• Author / Uploaded
• daniela vazquez

Citation preview

Asignatura: Estado, ciudadanía y democracia Alumno: Daniela Alejandra Vázquez Horta Fecha de envío: 29 de noviembre del 2018 Instrucciones: A partir del tema "Roma: la idea de civitas, la república y las virtudes romanas”, enlista las características de la ciudadanía y la democracia que permitieron la formación del Estado en Roma, así como el papel del ciudadano, describiendo sus derechos, obligaciones y formas de participación. Título de la actividad: Actividad 2: las civitas y las virudes romanas

El papel del ciudadano

Antigüedad

Grecia

Ciudadanía

Democracia

Formación del Estado

Papel del ciudadano

La sociedad se dividía en 2; los ciudadanos y los no ciudadanos.

Estaba basada en la participación de participación de los ciudadanos en temas y asuntos públicos, el respeto a la ley, a la justicia, a la igualdad y la libertad de los ciudadanos para elegir a sus gobernantes.

La formación del estado se debió a la escasez de tierras, la concentración del poder sobre la tierra y la riqueza en manos de unos cuantos, el endeudamiento de los campesinos y la necesidad de más recursos para el abasto de las nuevas ciudades.

Los ciudadanos de esta sociedad debían ser hombres mayores de 18 años, hijos de padres y madres griegos, sin deformidades físicas que les impidiesen de participar en las prácticas militares, haber sido sometidos al entrenamiento militar, haber pasado por la prueba donde debían matar a un esclavo suelto, haber formado parte del ejército y abandonarlo a los 30

Los ciudadanos eran varones, hijos de padre y madre atenienses. Podían tener mucho o poco dinero y podían ser agricultores, comerciantes, soldados etc. Los no ciudadanos eran personas esclavizadas,

mujeres y extranjeros Roma

Estado moderno

La ciudadanía de roma era una sociedad privilegiada en relación las leyes, estatus social y propiedad y acceso a posiciones de gobierno.

años o simplemente ser un hombre libre. El primer sistema democrático en roma fue la monarquía esta forma de gobierno perduro desde el año 753 y 509 a. C; después se estableció un gobierno republicano.

La formación del estado se dio con la idea de constituir una ley general y un Gobierno siempre presentes, que unificaran y rigieran todo el orbe romano. Se consolido expansión territorial que darían lugar a la construcción de un imperio y, contradictoriamente, al declive de la república.

La ciudadanía como tal se otorgaba de diferentes formas como: si eras hijo de un matrimonio legal, a los esclavos liberados también obtenían la ciudadanía, etc.

Parlamentaris mo Absolutismo

Estado-nación

Independenci a Estados Unidos

Mujer Ilustrado Esclavo

Revolución Francesa

Campesino Noble Representante del clero

Contemporáne o

Papel del ciudadano contemporáneo

a) Describe las similitudes entre las instituciones o conceptos de estas civilizaciones y las contemporáneas, menciona por lo menos dos. b) Describe las similitudes entre los sistemas parlamentarista y absolutista y el de nuestro país, en la actualidad. c) Describe por qué existían diferencias entre cada uno de los sectores que identificaste, toma en cuenta el contexto de la Ilustración.