Padre Rico Padre Pobre

 Introducción: existe una necesidad ( por Sharon lechter) Esta síntesis del libro Padre rico Padre pobre, puede resulta

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 Introducción: existe una necesidad ( por Sharon lechter) Esta síntesis del libro Padre rico Padre pobre, puede resultarte muy provechosa. Es un ensayo a modo de resumen de los conceptos principales. Es muy bueno contar con una recopilación de la obra explicada brevemente para poder repasar lo que Robert Kiyosaki, junto a Sharon Lechter, nos enseñan en el libro Padre rico Padre pobre: No es un resumen textual, trata de brindar un plus aclarando conceptos. No es mi intención hacer plagios de la obra, por el contrario siempre incentivo a que adquieran el libro Padre Rico Padre Pobre, y todos los escritos por Robert Kiyosaki, en su versión original. Carrera de la rata: Situación en la que los gastos tienden a incrementarse al mismo ritmo que el incremento de su sueldo. Ej.: Un hombre consigue un empleo, comienza a ganar dinero y aumenta los gastos que realiza. Se casa y junto con su mujer tienen dos ingresos. Comienzan a comprar más cosas: una casa, un automóvil, vacaciones y luego tienen niños. Las necesidades de dinero son cada vez más grandes, trabajan más y se endeudan más entrando en un ciclo sin fin que Robert Kiyosaki llama carrera de la rata. Hace alusión a la imagen de los roedores (ratas, hamsters) cuando están dentro de la ruedita en donde corren sin un fin, ni una meta, siempre están en el mismo lugar sin pensar, solo corren.

Libertad financiera: (Retiro) Significa que puedes vivir de ingresos pasivos. Dicho de forma aun más simple, puedes vivir de dinero que te ingresa aunque no hagas nada, sin necesidad de tener que presentarte diariamente a un empleo. Ej: cobro de rentas, cobro de regalías por derechos de autor de una obra, puede ser de un libro, de una canción, etc.

Aptitud financiera: Es la actitud que tomas cuando tienes en tus mano el dinero ganado. Este concepto no se refiere a cómo generar dinero, sino a lo que haces con el dinero que tienes para generar aun más

dinero. Ej: en vez de guardar el dinero y dejarlo estancado, lo inviertes en acciones para que te de un ingreso extra y las ganancias a su vez las puedes reinvertir. Educación financiera: Es la base del éxito, es lo que Robert Kiyosaki quiere promover. La educación financiera es más importante aun que el dinero, porque es lo que te dará el dinero. La falta de educación financiera es la raíz de los problemas de dinero. En general, las personas se endeudan no por falta de ingresos, sino porque al no tener una educación financiera, lo malgastan o lo invierten mal. Inteligencia financiera: Es el trabajo que hace tu mente para resolver problemas económicos. Si incrementas tu educación financiera, incrementarás las posibilidades que tu mente tendrá al momento de buscar una solución a un problema financiero. También se le llama IQ financiero o coeficiente intelectual financiero. Cuatro áreas importantes a desarrollar para aumentar nuestra inteligencia financiera son: 1- Contabilidad (tener conocimientos contables) 2- Inversión (aprender sobre inversiones) 3- Comprensión de los mercados (conocer y entender los mercados) 4- La ley (tener conocimientos de leyes) Las habilidades que se requieren para una inteligencia financiera son: 1Encontrar una oportunidad que todos los demás hayan pasado por alto. 2- Obtener dinero. Invertir no es comprar, es saber. (Casi todo el mundo permite que la falta de dinero les impida hacer un negocio) 3- Contratar, consultar u organizar a personas inteligentes.

Las principales habilidades administrativas necesarias para el éxito son:

1- La administración del flujo de efectivo. (El dinero que disponemos en mano) 2- La administración de sistemas 3- La administración del personal. humanos)

(Ej.: administración del tiempo). (Cómo aprovechar los recursos

Las habilidades especializadas más importantes son las ventas y el marketing, la comprensión de la mercadotecnia y las habilidades de comunicación. Pasivo: Básicamente un pasivo es algo que saca dinero de tu bolsillo. Tienes que centrarte en mantener bajos tus pasivos. Activo: Básicamente un activo es algo que pone dinero en tu bolsillo. – Los ricos adquieren activos – Los pobres sólo tienen gastos (pasivos) – La clase media construye pasivos que piensa que son activos (Se refiere a confundir conceptos que están establecidos en la sociedad. Ej: la frase “una casa es un activo”. Si tu casa te da dinero lo es, pero supongamos que tienes una propiedad desocupada que te da gastos, ya deja de ser un activo y pasa a ser un pasivo. Saca dinero de tu bolsillo en impuestos, mantenimiento, etc.) Los verdaderos activos se distribuyen en diferentes categorías: 1-

Negocios que no requieren de tu presencia.

2- Acciones de empresas. 3- Obligaciones de empresas. 4- Fondos mutualistas. 5- Bienes raíces que generan ingresos. 6- Pagarés. 7- Royalties por propiedad intelectual, tales como música, guiones, patentes.

8- Y todo aquello que tenga valor, produzca ingresos o se revalorice, y tenga un mercado disponible. Riqueza: (Kiyosaki toma prestada ésta definición de Buckminster Fuller) La riqueza es la capacidad de una persona para sobrevivir cierto número de días en el futuro, o dicho de otro modo, si dejo de trabajar el día de hoy ¿cuántos días sobreviviré con lo que poseo? Cashflow: Juego diseñado por Robert T Kiyosaki para ayudar a que la gente aprenda cómo funciona el dinero. Recomiendo personalmente este juego para poder unir muchos de estos conceptos y poder entender “El juego del dinero” (es el título de otro libro de Robert Kiyosaki)

Seis Lecciones, expuestas como guía para enriquecerse:

1- Los ricos no trabajan por dinero. “Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el dinero trabaje para ellos”. Me gusta mucho la frase que dice “el dinero es lo que las personas acordamos que sea”, puede tener un alto valor, o ser simplemente un papel. Los ricos saben que el dinero es una ilusión y no es real. Trabajar por dinero “seguro” a fin de mes, muchas veces genera una mente cómoda que no está dispuesta a pensar en cómo maximizar las ganancias. 2- ¿Por qué enseñar especialización financiera? Porque la falta de educación es la causa de los problemas financieros. (Ver definición de educación financiera y aptitud financiera) 3- Atienda su propio negocio.

Los problemas financieros son frecuentemente el resultado de que la gente trabaja toda su vida para otro. Si es necesario conserva tu empleo, pero empieza a adquirir conocimientos y activos verdaderos

para que en algún tiempo pueda llevarte a renunciar a tu empleo y dedicarte por completo a tu negocio. 4- La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones. El conocimiento del poder de la estructura legal de la corporación, le da al rico una gran ventaja sobre el pobre y la clase media. Los ricos no se resignan a pagar más impuestos, buscan maneras legales para minimizar su carga fiscal, contratan abogados y contables astutos y convencen a los políticos de que cambien las leyes o creen lagunas legales. Por eso es necesario conocer la ley y la manera en que el sistema funciona. 5- Los ricos inventan el dinero. El activo más poderoso con el que contamos es nuestra mente. Se trata de la creatividad que hay que tener para resolver problemas financieros. La mayoría solo conoce una solución: trabajar duro, ahorra dinero y pedir prestado. La mente de un rico piensa distinto, a tal punto que se creo el dinero, que no es más que papel con valor. 6- Trabaje para aprender, no para ganar dinero. Kiyosaki recomienda buscar un trabajo de acuerdo con lo que se quiera aprender, más que según lo que paguen. La educación es más valiosa que el dinero a largo plazo. Muchas veces no es lo ideal ser un especialista en una sola materia, sino saber un poco de muchas cosas y contratar personas especializadas que trabajen para nosotros. El Padre Rico entrenó a Mike y a Robert dándoles un trabajo temporal en ciertas áreas de sus negocios. Quería que supieran de todo, pero que no se especificaran en otra cosa que no sea en el manejo del negocio. Si se hubieran quedado en el sector contable para siempre, serían contadores y ese no era el objetivo de la enseñanza. No hay nada de malo en ser contador, pero el padre rico quería entrenarlos para manejar la empresa, quería aumentarles su inteligencia financiera, el sueldo era algo muy secundario en este aprendizaje.

Las cinco razones principales por las que personas con educación financiera no pueden desarrollar bien su columna de activos: 1-

Miedo.

2- Cinismo. 3- Pereza. 4- Malos hábitos. 5- Arrogancia. Diez pasos para despertar el genio financiero: 1- Necesito una razón más grande que la realidad. Una razón o propósito es la combinación de “quieros” y “no quieros”. Ej. de razón para ser rico: “quiero” ser libre, “no quiero” trabajar toda mi vida. 2- Yo escojo diariamente. Es el poder de la elección, todos tenemos opciones a diario. Tú escoges qué es lo que quieres hacer con cada dólar que gastas por ejemplo. Cada uno escoge qué poner en su cerebro una vez que somos mayores, ya que el único activo verdadero es nuestra mente. 3- Escoja cuidadosamente a sus amigos. El poder de la asociación (redes sociales). Escoger personas que tengan el mismo deseo emprendedor. Esto no quiere decir dejar de lado a los amigos que no piensan lo mismo que tú, sino que hables con las personas adecuadas de los temas adecuados, si quieres ser un artista rodéate de artistas, si quieres invertir, rodéate de inversores, si quieres emprender, rodéate de emprendedores. 4- Domine una fórmula y luego aprende otra. Esto es aprender rápidamente. Tras dominar una fórmula, buscar otras y seguir aprendiendo algo nuevo. Trabajar duro para hacer dinero es una vieja fórmula, es invaluable encontrar fórmulas – recetas – más rápidas para hacer dinero.

5- Páguese a usted mismo primero. Esta frase Robert Kiyosaki la toma del libro “El hombre más rico de Babilonia”. Se refiere a ahorrar, separar una cuota fija cada mes antes de pagar cualquier otra cosa. Requiere de una gran autodisciplina y puede ser uno de los puntos más difíciles para muchas personas. 6- Pague bien a sus corredores. Una habilidad consiste en manejar y pagar bien a personas que sean más inteligentes que tú en algún área técnica. Es importante pagar bien a los profesionales que nos ahorran tiempo y que además nos hacen ganar dinero. 7- Sea un donante indio. Kiyosaki ejemplifica una práctica cultural de algunos indios norteamericanos, para conceptualizar la importancia del retorno de y sobre la inversión. El inversor debe preguntarse ¿Cuán rápido puedo obtener la devolución de mi dinero?. Alude al poder de obtener algo a cambio de nada, a ser dueños de activos que podemos obtener de manera gratuita desde el punto de vista técnico (una vez que obtienen la devolución de su dinero). 8- Los activos adquieren los lujos. Se trata de utilizar el deseo de consumir a tu favor. Supongamos que quisieras remodelar tu casa por completo, digamos que es un gasto que se podría obviar, es decir no es vital, pero quieres hacerlo. Puede servirte de motivación para crear activos. Como es un gasto innecesario, pasa a ser un lujo, y los lujos deben ser adquiridos con activos, no con dinero de tu trabajo, sino con el dinero que ganas con el trabajo de tu dinero. Para esto se requiere una gran disciplina y enfoque. 9- La necesidad de héroes. Se trata de buscar una fuente de inspiración, una especie de héroe de los negocios a seguir: “si ellos pueden hacerlo, yo también”. 10- Enseña y recibirás. Trata sobre el principio reciprocidad: dar para recibir. Lo que quieras, para obtenerlo, primero tienes que darlo. Si deseas dinero, dá dinero, si desea ventas, ayuda a alguien a vender más, si deseas que te sonrían, sonríele a los demás: “El mundo es un espejo de usted” dice Robert Kiyosaki.

“Cosas para hacer” y ser más astuto: 1-Deje de hacer lo que está haciendo. Se refiere a eliminar de tu vida todo lo que no es trabajo. Reemplazar la pérdida de tiempo por algo productivo. 2-Busque nuevas ideas. Reinventarse constantemente, buscar nuevas ideas de inversión, temas, libros, etc. Trabajar en nuestro genio creativo, movernos incrementando nuestra inteligencia financiera. 3-Encuentre a alguien que haya hecho lo que usted quiere hacer. Pídele consejos. 4-Tome clases y compre cintas. Buscar información, asistir a cursos, comprar libros, audio libros, asistir a seminarios, buscar información en Internet, etc. 5-Haga muchas ofertas. El precio adecuado es el que acuerdes con el vendedor. Por lo tanto, haz muchas ofertas de precios bajos, nunca se sabe cuándo alguien te dirá que sí. 6-Corra, pasee o conduzca por una zona determinada una vez al mes durante 10 minutos. Es un consejo apuntado más que nada a los bienes raíces. Las personas “normales”, cuando salen a caminar o a correr no están pensando en negocios, pero Kiyosaki encuentra en esta actividad una oportunidad de compra. El consejo que da es prestar atención a las casas que están sin venderse hace mucho tiempo, quizás el vendedor esté dispuesto a aceptar una oferta. Y da dos claves para que un negocio sea realmente útil; Robert dice que para que esto pase, tiene que existir una ganga y un cambio. Una ganga puede ser un bajo precio o una construcción con potencial y un cambio puede ser una previsión del aumento en la población del lugar o alguna nueva construcción que revalorice la zona. 7-Usted necesita saber qué está buscando, ¡y luego buscarlo! Una forma sencilla de explicar los negocios: primero aprender y entender, luego simplemente buscar lo que sabemos que necesitamos.

8-Los consumidores siempre serán pobres. Una frase de ejemplo simple, que se presenta en el libro Padre rico para explicar la razón de este pensamiento de Robert dice algo como lo siguiente: “Cuando existe una oferta en una tienda, el consumidor va y compra. Cuando los precios suben en la bolsa de valores, el consumidor va y compra”. 9-Busque en los lugares correctos. Ej.: Se puede comprar un condominio, buscando en el departamento de ejecuciones hipotecarias de un banco. Se puede obtener buena información de bienes raíces de abogados, de agentes que jueguen para nuestro equipo y hasta de porteros de edificios. 10-Busque primero a la gente que quiere comprar y luego a alguien que quiera vender. Es un ejemplo de cómo generar ganancias con nuestra mente y el dinero de otras personas. No hace falta tener un establecimiento o una empresa para realizar una operación que nos genere un ingreso, solo basta con tener la información correcta, saber conectar el que tiene una necesidad con el que tiene la solución. La información es poder en muchos sentidos. 11-Aprenda de la historia. Es muy importante evaluar el pasado para tener una noción del futuro. Kiyosaki resalta esto tanto para las acciones, los bienes raíces, y todas las formas de inversión y negocios en los que él ingresa. La bolsa de valores tiene ciertos ciclos, asi también como las propiedades y la economía en sí misma. Las culturas tienen las características actuales forjadas por lo que pasó en el pasado, y todos estos factores son importantes para poder realizar negocios en la actualidad con vista al futuro. 12-Actuar siempre es mejor que no actuar. Uno de los peores errores que puede cometer una persona que quiere emprender es no iniciar ya! El aprendizaje más grande se da durante la marcha. Está muy bien prepararse con la teoría, pero lo más importante es la experiencia adquirida, de los aciertos y los errores. Las empresas líderes continuamente están mejorando sobre la misma marcha del tiempo. Si se quedaran paralizadas por mejorar constantemente un producto o un sistema, jamás obtendrían ganancias. Lo mismo pasa con las personas que quieren tener su propio negocio o invertir en la bolsa y nunca dan el paso inicial para aprender velozmente: actuar ya!.

 Introducción: padre rico padre pobre (por Robert kiyosaki) Kiyosaki cuenta que en su niñez tuvo dos padres, uno rico y otro pobre. En ese entonces, el rico todavía no era rico y el pobre tampoco era pobre. Ambos creían en la educación, pero le aconsejaban a Robert diferentes estudios. Ya desde entonces, ambos padres sostenían puntos de vista muy distintos respecto del dinero:Padre Rico Padre Pobre PADRE POBRE PADRE RICO Inteligente, universitario, tenía un doctorado. Nunca finalizó la educación secundaria. Tuvo problemas económicos toda su vida. Se transformó en una de las personas más ricas de Hawai. Decía “No puedo comprarlo”.(Al hacer esta declaración su mente dejaba de trabajar). Decía “¿Cómo puedo comprarlo?”(Al hacerse una pregunta su mente se ponía a funcionar). Consideraba que “la casa” es la mayor inversión y el principal activo. Consideraba que “la casa” es un pasivo. Pagaba sus cuentas lo antes posible. Pagaba sus cuentas lo más tarde posible Aconsejaba a Kiyosaki a estudiar mucho, adquirir un título universitario y un buen empleo para obtener dinero. Aconsejaba a Kiyosaki a educarse para ser rico y para entender cómo funciona el dinero. Prohibía dialogar sobre dinero en la cena. Alentaba a hablar sobre negocios y dinero en la cena. En cuanto al dinero recomendaba

“No arriesgarse, ir a lo seguro”. En cuanto al dinero aconsejaba “Aprender a manejar el riesgo”. Decía “Trabajo para ganar dinero” Decía “El dinero trabaja para mí” El autor asegura que las personas crean sus vidas a partir de sus pensamientos. Su Padre Pobre no era pobre por la cantidad de dinero que obtenía, sino por sus acciones e ideas.

Junto al Padre Rico, Kiyosaki aprendió: “Uno de los motivos por los que los ricos se enriquecen, los pobres se empobrecen y la clase media lucha con sus deudas, se debe a que el tema del dinero se enseña en casa, no en la escuela. Y ¿qué puede decir un Padre Pobre a su hijo acerca del dinero?: Quédate en la escuela y estudia”. Robert T Kiyosaki concluye este capítulo advirtiéndonos sobre un gran problema: Las escuelas se concentran en las habilidades académicas, pero no en las financieras. Nos pone en aviso sobre el poder de la Educación Financiera, y la importancia de obtener las claves acerca de cómo funciona el dinero. Hacia el final y como adelanto de las páginas siguientes, se compromete a explicarnos las seis lecciones que le enseñó su Padre Rico cuando él tenía tan solo 9 años. Estas lecciones han sido su guía para enriquecerse y espera que ayude de igual manera a todos sus lectores

 Capítulo I lección 1 ( los ricos no trabajan por dinero) Robert Kiyosaki cuenta que a sus 9 años, asistió a una escuela pública a la que los ricos enviaban a sus hijos. El mejor amigo de Robert era Mike, y ambos se consideraban los “niños pobres” de la escuela. Si bien

no eran realmente pobres, así se sentían ya que los demás tenían los mejores juguetes, bicicletas, ropa nueva y ellos no. Cansados de la situación, Robert y Mike decidieron entonces hacerse socios y comenzaron a pensar cómo ganar dinero. Leyendo un libro de ciencia, a Mike se le ocurre una idea, y así comenzaron. Recolectaron tubos de dentífricos usados, luego derretían el plomo y al verterlo en moldes de yeso fabricaban monedas de plomo. Al descubrir la situación, el padre de Robert (el Padre Pobre) les explicó que eso era ilegal. Frente a la desilusión de los niños, el padre igualmente los felicitó porque por lo menos, habían hecho algo, y los animó a seguir trabajando en nuevas ideas, sin rendirse. También se sinceró al decirles que él no sabía cómo hacer dinero, pero le propuso que le consultaran al padre de Mike (El Padre Rico), quien aunque aún no era una persona multimillonaria, estaría construyendo un gran imperio y se perfilaba como para ser una persona muy rica en algunos años. El padre de Mike trabajaba mucho, era dueño de almacenes, cadena de tiendas, tres restaurantes y una compañía constructora. Ambos niños le pidieron que les enseñara a hacer dinero y éste les propuso trabajar para él, ya que de esa forma les enseñaría rápidamente. Consideraba una pérdida de tiempo que solo aprendieran sentados escuchando, como lo hacían en la escuela. La oferta era trabajar tres horas cada sábado en una de sus tiendas. Les pagaría 10 centavos por hora, y aunque los niños debían resignar sus juegos del sábado, aceptaron la propuesta. Comenzaron a trabajar muy duro, pero a Robert le empezó a molestar su bajo sueldo. A la cuarta semana, enojado con la situación, estaba dispuesto a renunciar. Había aceptado trabajar para aprender a hacer dinero, pero nunca más había vuelto a hablar con el padre de Mike, al que Kiyosaki luego llamaría su Padre Rico. Robert se sentía un esclavo trabajando por 10 centavos la hora. Incluso su verdadero padre, a quien Robert llamó su Padre Pobre, estaba disgustado y le aconsejó que renunciara si el padre de Mike no le daba un aumento.

Con sus 9 años, Robert fue a ver a su Padre Rico. Le dijo que era un tramposo porque no le había enseñado nada, y protestó entre sollozos que merecía un mejor sueldo. Luego de escucharlo, su Padre Rico respondió que había diseñado un curso parecido a la vida real. En tan solo un mes, le había dado a probar el sabor de la vida. Le aconsejó que cambiara de opinión y dejara de echarle culpa, porque en verdad, él mismo era el problema y debería cambiar. Su Padre Rico explicó que la mayoría de las personas renuncian, buscan otro empleo con un sueldo más alto, creyendo que esto resolverá sus dificultades monetarias. Otros, simplemente aceptan un salario miserable sabiendo que pasarán problemas económicos, esperando que en algún momento les den un aumento. Más dinero no resuelve el problema. – Robert preguntó: ¿Entonces, cuál es la solución del problema? – Su Padre Rico le dijo: Esto, (dándole unos suaves golpecitos en la cabeza) lo que tienes entre las orejas. Su Padre Rico le dio la “Lección número uno”: “Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el dinero trabaje para ellos.” El Padre Rico lo felicitó por su enojo, pagarle poco era parte de la lección. Si no se hubiese enfadado, no hubiese podido enseñarle. Le explicó también que ganar más dinero no resuelve el problema, porque la mayoría de las personas, cuanto más dinero gana, más se endeuda. Al tocarle la cabeza, le estaba diciendo que su propia inteligencia, era la que tenía que ponerse a trabajar, para generar ideas nuevas. A sus 9 años, Kiyosaki comprendió que sus dos padres lo alentaban a estudiar cosas diferentes. Su Padre Pobre le recomendaba estudiar, obtener buenas calificaciones y encontrar un trabajo seguro en una empresa importante. Su Padre Rico también le aconsejaba realizar estudios académicos, pero además le aconsejaba aprender cómo

funciona el dinero, para ponerlo a trabajar para sí mismo. Esto no era enseñado en las escuelas. A su temprana edad, Robert había experimentado lo que significaba trabajar por dinero. La desilusión que sintió por una paga miserable, era la misma que sienten la mayoría de los empleados al recibir sus sueldos. En general, las personas no se dan cuenta de que su falta de Educación Financiera es el verdadero problema. Lección número uno: Los ricos no trabajan por dinero. El Padre Rico le preguntó a Robert, si todavía tenía ganas de aprender a no trabajar por dinero, y como contestó que sí, regresó al trabajo pero esta vez sin cobrar un sueldo, no le pagaría nada. Su hijo Mike ya había aceptado la propuesta, asi que Robert, aunque desconcertado, también accedió. Al cabo de tres semanas de trabajar sin cobrar nada, el Padre Rico les explicó que la mayoría de la gente no se da cuenta que está metida en una trampa. Trabajan por poco dinero, debido a la ilusión de un empleo seguro. El Padre Rico decidió poner nuevamente a prueba a los niños. Les ofreció pagarles 25 centavos por la misma hora de trabajo. Mientras ambos pensaban la propuesta sin decir nada, el Padre Rico fue por más ofreciéndoles un dólar por hora. Aunque interiormente los niños querían aceptar, ninguno respondió. El Padre Rico dobló la apuesta y ofreció dos dólares por hora. Los niños querían decir “SIIII”, pero se las arreglaron para no abrir la boca. Finalmente les ofreció 5 dólares por hora. De repente la tentación se fue y apareció la calma. La oferta era excesiva y absurda, no habían demasiados adultos que ganaran más de 5 dólares por hora en Hawai de 1956. El Padre Rico sabía que el alma tiene un punto débil lleno de necesidad, que puede comprarse. El miedo a no tener dinero y el deseo de comprar, establecen la rutina de la Carrera de la Rata. Las personas trabajan para pagar sus cuentas, y si ganan más dinero, incrementan sus gastos. Pero también el alma tiene una parte firme que nunca podría ser comprada. Él quería saber cuál de esas dos partes, era más poderosa en los niños.

Muchas personas trabajan con la esperanza de que el dinero quitará el miedo, sin embargo esa mentira termina dirigiendo sus vidas. El Padre Rico quería enseñarles a no caer en esa trampa. Sin embargo, también les explicó: “Evitar el dinero es tan negativo como sentirse atraído por la riqueza”. Aconsejaba a los niños que aprendieran a escoger sus pensamientos, que observaran y controlaran sus emociones, en lugar de reaccionar ante ellas. Quería que aprendieran a dominar el poder del dinero, en lugar de tenerle miedo. Afirmó que la ignorancia acerca del dinero es la causante del miedo y de la codicia. Les hizo notar que al ofrecerles un aumento de sueldo, su deseo fue creciendo, pero aun así, fueron capaces de no ceder ante sus emociones, retrasar sus reacciones y pensar. Frente al miedo de no tener suficiente dinero, las personas deberían preguntarse si un empleo será el mejor remedio, o si en realidad sería una solución a corto plazo frente a un problema de largo plazo. Podrían cuestionarse si trabajar más, sería la mejor solución a su problema. El Padre de Mike aconsejó a los niños seguir trabajando gratis, olvidándose de recibir un sueldo. Les dijo: “Si pueden trabajar sin pensar en cobrar un sueldo, les aseguro que pronto su mente les mostraría oportunidades que otros no ven, por estar centrados únicamente en buscar dinero y seguridad.” Así fue como al cabo de unas semanas, se les ocurrió abrir una biblioteca de revistas de comics en el sótano de la casa de Mike. Los niños notaron que la encargada de la tienda del Padre Rico, donde trabajaban gratis, tiraba a la basura los números atrasados de comics. Consultaron con el distribuidor si podían quedárselos y este aceptó con la condición de que no las revendieran. Contrataron a la hermana menor de Mike, para que en el sótano de su casa, les cobrara 10 centavos a cada niño que quisiera leer todas las historietas que pudieran en 2 horas. Esto era un muy buen precio, ya que cada revista

de comics costaba 10 centavos en las tiendas. Aquí, en dos horas podrían leer varias. El negocio era un éxito, pero después de tres meses, debido a una pelea dentro del sótano, entre unos niños de otro barrio, el padre de Mike les recomendó que cerraran el negocio. Así lo hicieron y también dejaron de trabajar en la tienda. Los niños habían aprendido a hacer que el dinero trabajara para ellos. Al no recibir pago por trabajar en la tienda, se vieron obligados a utilizar su imaginación para identificar una oportunidad para hacer dinero”. Su negocio generó dinero para ellos, sin que ellos estuvieran presentes físicamente. En lugar de pagarles con dinero, el Padre Rico les había dado mucho más, y estaba emocionado porque ahora tenía nuevas cosas para enseñarles

Capitulo II lección 2 (¿por qué enseñar especialización financiera?) Robert T. Kiyosaki cuenta que su amigo Mike, en 1990 se hizo cargo de la fortuna alcanzada por su padre, incluso estaba haciendo un trabajo mejor que el de su padre. Por su parte, Kiyosaki se retira a los 47 años y Kim, su esposa, a los 37. Robert aclara que retirarse no implica necesariamente dejar de trabajar. Según él, significa que pueden optar por trabajar o no, y aun así su dinero crece automáticamente, permaneciendo por encima de la inflación. Esto significaría Libertad Financiera, es decir, los activos son lo bastante grandes como para crecer por sí solos. Kiyosaki observa que hay muchísimas personas excesivamente centradas en el dinero, en lugar de concentrarse en la educación, la cual sería la riqueza más importante. “El dinero sin inteligencia financiera se pierde rápidamente.” Cuenta el ejemplo de tantos atletas profesionales que ganan millones de dólares y luego de diez años, pierden todo su dinero quedando incluso en la calle.

”Lo importante en la vida no es cuánto dinero ganas, Sino cuánto dinero conservas.” Por eso el Padre Rico, les enseñó que si querían ser adinerados necesitarían aprender a comprender los números y saber de Finanzas. Kiyosaki advierte que los chicos salen de los colegios obteniendo habilidades académicas y profesionales, pero prácticamente sin cimientos financieros. Según su Padre Rico, las escuelas producían buenos empleados, en vez de buenos empresarios. Una manera fácil de comenzar a enseñar contabilidad, sin que parezca aburrida y desconcertante, podría ser a través de dibujos e historias. En algunas páginas de este capítulo, Kiyosaki expone algunos dibujos simples que el padre de Mike había creado para guiar a los dos niños. A su vez, el autor expone lo que él llamará: Lección número dos: Hay que aprender a diferenciar un activo de un pasivo, y adquirir activos. Asegura que quien desee ser rico, eso será todo lo que precise saber. Muchas personas tienen problemas financieros porque desconocen la diferencia entre un pasivo y un activo. Es decir, la falta de educación es la razón de los problemas financieros. •“Un activo es algo que pone dinero en mi bolsillo” •“Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo” La clase media por ejemplo, tiende a aumentar sus gastos ante el incremento de efectivo. Es decir, cuanto más ganan, más gastan, de ahí sale la expresión “la carrera de la rata”. El autor asegura que necesitamos educarnos en cómo gastar el dinero, no en cómo hacer dinero. A esto llama “Aptitud Financiera: Qué hacer con el dinero una vez ganado, cómo evitar que los demás se lo quiten,

cuánto tiempo conservarlo, y cómo hacer trabajar ese dinero para usted”

Describe la situación de una pareja recién casada, que deciden ahorrar para comprar la casa de sus sueños. Al haber dos sueldos, los ingresos comienzan a aumentar, pero también sus gastos suben. El primer gasto es el de los impuestos, el de la propiedad, también los servicios de salud, tarjetas de crédito, tasas de interés, deuda de hipoteca, etc. De esta forma los pasivos se incrementan. Sus gastos llevan a esta pareja a buscar incrementar sus ingresos. Pero Kiyosaki señala que ganar más dinero rara vez soluciona los problemas económicos, porque cuanto más ganan, más gastan. La inteligencia financiera es la verdadera solución. Las personas tienden a seguir a la multitud. Hacen las cosas porque la mayoría las hacen. Suelen repetir ciertas ideas tales como “tu casa es un activo” o “tu casa es la inversión más importante”, “consigue un empleo seguro”, “no corras riesgos”. Robert Kiyosaki comenta que el temor de hablar en público, para muchas personas es mayor que el miedo a morir. Ese temor es causado por el miedo a la crítica, al ridículo y por el miedo a ser expulsado. Observa que el temor a ser distinto, impide que muchas personas busquen nuevas formas de solucionar sus problemas. “Muchos problemas financieros comienzan cuando seguimos a la multitud y tratamos de mantener el paso de los demás” El padre de Mike, a quien kiyosaki llamó su Padre Rico, abandonó la escuela a los 13 años y nunca siguió a la multitud. Edificó su propia manera de pensar y odiaba oír la frase “no puedo”. Aunque no había recibido formación académica, tenía educación financiera la cual lo llevó al éxito.

A sus 16 años y gracias a las enseñanzas de su Padre Rico, Kiyosaki tenía mejor conocimiento acerca del dinero del que tenía su propia

familia. Según su Padre Pobre, la casa era un activo y a raíz de esta idea, tenía grandes discusiones con su hijo. Robert sabía que ser dueño de una casa era mejor que no ser dueño de nada. Pero también había comprendido que si las personas, de jóvenes, comenzaban a invertir más dinero en adquirir activos, en vez de pasivos, sus últimos años serían más fáciles. Quienes pretendan tener una casa más grande, en principio deberían crear activos que produzcan dinero para luego comprar la casa más grande. Es habitual en cambio, que las personas adquieran préstamos hipotecarios y deudas de tarjetas de crédito en lugar de activos. De esta forma pierden tiempo, no obtienen capital adicional, ni experiencia financiera. La mejor forma de comenzar el camino a la riqueza es esforzarse en adquirir sólo activos, manteniendo bajos los pasivos y los gastos. Kiyosaki toma de Buckminster Fuller, la definición de riqueza: “La riqueza es la capacidad de una persona para sobrevivir cierto número de días en el futuro…o dicho de otro modo: si dejo de trabajar el día de hoy, ¿cuántos días sobreviviré con el dinero que poseo? El autor aclara que la verdadera definición de rico depende de quién la expresa. Pero nos aconseja recordar su observación: •“Los ricos adquieren activos” •“Los pobres sólo tienen gastos” •“La clase media construye pasivos que piensa que son activos” Ante la pregunta “¿cómo comenzar a ocuparme de mis propios negocios?”, Kiyosaki nos invita a leer el capítulo siguiente, ofreciendo un relato acerca de Ray Kroc, quien convirtió a Mc Donalds en un negocio millonario

Capitulo III LECCION 3 (ATIENDE SU PROPIO NEGOCIO)

El capítulo comienza con una anécdota de Ray Kroc, quien convirtió a McDonald’s en un negocio multimillonario. Ray Kroc le preguntó a un grupo de estudiantes de doctorado en administración de empresas, en qué negocio creían que él estaba. Todos rieron creyendo que se trataba de una broma, pero Ray Kroc insistió con la pregunta. Un alumno respondió, “todos sabemos que estas en el negocio de las hamburguesas”. Ray Kroc respondió que ese no era su negocio, su negocio era inmobiliario. Él comprendía que los locales y su ubicación, eran los factores fundamentales para el triunfo de cada franquicia. Actualmente, McDonald’s es poseedor de los bienes raíces más grandes del mundo, e incluso posee más propiedades que la Iglesia Católica. Ray Kroc aclaró la diferencia entre su profesión y su negocio. Su profesión era ser un gran vendedor, vendía franquicias de restaurantes de hamburguesas. Su negocio en cambio, se basaba en acumular bienes inmuebles que producían activos. Robert Kiyosaki señala que muchas personas desconocen la diferencia entre su profesión y su negocio, y que resulta de gran importancia aclarar esa confusión. En el capítulo anterior, Kiyosaki comentaba que la mayoría de las personas trabajan para otros (para los dueños de las compañías, para el gobierno, para el banco en el que tienen su hipoteca) en vez de trabajar para sí mismos. Su Padre Rico le enseñó la misma lección que Ray Kroc dio a aquellos alumnos: Lección número tres: Atienda su propio negocio. Frecuentemente, los problemas financieros son el resultado de trabajar toda la vida para otro. Se refiere a construir y mantener firme sus activos. Al poner un dólar en la columna contable de activos, no deberían permitirle salir.

Kiyosaki recomienda a los adultos que conserven su empleo, que mantengan bajos sus gastos y que empiecen a construir una base de activos firmes, en lugar de obtener pasivos. Para los jóvenes, recomienda que construyan una columna de activos sólida antes de partir de la casa de sus padres, de casarse, de comprar su casa y de tener hijos. De lo contrario, podrían quedar atrapados en una posición financiera arriesgada. Observa que los ricos obtienen sus lujos al final, con la ganancia de los activos, en cambio los pobres y la clase media procuran comprarlos al principio con el dinero que deberían estar usando para crear activos. Estos últimos se hunden en deudas, por lujos que terminan siendo una carga financiera. El autor ordena a los activos en distintas categorías: 1- Negocios que no requieren de mi presencia 2- Acciones de empresas 3- Obligaciones de empresas 4- Fondos mutualistas 5- Bienes raíces que generan ingresos 6- Pagarés 7- Royalties por propiedad intelectual, tales como música, guiones, patentes 8- Y todo aquello que tenga valor, produzca ingresos o se revalorice, y tenga un mercado disponible Kiyosaki sugiere adquirir estos activos en función del propio gusto. Si por ejemplo a una persona no le gustan los bienes raíces, no debería prestarles atención. Él, por su parte, prefiere las acciones de pequeñas compañías. En cuanto a los bienes raíces, comienza comprando pequeñas propiedades, para luego seguir comprando y vendiendo propiedades

cada vez más grandes. Lo hace de esta manera para demorando el pago de los impuestos por la ganancia, un beneficio fiscal

CAPITULO IV lección 4 (la historia de los impuestos y el poder de las corporaciones) En este capítulo, Robert Kiyosaki presta atención a la idea de que “los ricos deberían pagar más impuestos para dárselo a los pobres”. Explica que el motivo por el cual la clase media paga tantos impuestos, se debe a ese síndrome de Robin Hood. “En verdad los ricos no pagan impuestos, es la clase media la que paga a los pobres.” Kiyosaki hace un recorrido examinando la historia de los impuestos. Su Padre Rico le explicó que originalmente en Estados Unidos e Inglaterra, se convenció a los pobres y a la clase media para que votaran a favor de una ley que castigaría a los ricos, obligándoles a pagar un impuesto permanente sobre su renta. “Una vez que el gobierno probó el sabor del dinero, su apetito creció.” El problema del gobierno era el manejo fiscal de la riqueza. La demanda de dinero se incrementaba y la idea de cobrar impuestos a los ricos, comenzó a extenderse a la clase media y a los pobres. Debido a que los ricos comprendían el poder del dinero, con el tiempo, encontraron una forma astuta de vencer al sistema. Su conocimiento sobre la estructura legal de las corporaciones, les dio una gran ventaja. La tasa de impuesto sobre la renta de corporaciones, era menor a la tasa de impuesto sobre la renta de los individuos. Encontraron la manera de ahorrar en los impuestos, y las corporaciones resultaron ser el secreto más grande de los ricos. Kiyosaki asegura que los que pierden, son aquellos que no informados. Cada vez que las personas intentan castigar a los estos no se resignan, sino que reaccionan. Buscan minimizar su fiscal, contratan contadores y abogados hábiles, convencen políticos o crean lagunas legales.

están ricos, carga a los

Señala como ejemplo, a la sección 1031 del código interno de ingresos (Código Fiscal de los Estados Unidos). Ésta permite demorar el pago de impuestos. En tanto hagan permutas por propiedades de bienes raíces más caras, no pagan impuestos sobre las ganancias hasta que liquiden. Es decir, si se vende una propiedad para comprar otra de mayor valor, y se hace esta práctica varias veces, solo se paga el impuesto cuando se vende la última propiedad (la de mayor valor). Los ricos aprovechan esta ventaja de ahorrar impuestos, para mientras tanto construir su columna de activos. Este beneficio estaría a disposición de todas las personas, pero suelen ser los ricos quienes lo buscan, ya que están bien informados y ocupados en atender su propio negocio. Su Padre Rico le enseñó que es indispensable conocer la ley y la forma en que el sistema funciona. Lección cuatro: El conocimiento es poder. “Con el dinero viene un gran poder que requiere del conocimiento correcto para mantenerlo y hacer que se multiplique. Sin el conocimiento, el mundo te empuja de un lado a otro.” Solía recordarle también, que el canalla mayor no es el jefe, sino el recaudador de impuestos que se llevará cada vez más, si las personas se lo permiten. A los 15 o 16 años, Robert Kiyosaki tomó una decisión que cambiaría su vida. Decidió no continuar el camino que le aconsejaba su Padre Pobre. A los 25 años, el consejo de su Padre Rico acerca de “ser el dueño de su propia corporación”, comenzaba a tomar sentido. Terminaba de salir del Cuerpo de Marines y se encontraba trabajando como vendedor para la empresa Xerox. Si bien ganaba mucho dinero, no dejaba de escuchar a su Padre Rico que le decía “¿Para quién estas trabajando? ¿A quién estás enriqueciendo?”. En 1974 Robert forma su primer corporación (una compañía propietaria de bienes raíces) aun siendo empleado de Xerox. Estaba decidido a dejar de ser un empleado, y a hacer crecer los activos que ya tenía.

Kiyosaki logra salir de la carrera de la rata, gracias al conocimiento financiero que había alcanzado. Explica que el Coeficiente Intelectual Financiero proviene de la combinación de cuatro habilidades y áreas de experiencia: 1- Contabilidad: Lo que él llama Educación Financiera, que brinda capacidad de leer y comprender el estado de cuentas. 2- Inversión: Lo que él llama, la ciencia de hacer que el dinero produzca dinero. 3- Comprensión de los mercados: La ciencia de la oferta y la demanda. Preguntarse si tiene sentido una inversión, en función de las condiciones del mercado. 4- La Ley: Conocimiento de las ventajas impositivas y la protección contra demandas, que ofrecen las corporaciones. Tener en cuenta la combinación de estas habilidades, amplía la Inteligencia Financiera. Hacia el final del capítulo, Robert t. Kiyosaki recomienda ser dueños de una corporación propia, y que ésta proteja sus activos

Capítulo V leccion5 (los ricos inventan el dinero) En esta lección, Robert Kiyosaki explica que todos contamos con un enorme potencial, pero el miedo y la duda acerca de uno mismo, paralizan la inteligencia humana. “Frecuentemente, no es el más inteligente el que progresa y va adelante, sino el que se atreve.” La inteligencia financiera necesita de conocimientos técnicos y coraje. Según él, la mayor parte de las personas no son ricas porque tienen miedo a perder, pero la gente que evita el fracaso, también evita el éxito. Los ganadores no tienen miedo a perder.

“La inteligencia financiera consiste en tener más opciones. Si las oportunidades no se presentan, ¿qué más puede hacer usted para mejorar su posición?” Por el sólo hecho de “poder tener más opciones”, y para prosperar enormemente, es que se vuelve fundamental desarrollar el coeficiente intelectual financiero. Además, a quienes desarrollan su inteligencia financiera, se le presentarán más oportunidades. Podrán distinguir un mal negocio, o cómo hacer que un mal negocio sea bueno. Siempre habrá riesgos, pero la inteligencia financiera mejora las posibilidades. Se trata de la creatividad que se puede llegar a tener para resolver dificultades financieras. El autor advierte que frente a los grandes cambios que se avecinan, aquellos que tienen la información adecuada son los que adquieren riqueza. Esta sabiduría financiera tarda tiempo en desarrollarse, pero Robert anima a las personas a invertir en su educación financiera, antes de invertir en otros mercados. Kiyosaki comenta que ha inventado un juego de mesa al que llamó Cashflow. Este juego didáctico fue planeado para enseñar a las personas a que aprendan cómo funciona el dinero. El propósito del juego, es enseñar a las personas a razonar y crear nuevas opciones financieras. En general, las personas sólo conocen una salida: trabajar mucho, ahorrar y pedir préstamos. Por su parte, Robert asegura que quienes ahorran dinero, desaprovechan extraordinarias oportunidades para obtener un mayor crecimiento de su dinero. Según él, la suerte se crea, de la misma forma que el dinero. Su Padre Rico le había enseñado: Lección cinco: El dinero no es real, es lo que acordemos que sea. Explica que el dinero es inventado, creado y preservado empleando la inteligencia financiera.

Un ejemplo de cómo Kiyosaki aprovechó una oportunidad para incrementar su columna de activos: En medio de una crisis económica, en la que todos se deshacían de sus cosas, Kiyosaki en cambio compraba. Comenzó a buscar casas pero no en agencias inmobiliarias, sino a través de abogados especializados en bancarrotas o en juzgados. En esos lugares, encontró una casa de 75.000 dólares, que podía comprarse por 20.000 dólares. Pidió prestado 2.500 dólares a un amigo, a cambio de 200 dólares adicionales en 90 días. Dio al abogado ese dinero como pago inicial. Mientras se gestionaba la obtención de la casa. Publicó un anuncio ofreciendo una casa que valía 75.000 dólares, por tan sólo 60.000 dólares con bajo anticipo. Los interesados aparecían por todos lados y la casa se vendió enseguida. Vendió por 60.000 dólares, una propiedad que le había costado 20.000. Devolvió a su amigo los 2.500 dólares, más los 200 dólares adicionales. Los restantes 37.300 fueron creados en su columna de activos bajo la forma de un pagaré firmado por el comprador. Todavía existen oportunidades de compra por bancarrota, pero cada vez son más raras ya que el mercado ha cambiado. Kiyosaki insiste en que tenemos que educarnos financieramente, para buscar nuevas oportunidades que permitan incrementar nuestra columna de activos. “El activo más poderoso con el que contamos es nuestra mente. Si la entrenamos correctamente, puede crear una enorme riqueza. Una mente no entrenada también puede crear pobreza”. La inteligencia financiera estaría compuesta por cuatro habilidades fundamentales: 1- Educación financiera. 2- Estrategias de inversión. 3- El mercado. Oferta y demanda. 4- La ley. Conocer y jugar de acuerdo a las reglas.

Personalmente, Kiyosaki utiliza dos formas principales para conseguir su crecimiento financiero: bienes raíces y acciones de compañías pequeñas. Explica que podemos encontrar dos clases de inversores: 1- Personas que adquieren una inversión “empaquetada”. Es la forma más común. Ejemplo: acuden a un revendedor en bienes raíces, a un corredor de bolsa, o a un planificador financiero y compran algo. 2- Inversores que crean inversiones. Son las personas que crean el negocio. Son quienes más se acercan al inversor profesional. Expone tres habilidades necesarias para ser inteligente desde el punto de vista financiero: 1- Encontrar una oportunidad que todos los demás hayan pasado por alto. 2- Obtener dinero. Lograrlo sin la ayuda de los bancos. La mayoría de las personas permiten que la falta de dinero les impida crear un negocio. Quienes logran eludir ese obstáculo, habrán alcanzado un gran adelanto. 3- Organizar a personas inteligentes. Trabajar con o contratar a personas más inteligentes que uno mismo. Robert Kiyosaki finaliza este capítulo recordando que el riesgo siempre existirá, pero tendremos que aprender a manejarlo en lugar de evitarlo

Capítulo VI lección 6 (trabaje para aprender no para ganar dinero) En 1955, Robert Kiyosaki otorgó una entrevista para un periódico. La reportera le dijo: “Algún día seré una autora de betsellers como usted”. Kiyosaki había leído varios artículos de ella y lo habían deslumbrado, ya que se apoderaba del interés del lector.

Robert le preguntó qué le impedía lograr su sueño, ella respondió que las personas creen que sus novelas eran excelentes, pero nada pasaba, y por eso continuaba trabajando en el periódico. Kiyosaki le sugirió que asistiera a un curso de capacitación para ventas, que eso le ayudaría. Sin embargo, la periodista se ofendió porque se consideraba una profesional, tenía un doctorado en literatura inglesa y había ido a la universidad para formarse en una profesión, con el fin de no ser una vendedora. Kiyosaki le señaló una observación. Entre las anotaciones que la reportera tenía en su libreta, ella había apuntado: “Robert Kiyosaki, autor de los libros más vendidos”. No decía “autor de los libros mejor escritos”. El autor le comentó que en verdad, él era un escritor muy malo, pero había ido a la escuela de ventas. Sin embargo, la reportera guardó sus notas y se retiró ofendida por el consejo de “aprender a vender”. Robert Kiyosaki aclara que no es suficiente tener un gran talento. Continuamente se sorprende de lo poco que ganan las personas talentosas. Si esta gente desarrollara su Inteligencia Financiera (relación entre contabilidad, inversión, mercadotecnia y legislación), sus ingresos aumentarían considerablemente. Pero la razón por la que muchas veces continúan con problemas financieros toda su vida, es porque saben muy poco o nada sobre sistemas de negocios. Se centran en perfeccionar sus habilidades, en lugar de mejorar su habilidad para vender. El autor se pone en el lugar de la joven periodista, y dice que si él fuera ella, haría cursos sobre ventas y publicidad. En lugar de trabajar en un periódico, trabajaría en una agencia de publicidad. Aún si el salario fuese menor. A la par que aprendería, escribiría su novela, y de esa forma podría transformarse en una “autora de bestsellers”. La opinión pública defiende la idea de la “especialización”. Consideran que las personas necesitan especializarse, y de esa manera obtendrán más dinero o un ascenso. Su Padre educado adhería a esa idea, por eso había logrado su doctorado. Su Padre rico en cambio, alentaba a Kiyosaki a hacer lo contrario:

“Saber un poco acerca de mucho”. Por esta razón, Robert trabajó durante varios años en distintas áreas de las compañías de su Padre Rico. En el momento en que Kiyosaki abandonó su empleo bien pagado en Standard Oil, su padre educado tuvo una charla con él. No podía entender la decisión de Robert de renunciar, ya que ese trabajo le ofrecía un sueldo alto, muchos beneficios, tiempo libre y posibilidad de ascensos. “La seguridad en el empleo era lo más importante para su Padre educado. El aprendizaje era lo más importante para su Padre rico”. Su Padre educado pensó que Robert había ido a la escuela para formarse como oficial de navío. Su Padre rico, sabía que en realidad lo hacía para estudiar comercio internacional. Su Padre educado no comprendía porqué Kiyosaki había renunciado y se unía al Cuerpo de Marines. Su hijo le explicó que era para aprender a volar, pero en verdad, deseaba aprender a comandar tropas. Su Padre rico le había enseñado que la parte más compleja de dirigir una compañía, era manejar al personal. El liderazgo es lo que necesitaría aprender. Luego, Kiyosaki encontró empleo en la compañía Xerox. Se incorporó ahí, debido a que contaban con uno de los mejores cursos de capacitación en ventas. Robert se consideraba una persona muy tímida, y aunque la idea de vender lo atemorizaba, estaba dispuesto a aprender. Trabajó allí durante cuatro años, venció su miedo de ser rechazado y logró permanecer entre los cinco mejores vendedores. En 1977 Robert Kiyosaki formó su primera empresa. Fabricar carteras de nailon y velcro en Oriente y enviarlas a Nueva York. Era el momento de probar lo aprendido.

“Mi Padre rico pensaba que era mejor quebrar antes de cumplir 30 años. Todavía tienes tiempo para recuperarte”. El autor, recomienda: “Que los jóvenes busquen un trabajo de acuerdo con lo que puedan aprender, más que según lo que ganen. Usted debe ver a distancia qué habilidades debe adquirir antes de escoger una profesión específica y quedar atrapado en la carrera de la rata”. Sugiere que las personas miren el futuro de sus vidas y que cuestionen hacia dónde se están dirigiendo. En lugar de trabajar por dinero y seguridad, propone que busquen un segundo empleo que les enseñe otra habilidad. Lección seis: La educación, a largo plazo, es más valiosa que el dinero. Si pese al consejo, algunos deciden hacer lo que la escuela recomienda e insisten en especializarse, Kiyosaki sugiere entonces trabajar en una compañía que tenga un sindicato para su protección, ya que los sindicatos fueron planeados para proteger a los especialistas. La regla sería: “Obtenga una alta especialización e ingrese a un sindicato”. Su Padre educado jamás creyó que la sobreespecialización, fue la causa de la necesidad de protección de los sindicatos. Cuanto más se especializa la gente, más atrapados y dependientes son de su especialidad. Principales habilidades administrativas necesarias para el éxito: 1- La administración del flujo de efectivo. 2- La administración de sistemas (incluyéndote a ti mismo y al tiempo con tu familia) 3- La administración del personal.

Las habilidades especializadas más importantes: 1- Las ventas 2- La comprensión de la mercadotecnia. (Marketing) Kiyosaki explica también, que las habilidades de comunicación, son fundamentales para una vida de éxito. Su Padre rico también le enseñó, la importancia de lo que hoy en día se conoce como sinergia de especialidades profesionales. Trabajar con personas más inteligentes que uno mismo, y lograr que esas personas trabajen como equipo. Asegura que: “Para ser verdaderos ricos, necesitamos ser capaces de dar, así como de recibir.” Sus dos padres fueron generosos, la enseñanza era una de sus formas de dar. Cuanto más daban, más recibían. Su Padre rico donaba mucho dinero a los demás. La ley más importante del dinero: “Da y recibirás”. Kiyosaki termina este capítulo, contando que finalmente se convirtió en sus dos padres. Una parte de sí, era un capitalista que adoraba el juego del dinero. La otra parte, era la de un maestro con conciencia social que está preocupado por la gran brecha en aumento entre los que tienen y los que no, y acusa como responsable de esta situación al arcaico sistema educativo