6/6/2020 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SEMINARIO DE ACTUALIZACION I PSICOLOGIA-[GRUPO5] Examen parcial
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6/6/2020
Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-SEMINARIO DE ACTUALIZACION I PSICOLOGIA-[GRUPO5]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 9 de jun en 23:55
Puntos 70
Disponible 6 de jun en 0:00 - 9 de jun en 23:55 4 días
Preguntas 20 Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/14448/quizzes/50594
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Historial de intentos
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Intento
Hora
Puntaje
Intento 1
89 minutos
66.5 de 70
Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de jun en 23:55 al 11 de jun en 23:55. Puntaje para este intento: 66.5 de 70 Entregado el 6 de jun en 23:25 Este intento tuvo una duración de 89 minutos. Pregunta 1
3.5 / 3.5 pts
La posibilidad de recurrir al procedimiento de la respiración como una forma de centrarse en el aquí y ahora, es una de las estrategias que pueden ligarse a las prácticas terapéuticas de la tercera ola del conductismo. Haría parte de la técnica:
Mindfulness Manejo de la depresión Psicoterapia analítica funcional Control de la activación
El mindfulness recurre a distintos procedimientos que permiten alcanzar el objetivo de dirigir la atención y conducta a la situación que se está viviendo.
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Pregunta 2
3.5 / 3.5 pts
Saber escuchar permite que:
El terapeuta pueda pensar rápidamente qué dirá después El paciente hable tanto como quiera y de lo quiera sin orientación El terapeuta pueda tomar la distancia necesaria para la objetividad El paciente vea al terapeuta como colaborador más que como experto
Pregunta 3
3.5 / 3.5 pts
A través de la terapia del mindfulness el sujeto se puede centrar en el aquí y en el ahora haciendo que la experiencia sea:
Valorada al máximo Promotora de conductas semejantes Motivadora y movilizadora de repetición No juzgada
Pregunta 4
3.5 / 3.5 pts
CCR2 hace referencia a:
Conductas que se van manifestando en las vivencias del paciente
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conductas positivas de progreso del sujeto que suceden en la sesión Mejorías reales que suceden en la ficción Apariciones en tiempo real de los problemas del cliente
Pregunta 5
3.5 / 3.5 pts
El proceso del terapeuta de seleccionar un estado emocional general en el que puede estar incluida la experiencia emocional del paciente se llama:
Categorizar Empatizar Retroalimentar Contextulizar
Pregunta 6
3.5 / 3.5 pts
Pedro es un terapeuta que disfruta mucho su labor clínica. Se ha mudado a un nuevo consultorio y al llegar ensaya diversos modos de organizar su sofá de atención y dos sillas personales que usa para los pacientes y él. Estas opciones las está considerando porque quiere comunicar a su paciente comodidad y seguridad, por lo que decide ubicar los muebles lejos de la puerta de ingreso. Al considerar las habilidades del terapeuta, estaría haciendo uso de:
Paralenguaje
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Kinesia Estética Proxémica
La proxémica es una de las habilidades que parece menos apreciable para el ejercicio clínico, sin embargo constituye la base sobre la que se soporta la relación entre el terapeuta y sus pacientes. Tener en cuenta elementos como el espacio, la ventilación, la posición, generan nociones de respeto, responsabilidad, confidencialidad, que el paciente percibe, favoreciendo la sensación de seguridad y confianza.
Pregunta 7
3.5 / 3.5 pts
El pequeño Albert luego de haber asociado el sonido estruendoso con un conejo, puedo hacer la misma asociación con un peluche y con un perro. Este tipo de proceso de aprendizaje por condicionamiento se denomina:
Generalización
La tendencia a emitir la respuesta condicionada ante un estímulo similar, aunque no idéntico al que fue originalmente asociado al estímulo incondicionado
Discriminación. Refuerzo. Castigo
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Pregunta 8
3.5 / 3.5 pts
Cuando Julio, el terapeuta, le propuso a su paciente Sofía, quien presenta inestabilidad emocional el uso del mindfulness esperaba conseguir:
Extinción de su inestabilidad emocional Control de su inestabilidad emocional Aceptación de su inestabilidad emocional Exacerbación de la emoción
Pregunta 9
3.5 / 3.5 pts
La pareja es quizás es uno de los retos más grandes que debe afrontar el psicólogo en consulta, pues cuando ésta se presenta parece no contar con soluciones frente a sus distintas dificultades o no reconocen que las pueden tener. Sólo hasta cuando logran identificar que algo no marcha bien se pueden proponer técnicas eficientes para la intervención, como por ejemplo, la terapia de pareja conductual integrativa cuando:
Existe incompatibilidad en la relación Se manifiesta aceptación Se presenta un evento significativo Muestra compromiso de cambio
Pregunta 10 https://poli.instructure.com/courses/14448/quizzes/50594
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Con cuál de las siguientes terapias no es concordante la técnica de Mindfulness:
Terapia de condicionamiento clásico Terapia conductual dialéctica Terapia de aceptación y compromiso Terapia de activación conductual
Incorrecto
Pregunta 11
0 / 3.5 pts
Es el área de la psicología que se encarga del análisis, es decir, identifica la asociación funcional entre los hechos ambientales y una conducta particular y utiliza procedimientos que le permiten a la persona cambiar su conducta.
Análisis funcional. El conductismo radical. El contextualismo. La aceptación y compromiso.
Pregunta 12
3.5 / 3.5 pts
Si la terapeuta de Sofía le dijo que habían logrado hacer alianza terapéutica, quiso decirle que habían logrado los siguientes componentes en su relación terapéutica excepto: https://poli.instructure.com/courses/14448/quizzes/50594
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Vínculo emocional positivo entre ambas Acuerdo mutuo sobre las metas de intervención
Acuerdo mutuo sobre la importancia de tener buenas relaciones familiares
Acuerdo mutuo sobre las tareas terapéuticas
Pregunta 13
3.5 / 3.5 pts
Una de las bases que tienen las terapias de la llamada “tercera generación” es su fundamentación en la investigación experimental, lo cual permite que se puedan generar elementos de relaciones de equivalencia, el dominio sobre las reglas y el análisis funcional. Bajo esos principios el psicólogo busca:
La identificación de eventos cognitivos como la causa del comportamiento
La eliminación o reducción de los problemas y eventos definidos en la consulta
La comprensión del problema desde el uso de técnicas o estrategias de control
La construcción de repertorios flexivos y efectivos en un contexto sensible
Pregunta 14 https://poli.instructure.com/courses/14448/quizzes/50594
3.5 / 3.5 pts 8/12
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Cuando un terapeuta se encuentra ante un paciente y quiere ayudarle a reflejar sus sentimientos debe ser capaz de las siguientes acciones menos:
Identificar correctamente la categoría general a la que pertenece el sentimiento
Relativizar el sentimiento del paciente para reducir su importancia Identificar la intensidad específica del sentimiento
Seleccionar una palabra precisa que capture la experiencia emocional del paciente
Pregunta 15
3.5 / 3.5 pts
Dentro de los ejercicios más referidos de mindfulness encontramos:
Revisión activa del propio cuerpo Buscar a quien provoca el conflicto y enfrentarle Gritar muy fuerte para sacar la emoción Hacer planas de tranquilidad
Pregunta 16
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Cuál de las siguientes NO es una habilidad requerida para la realización de la terapia conductual dialéctica:
Conocimiento teórico sobre las bases de tcd. Trabajo en grupo con otros terapeutas Conocimiento de técnicas de Mindfulness y meditación Habilidad para cortar la sesión en el climax
Pregunta 17
3.5 / 3.5 pts
Cuando Alex, un paciente con ideación suicida, se refirió a la historia de aprendizajes de su infancia, se mostró bastante confundido y Pedro, el terapeuta, no comprendió lo que quería decirle. De los siguientes recursos, ¿cuál debe usar el terapeuta para generar empatía?:
Silencio Cierre de sesión Regañar Parafrasear
El parafraseo es una manera de señalar la importancia de un contenido que el paciente puede considerar poco relevante. Al reformularlo se puede dar la oportunidad al paciente de percibirlo de otra manera o de aclarar su contenido, reflexionando sobre lo dicho.
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Pregunta 18
3.5 / 3.5 pts
Ante una persona que está siendo entrevistada y está contestando con monosílabos y frases cortas conviene:
Preguntar por la situación política del país o el clima de la ciudad Quedarse en silencio hasta que se anime a hablar Realizar preguntas abiertas que no puedan contestarse con "si" o "no" Sonreír todo el tiempo porque eso quiebra el hielo
Pregunta 19
3.5 / 3.5 pts
Cuando Juan llega a la consulta de María ella necesita concentrarse mucho en cómo él le dice las cosas ya que aunque los contenidos sean alegres o tristes, no siempre corresponden con la tonalidad y el volumen de la voz que serían coherentes con los temas tratados. Al poner la atención en ello, María puede reconocer la verdadera emocionalidad al margen de lo que dice Juan. Este elemento de la comunicación sería:
Proxémica Kinesis Onomatopeyas Paralenguaje
Pregunta 20
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3.5 / 3.5 pts 11/12
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Se recomienda que la retroalimentación o feedback de un comportamiento que tiene el paciente en sesión:
No se haga para evitar la confrontación que puede alejar al paciente Se dé inmediatamente para que tenga efecto contingente Se dé cuando le pase lo mismo con la mamá o el papá Se dilate hasta que ya no sea importante y pueda ser bien recibido
Puntaje del examen: 66.5 de 70
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