• Author / Uploaded
• Adry Borja Arteaga

• Categories
• Prejuicios
• Estereotipos
• Pensamiento crítico
• Conceptos psicologicos
• Sicología y ciencia cognitiva

Citation preview

No a los prejuicios. Algunas veces se puede escuchar en los salones, por los corredores, en una conversación entre amigos, frases prejuiciosas o estereotipos que se dicen de ciertas carreras que al principio pueden ser motivó de risa pero que lo que realmente guardan es una gran MENTIRA, así es una mentira. El objetivo de esto no es generar burla, ni menospreciar a las carreas o sus estudiantes, si no generar un pensamiento crítico, en el sentido de que antes de siquiera decirlas pensemos en lo que estas significan, porque muchas veces las escuchamos, las repetimos o hasta las creemos sin haberlas analizado y esta no es la idea, si no que comencemos a valorar la importancia de las otras carreras, y para esto sería bueno hacer a un lado estas expresiones. Estas frases prejuiciosas muchas veces se construyen bajo fundamentos falsos o se generaliza de casos particulares y aún las más creíbles o realistas, a nuestro parecer, van en contra de la esencia de la carrera misma en uninorte. Al revisar el origen de estas frases no podemos ignorar que el propósito de estas es menospreciar a alguna carrera para indirectamente enaltecer a otra u otras. Asimismo algunos prejuicios son tan ridículos, que es sorprendente que alguien pueda pensar que son ciertos. Un ejemplo de esto son esas frases donde se busca catalogar a todos los estudiantes de una carrera bajo un solo adjetivo, como decir que todos son flojos, creídos o torcidos. Continuando con el análisis de los prejuicios hacia las carreras, nos encontramos con que algunos puedan llegar a ser muy creíbles. Estos prejuicios que a veces permanecen con el tiempo y moldean las ideas, al punto de que son determinantes a la hora de elegir profesión, son los más peligrosos, ya que estos van más allá de la burla y llegan a la comparación menospreciativa. Este es el caso de las frases donde se evidencia como se subestima una carrera o como se sobreestima otra, ya que se ignora cómo es la carrera realmente. Al decir por ejemplo que una es mucho más difícil que otra o que solo puede ser desarrollada por un grupo especificó de la población ya sean mujeres, hombres, “cerebritos” o “come libros”. Otro ejemplo es cuando de un caso o un grupo de casos concretos se determina el final o la suerte que todos estos estudiantes correrán, siempre con la intención de desalentar las metas que estos tienen, diciendo que con esa carrera no lograran nada o se quedaran desempleados. Lo

cual no es cierto puesto que cada estudiante plasma su proyecto de vida diferente y si se lo propone lo podrá alcanzar. Si bien es cierto que cada carrera tiene su grado de dificultad, esto es algo subjetivo puesto que el desarrollo de la misma depende del estudiante que se enfrenta a esta, por lo tanto no hay excusas ya seas estudiante de primer ingreso o estés a punto de graduarte, nadie tiene porque encasillarte por lo que tu decidiste estudiar, ni decir que una carrera es mejor o más difícil que otra. La invitación es entonces a focalizarnos en lo importante: ¿Cómo aportaras tú desde tu carrera a la sociedad? Borja Adriana