ciencias y letras. Algunos docentes no planifican su sesión de clases teniendo en cuenta La institución cuenta con un plan específico de visitas de los procesos pedagógicos y didácticos, de acuerdo al contexto. monitoreo y acompañamiento docente. La IE cuenta con normas de convivencia elaborada con Algunos estudiantes y docentes incumplen las normas de convivencia participación de estudiantes y por consiguiente cuenta por razones de formación personal. con tres acciones de promoción de convivencia escolar y acciones de prevención de violencia promovidas por: coordinación de TOE, municipalidad provincial y CEM.

5

La IE cuenta solamente con 5 casos de violencia escolar leves registrados en el cuaderno de incidencia. Un caso de violencia escolar registrado en la plataforma Siseve. 98% de casos de violencia escolar identificados y atendidos oportunamente siguiendo los protocolos Algunos casos ocurridos fuera de la institución no son atendidos por establecidos y un 0.7% de casos en proceso para el falta de reporte por parte de estudiantes y padres de familia. cierre respectivo, a través de Siseve. La institución educativa cuenta con el comité de TOE reconocido resolutivamente.

3.3.

COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR 2010.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” N° DENOMINACIÓ N Progreso de los aprendizajes de los estudiantes.

DESCRIPCIÓN DE LOGRO E INDICADORES DE LOS CGE DE RESULTADO DESCRIPCIÓN DEL INDICADORES DE SEGUIMIENTO LOGRO Todas y todos los 1. Incremento del número y porcentaje de estudiantes que obtienen un logro estudiantes desarrollan destacado en las evaluaciones que genera la propia IE o Programa. los aprendizaje establecidos en el CNEB 2. Reducción de número o porcentaje de estudiantes que se ubican en el nivel de inicio en las evaluaciones que genera la propia IE o Programa. 3. Incremento del número o porcentaje de estudiantes que logran nivel satisfactorio en evaluaciones estandarizadas en que participe la IE o Programa.

1

4. Reducción del número o porcentaje de estudiantes que se ubican en el menor nivel de logro en evaluaciones estandarizadas en que participe la IE o Programa.

2

IV.

Acceso permanencia estudiantes.

y Todas y todos los 1. Reducción del número o porcentaje de estudiantes que abandonan sus de estudiantes permanecen estudios, en relación al número de matriculados al inicio del periodo lectivo. en el sistema educativo y culminan la escolaridad oportunamente.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES, OBJETIVOS Y METAS. 4.1. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” DIMENSIONES Dirección y Liderazgo

Desarrollo Pedagógico Convivencia Escolar

y

Soporte al Funcionamiento de la IE.

1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4.

OBJETIVOS Desarrollar el planeamiento Institucional Gestionar relaciones interinstitucionales y comunitarias Evaluar la gestión escolar considerando la gestión de las TIC Gestionar la matrícula Preparar las condiciones para la gestión de aprendizajes. Fortalecer el desempeño docente. Gestionar los aprendizajes Gestionar la convivencia escolar y la participación. Administrar recursos humanos. Administrar la infraestructura, servicios básicos y complementarios. Administrar los bienes, recursos y materiales educativos. Administrar recursos económicos.

4.2. MATRIZ DE PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y METAS N°

Actividades a desarrollar en el año escolar (Año 1)

1

Matrícula oportuna y sin condicionamiento.

Atender a los padres de familia y apoderados en la matrícula.

2

Primera jornada de reflexión pedagógica que implica el ajuste

Reunión pedagógica y técnica de docentes en la primera semana de

COMPROMISOS

Descripción de la actividad

1 2 3 4 5 X

Responsable directo

X Director I.E.

X X X X X Director I.E.

Responsables Director y Personal Administrativo Equipo Directivo

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Fuentes de verificación Libro de Acta de Matrícula, Nómina Oficial. Acta, PAT actualizado, fotografías

Fecha

Recursos

02/01/20 al 28/02/20

Padrón de matrícula Difusión para la matrícula.

02/03/20 al 13/03/20

PAT preliminar, actas de evaluación, nóminas de

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” y/o actualización del PAT.

marzo para analizar los resultados realizar ajustes de planificación.

3

Garantizar docentes nombrados y contratados desde el primer día de clases

Viabilizar y hacer seguimiento para garantizar la presencia de todos los docentes nombrados y contratados.

4

Actividades de preparación y acogida a los estudiantes.

5

6

7

Cumplimiento de funciones en relación a la calendarización del año escolar 2020 y horario de clase. Distribución de los materiales y textos educativos (alumnos y docentes) Reunión pedagógica sobre planificación curricular (PA, UD, SA y la carpeta pedagógica)

Director I.E.

Dirección y CONEI

Acta de constitución, memorandos de posesión de cargo.

X Director I.E.

Dirección y APAFA

Plan de Buen Inicio, acta y fotografías

16/03/20

Ambientación de IE y aulas.

Director I.E.

Equipo Directivo

Acta y calendarización

02/03/20 al 13/03/20

Aplicativo del PEI y PAT.

X

Bibliotecario

Comité de recepción y distribución de materiales

Padrón de entrega y fotografías.

16/03/20

Cámaras fotográficas, registros.

X

Director I.E.

Director y coordinadores pedagógicos.

Registro de asistencias y actas.

02/03/20 al 12/03/20

Registro de control.

X

Recepción amable y cordial a los estudiantes, en especial a los de primer grado. Realizar una reunión sensibilización para calendarización y horario clases.

de la de

Distribuir textos y cuadernos de trabajo a todos los estudiantes y; los manuales a los docentes en el primer día de clases. Desarrollar un microtaller para fortalecer capacidades en la elaboración de documentos acorde al nuevo Currículo Nacional y la JEC.

matrícula e informes de gestión Comunicación telefónica con los docentes contratados para garantizar la constitución desde el primer día.

X

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01/03/20 al 12/03/20

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 8

Primera Jornadas de reflexión con todos los agentes educativos.

Reunión pedagógica y técnica de docentes en la primera semana de marzo para analizar los resultados realizar ajustes de planificación.

9

Mantenimiento de la Infraestructura de la I.E.

Priorizar los puntos críticos de mantenimiento y su ejecución.

10

Actividades del Plan Lector.

Desarrollar actividades de promoción de lectura y de producción de textos implementado estrategias para despertar el gusto por la lectura.

X

11

Reunión de sensibilización sobre el uso adecuado del tiempo.

Socializar la administración del tiempo con todos los docentes y personal administrativo.

X

12

Actividades del Proyecto Educativo Ambiental IntegradoPEAI 2019.

Socializar el PEAI con todos los actores de la comunidad educativa, acuerdos y Firma de compromisos.

X

13

Seguimiento a actividades del CIST, acorde a su Plan.

Monitoreo del Plan de CIST.

X

Equipo Directivo

PAT preliminar, actas de evaluación, nóminas de matrícula e informes de gestión.

Comité de mantenimiento de Infraestructura.

Actas y fichas técnicas.

Coordinador Pedagógico Tutores y docentes

Libro de acta, tarjetas de información y fotografías.

Director I.E.

Director y CARE

Acta, y registros fotográficos.

Coordinador de X Educación ambiental

Comité de Educación ambiental

Director I.E.

Equipo Directivo

X X X X X Director I.E.

X Director I.E.

Docentes de Comunicación

X

X

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

02/03/20 al 13/03/20

16/03/20 al 30/04/20 04/05/20 20/08/20 08/11/20

Papelotes, proyector, cartulinas y videos.

Fichas técnicas.

Textos de lectura, ficha de seguimiento de lectura, espacios de lectura.

26/03/20

Proyector, videos, papelotes, plumones, informes.

Acta, informe, videos y registros fotográficos.

23/03/20

Papelotes, plumones, proyector, computadoras, equipo de sonido.

Plan de monitoreo y fotografías.

08/05/20 17/07/20

Fichas de recojo de información.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 23/10/20 14

15

16

17

Seguimiento a actividades del CARE, acorde a su Plan.

Monitoreo del Plan de CARE.

X

Fortalecimiento de la Gestión de las TIC.

Socializar el enfoque de las TIC desde las tres dimensiones de Gestión por Procesos y las responsabilidades de cada actor educativo respecto a las TIC.

X

Seguimiento a actividades del Área de Psicología, acorde a su Plan. Reunión permanente con auxiliares y personal administrativo para mejorar servicio educativo.

Director I.E.

Equipo Directivo

Plan de monitoreo y fotografías.

Director I.E.

Equipo Directivo

Registros de Control y Actas.

31/05/20

Equipo Multimedia

Monitoreo del Plan de Asistencia Psicológica.

X Director I.E.

Equipo Directivo

Plan de monitoreo y fotografías.

04/05/20 16/07/20 22/10/20

Fichas de recojo de información.

Socializar las funciones dentro del marco de la JEC y la calidad de servicio con eficacia.

X Director I.E.

Equipo Directivo

Actas, registro de control y fotos.

02/03/20 05/06/20 10/10/20

Equipo de multimedia..

Actas, registros fotográficos.

12/03/20 14/06/20 14/10/20

Proyector, papelotes, plumones.

Acta, informe, registros fotográficos

Permanen te.

Recursos TIC.

X

18

Reunión periódica con CONEI y Consejo Directivo de APAFA.

Desarrollar reuniones ordinarias y extraordinarias acorde al Plan elaborado.

X X X X X Director I.E.

Equipo directivo, CONEI, Consejo Directivo de APAFA.

19

Diversas gestiones con CARE para mejorar las Aulas funcionales.

Desarrollar convenios con diferentes instituciones para captar financiamiento para mejora de aprendizajes.

X

Equipo Directivo

X CARE

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20/04/20

Fichas de recojo de información.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 20

Actividades de Atención Tutorial Integral-ATI 2019.

21

Promoción de comportamientos y entornos saludables.

22

Escuela de PPFF sobre la importancia del apoyo en la educación de sus hijos.

23

Monitoreo acompañamiento permanente por equipo directivo.

y el

Desarrollo de las GIAs. 24

Socialización del Plan de ATI, acuerdos y compromisos de su ejecución. Se promoverá alimentación saludable, priorizando los recursos alimenticios de la zona en el kiosko como el compartir “Quqaw”, lavado de mano y cepillado. Reunión de padres y docentes sobre la asistencia y a poyo a los hijos y la identificación de sus dificultades.

Reuniones de inter aprendizaje sobre planificación curricular específicamente de sesiones de aprendizaje y estrategias de evaluación.

Acorde al Plan de ATI

Acta, informe, videos y fotografías.

Mayo a octubre

Comité de TOE, Psicóloga.

Acta, informe, registros fotográficos.

02/05/20 al 29/06/20

Hojas informativas. Dinámicas grupales.

Director I.E.

Equipo Directivo

Plan y Fichas de monitoreo, Cuaderno de Campo, informe, registros fotográficos.

Permanen te

Manuales, Guías Metodológicas de Rúbricas.

Director I.E.

Director y Coordinadores Pedagógicos.

Libro de acta, informe, videos y registros fotográficos.

X

Coordinador de X Educación ambiental

X

X

Asistencia técnica y pedagógica a todos los docentes en las reuniones colegiados.

X

X

X

Comité de Tutoría y orientación educativa.

Acta, informe, videos y fotografías.

Coordinador de X Tutoría

Coordinador de Tutoría

Comité de TOE, Comisión de Educación Ambiental.

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Cada semana

Acorde al Plan de ATI

Fuentes Bibliográficos. Guías.

Horas de reuniones colegiadas.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 25

26

27

28

29

30

31

Ejecución de Juegos Deportivos Escolares Nacionales. Actividades de Gestión de riesgos, prevención de desastres y simulacros. Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas

Alfabetización digital.

Aplicación de encuesta sobre clima institucional Concurso de danza y habilidades artísticas por motivo del aniversario de la I.E. Feria escolar nacional de Ciencia y Tecnología “Eureka ”

Participar activamente en las diferentes disciplinas deportivas y etapas.

Prof. Educación X Física.

Comisión de JDEN

Llevar a cabo la ejecución del simulacro, oportunamente con la participación de toda la comunidad educativa.

Coordinador de Gestión de X Riesgos y de Desastres.

Comisión de Gestión de Riesgos.

Acta, informe y trabajos de los estudiantes. Plan de actividades, informe y registros fotográficos. Acta, informes, videos y fotografías Plan de actividades, informe y registros fotográficos.

20/04/20 al 16/07/20

Pelotas, implementos deportivos, Canchas deportivas

Fechas determina das.

Botiquín de primeros auxilio, COE de la IE.

16/05/20 al 30/11/20

Prácticas guiadas.

Permanen te

Aulas TIC.

Participar activamente en las diferentes etapas del concurso.

X

Docentes de comunicación.

Coordinador pedagógico de letras.

Taller de capacitación sobre diversos programas como recurso pedagógico.

X

CIST

Equipo Directivo.

X

Coordinador de Tutoría

Comité de TOE y Área de Psicología.

Acta, informe.

22/06/20 al 30/06/20

Fichas de encuesta

X

Docente de Arte y Cultura.

Equipo Directivo

Acta, informe, videos y fotografías.

22/06/20

Implementos de presentación.

Comisión de Calidad, innovación

Acta, registros fotográficos.

16/07/20 al 22/08/20

Registros de evaluación, proyector, informes, computadoras.

Se desarrollará a todos los estudiantes de la I.E. Participación activa de todos los grados y secciones con creatividad. Participar activa y creativamente en los concursos en las diferentes etapas, asimismo se propiciará la creación de Club de Ciencias.

X

X

X Docente de C.T.

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Local de Fajardo

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

32

Gestión del uso pedagógico de los recursos educativos.

Realizar un taller de interaprendizaje para el uso adecuado y pertinente de los recursos tecnológicos y materiales pedagógicos.

X

X X Director I.E.

33

Olimpiada Nacional escolar de Matemática

Participar en el concurso en sus diferentes etapas y niveles.

X

Docentes de matemática.

Juegos florales escolares nacionales.

Desarrollar diversas actividades artísticas y literarias.

34

35

36

37

X

Concurso de Crea y emprende.

Proyectos Agroecológicos

Primer día de logro

Participar en el concurso creativamente, aprovechando los recursos y materiales de la zona.

Desarrollar proyectos productivos con innovación y BPA. Desarrollar la actividad en marco de la socialización de los resultados de los aprendizajes, ante la comunidad educativa.

X

X

Docente de Arte y Cultura.

Docentes de arte y comunicación

Control de asistencia, Acta, Registros fotográficos. Acta, informe, registros fotográficos Acta, convocatoria, registros fotográficos

Docente de EPT

Docentes de EPT y Ciencias Sociales.

Acta, informe, registros fotográficos.

13/06/20 al 31/08/20

Materiales de la zona.

X Docente de EPT

Comité de recursos Propios Y Act.Produc. Empresariales

Proyectos operativos y fichas de monitoreo.

Marzo a diciembre

Biohuerto escolar.

X Director I.E.

Equipo Directivo

Acta, informe, videos y registros fotográficos.

26/07/20

Papelotes, plumones, proyector,

X

X

X

Gestión de Aprendizajes Comisión de Gestión de calidad, Innovación y Aprendizaje. Coordinador pedagógico de ciencias.

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

10/04/20 al 20/04/20

Kit de laboratorio de Ciencias. Aulas TIC.

04/06/20 al 27/07/20

Pruebas de matemática, hojas de práctica.

20/07/20

Cámaras fotográficas.

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Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” computadoras, equipo de sonido.

38

Segunda jornada de reflexión, con el objetivo de realizar un balance de los compromisos e indicadores de gestión.

Realizar balance del cumplimiento de compromisos e indicadores de gestión.

39

Prevención de Violencia Escolar.

Implementación de acciones de prevención de violencia con estudiantes, familias y personal de la I.E.

40

Actividades de Atención Tutorial Integral-ATI 2019.

Seguimiento y evaluación con el Comité de Tutoría al Plan de ATI.

41

Participación en el Concurso de Canto Ayacuchano

Realizar concurso interno y luego participar en sus diferentes etapas.

42

Se desarrollará “Fiesta de la identidad y Diversidad Cultural” con tres actividades: - Descubriendo nuestros orígenes (I Implementación de la Trimestre). EIT. - Encuentro con nuestra de Diversidad(II Trimestre) - Fiesta de la Diversidad (III Trimestre).

la

Director y coordinador pedagógico.

Libro de acta, informe y fotografías.

Coordinador de X Tutoría.

Comité de TOE Tutores y Psicóloga.

Fichas de monitoreo

X Director I.E.

Comité de TOE Tutores

Fichas de monitoreo

Comisión de Arte y Cultura

Fichas de Calificación

Equipo Directivo y Docentes de Ciencias Sociales

Planes Operativos, Actas.

X X X X X Director I.E.

X

X

X X

Docente de Arte y Cultura.

X Director I.E.

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20/06/20

Marzo y Abril

Proyector, videos, papelotes, plumones. Reuniones colegiadas y Escuela de Padres.

Junio Setiembre Reuniones y colegiadas. Noviembre Instrumentos Junio musicales, equipos de sonido.

13/06/20 20/08/20 28/11/20

Equipo de sonido, vestimenta típica de la zona.

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Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 43

44

45

46

47

48

Atención individualizada a estudiantes que registran comportamientos violentos. Concurso interno de conocimiento de todas las áreas curriculares, tipo admisión. Aplicación de kits de Evaluación Censal Encuentro de adolescente “Tinkuy”

Evento y Feria de reconocimiento de logros ambientales. Participación estudiantil “Ideas en Acción”

Esta actividad debe realizar en forma permanente el Coordinador de Tutoría con la Psicóloga.

X Psicóloga

Realizar el concurso del 1er. Al 5to. Grado, dos veces al año.

X

Director I.E.

Ejecución de la evaluación para los estudiantes de segundo grado

X

Director I.E.

Se desarrollará previo convocatoria de las instancias correspondientes.

Se realizará actividades en cumplimiento de PEAI con concursos internos. Se participará con ideas que coadyuven el desarrollo de educación ambiental a nivel de la comunidad con estudiantes organizados.

X

X Director I.E.

Comité de TOE

Fichas de entrevistas, registro anecdotario

Permanen te

Comisión G.C.I.A.

Pruebas de Evaluación

Junio y Fichas de resultados Noviembre consolidados. 2020

Comisión G.C.I.A. Comisión de Gestión Calidad, Innovación y Aprendizajes.

Fichas de Evaluación

Oct. Nov. 2020

Kits de evaluación.

Fichas de Inscripción.

Acorde a la convocato ria 2020.

Fuentes bibliográficas.

X

Coordinador de X educación Ambiental

Comisión de educación Ambiental

Documentos de Gestión Institucional, PEAI

X

Coordinador de X educación Ambiental

Fiscales Escolares Ambientales

Plan y cronograma de actividades

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Fichas y Tests de Evaluación.

Marzo a Octubre

Fuentes de financiamiento. Cámaras fotográficas, equipo multimedia.

Mayo a Setiembre

Cámaras fotográficas, equipo multimedia.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 49

Ejecución de actividades por día de la Juventud y primavera.

50

Actividades culturales y deportivas por el día de Educación Física.

51

Campaña “Adopta un Árbol” por la semana forestal”.

Realizar un paseo campestre como una manera de reflexionar sobre nuestra biodiversidad. Llevar a cabo las olimpiadas deportivas internas con la participación de todos los estudiantes, en las diferentes disciplinas.

Equipo Directivo

Planes de paseo

23/09/20

Fuentes económicos

Área de EF

Plan de actividades, informe y registros fotográficos.

08/10/20

Pelotas, implementos deportivos.

Proyecto elaborado y ficha de evaluacoión

Fuentes de Marzo a financiamiento Noviembre externo.

Fichas de valuación

20/08/20 y 12/11/20

Productos de los proyectos productivos.

Equipo Directivo

Ficha de monitoreo.

Abril a Diciembre

Normas legales.

Asesor del X Municipio Escolar.

Equipo Directivo

Acta de escrutinio y firma de compromisos.

Setiembre a Apoyo de la ONPE Noviembre

X Director I.E.

Equipo Directivo

Actas, fichas de evaluación.

Abril (1ra. semana) y Diciembre

X Director I.E.

Docente de X Educación Física.

Desarrollar un proyecto de plantación de frutales en el fundo “Waranqayuq”.

X Docente de EPT.

X Docente de EPT.

52

Participación en la Feria Agropecuaria Provincial.

Participación dinámica con los estudiantes de proyectos de emprendimiento.

53

Actividades del Plan del Municipio Escolar y Fiscales escolares.

Desarrollo de las actividades planificadas y evaluación.

54

Elecciones del Municipio Escolar y Fiscales escolares.

Llevar a cabo las elecciones municipales escolares, democráticamente.

55

Acciones para lucha contra la anemia.

Se desarrollará diversas actividades de sensibilización y

Director I.E.

X

Comité de Gestión de Recursos y Act. Produc. Empresariales Comité de Gestión de Recursos y Act. Produc. Empresariales.

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Papelotes, plumones,

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” (1ra semana)

aprendizaje dos veces al año (Abril-Diciembre) Reunión técnica y pedagógica para la actualización y socialización del PEI y el PAT con la participación de los actores de la educación para el año 2020. Desarrollar la actividad en marco de la socialización de los resultados de los aprendizajes y rendición de cuentas a la comunidad educativa.

56

Planificación del año escolar 2021.

57

Segundo día de logro en el marco de la clausura del año escolar.

58

Tercera jordana de reflexión, balance y rendición de cuentas en relación a los compromisos e indicadores de gestión.

Reunión técnica y pedagógica para evaluar el cumplimiento de los compromisos de gestión escolar, de acuerdo a los indicadores de resultado.

59

Emisión y aprobación de actas consolidadas de evaluación 2020.

Registro de notas en el SIAGIE, aprobación y envío de actas oficiales de evaluación, a la UGEL.

60

Clausura del escolar 2020.

Ceremonia especial para informe de gestión, ante comunidad educativa.

año

el la

X X

X

X

Director I.E.

X Director I.E.

X X X X X Director I.E.

X X

Director I.E.

X Director I.E.

computadoras, cartulinas, informes PAT preliminar, actas y registros de evaluación, nómina de matrícula, informes.

Docentes

Acta, PAT preliminar, registros fotográficos

Equipo Directivo.

Acta, informe, videos y fotografías.

13/12/20

Papelotes, plumones, computadoras, cartulinas, informes.

Comisión de Gestión de Aprendizajes

Acta, registros fotográficos.

17/12/20 al 20/12/20

Registros de evaluación, proyector, informes, computadoras.

18/12/20

Siagie, internet, registros y actas de evaluación.

27/12/20

Libro de actas, equipo de sonido, tarjetas de información, IGA.

Director Secretaria

comisiones

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Registros y Actas de evaluación, reporte por SIAGIE Acta de clausura, Informe de Memoria,

26/12/20 al 31/12/20

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” registros fotográficos

V.

ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL. 5.1. COMISIÓN/COMITÉ

CONEI/Comisiones /equipo de trabajo

Integrantes   

Consejo Educativo Institucional

 

Responsabilidades

Wilfredo Arotoma Oré (Presidente) Eloy Amilcar Canales (Rep. de docentes) Diana Huamaní Fernández (Rep. PP.FF.) Nicolás Ramos Díaz (Rep. Administrativos) Aydé Llacsa (Municipio Escolar)

 Marcelina Rodríguez Díaz (Rep. de Autoridades) Asociación de Padres de Familia

Consejo Directivo

a. b.

Participar en la formulación y evaluación del PEI. Participar en el Comité de Evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la IE, de acuerdo con la normatividad específica dispuesta por el Minedu. c. Vigilar el acceso, matrícula oportuna y asistencia de los estudiantes en la IE. d. Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en la IE. e. Vigilar el adecuado destino de los recursos dela IE. f. Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje. g. Propiciar la solución de conflictos que se susciten en la IE priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no implique delito. h. Opinar sobre los criterios de autoevaluación de la IE y los indicadores de desempeño laboral. a. Participar en el proceso educativo de los hijos de sus asociados, buscando la inclusión o incorporación de las personas con discapacidad en igualdad de oportunidades.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”     

Diana Huamaní Fernández (Presidente) Urcisino Huamaní Quispe (Vice presidente) Mariluz Huamaní Chancos (Secretaria) Juana Paucar Fernández (Tesorera) Hermelinda Huamaní Huamaní (vocal)

b.

k. l.

Colaborar en las actividades educativas que ejecuta la Institución Educativa, fomentando las buenas relaciones humanas entre los integrantes de la comunidad educativa promoviendo un clima institucional favorable para el aprendizaje. Vigilar la distribución oportuna y el uso adecuado del material educativo que utilizan los estudiantes y denunciar ante las autoridades educativas la venta o sustracción de los libros o textos escolares oficiales de distribución gratuita. Velar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y materiales, tanto educativos como lúdicos. Cooperar con la Institución Educativa para salvaguardar la seguridad e integridad física de los estudiantes. Proponer y coordinar con el Director de la Institución Educativa, mecanismos y estrategias que contribuyan a evitar la deserción y la inasistencia de los estudiantes. Gestionar y/o colaborar con la implementación de comedores escolares, programas de apoyo alimentario, de salud física y mental, de deportes, recreación, orientación vocacional, visitas guiadas de estudio y otros servicios que contribuyan al bienestar de los estudiantes. Recibir de parte del Director de la Institución Educativa, información sobre el manejo administrativo, financiero y económico de la Institución Educativa. Denunciar ante los órganos competentes las irregularidades que se produzcan en las instituciones educativas. Proponer estímulos para los estudiantes, personal docente y administrativo que logren un desempeño destacado en la Institución Educativa. Brindar información y rendir cuenta documentada a los asociados. Participar, a través de sus representantes, en el Consejo Educativo Institucional.

a.

Formular el Plan Lector de la institución educativa.

c.

d. e. f. g.

  

Consejo de Vigilancia Marcelina Rodríguez Díaz (Presidente) (Secretario) (Vocal)

h. i. j.

Comisión de Calidad, Innovación y Aprendizajes

Wilfredo Arotoma Oré Coordinadores Pedagógicos

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Un Representante de docentes.

b.

Wilfredo Arotoma Oré (Presidente) Comisión de Gestión de Recursos y Espacios Educativos y Mantenimiento de Infraestructura

Representantes de padres de familia:

Representantes de los docentes:

Organizar, convocar, difundir, ejecutar y supervisar el desarrollo de los concursos escolares aprobados por el Minedu para el año escolar. c. Evaluar a los participantes de los concursos escolares, así como remitir los resultados y la información pertinente de los ganadores, para su participación en la siguiente etapa, según corresponda. d. Gestionar los permisos y autorizaciones para garantizar la seguridad y atención médica de los participantes durante el concurso, así como el desarrollo del mismo. e. Aprobar los modelos de medalla y diploma, y otorgar las medallas y diplomas a los participantes de los referidos concursos, según corresponda. f. Evaluar e informar los resultados de los concursos escolares aprobados por el Minedu para el año escolar. g. Supervisar los programas de recuperación pedagógica en la IE. Sobre la gestión de recursos y espacios educativos: a. Recibir y registrar los recursos y materiales educativos que llegan desde diversas instancias para su distribución. b. Verificar las cantidades y condiciones de los materiales recibidos y firmar y sellar la pecosa, indicando la fecha de recepción. c. Identificar espacios educativos para así definir dónde albergar los materiales y recursos educativos. d. Planificar, organizar y ejecutar la distribución interna de los materiales y recursos educativos. e. Difundir y sensibilizar a la comunidad educativa sobre los beneficios y alcances del uso del Banco del Libro. f. Elaborar y ejecutar el plan de devolución de textos y manuales de docentes y estudiantes. g. Realizar el inventario de los materiales y recursos educativos al finalizar el año escolar y velar por el resguardo.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” h.

Presidente: Wilfredo Arotoma Oré Comisión de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres

Coordinador de Educación Ambiental y Gestión de riesgo: Responsable de Educación Ambiental: Hugo Zenón Navarro Fernández Responsable de Gestión de Riesgo de Desastres:

Registrar información sobre el proceso de implementación del Banco del Libro y la evaluación de los procesos de entrega y devolución. Sobre las acciones de mantenimiento de infraestructura: a. Asistir a las capacitaciones programadas para la ejecución de los recursos asignados para el Programa de Mantenimiento. b. Elaborar la Ficha Técnica de Mantenimiento de acuerdo a las acciones priorizadas. c. Dirigir y ejecutar las acciones de mantenimiento. d. El responsable de mantenimiento deberá ingresar los datos en el sistema informático WASICHAY, integrantes de la comisión, ficha técnica, declaración de gastos y devolución de saldo. e. Brindar información sobre el mantenimiento del local escolar, a las personas y/o entidades que lo requieran. Sobre las acciones de la Gestión del Enfoque Ambiental a. Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar la implementación de acciones educativas desde la gestión escolar orientada a una mejora del entorno educativo. b. Garantizar la incorporación del enfoque ambiental y de la gestión del riesgo de desastres, en el PEI, PCI, PAT y RI. c. Organizar y promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia en las acciones de educación ambiental. d. Acompañar, monitorear y evaluar las acciones propuestas en el plan de actividades de las brigadas de: cambio climático, ecoeficiencia, salud y gestión del riesgo de desastres. e. Evaluar, determinar y reportar a la UGEL los logros ambientales alcanzados. Sobre las acciones de Gestión de Riesgo de Desastres a. Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las acciones de Gestión del Riesgo de Desastres. b. Elaborar el Plan de Contingencia con el asesoramiento y apoyo del COE. c. Organizar y promover la participación de la comunidad educativa en la GRD.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” d.

Representante de APAFA: Representante de Estudiantes:

e.

Desarrollar acciones de capacitación en GRD en coordinación con UGEL y otras instituciones. Organizar, ejecutar y evaluar la realización de los simulacros, de acuerdo al cronograma.

a. b.

Presidente: Prof. Wilfredo Arotoma Oré Comité de Tutoría y Orientación Educativa

Coordinador: Resp. de Convivencia y Disciplina Escolar: Representante de studiantes: Representante de Puesto de Salud:

Comité de Implementación del Plan Lector

Prof. (Coordinador) Prof. (Miembro) Prof. Vocal

Planificar, elaborar, ejecutar, monitorear y evaluar el Plan de TOE y Convivencia Escolar. Promover que la TOE y Convivencia Escolar y sus actividades se incorporen en los instrumentos de gestión. c. Velar que el coordinador de tutoría, el responsable de convivencia y los tutores respondan al perfil necesario para la atención a los estudiantes. d. Promover el cumplimiento de las horas efectivas de tutoría grupal en un horario adecuado. e. Asegurar el desarrollo de la tutoría individual, según las necesidades de los estudiantes. f. Desarrollar actividades de orientación a las familias a nivel de institución educativa y a nivel de aula. g. Coadyuvar en el desarrollo de acciones de prevención y la atención oportuna de los casos de violencia escolar. h. Coordinar con el CONEI u otras organizaciones de la IE, el desarrollo de actividades formativas y preventivas relacionadas a TOE y convivencia escolar. i. Organizar y promover la capacitación de los integrantes de TOE. j. Promover, convocar y articular acciones con instituciones aliadas. a. Elaborar el Plan Lector a partir de la propuesta de la comunidad educativa. b. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niños, adolescentes y jóvenes en lo personal, profesional y humano. c. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en todas las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, como parte del Programa Nacional de Emergencia Educativa.

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

Comité de Banco de Libros

Wilfredo Arotoma Oré (Director) Nicolás Ramos Díaz (Rep. Centro de recursos) (Rep. de docentes)

d.

Incentivar la participación de la comunidad educativa en su conjunto, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la lectura.

1.

Acciones previas a la entrega de los textos y manuales:  Elaborar y difundir el Plan de Entrega de textos.  Sensibilizar a la comunidad educativa sobre el uso y cuidado de los textos.  Organizar el llenado de la ficha de registro.  Agrupamiento de los textos por grado y secciones, tomando como referencia las listas de los estudiantes, formalmente matriculados.  Codificación de cada ejemplar. Entrega de textos a los estudiantes y manuales a los docentes.  establecer fecha de entrega de textos a los estudiantes.  Trasladar los libros debidamente codificados, acompañados con la lista por grados.  En presencia de los estudiantes se tomará los textos y el estudiante firmará la recepción en dos copias de la lista de los estudiantes.  Concluido el acto de entrega, el Comité elevará las listas debidamente firmadas al director para su control y que permita su uso pedagógico, conservación y seguridad. Seguimiento y atención a contingencias durante el periodo escolar sobre el uso pedagógico, conservación y devolución de los textos.

2.

3.

VI.

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO. 6.1. CALENDARIZACIÓN ESCOLAR

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“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 2020 MES MARZO marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre enero

Semana 1 Fecha

L Ma Mi 27 28

J

27 28

2 A

V

Semana 2 S

Tipo Fecha Tipo

1 A

Fecha Tipo Fecha Tipo

1 A

2 A

Fecha Tipo

3 A 1 A

4 A 2 A

3 A 1 F 5 A 3 A

Fecha Tipo Fecha Tipo

1 A

2 A

Fecha Tipo

3 A 1 A

4 A 2 A

4 D 2 D 6 D 4 D 1 D 5 D 3 D

Fecha Tipo Fecha Tipo Fecha Tipo

1 A

2 A

3 A

4 A 1

5 D 2 D

D 1 D 5 D 3 D 7 D 5 D 2 D 6 D 4 D 1 F 6 D 3 D

L Ma Mi J V S D L Ma 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B B B D D B B 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A A A F F D D A A 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A A A A D D A A 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A A A A A D D A A 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A A A A A D D A A 3 4 5 6 7 8 9 10 11 E E E E E D D A A 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A A A A D D A A 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A A A F A D D A A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A D D A A 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A F F A A D D A A 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D D

Semana 3 Mi 11 B 15 A 13 A 17 A 15 A 12 A 16 A 14 A 11 A 16 A 13

J 12 B 16 A 14 A 18 A 16 A 13 A 17 A 15 A 12 A 17 A 14

V 13 B 17 A 15 A 19 A 17 A 14 A 18 A 16 A 13 A 18 A 15

Semana 4 S 14 D 18 D 16 D 20 D 18 D 15 D 19 D 17 D 14 D 19 D 16 D

D 15 D 19 D 17 D 21 D 19 D 16 D 20 D 18 D 15 D 20 D 17 D

L 16 A 20 A 18 A 22 A 20 A 17 A 21 A 19 A 16 A 21 A 18

Ma 17 A 21 A 19 A 23 A 21 A 18 A 22 A 20 A 17 A 22 A 19

Mi 18 A 22 A 20 A 24 A 22 A 19 A 23 A 21 A 18 A 23 A 20

J 19 A 23 A 21 A 25 A 23 A 20 A 24 A 22 A 19 A 24 A 21

V 20 A 24 A 22 A 26 A 24 A 21 A 25 A 23 A 20 A 25 F 22

Semana 5 S 21 D 25 D 23 D 27 D 25 D 22 D 26 D 24 D 21 D 26 D 23 D

D 22 D 26 D 24 D 28 D 26 D 23 D 27 D 25 D 22 D 27 D 24 D

L 23 A 27 A 25 A 29 F 27 E 24 A 28 A 26 A 23 A 28 G 25

Ma 24 A 28 A 26 A 30 A 28 E 25 A 29 A 27 A 24 A 29 G 26

Semana 6

Mi J V S D L Ma Mi 25 26 27 28 29 30 31 A A A D D A A 29 30 A A 27 28 29 30 31 A A A D D

29 E 26 A 30 A 28 A 25 A 30 G 27

J

V

30 31 E E 27 28 29 30 31 A A D F A

29 30 31 A A D 26 27 28 29 30 A A D D A 31 G 28 29 30 31 D D

Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al R.V. Nº 220-2019-MINEDU. Aprueba la norma técnica denominada “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en las instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

S

D

N° días

EBR INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

12

60

72

108

20

100

120

180

20

100

120

180

21

105

126

189

18

90

108

162

16

80

96

144

22

110

132

198

21

105

126

189

21

105

126

189

16

80

96

144

0

0

0

0

187

935

1122

1683

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de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

TRIMESTRE

INICIO

TERMINO

N° DÍAS

SEMANAS

HORAS LECTIVAS

I

16 marzo

12 junio

62

13

558

II

15 junio

25 setiembre

64

13

576

VACACIONES

27 julio

07 agosto

10

III

28 setiembre

24 diciembre

61

13

549

187

39

1683

TOTAL

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

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Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 6.2. CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE SECCIONES Y HORAS DE CLASE

CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS PEDAGÓGICAS 2020

1° A

1

Código de Plaza:

116111453654

Titular:

AROTOMA ORÉ, Wilfredo

Código Modular:

1029082096

Especialidad/Título:

Español y Literatura

Escala Magisterial:

III

2° B

A

3° B

A

4° B

A

Total Horas

5° B

A

Especialidad/ Áreas

B

A.F.

CARGO

T.C.T.

IDENTIFICACIÓN

T.C.A.

GRADO DE ESTUDIOS (Horas) N°

E.M.R.L.I.D

SEGÚN PLAN DE ESTUDIOS DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO EBR NIVEL SECUNDARIA CON JORNADA ESCOLAR COMPLETA JEC

Jornada Pedagógica

0

Tiempo de servicios: Observaciones: 0

2

Código de Plaza:

116111452654

5

5

Titular:

AGUIRRE SUAREZ, Baldomero

Código Modular:

1028260062

0

Especialidad/Título:

Biología-Química

0

Escala Magisterial:

II

0

Tiempo de servicios:

30 años

0

10 2

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

2

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

TUTORÍA 12

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Observaciones:

Jefe de Laboratorio-(e).

Código de Plaza:

116111451657

Titular:

CARBAJAL HUAMÁN, Honorato M.

0

Código Modular:

1021786127

0

Especialidad/Título:

Matemática

0

Escala Magisterial:

II

0

Tiempo de servicios:

35 años

0

Observaciones:

Nombrado

0 12

3

6

6

12

MATEMÁTICA

12

0 12

4

Código de Plaza:

116111451659

4

4

4

Titular:

MENDEZ CRUZ, Mario

0

Código Modular:

1029082118

0

Especialidad/Título:

Ciencias Sociales

0

Escala Magisterial:

I

0

Tiempo de servicios:

12

CC.SS.

12

0

Observaciones:

Nombrado

Código de Plaza:

116111452658

Titular:

NAVARRO FERNÁNDEZ, Hugo Zenón

0

Código Modular:

1029081670

0

Especialidad/Título:

Ciencias Agrícolas

0

Escala Magisterial:

III

0

Tiempo de servicios:

28 años

0

0 12

5

8

8

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

8

24

EPT

2

1

2

3

32

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Observaciones:

Nombrado

Código de Plaza:

116111451653

Titular:

GONZALES PANIAGUA, Guzmán

0 24 6

6

6

6

24

Código Modular: 6

0

Especialidad/Título:

Matemática Física

0

Escala Magisterial:

III

0

Tiempo de servicios: Observaciones:

MATEMÁTICA

0

2

1

2

3

32

2

1

2

3

32

2

1

2

3

32

0 Nombrado

0 24

7

Código de Plaza:

116111451655

5

5

5

Titular:

CALDERÓN YUYALI, Teófilo

Código Modular:

1028440615

0

Especialidad/Título:

Comunicación

0

Escala Magisterial:

II

0

Tiempo de servicios:

30 años

0

Observaciones:

Nombrado

0

Código de Plaza:

116111452653

4

5

20

COMUNICACIÓN

4

DPCC

24 Titular: 8

5 8

CAHUANCAMA GAVILANO, Rosa Maria

Código Modular:

5

4

Especialidad/Título:

Comunicación

Escala Magisterial:

II

2

10

COMUNICACIÓN

8

EPT

4

DPCC

2

TUTORÍA

0

Tiempo de servicios:

0

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Observaciones:

Nombrada

0 24 SUB TOTAL

CARGO

A

B

A

B

6

6

6

6

A

4° B

A

5° B

A

B

Total Horas

Código de Plaza:

116111452656

Titular:

GONZALES CHANCOS, Bernabé Ricardo

0

Código Modular:

1042002065

0

Especialidad/Título:

Matemática

0

Escala Magisterial:

II

0

Tiempo de servicios:

14 años

0

Observaciones:

Nombrado

0

Código de Plaza:

116111451656

2

Titular:

CANALES MEDINA, Eloy Amilcar

4

Código Modular:

1028263193

0

Especialidad/Título:

Educación Física

0

Escala Magisterial:

I

0

Tiempo de servicios:

24 años

0

Observaciones:

Nombrado

0

24

Especialidad/ Áreas

E.M.R.L.I.D

9

IDENTIFICACIÓN

3°

A.F.

N°

2°

164

T.C.T.

1°

TOTAL

T.C.C.

132

Jornada Pedagógica

2

1

2

3

32

2

1

2

3

32

2

1

2

3

32

MATEMÁTICA

24

10

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

EDUCACIÓN FÍSICA

4

DPCC

24 11 Código de Plaza:

116111452652

8

8

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

8

24

EPT

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Titular:

HINOSTROZA NOA, Javier

0

Código Modular:

1028315668

0

Especialidad/Título:

Agropecuaria

0

Escala Magisterial:

I

0

Tiempo de servicios:

22 años

0

Observaciones:

Nombrado

0

Código de Plaza:

116111451652

5

Titular:

VACANTE

4

24 5

5

5

4

Código Modular: 12

Especialidad/Título:

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DPCC

0 Ciencia y Tecnología

0

Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios: Observaciones:

20

2

1

1

2

30

2

1

1

2

30

2

1

1

2

30

0 Por encargatura de Jefe de Laboratorio

0 24

Código de Plaza:

116111452659

Titular:

VACANTE

4

4

4

4 4

Código Modular: 13

Especialidad/Título:

16

CC.SS.

8

DPCC

0 Ciencias Sociales

0

Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios: Observaciones:

4

0 Plaza Org. de Prof. Roberto Palomino

0 24

14 Código de Plaza:

116111452651

5

5

5

5

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

20

COMUNICACIÓN

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Titular:

2

VACANTE

2

4

Código Modular: Especialidad/Título:

TUTORÍA

0 Comunicación

0

Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

Plaza Orgánica (de Prof. Luz Dina)

Código de Plaza:

116111451654

0 24

Titular:

4 4

VACANTE

4

4

4

4

Código Modular: 15

Especialidad/Título:

CC.SS.

12

DPCC

0 Ciencias Sociales

0

Escala Magisterial:

2

1

1

2

30

0

Tiempo de servicios: Observaciones:

12

0 Plaza Orgánica (de por Prof. Caritas)

0 24

SUB TOTAL

CARGO

Código de Plaza:

116111452650

Titular:

VACANTE

A

B

A

B

5

5

5

5

A

4° B

A

5° B

B

20 4

Código Modular: Especialidad/Título:

A

Total Horas

4 0

Ciencia y Tecnología

0

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Especialidad/ Áreas

E.M.R.L.I.D

16

IDENTIFICACIÓN

3°

A.F.

N°

2°

216

T.C.T.

1°

TOTAL

T.C.C.

168

Jornada Pedagógica

2

1

1

2

30

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

DPCC

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

Plaza Orgánica (De Prof. Yen)

Código de Plaza:

116111453655

0 24

Titular:

2

2

2

2

VACANTE

2

2

2

2

2

2

2

2

Código Modular: 17

Especialidad/Título:

20

ARTE Y CULTURA

4

TUTORÍA

0 Arte y Cultuta (Banda de Música)

0

Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

Plaza Orgánica (de Prof. Bernabé H)

2

1

1

2

30

2

1

1

2

30

0 24

Código de Plaza:

116111452657

Titular:

VACANTE

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20

EDUC. RELIGIOSA

2

2

4

TUTORÍA

Código Modular: 18

Especialidad/Título:

0 Educación Religiosa

0

Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

Plaza Orgánica

Código de Plaza:

REQUERIMIENTO

Titular:

BOLSA DE HORAS

0 24

19

5

5

5

5

25 0

Código Modular: Especialidad/Título:

5

0 Inglés

0

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

INGLES 25

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” Escala Magisterial:

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

(Cuadro de horas)

0 25

Código de Plaza:

REQUERIMIENTO

Titular:

BOLSA DE HORAS

5

5

5

5

20

25

INGLES

0

Código Modular: Especialidad/Título:

5

0 Inglés

0

Escala Magisterial:

25

0

Tiempo de servicios:

0

Observaciones:

(Cuadro de horas)

Código de Plaza:

REQUERIMIENTO

Titular:

BOLSA DE HORAS

0 25 8 2

8

8

2

Código Modular: 21

Especialidad/Título:

EPT

4

TUTORÍA

0 E.P.T. (AGROPECUARIA)

0

Escala Magisterial:

28

0

Tiempo de servicios: Observaciones:

24

0 (Cuadro de horas)

0 28 SUB TOTAL

150

TOTAL

168

TOTAL

450

TOTAL

548

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 6.3. CALENDARIO (CÍVICO ESCOLAR, ECOLÓGICO, COMUNAL, FESTIVAL, ETC)

Abril

Marzo

FECHA

DENOMINACIÓN DE LA FECHA CÍVICA

FECHA DE EJEC.

FORMA DE EJECUCIÓN

22

“Día Mundial del Agua”

22/03/20

Disertación y presentación de mural Pasacalle

24

“Día de la Lucha contra la tuberculosis”

25/03/20

Charla y proyección de video

22

“Día Mundial de la Tierra”

22/04/20

Disertación

Patio de Honor de la I.E

Disertación

Patio de Honor de la I.E

23

“Día del Idioma Español”

23/04/20

Presentación de Periódicos Murales y otros

23/04/20

Disertación y otras actividades

Patio de Honor de I.E. y auditorio

02/05/20

Disertación

Patio de Honor de la I.E Escenario de la I.E Frontis de la I.E.

23 01

“Día mundial del Libro y del Derecho de Autor” “Día Mundial del Trabajo”

2° Dom.

Mayo

Decoración interna y externa “Día de la Madre”

13/05/20

Presentación de Periódicos Murales y otros Disertación Actividad central

Junio

LUGAR DE EJECUCIÓN Patio de Honor de la I.E Plaza principal Auditorio de la I.E.

Aulas y patio de la I.E.

Mural institucional y de aulas Patio de Honor de la I.E

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD Prof. Hugo Navarro Fernández Puesto de Salud – Huancapi Prof. Rebeca Callañaupa Prado Profesores del Área de Comunicación Téc. Nicolás Ramos Díaz Prof. Marcial Carbajal Huamán Prof. Delis Milagros Soldevilla Gabriel Estudiantes por grados con sus asesores Profesores del Área de Comunicación Prof. Leoncio Cotaquispe Mascco Comisión de imagen institucional

05

“Día Mundial del Medio Ambiente”

05/06/20

Disertación

Patio de Honor de la I.E

Prof. Hugo Navarro Fernández

15

“Día de la Canción Andina”

17/06/20

Disertación e interpretación musical

Patio de Honor de la I.E

Prof. Alcibeades Quincho H.

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

3er Dom.

17/06/20

Disertación y otras actividades

24

Aniversario de la institución

24/06/20

Ambientación de la I.E. Disertación Actividad central

06

“Día del Maestro”

05/07/20

Decoración Interna Disertación Actuación Central

28

“Día de la Proclamación de la Independencia del Perú”

29/07/20

Disertación

23

“Día de la juventud”

23/09/20

Disertación y Paseo campestre

08

Combate de Angamos

08/10/20

Disertación

08

“Día de la Educación Física y del Deporte”

08/10/20

“Día Internacional de la Reducción de los Desastres Naturales”

09/10/20

Semana Nacional Forestal

04/11/20

Nov iem bre

Octubre

setiembre

Julio

“Día Del Padre”

2° Miérc.

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

01

Patio de Honor de la I.E Aulas y Patio de Honor de la I.E. Patio de Honor de la I.E Auditorio de la I.E. Patio de Honor de la I.E

En el campo Patio de Honor de la I.E

Disertación y otras actividades

Prof. Lucía Sulca Palomino Prof. Tania Noemí Galindo Quintana Estudiantes por grados con sus asesores Prof. Wilfredo Arotoma Oré Comisión de imagen institucional Estudiantes por grados Prof. Bernabé Gonzáles Chancos Comisión de imagen institucional Prof. Mario Méndez Cruz

Prof. Nicanor Piter Saavedra Carrión. Prof. Gabriela Mundaca Huarancca

Patio de Honor de la I.E

Profesores del Área de Educación Física

Disertación

Patio de Honor de la I.E

Prof. Henry García Casavilca

Disertación y otras actividades

Patio de Honor de la I.E

Prof. Baldomero Aguirre Suarez

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

Diciembre

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 10

Semana de la Biblioteca Escolar

11/11/20

Disertación y otras actividades

Patio de Honor de la I.E

Téc. Nicolás Ramos Díaz

09

Batalla de Ayacucho

10/12/20

Disertación

Patio de Honor de la I.E

Prof. Javier Hinostroza Noa

Decoración Interna 25

Navidad Institucional

20/12/20

Presentación de bailes navideños

Escenario de la IE Patio de Honor de la I.E

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Estudiantes por grados Prof. Alcibeades Quincho H. Prof. Leoncio Cotaquispe Mascco

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” 6.4. HORARIO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE DIARIA DE LUNES A VIERNES

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

Ministerio de Educación

PERÚ

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad”

11 11 10 10

08:00 - 08:45 08:45 - 09:30 09:30 - 10:15 10:15 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:15 12:15- 01:00 01:00 - 02:30. 02:30 - 03:15 03:15 - 04:00 04:00 -04:45

M AT 8 M AT 8 EPT 10 EPT 10 RECREO COM 5 COM 5 ALM UERZO T UT 17 T UT 17 ING 18

3 3 13 13

08:00 - 08:45 08:45 - 09:30 09:30 - 10:15 10:15 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:15 12:15- 01:00 01:00 - 02:30. 02:30 - 03:15 02:15 - 04:00 04:00 -04:45

COM 5 COM 5 CC.SS. 13 CC.SS. 13 RECREO C.T . 14 C.T . 14 ALM UERZO DPCC 6 ART E 20 ART E 20

6 6 10 10

08:00 - 08:45 08:45 - 09:30 09:30 - 10:15 10:15 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:15 12:15- 01:00 01:00 - 02:30. 02:30 - 03:15 03:15 - 04:00 04:00 -04:45

COM 5 COM 5 ING 18 ING 18 RECREO M AT 8 M AT 8 ALM UERZO DPCC 6 EPT 10 EPT 10

6 6 8 8

08:00 - 08:45 08:45 - 09:30 09:30 - 10:15 10:15 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:15 12:15- 01:00 01:00 - 02:30. 02:30 - 03:15 03:15 - 04:00 04:00 -04:45

M AT 8 M AT 8 ART E 20 E. REL 17 RECREO DPCC 6 DPCC 6 ALM UERZO E. FIS 9 C.T . 14 C.T . 14

CÓDIGO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

MARTES VIERNES

14 14 1 15 15

6 6 1 1 8

14 14 5 4 4

3 3 5 15 15 3 3 4 1 5 5 7 12 12

M AT 8 M AT 8 C.T . 14 C.T . 14 RECREO COM 5 COM 5 ALM UERZO E. FIS 9 EPT 10 EPT 10

3 3 12 12

DPCC 9 DPCC 9 ING 18 ING 18 RECREO CC.SS. 13 CC.SS. 13 ALM UERZO COM 5 COM 5 E. REL 17

10 10 6 6

C.T . 14 C.T . 14 M AT 8 M AT 8 RECREO EPT 10 EPT 10 ALM UERZO DPCC 9 DPCC 9 ING 18

12 12 3 3

CC.SS. 13 CC.SS. 13 COM 5 COM 5 RECREO ART E 20 ART E 20 ALM UERZO E. REL 17 E. FIS 9 E. FIS 9

10 10 6 6

C.T . 14 C.T . 14 ING 18 ING 18 RECREO T UT 15 T UT 15 ALM UERZO ART E 20 M AT 8 M AT 8

14 14 11 11

6 6 6 13 13

10 10 6 6 1

15 15 10 10 6

6 6 1 15 15

4 4 6 3 3

COM 7 6 COM 7 6 M AT 12 3 M AT 12 3 RECREO DPCC 6 12 DPCC 6 12 ALM UERZO ART E 16 2 CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 EPT 10 EPT 10 C.T . 4 C.T . 4 RECREO DPCC 6 DPCC 6 ALM UERZO ING 18 E.FIS 9 E.FIS 9

13 13 14 14

1 1 6 6 3 3 11 1 1 12 12 3 3

8 15 15

C.T . 4 C.T . 4 DPCC 6 DPCC 6 RECREO CC.SS. 11 CC.SS. 11 ALM UERZO E.FIS 9 DPCC 6 DPCC 6

ING 18 11 ING 18 11 CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 RECREO M AT 12 3 M AT 12 3 ALM UERZO COM 7 6 COM 7 6 E. REL 17 1

M AT 1 M AT 1 C.T . 4 C.T . 4 RECREO COM 7 COM 7 ALM UERZO ING 18 EPT 10 EPT 10

3 3 14 14

ART E 16 ART E 16 EPT 10 EPT 10 RECREO E. FIS 9 E. FIS 9 ALM UERZO ING 18 COM 7 COM 7

2 2 13 13

ING 18 ING 18 M AT 1 M AT 1 RECREO C.T . 4 C.T . 4 ALM UERZO CC.SS. 11 CC.SS. 11 ART E 16

11 11 3 3

12 12

ING 18 ING 18 ART E 16 ART E 16 RECREO C.T . 4 C.T . 4 ALM UERZO E. FIS 9 T UT 17 T UT 17

11 11 2 2

COM 7 COM 7 C.T . 4 C.T . 4 RECREO M AT 12 M AT 12 ALM UERZO E. REL 17 EPT 10 EPT 10

6 6 12 12

APELLIDOS Y NOM BRES DEL DOCENT E GONZALES CHANCOS, Bernabé Ricardo NAVARRO FERNANDEZ, Hugo Zenón CARBAJAL HUAMAN, Honorato Marcial AGUIRRE SUAREZ, Baldomero CALDERON YUYALI, Teófilo GALINDO QUINTANA, Tania Noemí HUAMANÍ DÍAZ, Nicolás GARCÌA CASAVILCA, Henry CANALES MEDINA, Eloy Amilcar HINOSTROZA NOA, Javier MENDEZ CRUZ, Mario SAAVEDRA CARRIÒN,Nicanor Piter SOLDEVILLA GABRIEL, Delis Milagros CALLAÑAUPA PRADO. Rebeca CUYA POMA, Rodrigo QUINCHO HUANCAHUARI, Alcibeades COTAQUISPE MASCCO, Leoncio SULCA PALOMINO, Lucìa MUNDACA HUARANCCA, Gabriela ANCHAYHUA HUAMACCTO, Vidal

12 12 3 1 1

3 3 1 15 15

9 9 3 3 3

6 6 8 15 15

15 15 11 6 6

12 12 9 9 2

SECCIONES

C.T . 4 12 C.T . 4 12 M AT 1 4 M AT 1 4 RECREO EPT 10 15 EPT 10 15 ALM UERZO DPCC 7 3 COM 15 7 COM 15 7 T UT 7 8 T UT 7 8 M AT 1 4 M AT 1 4 RECREO ING 18 11 ING 18 11 ALM UERZO ART E 16 2 COM 15 7 COM 15 7

T UT 20 2 T UT 20 2 C.T . 4 14 C.T . 4 14 RECREO COM 15 7 COM 15 7 ALM UERZO ING 19 12 ART E 16 2 ART E 16 2 M AT 12 M AT 12 E. REL 17 E. REL 17 RECREO COM 15 COM 15 ALM UERZO DPCC 15 CC.SS. 11 CC.SS. 11

4 4 1 1 7 7 4 9 9

EPT 2 13 EPT 2 13 DPCC 6 8 DPCC 6 8 RECREO M AT 12 4 M AT 12 4 ALM UERZO T UT 13 4 E. FIS 20 15 E. FIS 20 15

M AT 12 M AT 12 COM 15 COM 15 RECREO CC.SS. 11 CC.SS. 11 ALM UERZO E. FIS 20 EPT 2 EPT 2

COM 5 7 COM 5 7 C.T . 14 12 C.T . 14 12 RECREO ING 19 5 ING 19 5 ALM UERZO E. FIS 20 7 ART E 16 2 ART E 16 2

C.T . 14 C.T . 14 ING 19 ING 19 RECREO ART E 16 ART E 16 ALM UERZO DPCC 13 E. FIS 20 E. FIS 20

14 14 11 11

7 7 4 4

CC.SS. 13 10 CC.SS. 13 10 ING 18 11 ING 18 11 RECREO ART E 16 2 ART E 16 2 ALM UERZO C.T . 4 12 C.T . 4 12 E. FIS 9 4

M AT 12 4 M AT 12 4 COM 15 7 COM 15 7 RECREO C.T . 4 12 C.T . 4 12 ALM UERZO ING 19 11 ING 19 11 ING 19 11

CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 C.T . 14 12 C.T . 14 12 RECREO COM 5 7 COM 5 7 ALM UERZO T UT 13 4 DPCC 6 8 DPCC 6 8

COM 15 COM 15 M AT 12 M AT 12 RECREO EPT 2 EPT 2 ALM UERZO E. REL 17 E. REL 17 ART E 16

COM 15 7 COM 15 7 DPCC 7 3 DPCC 7 3 RECREO M AT 1 8 M AT 1 8 ALM UERZO C.T . 4 14 C.T . 4 14 ING 18 8

ING 19 12 E. FIS 9 3 C.T . 4 12 C.T . 4 12 RECREO EPT 10 15 EPT 10 15 ALM UERZO M AT 12 4 M AT 12 4 ART E 16 2

M AT 12 4 M AT 12 4 ING 19 11 ING 19 11 RECREO C.T . 14 14 C.T . 14 14 ALM UERZO ART E 16 2 EPT 2 15 EPT 2 15

CC.SS. 11 CC.SS. 11 COM 15 COM 15 RECREO M AT 12 M AT 12 ALM UERZO C.T . 14 C.T . 14 ING 19

EPT 10 13 EPT 10 13 CC.SS. 13 10 CC.SS. 13 10 RECREO E. REL 17 1 E. REL 17 1 ALM UERZO DPCC 7 3 E. FIS 9 15 E. FIS 9 15

CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 EPT 10 13 EPT 10 13 RECREO E. FIS 9 15 E. FIS 9 15 ALM UERZO DPCC 15 4 DPCC 15 4 DPCC 15 4

M AT 12 4 M AT 12 4 CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 RECREO COM 5 7 COM 5 7 ALM UERZO ING 19 11 E. REL 17 1 E. REL 17 1

T UT 6 T UT 6 C.T . 14 C.T . 14 RECREO ING 19 ING 19 ALM UERZO DPCC 13 DPCC 13 DPCC 13

CÓDIGO DE AULAS FUNCIONALES 1 EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 ARTE Y CULTURA 3 MATEMATICA 1 4 MATEMATICA 2 5 MATEMATICA 3 6 COMUNICACIÓN 1 7 COMUNICACIÓN 2 8 COMUNICACIÓN 3 9 CIENCIAS SOCIALES 10 CIENCIAS SOCIALES Y DPCC 11 INGLÉS 12 CIENCIA Y TECNOLOGÍA 13 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 14 LABORATORIO 15 CAMPO

4 4 7 7 9 9 7 15 5

2 2 10 15 15

13 13 1 1 2 9 9 7 7 4 4 12 12 11 2 2 14 14 11 11 10 10 10

ING 19 8 ING 19 8 C.T . 8 5 C.T . 8 5 RECREO CC.SS. 13 10 CC.SS. 13 10 ALM UERZO COM 5 8 COM 5 8 DPCC 6 5 M AT 3 M AT 3 T UT 13 T UT 13 RECREO E. FIS 20 E. FIS 20 ALM UERZO ING 19 EPT 2 EPT 2

(TIC)

COD. DOCENTE

COD. AULA FUNCIONAL

11 15 15

M AT 3 5 M AT 3 5 COM 5 8 COM 5 8 RECREO E. REL 17 1 E. REL 17 1 ALM UERZO ART E 16 2 EPT 2 13 EPT 2 13

C.T . 8 14 C.T . 8 14 ART E 16 2 ART E 16 2 RECREO M AT 3 5 M AT 3 5 ALM UERZO E. FIS 20 7 CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9

DPCC 6 5 DPCC 6 5 CC.SS. 13 10 CC.SS. 13 10 RECREO M AT 3 5 M AT 3 5 ALM UERZO E. FIS 20 7 C.T . 8 5 C.T . 8 5

COM 7 8 COM 7 8 DPCC 6 5 DPCC 6 5 RECREO E. REL 17 1 E. REL 17 1 ALM UERZO ING 19 8 EPT 20 15 EPT 20 15

15 15

8 8 5 5 2 2 5 8 8

LEYENDA DE ÁREAS O ASIGNAT URAS MAT Matemática COM Comunicación C.T. Ciencia y Tecnología CC.SS. Ciencias Sociales DPCC Desarrollo, Personal, Ciudadanía y Cívica EPT Educación para el Trabajo E. REL Educación Religiosa E. FIS Educación Física ARTE Arte y Cultura ING Inglés TUT Tutoría y Orientación Educativa

Jr. Lambayeque N° 101 - Huancapi

M AT 3 5 M AT 3 5 EPT 20 13 EPT 20 13 RECREO C.T . 8 5 C.T . 8 5 ALM UERZO DPCC 6 5 T UT 14 4 T UT 14 4 CC.SS. 11 9 CC.SS. 11 9 C.T . 8 5 C.T . 8 5 RECREO COM 7 8 COM 7 8 ALM UERZO DPCC 6 5 ING 19 11 ING 19 11

ING 19 ING 19 C.T . 8 C.T . 8 RECREO ART E 16 ART E 16 ALM UERZO DPCC 6 COM 5 COM 5

5 5 2 2

B ÁREAS

COD. DOCENTE

ÁREAS

A

COD. AULA FUNCIONAL

QUINTO GRADO

COD. AULA FUNCIONAL

COD. DOCENTE

B ÁREAS

COD. DOCENTE

A

COD. AULA FUNCIONAL

CUARTO GRADO

COD. AULA FUNCIONAL

COD. DOCENTE

ÁREAS

COD. DOCENTE

B

COD. AULA FUNCIONAL

A ÁREAS

COD. DOCENTE

T UT 9 T UT 9 COM 7 COM 7 RECREO M AT 1 M AT 1 ALM UERZO ING 18 E. REL 17 E. REL 17

Y

TERCER GRADO

COD. AULA FUNCIONAL

B ÁREAS

COD. DOCENTE

COD. AULA FUNCIONAL

A ÁREAS

COD. DOCENTE

COD. AULA FUNCIONAL

B ÁREAS

COD. DOCENTE

COD. AULA FUNCIONAL

ING 18 ING 18 CC.SS. 13 CC.SS. 13 RECREO C.T . 14 C.T . 14 ALM UERZO E. REL 17 E. FIS 9 E. FIS 9

LUNES

08:00 - 08:45 08:45 - 09:30 09:30 - 10:15 10:15 - 11:00 11:00 - 11:30 11:30 - 12:15 12:15- 01:00 01:00 - 02:30. 02:30 - 03:15 03:15 - 04:00 04:00 -04:45

MIÉRCOLES

HORA

JUEVES

DÍA

ÁREAS

A

SEGUNDO GRADO

ÁREAS

GRADOS PRIMER GRADO

M AT 3 5 M AT 3 5 ING 19 8 ING 19 8 RECREO COM 7 8 COM 7 8 ALM UERZO ART E 16 2 E. FIS 20 15 E. FIS 20 15

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” VII. MONITOREO Y EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DEL PAT. 7.1. MATRIZ DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PAT.

Actividades programadas

Segunda jornada de reflexión

Tercera jornada de reflexión

Evaluación del cumplimiento de los compromisos de gestión

Estado de avance de actividades Parcial Mediano Total

X

X

X

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Responsable

Medios de verificación

 CONEI  Comisión de Calidad, innovación y Aprendizajes

Libro de actas, asistencia, compromisos, registros fotográficos.

 CONEI  Comisión de Calidad, innovación y Aprendizajes

Libro de actas, asistencia, compromisos, registros fotográficos.

 CONEI  Comisión de Calidad, innovación y Aprendizajes

Libro de actas, asistencia, compromisos, registros fotográficos.

PERÚ

Ministerio de Educación

Dirección Regional

Unidad de Gestión Educativa

de Educación

Local de Fajardo

Ayacucho

“Año de la Lucha Contra la Corrupción e Impunidad” VIII. ANEXOS. Herramientas utilizadas, cronograma de visitas de observación de aula, fichas detalladas de actividades planificadas, horarios de clase, horarios de uso del aula de innovación u otros espacios, directorio del personal de la IE, directorio de instituciones u organizaciones aliadas, actas de reunión, fotografías, etc.

Huancapi, 31 de diciembre de 2020.

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