Palabras Agudas Graves Esdrujulas y Sobreesdrujulas

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Nombre: ____________________________________ Curso: 3°__ Fecha: ___________ I) Selección Única: Lee atentamente el enunciado y marca la alternativa correcta. Recuerda que solo una alternativa es la correcta. (12pts.) 1.- El grupo de palabras en el cuál todas las palabras tienen acento gráfico se encuentran en la opción a. b. c. d.

caballo – camisa – bola. árbol – mármol – corrió. silla – casa – camión. lote – limón – colchón.

2.- La palabras “ganador- contador- sílaba- camino”. Según su división silábica, las palabras anteriores son a. monosílabas. b. bisílabas. c. polisílabas. d. trisílabas. 3.- La opción que contiene únicamente palabras esdrújulas corresponde a a. cáscara – rústico - pública. b. pacífico – llegó - planeta. c. fácil – recuerdo - camino. d. televisor – sillón - lata. 6.- ¿Qué nombre recibe la sílaba que lleva el mayor esfuerzo de voz en una palabra? a. tónica. b. aguda. c. atona. d. grave. 7.- Las palabras “llévamelo” y “pásamelo” son palabras a. agudas. b. graves. c. esdrújulas. d. sobresdrújulas. 8.- El acento es la: a. menor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. . b. mayor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. c. suave intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. d. Ninguna de las anteriores.

9.- El tilde es: a. menor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. . b. Una rayita oblicua que se coloca sobre la vocal de la sílaba átona. c. mayor intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra. d. Una rayita oblicua que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica. 10.- las siguientes palabras: “Colón, bordar, correr, sofá” . Se pueden clasificar en: a. bisílabas - graves b. trisílabas- graves c. bisílabas- agudas d. trisílabas-agudas 11.- Las silabas átonas de la siguiente palabra: “románticamente” son: a. ro-man-ca-men-te . b. man-ti-ca-men-te. c. ro-ti-ca-men-te d. ro-man-ti-ca-te. 12.- Ejemplo de una palabra polisílaba y sobresdrújula a la vez, es: a. Centímetro. b. Dibújamelo. c. Micrófono. d. paralelepípedo.

II.- Completa el siguiente cuadro (16 pts.): Esdrújulas

Graves

Agudas

Sobresdrújulas

¿En qué silaba se acentúa?

¿Cuándo lleva tildan?

Mencione 2 ejemplos (con tilde y sin tilde)

1

1

1

1

2_____________

2__________________

2_________________ 2_______________

EN EL BOSQUE NACIÓ UN CONEJITO Los loritos de doña Martina Anunciaron a gran voz Que en el bosque nació un conejito Como un copo de algodón.

En el valle comenta la luna con Jorgito Picaflor, que en la casa de doña Coneja Un gran baile se efectuó

Las ranitas del viejo molino Le contaron al laurel Que en la fuente cuajada de estrellas Lo bautizan a las diez.

Los loritos de doña Martina pregonaron, sin cesar, que en el bosque nació un conejito Con los ojos de cristal.

La madrina será la tortuga, El padrino será el caracol, Los testigos serán: la cigüeña Y un gracioso ruiseñor.

III.- En el poema encontraste algunas palabras subrayadas, según su acentuación anótalas en el recuadro que corresponde (20 pts). Agudas tildadas

Agudas acentuadas

Graves tildadas

Graves acentuadas

IV. Tilda, con un lápiz de color, las siguientes palabras que lo necesitan, e indica a que grupo pertenece (aguda, grave, esdrújula, sobresdrújula) 8 pts: Habitos______________________

Practica_________________________

Costillar_____________________

Lider___________________________

Ultima_______________________

Banco___________________________

Cantaselo____________________

Cedemelo________________________

V. Completa el tren de acuerdo a la posición donde se acentúan las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas (4 pts):