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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSGRADO DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR BASADA EN COMPETENCIAS

REFLEXIÓN SOBRE MIS APRENDIZAJES (Actividad metacognitiva) Nombres y apellidos: Joaquin Ricardo Araoz Jaldin A continuación encontrarás una serie de instrucciones que pretenden ayudarte a reflexionar sobre tus aprendizajes en este módulo. Utiliza este instrumento para dialogar contigo mismo/a.

Asunto Sobre las estrategias y los estilos de aprendizaje.

Reflexión Anoto algo que aprendí y me será de utilidad. Lo que aprendí en esta unidad es que todas las personas tienen diferentes estrategias para aprender, definiendo sus propios estilos de aprendizaje. Ver también que todos los seres humanos somos capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes, podemos conocer el mundo a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Estas estrategias son útiles ya que a través de ellas se puede buscar la mejor estrategia para enseñar a un determinado grupo aplicando el estilo que mejor se adecua a ellos.

Sobre los organizadores gráficos.

Comento algo que aprendí. Aprendí que atreves de un organizador grafico se puede representar un contenido y organizarlo de una forma más sencilla de comprender y expresarlo. Menciono un organizador gráfico que integraría en mis clases y que no utilizaba anteriormente. Justifico mi elección. Utilizaría el organizador grafico “Mapas conceptuales” porque su estructura jerárquica me parece que es una buen opción para aprender nuevos conceptos, ayuda a Identificar, priorizar y registrar tareas claves en los proyectos, divide grandes proyectos en bocados más manejables y a entender de qué recursos y habilidades se dispone y que te falta para poder planificar las tareas diarias. Comento algo que no sabía y que puede ser útil para mi práctica docente.

Sobre el trabajo en No sabía sobre la estrategia de Grupos cruzados y mezclados, es útil en la práctica porque facilita a los grupos pequeños que trabajen juntos en distintas tareas y luego grupo. mesclen a los integrantes en nuevos grupos, la dinámica de la estrategia hace que todos los integrantes del grupo puedan participar y comprender de mejor forma la lección.

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Sobre las estrategias para vincular la teoría con la práctica.

Menciono una estrategia que me pareció interesante y que podría utilizar para mejorar mi práctica. Explico por qué.

Sobre la metacognición y las estrategias para aprender a aprender.

Anoto dos ideas, sobre la metacognición, que me parecieron interesantes y de utilidad para mi práctica.

El método que me pareció interesante es el de “aprendizaje basado en problemas” y la utilizaría para realizar trabajo en equipo e identificar los problemas relevantes del contexto profesional, porque a través de él los estudiantes razonan, investigan y trabajan en equipos adquiriendo valores.

auto-conocernos y auto-regularnos Menciono una estrategia que pondría en práctica en mis clases y explico el porqué de mi elección: Pondría en práctica en mis clases la estrategia “Interrogación metacognitiva” porque a través de la guía de interrogantes ayuden a tomar decisiones oportunas frente a una tarea de aprendizaje.

Algo que me gustó en este módulo: Me gusto aprender nuevas estrategias y métodos que puedo utilizar tanto en el aprendizaje y enseñanzas de nuevos contenidos. Algo que mejoraría: Tal vez poner algunos ejemplos más detallados de cómo utilizar las estrategias descritas. Algún desafío que me queda: El desafío seria aplicar los conocimientos impartidos en este módulo para mejorar el aprendizaje con los métodos y estilos descritos.