Orden Cerrado

Orden Cerrado 1. Explicar por lo menos cinco objetivos del orden cerrado.       Permitir al Comandante el despla

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Orden Cerrado

1. Explicar por lo menos cinco objetivos del orden cerrado.      

Permitir al Comandante el desplazamiento de su unidad de un lugar a otro o de una formación a otra de manera ordenada. Proporcionar formaciones simples, a partir de las cuales se puedan tomar rápidamente disposiciones para el combate. Ayudar al robustecimiento de la disciplina, incluyendo hábitos de precisión y obediencia a las órdenes del comando. Incrementar la moral del cuerpo militar desarrollando el espíritu de cohesión. Proporcionar a los superiores jerárquicos prácticas cotidianas en el comando directo a sus subalternos. Es la base de la disciplina, donde los reclutas aprenden a recibir órdenes y a cumplirlas.

2. Definir:  Formación: es la colocación ordenada de las tropas o Unidades, de acuerdo con las normas del Orden Cerrado para poder desplazarse al unísono.  Línea: Es una formación constituida por una sucesión de individuos (hombro con hombro).  Fila: es una línea de soldados colocados unos al lado de otro.  Columna: es un modo de formación de tropa o de otras unidades militares que marchan una tras otra, ordenadamente.  Hilera: Cada una de las fracciones de dos o tres hombres, situados unos detrás de otros, en una formación en línea de 2 o 3 filas.

 Distancia: Es el espacio que separa dos elementos colocados uno detrás de otro.

 Intervalo: Es el espacio que separa dos individuos colocados uno al lado del otro.  Cola: es la parte posterior de una formación en columna o en hilera.  Hombre base: Persona sobre la cual se rige la alineación de toda la formación. Es el primero de la columna de la izquierda (columna base) y el extremo izquierdo de la primera fila.  Columna base: Columna a la cual se alinean las demás columnas de la formación (columna de la izquierda).  Frente: Longitud normal a la dirección de marcha o de progresión de una unidad del área bajo su responsabilidad.  Alinear:  Cierra – Fila:  Testa:  Cubrir: 3. Explicar qué es compás  Es la división del tiempo en partes iguales 4. Describir los cuatro tipos de pasos. Saber ejecutar correctamente todos ellos.  Paso de Camino  Paso Ordinario  Paso Veloz  Sin compás

5. Saber cuáles son las tres etapas de la voz de mando. 6. Explicar con detalles la ejecución de los siguientes comandos        

Descanso Frente a la derecha/ izquierda/ retaguardia Firmes Cubrir Izquierda/ derecha/ media vuelta volver Sentado de pie 1, 2 Perfilar Última formación

7. Ejecutar correctamente los siguientes movimientos a pie firme: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q) r)

Atención Firmes Cubrir Firme Derecha Mirar a la derecha Mirar a la izquierda Mirar al frente Izquierda Media vuelta Sin intervalo, cubrir Firme Descanso Frente para la retaguardia Frente para la izquierda Frente para la derecha Romper filas, marchar Descanso/ Atención

8. Ejecutar correctamente los siguientes movimientos desplazando (paso ordinario): a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) q)

Ordinario marche Alto Marcar paso De frente A la derecha, derecha A la izquierda, izquierda A la derecha, marche A la izquierda, marche Mirar a la derecha Mirar adelante Mirar a la izquierda A la derecha A la izquierda Media vuelta Cambiar el paso Alto Cinco pasos adelante, marche

9. Explicar y demostrar cómo usar, exhibir y cuidar la bandera nacional, incluyendo cómo doblarla adecuadamente