• Author / Uploaded
• ANDRES

Citation preview

Paso 3 – REALIZA UNA LINEA DEL TIEMPO

ANDRES ALFONSO RADA BONETT CODIGO: 85261748

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA HECTOR JULIO GALEANO RODRIGUEZ TUTOR GRUPO 520027_85

SEVILLA, MAGDALENA 23 DE MARZO DE 2020

ENLACE LINEA DE TIEMPO HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

https://view.genial.ly/5e791fcc2dc19c0de00c6e1c/horizontal-infographic-timeline-historia-dela-pedagogia

Autoevaluación ✓ Describe el propósito del curso El proposito de esta unidad es hacernos una proyeccion sobre todos los acontecimientos que suscitaron al estudio de la pedagogia hasta nuestro tiempo, tomando de cada epoca lo mas relevante para brindarnos una informacion coherente y satisfactoria. ✓ Describe la competencia de esta unidad Identificar algunos hechos y personajes mas importantes en la historia de la pedagogía. ✓ Tuviste claridad en la actividad Sí, el las referencias bibliograficas estan actualizadas y brindan muy buena informacion. ✓ Le dedicaste el tiempo suficiente para realizarlo Si, me llevo todo un dia hasta el anochecer, ya que se me hizo un poco complicado la realizacion de la linea de tiempo con las herramientas online, primero lo hice a mano y despues con ayuda del tutorial subido al foro pude hacerlo . ✓ Identifica y escribe las fortalezas y debilidades en la realización de la actividad

Fortaleza: adquiri un conocimiento sobre la trayectoria de los inicios de la pedagogia, esto me ayudara a futturo. Debilidad: como debilidad, pues el manejo de las herramientas interactivas para la elaboracion del trabajo

✓ Sugerencias para la realización de la próxima actividad ninguna.

Referencias

●

Enkvist, 1. (2008). La nueva pedagogía y el aprender

ser ciudadano.

Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83411216

●

Historia de la Pedagogía. (s.f). Pedagogía: La Red de Profesionales de la Educación. Recuperado de https://pedagogia.mx/historia/

●

Patiño,

A.

(2012).

La

escuela

nueva.

Slideshare.

Recuperado

de

https://es.slideshare.net/alejandrapatinofernandez/la-escuela-nueva-13166517 ●

Vega, E. (2018). ¿Pedagogía o Ciencias de la Educación? Una lucha epistemológica.

Recuperado

de

https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/561/533 ●

Zuleta, O. (2005). La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3560282